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文檔簡介
湖北省天門經濟開發(fā)區(qū)中學2024屆中考歷史對點突破模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.如圖是某一國際組織的旗幟。下列對該組織的敘述正確的是A.該組織大大加快了歐洲一體化的進程B.該組織負責管理世界經濟,維護貿易秩序C.該組織促進了亞太地區(qū)的經濟合作與發(fā)展D.該組織在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用2.《史記·周本紀》中記載:“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說明西周分封制下諸侯要承擔的義務是()A.定期朝見周天子,匯報政務 B.進獻貢物C.服從周王調兵 D.定期服役3.下圖《民族交融示意圖》反映了五世紀末的一次重大改革,推行這一改革的少數(shù)民族是A.氐族 B.鮮卑族C.匈奴族 D.羌族4.習主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式的演講中說:“古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地,跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地,跨越不同國度和膚色人民的聚居地?!睂@條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是A.玄奘B.鄭和C.張騫D.張謇5.表格歸納法是學習歷史的重要方法之一。下表關于新文化運動的內容錯誤的一項是()陣地《新青年》、北京大學旗幟民主、科學代表人物李鴻章、康有為、張謇影響在中國掀起了一場思想解放的風暴A.陣地 B.旗幟 C.代表人物 D.影響6.俄國革命民主主義者赫爾岑曾公開宣稱“(1861年的)解放是一種欺騙?!逼淅碛墒茿.農奴完全成為自由人B.農奴在解放時可無償獲得一塊份地C.地主不許買賣農奴D.農奴被迫以高價贖買份地7.在布置復習任務時,老師要求同學們搜集有關玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅的相關資料。該復習課的內容是()A.資產階級革命的高漲 B.亞非拉的獨立和振興C.國際工人運動的發(fā)展 D.社會主義國家的改革8.元朝疆域遼闊,為了對全國進行有效的統(tǒng)治,元朝主要實行A.分封制B.宗法制C.內閣制D.行省制9.1919年5月17日,漳州學生成立聯(lián)合會,發(fā)表聲援北京學生的電報,舉行了愛國游行。這表明漳州的五四運動A.學生是運動的先鋒B.共產黨起領導作用C.群眾基礎較為廣泛D.運動中心轉向農村10.新經濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀最成功的三次改革”,下列不屬于它們的相似之處的是()A.都對生產關系進行了調整B.都發(fā)生在國家面臨經濟困難之時C.都鞏固了新生政權D.都促進了本國經濟的恢復和發(fā)展11.有人描述20世紀30年代初的情景是“人們常常談到社會革命,成千上萬的人的確認為:被剝奪者和饑餓的人們將反抗把他們帶進這種絕望境地的政府和經濟制度?!庇纱丝梢姡?929—1933年經濟大危機的影響是A.惡化了國際關系 B.加重了政治危機C.破壞了社會生產 D.損害了人民生活12.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A.人口南遷和民族融合的影響 B.面食的營養(yǎng)價值高C.南方商品經濟的發(fā)展 D.南方人口增多13.某同學利用下邊的行政系統(tǒng)簡表進行研究性學習,他研究的主題應該是A.秦朝建立中央集權制度B.西漢強化監(jiān)察制度C.唐朝創(chuàng)新中央官制D.明朝加強專制統(tǒng)治14.人們把生產領域的革命性變化稱為“工業(yè)革命”哈格里夫斯發(fā)明了提高生產效率的紡紗機。下列關于這部紡紗機的表述正確的一項是①它發(fā)明在1733年②它被命名為珍妮機③它發(fā)明在17世紀④它發(fā)明在英國A.①④ B.②③ C.①② D.②④15.新中國在聯(lián)合國的合法席位是在第幾屆聯(lián)合國大會上恢復的()A.23屆 B.26屆 C.27屆 D.36屆16.“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點了一下似的立即消失?!倍鞲袼惯@段話旨在說明拿破侖戰(zhàn)爭A.打擊了歐洲的封建勢力B.是資本主義發(fā)展必由之路C.符合當?shù)厝嗣窀纠鍰.使人民獲得了自由和土地17.“殺牛羊,備酒漿,備了酒漿迎闖王,闖王來了不納糧”,下列關于闖王李自成的說法不正確的是A.李自成率領起義軍進入中原后,提出均田免賦的口號B.所率領起義軍軍紀嚴明深受農民擁護C.1644年在北京建立大順政權D.1644年率軍攻入北京,滅亡明朝18.運用數(shù)據進行分析是歷史學習的一種重要方法,從如圖數(shù)據變化中你能獲得的正確信息是A.蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展慢于德國 B.蘇聯(lián)工業(yè)產值躍居歐洲第一C.蘇聯(lián)工業(yè)產值躍居世界第一 D.美國大力扶植德日經濟的發(fā)展19.以下是1970年4月新華社對我國某一項科學技術成果發(fā)表的評論,據此判斷,該評論所涉及的科學技術成果是()A.中國第一顆原子彈爆炸成功 B.