成都市高新區(qū)草池初中2024年中考?xì)v史模試卷含解析

成都市高新區(qū)草池初中2024年中考?xì)v史模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“直到隋唐時(shí)期，統(tǒng)治者們才摸索出一套防止富室貴族壟斷權(quán)力的官僚制度?！辈牧现械摹肮倭胖贫取笔牵ǎ〢．行省制 B．分封制 C．郡縣制 D．科舉制2．如果下列圖片可以歸納出一個(gè)學(xué)習(xí)主題，你會(huì)把它確定為（）A．新民主主義革命 B．國共關(guān)系的變化C．人民軍隊(duì)的成長歷程 D．毛澤東思想形成3．“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘”，這句話表明古希臘歷史悠久，文明燦爛，下列選項(xiàng)與古希臘文明無關(guān)的是A．《十二銅表法》B．《荷馬史詩》C．帕特農(nóng)神廟D．伯里克利改革4．中國明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍認(rèn)為“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”，反映了他在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳特征方面的認(rèn)識(shí)。與他持相近觀點(diǎn)的科學(xué)家是A．愛迪生 B．瓦特 C．達(dá)爾文 D．牛頓5．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，新舊制度更替，社會(huì)大變革。其根本原因是A．戰(zhàn)爭頻繁B．諸侯爭霸C．百家爭鳴D．生產(chǎn)力水平的提高6．建國以來，我國現(xiàn)代化建設(shè)成就輝煌。下列成就出現(xiàn)的先后順序是①第一代秈型雜交水稻培育成功②《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布③我國第一顆氫彈爆炸成功④戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的組建⑤“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功A．⑤③④②①B．④③⑤①②C．③④⑤①②D．④⑤②③①7．下表是某一時(shí)期我國部分報(bào)紙雜志發(fā)表的文章，對時(shí)間及背景分析正確的是報(bào)刊文章《農(nóng)村工作通訊》《分田單干必須糾正》《湖南日報(bào)》《包產(chǎn)到戶是社會(huì)主義時(shí)期階級(jí)斗爭的新動(dòng)向》《湖北日報(bào)》《緊緊扎起社會(huì)主義籬笆，絕不讓安徽資本主義毒瘤蔓延》《大眾日報(bào)》《不容開歷史倒車》A．“一五”計(jì)劃期間，對農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造出現(xiàn)阻力B．20世紀(jì)60年代初期，國家對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整C．“文化大革命”時(shí)期“左”傾錯(cuò)誤發(fā)展到以階級(jí)斗爭為綱D．改革開放初期，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在困難中前行8．“三巨頭操控世界，德國成待宰羔羊。中國戰(zhàn)勝卻受害，學(xué)生掀起愛國潮。”這幾句歌謠描述的史實(shí)發(fā)生在A．華盛頓會(huì)議 B．慕尼黑會(huì)議 C．巴黎和會(huì) D．雅爾塔會(huì)議9．歷史圖片被稱為“凝固的歷史”，對下列圖片信息解讀正確的是（）A．圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B．圖②中的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響C．圖③反映了宋代活字印刷技術(shù)的高超水平D．圖④中的著作被稱為“中國18世紀(jì)的工藝百科全書”10．“列強(qiáng)的炮聲驚醒了清王朝的美夢，中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨贰袊烽_始了”?！傲袕?qiáng)的炮聲”指的是A．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 B．甲午中日戰(zhàn)爭C．鴉片戰(zhàn)爭 D．第二次鴉片戰(zhàn)爭11．下面圖片中的歷史文物上均有文字，這些文字A．完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程B．有印證歷史史實(shí)的作用C．都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度D．均以隸書字體進(jìn)行呈現(xiàn)12．下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是A．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國真正實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立B．美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)C．二戰(zhàn)后至今，美國經(jīng)濟(jì)一直持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展D．獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制13．下列場景能夠正確反映，日本明治時(shí)期社會(huì)現(xiàn)象的有（）①近代工廠逐漸增多②土地買賣日趨頻繁③新式學(xué)校發(fā)展迅速④天皇權(quán)力逐漸增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表選項(xiàng)中，史實(shí)與推論對應(yīng)正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論A甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)促進(jìn)非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮B列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)理論C20世紀(jì)30年代，美國人申請向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增美國經(jīng)濟(jì)大蕭條，蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成效顯著D蘇聯(lián)紅軍攻克柏林世界反法西斯戰(zhàn)爭最終取得勝利A．AB．BC．CD．D15．蘇聯(lián)在社會(huì)主義建設(shè)中所取得的工業(yè)化成就是舉世公認(rèn)的，其農(nóng)村人口從十月革命時(shí)期的82%下降到1990年的33%．蘇聯(lián)能夠迅速躋身工業(yè)化強(qiáng)國主要得益于（）A．“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策 B．兩個(gè)五年計(jì)劃C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?6．