江蘇省鹽城市匯文中學(xué)2024屆中考二模歷史試題含解析

江蘇省鹽城市匯文中學(xué)2024屆中考二模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．孫中山一生致力于革命，直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人：“革命尚未成功，同志仍須努力?！边@里“革命尚未成功”主要指（）A．沒有建立起中華民國 B．沒有完成反帝反封建的任務(wù)C．中國資本主義沒有發(fā)展 D．袁世凱統(tǒng)治未被推翻2．2018年是我國改革開放40周年。回顧歷史，近代上海曾是通商口岸;改革開放后上海又是14個(gè)沿海開放城市之一。下列關(guān)于上海兩次開放表述正確的是①前者是喪權(quán)辱國的后者是獨(dú)立自主的②兩次開放都喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)③前者是被動(dòng)的，后者是主動(dòng)的④兩次開放都增強(qiáng)了綜合國力A．①③B．①②④C．①②③④D．②③3．如圖所示資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化，其決定性的因素是A．新航路開辟、世界聯(lián)系加強(qiáng) B．資本主義制度的確立C．電力在生產(chǎn)和生活中廣泛使用 D．機(jī)器生產(chǎn)的時(shí)代開始4．江南制造總局和大生紗廠是中國近代企業(yè)的突出代表。下列關(guān)于二者相同點(diǎn)的說法，正確的是A．都創(chuàng)立于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后B．都屬于民族資本主義企業(yè)C．產(chǎn)品都投入市場(chǎng)銷售D．都推動(dòng)了中國近代工業(yè)化5．工業(yè)革命不僅是一場(chǎng)技術(shù)革命，還是一場(chǎng)空前的社會(huì)革命。對(duì)“社會(huì)革命”理解正確的是A．生產(chǎn)力飛速發(fā)展B．工人生活全面改善C．兩大對(duì)立階級(jí)形成D．社會(huì)財(cái)富迅速增長6．毛澤東認(rèn)為，經(jīng)過口口口口，和平的可能性增加了。通過一段直接的接觸，他說：“我看蔣介石兇得很，又怕事得很，他沒有路線了。只有我們有路線，我們清楚地表示要和平?！薄翱诳诳诳凇睉?yīng)是A．西安事變 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．重慶談判 D．遵義會(huì)議7．1930的冬天，一位父親喜得千金。他高興的吟起了詩經(jīng)中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，之后，又對(duì)仗了一句“蒿草青青，報(bào)之春暉”，沒想到父親一語成讖。2015年他的這位千金，研制成功有效抵御瘧疾的青蒿素，被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)！這位千金就是A．袁隆平 B．錢學(xué)森 C．鄧稼先 D．屠呦呦8．第二次世界大戰(zhàn)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。受這次大戰(zhàn)影響而創(chuàng)作的藝術(shù)作品是（）A．達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》B．梵高的《向日葵》C．達(dá)利的《記憶的永恒》D．畢加索的《格爾尼卡》9．下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺，請(qǐng)推斷他學(xué)習(xí)的主題是（）A．北伐勝利進(jìn)軍 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C．國共兩黨合作 D．國民黨的革命歷程10．三國兩晉南北朝時(shí)期，王朝更替，種族遷徙，民族交融，江南地區(qū)也得到開發(fā)。發(fā)生在如下圖中①②所示朝代中的事件有①赤壁之戰(zhàn)②孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲③八王之亂④淝水之戰(zhàn)A．①②④B．②③C．②④D．②③④11．在抗擊外來侵略的斗爭(zhēng)中，洗刷了近代以來的民族恥辱，第一次取得完全意義上的勝利是（）A．抗擊八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)12．總書記強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家，一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P(guān)于我國古代文化的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C．北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術(shù)D．《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說的巔峰13．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移”主題時(shí)，制作了如下示意圖，其中“？”處應(yīng)填寫A．北宋B．南宋C．明朝D．清朝14．在17世紀(jì)早期，中國茶葉被荷蘭人引入歐洲，成為富人的奢侈消費(fèi)品。18世紀(jì)初，茶葉被歐洲各階層民眾所喜愛，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N大眾家常飲料。促成這一變化的原因是A．資產(chǎn)階級(jí)革命后社會(huì)穩(wěn)定B．東西方貿(mào)易的大幅度增長C．工業(yè)革命縮小了貧富差距D．民主平等觀念的廣泛傳播15．下圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)象有關(guān)的是：A．百家爭(zhēng)鳴，焚書坑儒 B．焚書坑儒，八股取士C．百家爭(zhēng)鳴，獨(dú)尊儒術(shù) D．焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)16．歷史研究注重對(duì)史料的分析，以下史實(shí)到結(jié)論的推斷正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A孔子著作《論語》構(gòu)建和諧社會(huì)反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)B元朝設(shè)置宣政院西藏正式成為中央直接管轄的行政區(qū)C明太祖廢丞相、設(shè)立錦衣衛(wèi)強(qiáng)化王權(quán)達(dá)到頂峰D清“海禁令”規(guī)定“片帆不得下海”中外貿(mào)易斷絕A．