部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題及答案【學(xué)生專用】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題及答案【學(xué)生專用】滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．臉頰（jiá）匿笑（nì）徘徊（huái）霎時(shí)（shà）B．倔強(qiáng)（qiàng）膽怯（qiè）蜿蜒（wān）訣別（qué）C．模樣（mó）弧形（hú）冀中平原（jì）截然不同（jié）D．綻開（zhàn）感慨（gǎi）小心翼翼（yì）花團(tuán)錦簇（cù）2、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．朗潤(rùn)小心翼翼各得其所混為一談B．癱瘓尷尬爛慢蛛絲馬跡C．點(diǎn)綴搏學(xué)篤志眾目睽睽人跡罕至D．蔭蔽折散禱告恍然大悟3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．受寒流不斷南下的影響，今年的春天姍姍來(lái)遲。B．語(yǔ)文課上，老師講了一個(gè)幽默的故事，同學(xué)們都忍俊不禁。C．為了在考試中取得好成績(jī)，我不恥下問(wèn)，經(jīng)常向老師請(qǐng)教問(wèn)題。D．葉圣陶先生重視語(yǔ)文，追求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。B．中餐的推廣使豆腐日益受到各國(guó)的歡迎是可以預(yù)期的。C．不僅議論要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料。D．《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。5、下列各句中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．那極短的頭發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，失去了生機(jī)。B．我到了自家的房外，我的母親早已迎出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄子宏兒。C．可是那天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。D．風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①而海呢，你看她沒(méi)有一刻靜止?、趶奶爝呂⒉贼缘刂本淼桨哆?，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來(lái)，開了燦然萬(wàn)朵的銀花?、凵绞庆o的，海是動(dòng)的。山是呆板的，海是活潑的。④晝長(zhǎng)人靜的時(shí)候，天氣又熱，⑤凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)，如同病牛一般。A．②①⑤④③ B．④⑤②③①C．③④⑤①② D．①②⑤③④7、古詩(shī)文默寫。(1)遙憐故園菊，____________________________。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)(2)____________________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)(3)當(dāng)有遠(yuǎn)方的朋友到來(lái)時(shí)，我們常用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的“________________，______________”來(lái)表達(dá)喜悅的心情。(4)《觀滄海》一詩(shī)中，描寫草木繁盛的詩(shī)句是：______________，_______________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）（乙）季札①之初使，北過(guò)徐君②。徐君好季札劍，口弗敢言。季札心知之，為使上國(guó)③，未獻(xiàn)。還至徐，徐君已死，于是乃解其寶劍，系之徐君冢④樹而去。從者曰：“徐君已死，尚誰(shuí)予乎？”季子曰：“不然。始吾心已許之，豈以死倍吾心哉！”（選自《史記·吳太伯世家》）（注）①季札：春秋時(shí)吳國(guó)公子。②徐君：徐國(guó)國(guó)君。③上國(guó)：古指中原發(fā)達(dá)國(guó)家。④冢：墳?zāi)埂?．下列句子朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．元方/時(shí)年七歲 B．待君久/不至C．季札/心知之 D．系之徐君冢樹/而去2．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)⑴陳太丘與友期行⑵元方入門不顧⑶為使上國(guó)⑷系之徐君冢樹而去3．