人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第五單元《6~10的認(rèn)識(shí)和加減法》測試卷及參考答案（新）

人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第五單元《6~10的認(rèn)識(shí)和加減法》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.比一比下面四條線的長短，（

）最長。A.①

B.②

C.③

D.④2.飛機(jī)場上原來有9架飛機(jī)，又降落了4架，飛機(jī)場上現(xiàn)在有多少架飛機(jī)？正確的解答是（

）A.9＋4=13(架)

B.9－4=5(架)

C.13－9=4(架)

D.9－5=4(架)3.圖書箱里有10本，借去7本，還剩（

）本。

A.3

B.7

C.5

D.174.同樣多的一組是（

）。A.B.5.數(shù)一數(shù)，下圖中表示數(shù)字（

）。

A.10

B.8

C.66.看圖列式計(jì)算，正確的是（

)。A.10－2－4=4

B.4－2＋4=6

C.4＋2＋4=10

D.4＋2－4=2二.判斷題(共6題，共12分)1.4和9相比，4離10遠(yuǎn)。(

)2.比8多1的數(shù)是9。

（

）

3.同學(xué)們排隊(duì)做操，小明的前面有4個(gè)人，后面有5個(gè)人，這一隊(duì)共有9個(gè)人。

（

）4.排隊(duì)時(shí)小華排第6，小明排第10，小華和小明之間有4人。（

）5.最大的一位數(shù)是9，最小的一位數(shù)是1。(

)

6.9-3=4

(

)三.填空題(共6題，共35分)1.看圖，寫數(shù)。________

________

________

________2.在橫線上填上“>”“<”或“=”。

5________6

4_______2

6_______6

10_______93+4______6

8_______2+7

6-5_______2-1

9-5_______103.7

0

5

10

9

1（1）上面一共有（

）個(gè)數(shù)（2）最大的數(shù)是（

），最小的數(shù)是（

）。（3）5是在左數(shù)第（

）個(gè)，從右數(shù)第5個(gè)數(shù)是（

）。（4）7和10的中間有（

）個(gè)數(shù)。（5）把左邊3個(gè)數(shù)圈起來。（6）把上面的數(shù)字按順序排一排。（

）＞（

）＞（

）＞（

）＞（

）＞（

）4.把6、0、9、5、10、8、3這些數(shù)按從大到小的順序?qū)懸粚憽?.6.在橫線上填上“>”、“<”或“＝”。（1）4＋3________8－1

（2）8________7－5

（3）10－6________9－5

四.計(jì)算題(共2題，共28分)1.算一算。

10－4＝

8＋2＝

6－3＝

7＋2－8＝4＋2＝

5－3＝

7－4＝

6－6＋4＝9－2＝

10－1＝

9＋1＝

10－5－5＝7＋3＝

0＋7＝

4－2＝

3＋2＋4＝2.看誰算得又對(duì)又快。8＋1＝

5－2＝

0＋7＝

7－2－5＝10－3＝

8－2＝

4＋5＝

10－5＋3＝7－5＝

3＋4＝

6＋4＝

6＋3－4＝五.作圖題(共2題，共12分)1.接著畫下去。

（1）（2）（3）（4）2.圈一圈。（1）從左往右數(shù)，用紅筆圈出9只，把第8只涂成紅色。

（2）從右往左數(shù)，用藍(lán)筆圈出8只，把第9只涂成黃色。

六.解答題(共6題，共29分)1.教室里有6臺(tái)風(fēng)扇全部開著，關(guān)掉3臺(tái)，教室里還有幾臺(tái)風(fēng)扇開著？2.樹上原來有5只小鳥，飛走了2只，又飛來了7只，現(xiàn)在樹上有幾只小鳥？3.兔子一家去森林里采蘑菇。

（1）兔媽媽和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?

（2）它們一家三口一共采了多少朵蘑菇?

（3）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔媽媽采的同樣多?

4.同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人？5.三人玩“石頭剪子布”每人給5塊石子，小紅贏了小明3塊，輸給小麗4塊，小紅現(xiàn)在有幾塊？6.游樂場里原來有8個(gè)小朋友在玩，后來走了6個(gè)，現(xiàn)在還有幾個(gè)小朋友呢？（個(gè)）參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.6；7；5；82.<；>；=；>；>；<；=；<

3.（1）6

（2）10、0

（3）3、4

（4）2

（5）略

（6）10、9、7、5、1、04.10；9；8；6；5；05.36.（1）＝

（2）>

（3）＝

四.計(jì)算題1.10-4=6，8+2=10，6-3=3，7+2-8=1；4+2=6，5-3=2，7-4=3，6-6+4=4；9-2=7，10-1=9，9+1=10，10-5-5=0；7+3=10，0+7=7，4-2=2，3+2+4=9。2.9；3；7；0；7；6；9；8；2；7；10；5五.作圖題1.（1）

（2）

（3）

（4）2.