A B．B C．C D．D17．“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！毕铝杏嘘P(guān)這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的敘述，你認(rèn)為有誤的一項(xiàng)是（）A．“由信仰、幻想、幼稚或偏見織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。”B．運(yùn)動(dòng)的目的是重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化，讓人們回憶起古代的輝煌C．墨子提出兼愛非攻、莎士比亞贊揚(yáng)人性高貴，都體現(xiàn)了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心思想D．順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)18．比較法是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新和法蘭克王國對(duì)土地分封形式的改革相比較，他們的共同之處是A．屬于封建性質(zhì)的改革，促進(jìn)本國封建制度形成 B．實(shí)行無條件的土地分封C．建立中央集權(quán)的天皇制封建國家 D．國家定期把土地分給農(nóng)民耕種19．下面這幅漫畫的標(biāo)題是“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”，展示了中國“乒乓外交”的魅力，從此A．中美之間博弈更加激烈B．中美正式建立外交關(guān)系C．中美關(guān)系的堅(jiān)冰開始融化D．中國正式走上國際舞臺(tái)20．新疆古稱西域，長期以來形成了獨(dú)特的地域文化。漢時(shí)期，中原文化、希臘文化、波斯文化、印度文化都匯集到了這里。這個(gè)史實(shí)充分說明了（）A．漢政府對(duì)西域的有效管轄B．各民族為西域的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)C．新疆自古以來是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交匯點(diǎn)，是東西方文化交流的重要橋梁21．1941年12月7日清晨，日本海軍對(duì)美國突然發(fā)起襲擊，這一事件被稱為（）A．蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)開始 B．中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D．日軍突襲珍珠港22．前上海市副市長趙啟正評(píng)價(jià)某一重大措施說：“（它）實(shí)現(xiàn)了以點(diǎn)帶面，壯大上海，帶動(dòng)周邊的戰(zhàn)略效果，是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論‘點(diǎn)軸開發(fā)模式’的典型案例?！边@是指A．開放港口城市B．開辟經(jīng)濟(jì)開放區(qū)C．開放浦東新區(qū)D．開放長江三角洲地區(qū)23．下面表格所示歷史事件產(chǎn)生的共同影響是1955年萬隆會(huì)議1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1967年中國第一顆氫彈爆炸成功1970年“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射A．中國外交成就卓著 B．中國科技飛速發(fā)展C．中國國際地位提高 D．中國實(shí)力領(lǐng)先世界24．“它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類文明的起源地串聯(lián)在一起，千年之間，讓瓷器和茶葉成為永久的中國名片。“它”形成于A．張騫通西域 B．班超出使西域 C．文成公主入藏 D．鄭和下西洋二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．保留統(tǒng)而不治的君主、國會(huì)擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________26．_____年，來克星頓的槍聲標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始。_____年，巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志著法國資產(chǎn)階綴革命爆發(fā)。27．________（會(huì)議名稱）和華盛頓會(huì)議后，帝國主義列強(qiáng)建立了暫時(shí)穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟正式成立的標(biāo)志是《________》的發(fā)表。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來最和平的時(shí)期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。29．（6分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營開始了長時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！浴?971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國家用來打開發(fā)展中國家市場(chǎng)的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，抑制全球化。——江時(shí)學(xué)《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明你的理由。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑尽返龋?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。（2）選做題：以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