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是A．①過(guò)中不至②還至徐B．①太丘舍去②逝者如斯夫，不舍晝夜C．①于是乃解其寶劍②去后乃至D．①徐君好季札劍②好之者不如樂(lè)之者4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)字的解釋。⑴友人慚，下車引之。⑵始吾心已許之，豈以死倍吾心哉！5．陳太丘與友期和季札掛劍的故事體現(xiàn)了中華民族________的傳統(tǒng)美德；（甲）文中的元方是一個(gè)__________的孩子。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、月亮村的月亮吳小軍①月亮三年沒(méi)回他那粵北深山里的家了，他已經(jīng)在鄰近深圳的一個(gè)小縣城安了家，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)城的夢(mèng)想。前幾天突然接到村民小組長(zhǎng)從家鄉(xiāng)的縣城打來(lái)的電話，說(shuō)他爸有些不得勁了。月亮決定，趁著中秋請(qǐng)假回一趟，把母親去世后一直不肯離開村子的老父親接過(guò)去住。要不，還真拿不準(zhǔn)啥時(shí)才回家。②一跨上山坳，他就真切地想起了老人講的月亮村的名是怎么來(lái)的了。真是好大個(gè)月亮！就這樣銀光光、亮爽爽、突兀兀地從兩座大山坳處撞入他的眼簾，撞入他的心房。③“我回來(lái)了！”坐了幾個(gè)鐘頭的火車，坐了一個(gè)多鐘頭的汽車，坐了近一個(gè)鐘頭的小四輪，又走了一個(gè)鐘頭的山路的月亮，忘了所有的疲憊，心里豁然亮堂了起來(lái)。④轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)坳，是一起做泥水工的廣財(cái)?shù)募?，墻頭有的塌了，瓦破了，屋頂上露著的椽子黑了。房門上還掛著幾片紙，殘的，月光雖然很亮，卻看不出紅白了。廣財(cái)?shù)暮⒆釉诔抢锷厦褶k學(xué)校，前些年他爸也沒(méi)了，他可能有四五年沒(méi)回村了。⑤月亮沿著那條走了三十多年，眼下卻覺有些陌生的小路下坳。陌生？是呀，怎么就陌生了呢？是三年沒(méi)走了？哦，是雜草太盛了，反射著月光，銀燦燦的一片，草間這條由亂石鋪成的小路，顯得瘦了。⑥下了坳，有一片稍緩的坡地，錯(cuò)落著幾座屋子，分別是廣發(fā)、興利、黑牛、中坤等人的家，除了興利是木工，其他幾個(gè)原先也和月亮一起做泥水工、雜工，后來(lái)各自分開，也不知散落到哪處去了。一路上，經(jīng)過(guò)了秋英、亞菊的家，屋子的窗都黑著，想是也沒(méi)人在屋。這些年，村里的人像蒲公英的種子一樣，陸陸續(xù)續(xù)飄進(jìn)城里去了，有大城市，也有縣城，最差的也到鎮(zhèn)上去了。去了，也慢慢扎下了腳跟。大家都不愿意回來(lái)。⑦又轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山包，是一大片連著的莊稼地，現(xiàn)在全荒了。轉(zhuǎn)過(guò)得水家，月亮看見祠堂了。守祠堂的孤老頭七叔公會(huì)點(diǎn)香火。都是歲月，都是故事。前些年，祠堂香火很盛，除了年節(jié)、醮會(huì)，村里紅事、白事都在那里上香鳴炮，稟告先人。祠堂，是一個(gè)村的中樞，是圣地哩。月亮想起了官?gòu)d前面兩塊石碑上刻著的字：月出滿地水，云來(lái)一天山。今天是十四，往年這時(shí)候，祠堂已經(jīng)開始祭祀的一些儀式了，而眼下，祠堂一片虛空，分明是一個(gè)孤獨(dú)的老人，正在月光下品著這無(wú)邊的寂寞呢。⑧還真有個(gè)孤獨(dú)的人影。一身黑，佝僂著腰，像村民常用的鉤刀。一勾一勾地，這個(gè)黑影，正從這一汪亮光里走到另一汪亮光里。⑨“爸！”月亮吃了一驚，“爸，你在這干啥哩？”⑩黑影稍稍抬起了頭，還是鉤刀一般站著。又低下了頭，將手里一個(gè)東西放在祠堂與風(fēng)水塘前面那塊大坪的一汪亮光里。?順著父親的手，月亮發(fā)現(xiàn)，這一片亮汪汪的全是碗、盤、碟、缸之類的容器，全都裝著水，從風(fēng)水塘前一直排到大坪，整整齊齊地，足足有幾千個(gè)。天，這是將村里每家的吃飯的家伙都收來(lái)了呀？?顯然，父親在用這些東西到塘里盛了水，又?jǐn)[到了這地上。?“爸，你這是干啥呀？”?“月亮，那么多月亮?！备赣H指著那些碗盤碟缸。是啊，每個(gè)碗盤碟缸里都有一個(gè)月亮！“月亮圓了，我兒子該回來(lái)了，全部人都該回來(lái)了……”父親喃喃地說(shuō)。?月亮一把抱住父親，一陣心酸：“爸，我回來(lái)了！”?祠堂的側(cè)門咿呀一聲開了，出來(lái)一個(gè)黑影，像月亮父親一樣的鉤刀般的身子，是村里的五保戶七叔公，他就住在祠堂的側(cè)房。他吃力地張了張嘴：“呀，是月亮回來(lái)了?！?七叔公說(shuō)：“村里就剩我們倆了?！彼焐系拇笤铝?，“你帶他走吧，就剩我和它了……”?銀子似的月華籠罩著村莊，夢(mèng)一般美麗。?月亮不由淚流滿面。