中國成功發(fā)射“東方紅一號”C.中國正式組建地地戰(zhàn)略導彈部隊 D.中國成功發(fā)射了載人飛船20.作為四大文明古國之一的中國,有著悠久的農業(yè)文明歷史。中國農業(yè)起源于距今(2019年)10000年左右的新石器時代早期,原始農業(yè)的興起和發(fā)展,使人類由“穴居”時代步入“定居”時代,下列哪些現(xiàn)象是原始農業(yè)興起和發(fā)展的標志①種植粟和水稻②飼養(yǎng)豬狗等家畜③原始聚落的出現(xiàn)④火的使用A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④21.油畫《地道戰(zhàn)》(見下圖)歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A.五四運動時期B.北伐戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期22.近年來,中國政府倡導的以合作取代對抗,以共贏取代獨占的新型國際關系得到越來越多的認同,“冷戰(zhàn)”時期那種兩極對立、劍拔弩張的緊張氣氛已經改變。這種變化出現(xiàn)的背景是()A.世界國際政治經濟新秩序呈現(xiàn)新的特點B.和平與發(fā)展已成為世界各國的共同追求C.霸權主義對人類進步的威脅徹底消除D.各國合作應對全球性問題的挑戰(zhàn)23.1985年起,城市改革全面展開,其中改革重點是對的改革A.國有企業(yè)B.私營企業(yè)C.中外合資企業(yè)D.外商獨資企業(yè)24.下列情景符合1935年英法兩國生產或生活狀況的有()①漢姆利用電燈照明②卡爾用筆記本電腦作課件③珍妮在學校用油印機印試卷④瑪麗坐在汽車上用留聲機播放音樂A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.構建“學科思維導圖”有助于形成“關聯(lián)化知識”、“理解性記憶”、“結構化思考”等歷史學習能力。下方根據教學目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢的變化”學科思維導圖。請你幫助完成未填寫完成的內容。A.________;B.________;C.________。26.中國改革開放的總設計師是——27.文藝復興的指導思想:________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)實現(xiàn)中華民族的偉大復興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料,回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明,對改變世界面貌產生了巨大作用,而其在歐洲所產生的震撼作用尤為強烈。隨著造紙術、印刷術的傳入,歐洲的學校相繼建立并發(fā)展,讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對知識的壟斷,成為動搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量?;鹚幒突鹌鞯膫魅耄l(fā)了歐洲武器的革命?!囊M使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋?!ń贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項發(fā)明?據材料一并結合所學知識,概括四大發(fā)明在歐洲社會發(fā)展進程中所產生的“震撼作用”。材料二1793年,第一個來中國的英國使團在向乾隆皇帝提出建立貿易關系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道,英國的請求真是出乎意料?!罢缒愕拇笫褂H眼所見的,”他繼續(xù)寫道,“我們擁有一切,我不認為奇技淫巧有何價值,貴國的產品沒有用處”。事實上,這是自我吹噓,清朝后來還是同意了這些條款.——(英)彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認為西方技術(奇技淫巧)沒有價值,為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”?材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利,是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利,徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?!诩o念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話根據材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎?圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策?在此次會議后進行的社會主義建設進程中,我們黨逐漸形成了什么理論體系?綜合上述材料,你認為應如何實現(xiàn)中華民族的偉大復興?29.