（產(chǎn)品管理）需求分析：解剖產(chǎn)品想法

(產(chǎn)品管理)需求分析：解譜”的想法會成為產(chǎn)品、惠及或博文素材，比如下文中的這片想法。那么，產(chǎn)生不至少算是壹種對互聯(lián)網(wǎng)市場的猜想、對用戶需求的分，自己是否能夠通過簡單的市場調(diào)研、理性的需求分，洞悉其價值。這種解剖分析的過程，就是鍛煉和成長的過程?？孔V和否。段，以便收藏且回顧，又不會干擾閱讀進(jìn)程。提升壹點(diǎn)兒檔次的說法，即所謂的“知識管理”行為之壹?！駥?shí)施文字存儲行為，且方便以后的回顧閱讀;存儲行為于閱讀過程中完成，要求快速且便捷?！窬W(wǎng)絡(luò)存儲：最好玩點(diǎn)兒云存儲的概念，我走到哪里均能夠把片段往云彩里塞、或從云彩里●分類索引：分類、標(biāo)簽不能少，甚至注釋、來源也能夠有。壹是方便我對內(nèi)容的管理;二，且淡化存儲行為。造就壹種“壹片好知識，不感覺●方便閱讀：以某種方式讓我舒服的閱讀這些片段即可，比如網(wǎng)頁方式。壹基本需求之后，我基于之上倆行之背景，則會出現(xiàn)如下之場景：●第壹：所有知識均為用戶篩選，基本全屬于優(yōu)質(zhì)內(nèi)容?！竦诙悍诸愃饕?，讓同主題的內(nèi)容能夠有效聚合，且含有注釋、來源。●第三：有了優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、主題聚合，分享欲望油然而生。我當(dāng)然希望瀏覽同行們認(rèn)可且收藏識片段?，F(xiàn)有工具：●閱讀器，比如谷歌。能夠于有限內(nèi)容源內(nèi)收藏、分享內(nèi)容，但其和需求本身仍有著本質(zhì)差異：閱讀器，且非知識管理工具，不能對片段精華的知識進(jìn)行有效的存儲、管理、索引。顧所有網(wǎng)頁內(nèi)容。抓住了用戶的痛點(diǎn)(分析用戶需求：于場景中尋找痛點(diǎn)):●場景壹：我安裝了瀏覽器插件，以后無論于網(wǎng)絡(luò)中閱讀到任何對于自己有價值的內(nèi)容，均●場景二：我若需回顧自己積累的網(wǎng)絡(luò)文摘，便能夠“點(diǎn)擊瀏覽器上的插件按鈕——打開●場景三：承接場景二，我仍能夠于網(wǎng)頁中“點(diǎn)擊公共標(biāo)簽、公共主題分類——瀏覽他人or”，社區(qū)形成。華、筆記類內(nèi)容，且作為知識管理、回顧閱讀”的需●第壹個問題，決定了這個產(chǎn)品本身的“產(chǎn)生意義”?！竦诙€問題，決定了這個產(chǎn)品“到底是做壹個純粹的知識管理工具，仍是借用戶產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)個問題。當(dāng)然，由于個人能力和對自己的想法評頭論足，以保證下刀精準(zhǔn)、方向正確，從而讓自己這次需求分析的鍛煉過程，更具備群眾智慧和參考價值?？傊艺J(rèn)為，產(chǎn)品人就是要不斷產(chǎn)生想法，然