“革命尚未成功，同志仍需努力。”挽聯(lián)中的“革命”指的是辛亥革命，革命后成立了中華民國。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。故選B。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代上海曾是通商口岸是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國戰(zhàn)敗，1842年被迫簽訂《南京條約》，上海是被迫開放的5個(gè)通商口岸之一，改革開放之后，為了進(jìn)一步擴(kuò)大開放領(lǐng)域，1984年，中國又進(jìn)一步開放上海、大連等14個(gè)沿海城市。由此可知①③正確。第一次開放喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)，改革開放之后沒有喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)，②錯(cuò)誤；第一次開放沒有增強(qiáng)了綜合國力，④錯(cuò)誤。故選A.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷出1842年《南京條約》中開放上海為通商口岸，由此與改革開放后上海主動(dòng)開放作對(duì)比，比較兩次開放的原因和利弊。3、C【解析】

據(jù)“資本主義世界工業(yè)發(fā)展示意圖”可知，資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化，發(fā)展速度迅速。變化的根本原因是第二次工業(yè)革命的開展。第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，使人類從“蒸汽時(shí)代”跨入到“電氣時(shí)代”，工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，C符合題意；新航路開辟發(fā)生在15世紀(jì)，A排除；資本主義制度的確立不是工業(yè)發(fā)展迅速的主要原因，B排除；機(jī)器生產(chǎn)的時(shí)代開始是在1870年之前，D排除。故選擇C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握第二次工業(yè)革命的成果和歷史影響。4、D【解析】

根據(jù)題干信息“江南制造總局和大生紗廠是中國近代企業(yè)的突出代表”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)（如江南制造總局）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國人在華開礦辦廠刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展。狀元實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦大生紗廠.帶動(dòng)了很多中國人走上“實(shí)業(yè)救國”道路。因此江南制造總局和大生紗廠都推動(dòng)了中國近代工業(yè)化。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知工業(yè)革命是一場(chǎng)技術(shù)革命指的是大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)，提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展；是一場(chǎng)空前的社會(huì)革命指的是使整個(gè)社會(huì)分裂為資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)階級(jí)。C符合題意。生產(chǎn)力飛速發(fā)展、工人生活全面改善、社會(huì)財(cái)富迅速增長都是經(jīng)濟(jì)角度，故排除ABD。故選C。6、C【解析】

據(jù)“我看蔣介石兇得很，又怕事得很，他沒有路線了。只有我們有路線，我們清楚地表示要和平”據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“口口口口”指的是重慶談判。為了盡一切可能爭(zhēng)取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動(dòng)權(quán)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，屠呦呦研制出可以成功抵御瘧疾的青蒿素，因此D正確。袁隆平是我國的水稻之父，A錯(cuò)誤。錢學(xué)森是中國載人航天奠基人，B錯(cuò)誤。鄧稼先是我國兩彈元?jiǎng)?，C錯(cuò)誤。綜上故選D。8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，《格爾尼卡》是畢加索1937年抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的繪畫作品，揭露和控訴德國法西斯屠殺無辜平民的血腥罪行,是21世紀(jì)藝術(shù)的精品。故D項(xiàng)符合題意，ABC和第二次世界大戰(zhàn)無關(guān)，不符合題意。故本題應(yīng)選D。9、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“國民黨一大、北伐、西安事變、抗戰(zhàn)勝利”可知，此內(nèi)容反映的是國共兩黨合作共贏。1924年初，國民黨一大在廣州召開，標(biāo)志國共兩黨和各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式成立；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)則是在中國國民黨領(lǐng)導(dǎo)下，以國共合作為基礎(chǔ)，以國民革命軍為主力，以蔣介石為總司令，于1926年7月發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上消滅了北洋軍閥的統(tǒng)治；西安事變的和平解決，標(biāo)志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，促進(jìn)國共合作抗日局面出現(xiàn)；20世紀(jì)30年代以來，日本不斷加快侵華步伐，民族危機(jī)嚴(yán)重，民族意識(shí)覺醒，國共兩黨也由分裂走向合作抗日，形成了全民族抗戰(zhàn)的居面，最終取得抗戰(zhàn)的勝利，所以C項(xiàng)符合題意；北伐勝利進(jìn)軍、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、國民黨的革命歷程表述不全面。由此分析ABD三項(xiàng)不符合題意，排除，故選C。10、C【解析】