(6分)在世界近現(xiàn)代史上,俄國(蘇聯(lián))既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料,結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉)結束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結果是什么呢,結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風,通貨膨脹嚴重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度?依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個“重大的突破”的理由。根據材料三并結合所學知識,概括指出蘇聯(lián)社會主義建設的成就,并分析其原因。依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設有著怎樣的深刻啟迪?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。朝代盛世局面統(tǒng)治者相關史料漢朝①漢文帝漢景帝材料一贊曰:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚”周云成廉,漢言文景,美矣!—《漢書·景帝紀》材料二一些看來對農民有利的播施,都對地主商人更為有利,例如文景減免田賦,地主獲利量大;入粟拜爵,也大有助于商人政治地位的提高.所以這些措施歸根到底還是會助長兼并勢力的擴展,加劇階級矛盾?!吨袊肪V要(增訂本)》唐朝貞觀之治②材料三為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,飽腹而身斃?!蕻斎ド菔≠M,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,按用重法邪?—節(jié)選自《貞觀政要》③唐玄宗材料四開元初,四方豐稔(豐收),城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云。丁壯之夫,不識兵器,安西諸國悉平郡縣,置開遠門,亙地萬余里。—《開元紀事》(1)請在表中①②③處填寫相對應的內容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據圖片結合所學知識可知,圖片反映的是聯(lián)合國,1945年10月24日,經安理會五個常任理事國(英、法、美、蘇、中)和大多數(shù)簽署國的批準,《聯(lián)合國憲章》正式生效,聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是一個國際性組織,目的促進國際合作,維護國際和平。聯(lián)合國在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用,D符合題意;歐盟大大加快了歐洲一體化的進程,A不符合題意;世界貿易組織負責管理世界經濟,維護貿易秩序,B不符合題意;亞太經合組織促進了亞太地區(qū)的經濟合作與發(fā)展,C不符合題意。綜上可排除ABC,故選擇D。2、C【解析】
依據“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”,即諸侯以為有倭寇來犯,帶兵來支援。結合課本所學可知,為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸候代表周天子治理諸侯國,保證周王朝對地方的控制,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)等。C項符合題意;ABD三項雖也是諸侯的義務,但是材料不能反映,排除;故選擇C?!军c睛】題干“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”是解題的關鍵,可知西周分封制下諸侯要承擔的義務是服從周王調兵。3、B【解析】
根據所學可知,北魏是鮮卑族建立起來的少數(shù)民族政權。為了加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治,也為了學習和接受漢族的先進文化,北魏孝文帝進行了改革。這些改革措施促進了北方民族的大融合。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、C【解析】
據題干古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地,跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地,跨越不同國度和膚色人民的聚居地?!睂@條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是張騫。結合所學可知,絲綢之路的路線是從長安往西穿過河西走廊,經西域到中亞、西亞,再運到歐洲。張騫出使西域開辟了絲綢之路。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。5、C【解析】
依據所學可知,辛亥革命以后,中華民國雖然成立,但民主共和制度并沒有真正實行。袁世凱妄圖恢復帝制,思想界掀起了一股尊孔復古的逆流。新文化運動的陣地是《新青年》、北京大學;旗幟是民主、科學;代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等;新文化運動在中國掀起了一場思想解放的風暴。由此分析ABD不合題意,故此題選C。6、D【解析】
依據題干“(1861年的)解放是一種欺騙?!苯Y合課本所學,1861年,俄國進行了廢除農奴制改革.規(guī)定農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必出錢贖買這塊份地.實際上,被“解放”的農奴需付出高額的贖金來購買份地。因此說:“(1861年的)解放是一種欺騙。”。D項符合題意;ABC三項與題干信息無關,不合題意,故選擇D。7、B【解析】