下列圖片共同反映了（）A．亞歷山大東征的影響 B．古代戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了文化交流C．羅馬對外擴(kuò)張的影響 D．希臘羅馬文化對西方文明的影響17．英、美、法三國早期資產(chǎn)階級(jí)革命中，曾頒發(fā)過一系列法律性文獻(xiàn)。總括這些文獻(xiàn)的主張有：①限制王權(quán)②獨(dú)立平等③人權(quán)自由④歸順服從A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④18．戰(zhàn)爭初期，北方被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)再加上輕敵，節(jié)節(jié)失利。在戰(zhàn)爭危局下，林肯作出的扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的行動(dòng)是A．制定憲法加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力B．宣布南方聯(lián)盟各州為叛亂州C．發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》D．在全國選拔優(yōu)秀將領(lǐng)指揮作戰(zhàn)19．下圖是廖冰兄的《抗戰(zhàn)之變化》漫畫，該漫畫昭示的主題是A．抗戰(zhàn)是一場持久的戰(zhàn)爭B．中國能迅速贏得勝利C．日本侵華手段極為殘忍D．民族覺醒，抗戰(zhàn)必勝20．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“偉大而成功的戰(zhàn)爭”是指A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．羅斯福新政 D．冷戰(zhàn)21．2018年12月28日，中國商飛C919第三架國產(chǎn)大型客機(jī)在上海浦東機(jī)場成功首飛！如下圖是C919主要供應(yīng)商示意圖，它反映了當(dāng)今世界（）A．貿(mào)易保護(hù)主義不復(fù)存在B．兩極對峙的政治格局結(jié)束C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢D．和平與發(fā)展成為時(shí)代主流22．某歷史網(wǎng)站制作“漢朝的科技文化”網(wǎng)頁，下面不能入選的是A．王羲之的《蘭亭集序》B．華佗發(fā)明“麻沸散C．蔡倫發(fā)明“蔡侯紙D．司馬遷的《史記》23．“秦民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉也?！鼻貒@一社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法A．獎(jiǎng)勵(lì)耕織B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功C．建立縣制D．編制戶口24．下列圖片和文字表達(dá)的主題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人文主義 B．新航路開辟C．人和世界被發(fā)現(xiàn) D．基督教統(tǒng)治世界二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________被稱為狀元實(shí)業(yè)家；《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是________。26．下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢分別是________、_________。27．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。東漢時(shí)改進(jìn)造紙術(shù)的人物是________。奪取后周政權(quán)，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對外政策的美國總統(tǒng)是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）全球化是一個(gè)漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀(jì)中期，一個(gè)統(tǒng)一的世界市場形成了，資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學(xué)資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊懀拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對全球化的挑戰(zhàn)。29．（6分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國王不得隨意征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不得組織常備軍；……?！稒?quán)利法案》材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第三條：國家主權(quán)屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度，保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“（《馬克思恩格斯選集》）?！掇o?！凡牧纤?862年9月24日，合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……。請回答：根據(jù)材料一，《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對英國政體有怎樣的意義？材料二來自于什么法律文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的起草者？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國家的哪一法律文件？該文件對這個(gè)國家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國家進(jìn)入到工業(yè)化國家行列?！陡咧袣v史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，隋朝時(shí)期實(shí)行科舉取士，通過考試的方法選拔人才，科舉制打破了世家大族壟斷官場的局面，有利于中小地主參與國家政權(quán)的管理，為統(tǒng)治階級(jí)選拔人才提供了渠道，故D項(xiàng)正確。行省制是元朝實(shí)行的地方制度，不符合題意，排除A項(xiàng)。分封制是西周時(shí)期分封諸侯的制度，排除B項(xiàng)?？たh制是秦朝實(shí)行的地方制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除C項(xiàng)。ABC不符合題意，排除，故選D。2、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開始，南昌起義、百團(tuán)大戰(zhàn)、大決戰(zhàn)都發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期，A符合題意；五四運(yùn)動(dòng)沒有體現(xiàn)國共關(guān)系的變化，B排除；五四運(yùn)動(dòng)沒有體現(xiàn)人民軍隊(duì)的成長歷程，C排除；五四運(yùn)動(dòng)沒有涉及毛澤東思想形成，D排除。