據(jù)圖片可知，①三國時(shí)期的吳國，②是東晉。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年；三國時(shí)期吳國孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲；八王之亂發(fā)生在西晉時(shí)期；383年在淝水之戰(zhàn)中東晉以少勝多，大敗前秦。所以②④符合題意，①③不符合題意，即C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利扭轉(zhuǎn)了近代中國百年以來屢敗的局面，洗刷了近代以來的民族恥辱，取得了第一次完全意義上的勝利。故B正確。ACD均不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，造紙術(shù)是在西漢時(shí)期發(fā)明的。ABD項(xiàng)表述正確，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選C。13、B【解析】

根據(jù)題干信息“最終完成經(jīng)濟(jì)重心南移”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝中期開始，我國的經(jīng)濟(jì)重心開始南移；南宋時(shí)期，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”；說明經(jīng)濟(jì)重心完成南移。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。14、B【解析】

依據(jù)材料信息“17世紀(jì)早期，中國茶葉被荷蘭人引入歐洲，成為富人的奢侈消費(fèi)品。18世紀(jì)初，茶葉被歐洲各階層民眾所喜愛，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N大眾家常飲料”結(jié)合所學(xué)可知，18世紀(jì)60年代，英國首先開始工業(yè)革命，隨后其它國家也進(jìn)行了工業(yè)革命，使資本主義世界市場(chǎng)擴(kuò)大。茶葉能夠成為普通民眾的日常消費(fèi)品，說明茶葉的價(jià)格下降，這是資本主義世界市場(chǎng)的作用，東西方貿(mào)易的大幅度增長，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。15、D【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇時(shí)期實(shí)行焚書坑儒的措施，鉗制了思想，摧殘了文化；漢武帝時(shí)期采取了罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的措施，使儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。所以圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)有關(guān)，因此D選項(xiàng)符合題意，ABC選項(xiàng)排除。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝的疆域空前遼闊，為對(duì)全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對(duì)地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，故B符合題意；ACD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。17、B【解析】根據(jù)題干的“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！笨芍@場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興。文藝復(fù)興最先開始于意大利，提倡以人為中心，使神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。故A敘述正確，不符合題意；文藝復(fù)興表面是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興，實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。故B敘述錯(cuò)誤，符合題意；戰(zhàn)國時(shí)期的墨子提出兼愛非攻，提出人與人的和諧相處。莎士比亞贊揚(yáng)人性高貴，這些都體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心思想人文主義。故C敘述正確，不符合題意；文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起，促進(jìn)了人們的思想解放，順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。故D敘述正確，不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。”判斷這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興。18、A【解析】

日本的大化改新和法蘭克王國的土地分封制都促進(jìn)了本國封建制度的形成，A正確；法蘭克王國對(duì)土地分封的條件是以軍事義務(wù)為條件，B排除；C適用于日本，排除；D符合大化改新的內(nèi)容，排除。故選A。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年，毛澤東親自批準(zhǔn)中國乒乓球隊(duì)邀請(qǐng)美國乒乓球隊(duì)正式訪問中國，這是新中國成立以來第一個(gè)美國代表團(tuán)訪問中國，以小球影響大球的“乒乓外交”轟動(dòng)了世界。被國際社會(huì)譽(yù)為“乒乓外交”，打通了中美關(guān)系。使中美關(guān)系的堅(jiān)冰開始融化。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、D【解析】