二戰(zhàn)后,印度民族獨立運動高漲。1947年英國被迫同意印度獨立,但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家,實行印巴分治。尼赫魯任印度第一任總理。1952年,埃及在納賽爾的領導下,爆發(fā)了反帝反封建革命,贏得真正獨立。1959年,卡斯特羅領導古巴人民通過武裝斗爭,推翻美國扶植的傀儡政權,建立革命政府,走上社會主義道路。玻利瓦爾是拉丁美洲民族解放運動的領導人,所以玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅和亞非拉的獨立和振興有關,B符合題意;ACD不符合題意;故選B。8、D【解析】
根據所學知識可知,由于元朝疆域廣大,為了有效實行控制地方,除河北、山西、山東由中書省直接管理外,元統(tǒng)治者在地方設置行中書省,簡稱行省或者省,由中央委派官員管理,元朝的行省制度,對后世有著深遠影響。我國省級行政單位就是從元朝開始的,所以D符合題意;A、B是夏商周時期的政治制度,不符合題意;C是明朝建立的,不符合題意;故本題選D?!军c睛】本題解題關鍵在于時間限定語“元朝”,根據時間及所學知識可排除不符合題意的選項。9、A【解析】
根據“漳州學生成立聯(lián)合會,發(fā)表聲援北京學生的電報,舉行了愛國游行”可知,漳州的五四運動學生是運動的先鋒,A符合題意。BCD項均不能從題干中體現(xiàn),不符合題意,故選擇A。10、C【解析】
根據所學知識可知,新經濟政策是蘇俄建立之初實行的政策,它是為了鞏固新生政權,美國羅斯福新政時和中國改革開放時,都已經不是新生政權了,故C項符合題意;新經濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經濟困難時,對生產關系進行的調整,經過調整,促進了本國經濟的恢復和發(fā)展,故ABD項不符合題意應排除;所以本題應選C?!军c睛】本題是逆向思維選擇題,做題時要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據這一限定詞語結合所學知識可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權,維護了資本主義制度,但是美國此時的正確不是新生的正確,由此即可得出正確答案。11、B【解析】
1929—1933年經濟大危機加重了政治危機,題干的“被剝奪者和饑餓的人們將反抗把他們帶進這種絕望境地的政府和經濟制度?!敝傅氖窃?0世紀30年代初經濟大危機的影響下,政治危機加重。故B符合題意;惡化了國際關系題干材料未涉及,排除A;破壞了社會生產題干材料未涉及,排除C;損害了人民生活與題干信息不符,排除D。故選B。12、A【解析】試題分析:本題主要考查學生對江南經濟的開發(fā)原因的理解能力,依據已學知識可知魏晉南北朝時期,北方由于戰(zhàn)亂,勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂,大量南遷,不僅為南方增加了大量的勞動力,還帶去了先進的生產技術和北方的生活方式,民族間的關系逐漸融合起來,其中把小麥等的種植方法也帶去了南方,這樣,南方老百姓的餐桌上除了稻米飯外,還有面食,栗米飯等北方食品,故選A??键c:人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移·民族融合13、C【解析】
通過觀察圖片,可知是唐朝的三省六部制,故答案選C。14、D【解析】
18世紀六十年代(1765年),英國織布工人哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機”,引發(fā)了棉紡織生產領域的一系列發(fā)明,后來其他生產部門也發(fā)明制造機器,人們把生產領域這種革命性的變化稱為“工業(yè)革命”,D正確;含有①③的ABC排除。故選D。15、B【解析】
1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅逐的提案進行投票表決。結果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復了在聯(lián)合國的一切合法權利。故選B。16、A【解析】
依據題干“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點了一下似的立即消失?!钡男畔?,結合所學可知,拿破侖的對外戰(zhàn)爭打敗了歐洲反法聯(lián)盟的軍隊,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了法國大革命的成果,A項符合題意;BCD三項的內容不符合題意;故選A。17、C【解析】
根據所學知識可知,1644年,李自成率軍攻入西安,建立政權,國號大順。故C符合題意。ABD說法正確,但不符合題意,故選擇C。18、B【解析】
依據題干信息“1913和1917年工業(yè)總產值的變化表”,結合所學知識:從材料圖中可以看出,到1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產值位居歐洲第一,世界第二,B符合題意;數(shù)據表明蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展快于德國,A排除;蘇聯(lián)工業(yè)產值躍居世界第一與史實不符,C排除;圖表沒有體現(xiàn)美國大力扶植德日經濟的發(fā)展,D排除。故選擇B?!军c睛】解決本題的關鍵是準確解讀圖表內容。19、B【解析】