故選擇A。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明，《荷馬史詩》、帕特農(nóng)神廟、伯里克利改革都與古希臘有關(guān)，故BCD不合題意；《十二銅表法》是古羅馬的文明成果，與古希臘文明無關(guān),故A符合題意。故此題選A。4、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中李時(shí)珍的觀點(diǎn)與達(dá)爾文的提出的“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則相近，C符合題意；愛迪生發(fā)明電燈等，A排除；瓦特改良蒸汽機(jī)，B排除；牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律等，D排除。故選擇C。【點(diǎn)睛】注意準(zhǔn)確識(shí)記達(dá)爾文的主要貢獻(xiàn)。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，生產(chǎn)力水平提高，導(dǎo)致新舊制度更替，出現(xiàn)了社會(huì)大變革。故D正確。ABC均不符合題意，故選D。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①第一代秈型雜交水稻培育成功是1973年；②《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于1986年；③我國第一顆氫彈爆炸成功是1966年10月；④戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的組建是1966年7月；⑤“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功是1970年，因而正確的順序是④③⑤①②。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、D【解析】

根據(jù)材料“某一時(shí)期我國部分報(bào)刊雜志發(fā)表的文章”“《分田單干必須糾正》《包產(chǎn)到戶是社會(huì)主義時(shí)期階級(jí)斗爭的新動(dòng)向》《緊緊扎起社會(huì)主義籬笆，絕不讓安徽資本主義毒瘤蔓延》《不容開歷史倒車》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了改革開放初期，包產(chǎn)到戶受到批判，說明農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在困難中前行，D符合題意；一五計(jì)劃期間，對農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造不是包產(chǎn)到戶，A不符合題意；20世紀(jì)60年代初期，國家對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整，主要指國民經(jīng)濟(jì)比例和結(jié)構(gòu)，與材料無關(guān)，B不符合題意；文革時(shí)期，沒有包產(chǎn)到戶，C不符合題意；綜上所述ABC不符合題意，故選D。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，巴黎和會(huì)上，德國作為戰(zhàn)敗國，被戰(zhàn)勝國瓜分。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但是中國代表在會(huì)上提出的山東問題，遭到了大會(huì)的拒絕，由此引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD選項(xiàng)。故選C。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝；圖②中羅盤針的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響；圖③交子反映了宋代商業(yè)的繁榮；圖④中的著作《天工開物》被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。ABD解讀正確，不符合題意。C解讀錯(cuò)誤，符合題意，故選C。10、C【解析】

題文史料中的“中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨贰袊烽_始了”的標(biāo)志是鴉片戰(zhàn)爭，因此“列強(qiáng)的炮聲”指的就是鴉片戰(zhàn)爭。故答案選C。11、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“漢委奴國王”金印是漢朝與日本友好交往的見證，中國最古老的文字是甲骨文，題干三幅圖片和甲骨文無關(guān)，故完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程的說法錯(cuò)誤，故A不符合題意；司母戊鼎能印證商朝青銅器的高超技術(shù)?！皾h并天下”瓦當(dāng)為紀(jì)念劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，統(tǒng)一天下，建立漢朝而作，能印證西漢的建立和統(tǒng)一?！皾h委奴國王”金印是漢朝與日本友好交往的見證。故題干三幅圖片有印證歷史史實(shí)的作用。故B符合題意；司母戊鼎出現(xiàn)在商朝，那時(shí)還未創(chuàng)立封建中央集權(quán)制度。故C不符合題意；司母戊鼎上的字是金文，不是隸書。故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖片信息排除不符合題意的選項(xiàng)，首先因漢字演變順序的不完整排除A，然后根據(jù)司母戊鼎的所處朝代排除C，根據(jù)司母戊鼎的文字排除D。12、D【解析】

本題考查學(xué)生對美國歷史上發(fā)生的重大事件掌握情況?！驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)可知，關(guān)于美國歷史的說法正確的是獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制。1787年憲法是由制憲會(huì)議制定的，它確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。故D項(xiàng)符合題意；1776年，《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生；1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立，標(biāo)志著美國真正實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是：南方種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙了北方資本主義的發(fā)展；直接原因是：1860年林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)。二戰(zhàn)后至今的美國經(jīng)濟(jì)：20世紀(jì)五六十年代，美國持續(xù)發(fā)展；20世紀(jì)七八十年代，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩；20世紀(jì)美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。