在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開通了絲綢之路。絲綢之路是從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線，促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。新疆是絲綢之路的必經(jīng)之地，題文材料說明西域是世界文明的交匯點(diǎn)，是東西方文化交流的重要橋梁，因此D選項(xiàng)符合題意；ABC題文材料不能體現(xiàn)，不符合題意，排除。21、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1941年12月7日、日本海軍對(duì)美國襲擊”可知，此內(nèi)容反映的是日軍突襲珍珠港。l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，故D符合題意；1941年6月，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、1942年7月蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)開始，1931年九一八事變中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，故ABC不合題意。故此題選D。22、C【解析】

由材料“壯大上海”結(jié)合所學(xué)可知，1990年我國開放開發(fā)上海浦東新區(qū)，實(shí)現(xiàn)了以點(diǎn)帶面，壯大上海，帶動(dòng)周邊的戰(zhàn)略效果，故C項(xiàng)符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。23、C【解析】

依據(jù)表格分析可知，1955年萬隆會(huì)議中國提出“求同存異”的原則，促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作，提高了中國的國際地位。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功。1967年中國第一顆氫彈爆炸成功。1970年“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射。這些成就，加強(qiáng)了我國的國防力量，提高了中國國際地位，所以表格所示歷史事件產(chǎn)生的共同影響是中國國際地位提高，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。24、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢時(shí)期的張騫出使西域，開辟了絲綢之路，絲綢之路以西漢都城長安為起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，到達(dá)地中海，促進(jìn)了東西方文化經(jīng)濟(jì)的交流，把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類文明的起源地串聯(lián)在一起，選項(xiàng)A符合題意；班超出使西域是在東漢時(shí)期，與題意不符，排除B；文成公主入藏，加強(qiáng)了唐朝和吐蕃之間的關(guān)系，排除C；鄭和下西洋是在明朝時(shí)期，與題意不符，排除D。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治，國會(huì)擁有國家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制?！军c(diǎn)睛】本題考查君主立憲制，識(shí)記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。26、17751789【解析】根據(jù)課本所學(xué)，1775年4月18日晚上，駐扎在北美殖民地的英國軍隊(duì)從波士頓出發(fā)，去收繳北美民兵收藏的武器，北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況，民兵迅速埋伏起來，4月19日冷晨，在一個(gè)名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭(zhēng)的第一槍，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)從此開始；1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義，攻克巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命正式爆發(fā)。故填1775178927、巴黎和會(huì)聯(lián)合國家宣言【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在巴黎和會(huì)上，協(xié)約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約，這些和約一起構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會(huì)議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會(huì)議，帝國主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，成為一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國家在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點(diǎn)與理由要一致，只寫觀點(diǎn)，不寫理由不給分。）（3）認(rèn)識(shí)“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢(shì)，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭(zhēng)取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?！胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”：有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。（觀點(diǎn)正確、言之有理即可得分）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面，是因?yàn)橥ㄟ^美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)確立了先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用了第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。（2）根據(jù)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”，可分為兩種觀點(diǎn)，贊同或者不贊同，寫出相應(yīng)的理由即可，如：贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點(diǎn)與理由要一致，只寫觀點(diǎn)，不寫理由不給分。）（3）根據(jù)三則材料及圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“全球化”是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢(shì)，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭(zhēng)取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序。“反全球化運(yùn)動(dòng)”有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。（言之有理即可）29、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。（2）標(biāo)志：杜魯門主義的出臺(tái)；特點(diǎn)：世界格局朝著多極化方向發(fā)展（3）二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（或西歐和日本成為美國