依據題干信息“1970年4月”分析可知,該評論所涉及的科學技術成果是中國成功發(fā)射“東方紅一號”。1970年4月24日,“長征-1號”航天運載火箭順利地將“東方紅-1號”人造地球衛(wèi)星送入太空軌道,使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個用自制運載火箭成功地發(fā)射衛(wèi)星的國家,所以B項符合題意;A項1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功,中國由此跨入核國家行列,C項中國正式組建地地戰(zhàn)略導彈部隊是1966年,D項2003年10月15日,“神州”五號飛船載著中國第一位宇航員楊利偉升上太空,成功返回地面,我國成為第三個掌握載人航天技術的國家。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。20、C【解析】
根據所學知識可知,我國原始農業(yè)興起和發(fā)展的標志是①種植粟和水稻②飼養(yǎng)豬狗等家畜③原始聚落的出現(xiàn)。農業(yè)首先涉及農作物種植,所以農作物的出現(xiàn)是標志之一;從事農業(yè)生產還需要生產工具,所以磨制工具也是標志之一;從事農業(yè)生產使的遠古居民有了穩(wěn)定的生活來源,開始過上定居生活,于是聚落出現(xiàn);在從事農業(yè)生產的同時學會飼養(yǎng)家畜,比如豬狗等。④火的使用不是我國原始農業(yè)興起和發(fā)展的標志。所以①②③符合題意,④不符合題意,故C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。21、C【解析】依據所學知識可知,地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期,中國人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。A項五四運動是由于巴黎和會外交失敗引發(fā)的學生運動;B項北伐戰(zhàn)爭是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭,不屬于反抗外來侵略;D項解放戰(zhàn)爭是國共之間的內戰(zhàn),不屬于反抗外來侵略。C項符合題意,故選C。22、A【解析】
依據所學知識可知,冷戰(zhàn)結束后,各國力量和實力發(fā)生了相應的變化。近年來,中國政府倡導的以合作取代對抗,以共贏取代獨占的新型國際關系得到越來越多的認同,故A符合題意;和平與發(fā)展已成為世界各國的共同追求、霸權主義對人類進步的威脅徹底消除、各國合作應對全球性問題的挑戰(zhàn)與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。23、A【解析】
根據所學知識,1985年,我國城市改革全面展開,重點是國有企業(yè)改革,主要圍繞所有制結構、管理模式和分配制度三方面進行改革,通過改革,大大調動了企業(yè)、職工的積極性,增強了企業(yè)的活力。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】解題的關鍵是對城市經濟體制改革重點的識記和理解。24、C【解析】
根據所學知識,電燈、油印機、留聲機、汽車都是第二次工業(yè)革命的成果,到1935年都已發(fā)明使用。故①③④符合題意。筆記本電腦是第三次科技革命的成果,到1935年,尚未發(fā)明,故②不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、兩極歐洲中國【解析】
A第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國遏制為了蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展,開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年,杜魯門主義的出臺,標志冷戰(zhàn)開始。隨后美國在經濟上推行馬歇爾計劃,軍事上建立北約;蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,1955年成立華約,美蘇雙方互相敵對,進而發(fā)展為兩大集團的冷戰(zhàn)全面對峙,標志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后,隨著經濟的發(fā)展,西歐國家之間的聯(lián)系日益密切,它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體,簡稱“歐共體”。歐共體成員國加強經濟合作,并努力用一個聲音在國際舞臺上說適,這促進了西歐國家經濟的發(fā)展和國際地位的提高。1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進程。C中國通過改革開放,經濟|快速發(fā)展,國家綜合實力顯著增強。2010年,中國的經濟規(guī)模已經位居世界第二僅次于美國。中國的國際地位提高?!军c睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是:一戰(zhàn)后形成凡爾賽-華盛頓體系;二戰(zhàn)后形成兩極格局;冷戰(zhàn)結束后世界格局向多極化發(fā)展。26、鄧小平【解析】