故ABC項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】13、D【解析】本題主要考查明治維新的內(nèi)容。明治維新的內(nèi)容包括，政治上：廢藩置縣，加強(qiáng)了中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，進(jìn)行工業(yè)化浪潮，所以近代工廠逐漸增多；允許土地買賣，所以土地買賣日趨頻繁；提倡“文明開化”、社會(huì)生活歐洲化，大力發(fā)展教育等。所以①②③④都符合日本明治時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象，故選D14、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1928-1932年，蘇聯(lián)實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)化全面加速，開始由一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)化，1933-1937年，蘇聯(lián)實(shí)施第二個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二，成為世界工業(yè)強(qiáng)國；1929年至1933年之間發(fā)源于美國，并后來波及整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因此20世紀(jì)30年代，美國人申請向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增；是因?yàn)槊绹?jīng)濟(jì)大蕭條，蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成效顯著。選項(xiàng)C符合題意；甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)發(fā)生在印度，與非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮，不符；列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義，是社會(huì)主義由理論變?yōu)閷?shí)踐；蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，世界反法西斯戰(zhàn)爭歐洲戰(zhàn)場取得勝利。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力奮斗。1928﹣1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一、第二兩個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。這兩個(gè)五年計(jì)劃的完成使蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強(qiáng)。工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二。所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。16、B【解析】

根據(jù)“兼具印度河希臘風(fēng)格的印度佛像”“土耳其西岸以弗所古羅馬圖書館遺址”可知，圖片反映的是古代戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了文化交流。古代亞歷山大東征和羅馬帝國的擴(kuò)張都在客觀上促進(jìn)了文化的交流，B符合題意；亞歷山大東征的影響與圖二無關(guān)，A排除；羅馬對外擴(kuò)張的影響與圖一無關(guān)，C排除；圖片一反映的是希臘文化對東方文明的影響，D排除。故選擇B。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國的《權(quán)利法案》限制了英國國王的權(quán)利；美國的《獨(dú)立宣言》宣布人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利；法國的《人權(quán)宣言》宣稱人生來自由，權(quán)利平等。因此總括這些文獻(xiàn)的主張有：限制王權(quán)、獨(dú)立平等、人權(quán)自由，沒有主張歸順服從，所以排除④，故選A?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)。組合型選項(xiàng)一般用排除法可快速選出正確答案。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，促使大批黑人加入反抗南方叛軍的行列，戰(zhàn)爭局勢傾向北方；為日后的黑人地位平等創(chuàng)造了條件，從而發(fā)動(dòng)群眾力量扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。故C項(xiàng)正確。制定憲法加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力是1787年，和南北戰(zhàn)爭無關(guān)，排除A項(xiàng)。BD不符合“林肯作出的扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的行動(dòng)”要求，排除。ABD和材料主旨無關(guān)，排除，故選C。19、D【解析】

依據(jù)題干漫畫可知，上圖反映的是抗戰(zhàn)第一期民眾都躲避戰(zhàn)爭，逃到敵人后方；下圖反映的是抗戰(zhàn)第二期軍民協(xié)同作戰(zhàn)，齊心努力，痛擊日寇，體現(xiàn)了民族意識(shí)的覺醒。故D項(xiàng)符合題意。ABC不能從題干漫畫中體現(xiàn)，故選D。20、C【解析】

根據(jù)材料“這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國通過羅斯福新政減輕了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊，避免了美國走上法西斯專政的道路，C正確；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭針對的是英國的殖民統(tǒng)治，A排除；美國的南北戰(zhàn)爭維護(hù)的是國家統(tǒng)一，B排除；冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后出現(xiàn)的，D排除。故選C。21、C【解析】