（有刪改）（1）請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2）請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示，賞析下面兩個(gè)句子。①轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)坳，是一起做泥水工的廣財(cái)?shù)募?，墻頭有的塌了，瓦破了，屋頂上露著的椽子黑了，房門上還掛著幾片紙，殘的，月光雖然很亮，卻看不出紅白了。（從描寫角度）②祠堂一片虛空，分明是一個(gè)弧獨(dú)的老人，正在月光下品著這無(wú)邊的寂寞呢。（從修辭方法角度）（3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章的標(biāo)題“月亮村的月亮”有何妙處。（4）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)文中人物月亮、廣發(fā)、興利、秋英等說(shuō)說(shuō)你的心里話。2、炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫劉世河①描寫故鄉(xiāng)的文章，出鏡率最高的莫過(guò)于“魂?duì)繅?mèng)繞”這四個(gè)字了，而能體現(xiàn)出這四個(gè)字的景象，非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。②“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。身居都市已久，我曾一度對(duì)陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往，如今人到中年才如夢(mèng)初醒，其實(shí)我的童年和少年時(shí)光就是在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫的地方度過(guò)的。③我的老家在魯北平原，村東-條小河蜿蜒而過(guò)。過(guò)河不遠(yuǎn)便是--個(gè)高高隆起的沙土崗子，崗子上的白楊樹枝繁葉茂，一到夏天便綠樹濃蔭，成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時(shí)候玩累了，我就坐在崗頂上靜靜地望著小村，努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。④起初總是眼花繚亂，后來(lái)望著望著就有了經(jīng)驗(yàn)：看炊煙。父親患有胃病，醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng)，吃飯須有規(guī)律，還得是熱乎飯，不管多忙，一日三餐母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。⑤母親常說(shuō)：“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子?！北藭r(shí)年幼，對(duì)母親的話一知半解，在意的只是制造炊煙的灶臺(tái)上母親又做了什么好吃的飯。正所謂，饑望炊煙眼欲穿，一心只想肚兒圓。⑥炊煙還是小村的晨鐘暮鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。⑦早晨的炊煙風(fēng)輕云淡，就像天邊薄薄的晨曦，清靈疏朗，昭示著莊稼人早飯的簡(jiǎn)單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個(gè)饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，下田的下田，農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。⑧午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是，午飯雖然簡(jiǎn)單，但一定要吃得硬實(shí)扛餓。因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，一如莊稼人忙秋忙夏時(shí)腳不沾地的身影。⑨傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨，晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。莊稼人有個(gè)小習(xí)慣，就是越閑越吃，所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更會(huì)殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子，但吃飯蠻講究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必須長(zhǎng)”的道理，小火慢燉，肉爛湯濃。