依據所學知識可知,中國改革開放的總設計師是鄧小平,因為在中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中,鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設社會主義等一系列問題,因此說他是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。27、人文主義【解析】根據所學知識可知,14世紀前后,意大利新興的資產階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復興的核心思想。因此,題干空處填寫:人文主義。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)指南針;促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產階級革命的發(fā)生、促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗,被迫簽訂《南京條約》。(3)中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利,洗雪了民族恥辱;重新確立了中國在世界上的大國地位;開辟了中華民族偉大復興的光明前錄。(4)民族解放和國家獨立:十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來(或經濟建設為中心)實行改革開放的偉大決策;中國特色社會主義理論體系。(5)堅持科技創(chuàng)新,堅持改革開放,積極參與國際合作等。(至少寫出兩點)【解析】
(1)依據材料一“▲的引進使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋”可知,此處是指南針的發(fā)明;依據材料一“對改變世界面貌產生了巨大作用,而其在歐洲所產生的震撼作用尤為強烈”的信息和所學知識可知,四大發(fā)明促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產階級革命的發(fā)生、促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)依據材料二“事實上,這是自我吹噓,清朝后來還是同意了這些條款”和所學可知,鴉片戰(zhàn)爭失敗,被迫簽訂《南京條約》。(3)依據材料三“是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利,洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,開辟了中華民族偉大復興的光明前景”可知,抗日戰(zhàn)爭是中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利,洗雪了民族恥辱;重新確立了中國在世界上的大國地位;開辟了中華民族偉大復興的光明前錄。(4)依據圖一開國大典可知,新中國的成立實現(xiàn)了民族解放和國家獨立;依據圖三及所學可知,十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來(或經濟建設為中心)實行改革開放的偉大決策;依據所學可知,在社會主義建設中,我黨逐漸形成了中國特色社會主義理論體系。(5)依據材料和所學可知,應堅持科技創(chuàng)新,堅持改革開放以及積極參與國際合作等。29、(1)農奴制;使俄國走上資本主義道路,促進俄國資本主義經濟發(fā)展。(2)新經濟政策;新經濟政策是馬克思主義與俄國國情結合的產物,是對馬克思主義的重大發(fā)展,對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產值達到歐洲第一,世界第二。蘇聯(lián)由農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國;原因:兩年五年計劃,重點建設重工業(yè),人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識,把馬克思主義與中國國情相結合,重視改善人民生活,農業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)分析材料,結合所學知識,1861年之前阻礙經濟發(fā)展和國家生存的障礙是農奴制。依據材料一,經過俄國1861年改革,廢除了農奴制,使俄國走上了發(fā)展資本主義道路,這對俄國擺脫落后狀況,實現(xiàn)近代化的目標具有積極作用。(2)分析材料,依據“在戰(zhàn)爭(指1919-1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉)結束的時候”,可知是1921年列寧實施的新經濟政策,依據材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上是一個“重大的突破”,因為新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯(lián)系起來,這是列寧建設社會主義思想的一大轉變。(3)由材料三可以看出蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,工業(yè)總產值躍居歐洲第一、世界第二。其原因是進行了兩個五年計劃建設,實行高度集中的政治經濟體制(斯大林模式)。(4)1985年,戈爾巴喬夫擔任蘇共中央總書記,
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