根據(jù)圖片內(nèi)容可知，C919主要供應(yīng)商來自不同的國家，反映了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家，有“書圣”之稱，代表作《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”；華佗是東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家，他發(fā)明了麻沸散；東漢時(shí)期，蔡倫發(fā)明蔡侯紙，他的造紙術(shù)被列為中國古代四大發(fā)明；司馬遷是西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，他的代表作有《史記》。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法的法令規(guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。題干中的材料反映的正是商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功的內(nèi)容，所以B符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)都是商鞅變法的內(nèi)容，但是均與提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力無關(guān)，排除，故選B。24、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”：指文藝復(fù)興和新航路的開辟.14－16世紀(jì),隨著資本主義萌芽的發(fā)展,新興的資產(chǎn)階級(jí)以人文主義為武器,要求肯定人,注重人性,要求人的個(gè)性解放和自由平等.所以14－16世紀(jì)是“人”被發(fā)現(xiàn)的代.14－16世紀(jì),西歐生產(chǎn)力的發(fā)展,天文地理知識(shí)的進(jìn)步,航海、造船技術(shù)的發(fā)展,使新航路的開辟具備了必要的條件.隨著新航路的開辟,世界各地區(qū)、各民族之間交往逐步擴(kuò)大,西歐向海外進(jìn)行大規(guī)模的擴(kuò)張,對亞、非、美洲進(jìn)行殖民掠奪.所以說14－16世紀(jì)又是“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、張謇聶耳【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清末狀元張謇在《馬關(guān)條約》簽訂后，中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)情況下，提出“實(shí)業(yè)救國”的口號(hào)，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作“狀元實(shí)業(yè)家”。《義勇軍進(jìn)行曲》1935年由田漢作詞，聶耳作曲，原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，但它很快就成為中國最著名的抗戰(zhàn)歌曲。新中國成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》臨時(shí)被定為國歌，后又正式成為中華人民共和國國歌。【點(diǎn)睛】本題應(yīng)識(shí)記與靈活掌握張謇和聶耳的知識(shí)。26、全球化多極化【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起，使得世界經(jīng)濟(jì)格局逐步走向全球化，繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。27、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，東漢的蔡倫改進(jìn)了紙，造紙術(shù)在世界范圍的傳播,促進(jìn)了文化的積累和交流,促進(jìn)了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進(jìn)程。（2）依據(jù)所學(xué)可知，960年趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立宋朝。（3）依據(jù)所學(xué)可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是屠呦呦。（4）依據(jù)所學(xué)可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言：認(rèn)為美國有領(lǐng)導(dǎo)世界的責(zé)任，美國制度優(yōu)越，全世界都應(yīng)該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后，企圖建立世界霸權(quán)，這是杜魯門主義的內(nèi)容，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往（2）三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，為美洲提供廉價(jià)勞動(dòng)力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。輪船（或汽船）（4）帶來機(jī)遇（資金和市場）中國在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí)，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策，引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，重視科技創(chuàng)新，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查的是新航路開辟的主要影響，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體，而本題是要求據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由？所以在材料中符合世界開始連成一個(gè)整體的是：“直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往”。（2）通過材料二中的關(guān)鍵詞：非洲、早期殖民主義等，我們可判定這一事件是三角貿(mào)易，三角貿(mào)易的影響從三個(gè)方面描述：對非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響？因此答案是：三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，為美洲提供廉價(jià)勞動(dòng)力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）本題第一問要求根據(jù)材料回答問題，根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn)：工業(yè)革命在世界市場形成過程中的作用是：工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料；第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明有：輪船和汽車。（4）本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，但是材料四主要講述的是經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇；中國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的措施有：順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí)，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策，引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，重視科技創(chuàng)新，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊·步入近代·蒸汽時(shí)代的到來；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全