農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的人才瓶頸與對(duì)策-以張家界為例

農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的人才瓶頸與對(duì)策——以張家界為例農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的人才瓶頸與對(duì)策——以張家界為例摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)已經(jīng)成為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段之一。然而，在農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展過(guò)程中，人才問(wèn)題成為制約因素之一。本文以張家界為例，分析農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的人才瓶頸，并提出相應(yīng)的對(duì)策。一、引言農(nóng)村電子商務(wù)的迅速發(fā)展，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。然而，由于農(nóng)村電子商務(wù)的特殊性和復(fù)雜性，人才問(wèn)題成為影響農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。本文以張家界為例，探討農(nóng)村電子商務(wù)的人才瓶頸及其對(duì)策。二、農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的人才瓶頸1.教育問(wèn)題。農(nóng)村地區(qū)教育水平相對(duì)較低，對(duì)電子商務(wù)的了解和培養(yǎng)人才的能力有限。2.就業(yè)問(wèn)題。農(nóng)村電子商務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比較有限，缺乏吸引人才的動(dòng)力。3.人才培養(yǎng)問(wèn)題。農(nóng)村電子商務(wù)的技術(shù)和商業(yè)知識(shí)要求較高，但缺少相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)資源。三、農(nóng)村電子商務(wù)人才的培養(yǎng)對(duì)策1.加強(qiáng)農(nóng)村電子商務(wù)教育。增加對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，提高電子商務(wù)相關(guān)課程的覆蓋率和教育質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高他們對(duì)電子商務(wù)的理解和教學(xué)能力。2.建立農(nóng)村電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。利用農(nóng)村區(qū)域的資源優(yōu)勢(shì)，建立農(nóng)村電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為農(nóng)村居民提供系統(tǒng)的培訓(xùn)課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的人才。3.支持創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)，吸引更多的人才投身于農(nóng)村電子商務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)，政府可以出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)和支持農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，提高人才的吸引力。4.加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)與學(xué)校的合作。農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展需要行業(yè)和學(xué)校之間的深度合作。政府和企業(yè)應(yīng)該與學(xué)校進(jìn)行合作，共同開(kāi)展科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)更多的電子商務(wù)人才。四、以張家界為例的農(nóng)村電子商務(wù)人才培養(yǎng)對(duì)策1.強(qiáng)化教育投入。加大對(duì)張家界農(nóng)村學(xué)校的支持力度，提高電子商務(wù)教育的覆蓋率和質(zhì)量。2.建立農(nóng)村電子商務(wù)人才培訓(xùn)中心。在張家界農(nóng)村地區(qū)建立電子商務(wù)人才培訓(xùn)中心，為農(nóng)村居民提供系統(tǒng)的培訓(xùn)課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)。3.支持農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。為農(nóng)村居民提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)提供相關(guān)政策支持和資金扶持。4.建立產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制。政府、企業(yè)和學(xué)校之間建立合作機(jī)制，共同開(kāi)展農(nóng)村電子商務(wù)的研究和實(shí)踐活動(dòng)。五、結(jié)論農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)人才提出了新的要求和挑戰(zhàn)。針對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的人才瓶頸，需要政府、企業(yè)和學(xué)校共同努力，加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)的力度，提高農(nóng)村電子商務(wù)人才的數(shù)量和質(zhì)量。以張家界為例，加強(qiáng)教育投入，建立電子商務(wù)人才培訓(xùn)中心，支持創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，建立產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，將有助于解決農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的人才瓶頸問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)村電子商務(wù)的健康發(fā)展。參考文獻(xiàn)：1.楊湘寧.農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的梳理與對(duì)策研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2018(23):267.2.