因此，傍晚的炊煙是細(xì)水長(zhǎng)流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。⑩炊煙如此繚繞生動(dòng)，古詩(shī)詞中自然少不了它的倩影?！皝y云剩帶炊煙去，野水閑將白影米”是辛棄疾筆下的炊煙；“漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。?寫炊煙最多的當(dāng)屬陸游?！皫X谷高低明野火，村墟遠(yuǎn)近起炊煙”和“遙望炊煙疑可愁，試從行路問(wèn)村名”都是他的?？梢姺盼虒?duì)田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。后來(lái)又讀到陸游“霧斂蘆村落照紅，雨余漁舍炊煙濕”的句子，禁不住疑惑，炊煙怎么會(huì)是濕的呢？?直到離家多年后，有一回在夢(mèng)里又見故鄉(xiāng)炊煙，醒來(lái)后卻一枕清淚，才終于有悟。原來(lái)炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會(huì)不是濕的呢！又想起母親當(dāng)年對(duì)炊煙的比喻，突然覺得母親就是一個(gè)十足的詩(shī)人。而在我的眼里，炊煙不但是莊稼人灶臺(tái)上開出的花，它自由舒展，濃淡隨意，更像是一幅黑白交織的水墨畫，氤氳在鄉(xiāng)村的上空，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會(huì)得到。?而且這幅畫的色調(diào)永遠(yuǎn)都是暖的，因?yàn)樗淖髡呤悄赣H。（選自《文苑·經(jīng)典美文》2018年第3期，有刪改）1．請(qǐng)你概括一天中三個(gè)不同時(shí)段炊煙的特征。2．閱讀下列語(yǔ)句，按要求作答。（1）炊煙還是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。（從修辭的角度加以賞析）（2）原來(lái)炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會(huì)不是濕的呢！（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）3．第⑩?段中引用關(guān)于“炊煙”的詩(shī)句有何作用？4．最后一段內(nèi)涵豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文加以分析。四、寫作題（40分）閱讀以下材料，按要求作文?！板e(cuò)誤”,指不正確的事物、行為等。面對(duì)錯(cuò)誤，泰戈?duì)枀s說(shuō):"當(dāng)你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外,真理也就被拒絕了。"這意味深長(zhǎng)且發(fā)人深省的話,向世人揭示出"討厭"的錯(cuò)誤也有不菲的價(jià)值。請(qǐng)以“有價(jià)值的錯(cuò)誤”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。要求：不套作，不抄襲，不得在文中出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

參考答案：一AACACC(1)應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(2)不知何處吹蘆管(3)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎(4)樹木叢生百草豐茂二1．B2．（1）約定。（2）回頭看。（3）出使。（4）離開。3．C4．（1）友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?lái)拉元方。（2）我當(dāng)初心里已經(jīng)答應(yīng)要把這劍送給他了，怎么能因?yàn)樾炀懒硕`背自己的初衷呢！”5．誠(chéng)實(shí)守信（信守承諾）；明禮知義、聰明機(jī)智、直爽率真、落落大方、方正等。意思對(duì)即可三【答案】（1）月亮村的月亮回鄉(xiāng)接父親一路上的所見所感。（2）①這個(gè)句子是對(duì)鄉(xiāng)村的環(huán)境描寫，形象地表現(xiàn)鄉(xiāng)村一片破敗的凄涼之景，反映鄉(xiāng)村因人們外出謀生而逐漸敗落的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。②這個(gè)句子用了生動(dòng)的比喻，將祠堂比作是一個(gè)孤獨(dú)的老人，一語(yǔ)雙關(guān)，即象征了鄉(xiāng)村老人的孤苦，又暗示了鄉(xiāng)村如同老者走向末路，一片蕭條。（3）①一語(yǔ)雙關(guān)，題目中的后一個(gè)“月亮”，既指山村的月亮，也指“月亮”這個(gè)人。②線索作用，“月亮”貫穿全文，以月亮這個(gè)人的行蹤為線索，也以“月亮”這一物為線索。③新穎奇特，吸引讀者閱讀，激發(fā)閱讀興趣。④揭示主旨，暗示作者渴盼山村月圓人也圓的美好愿望。（4）示例：月亮、廣發(fā)、興利、秋英，你們?cè)诔抢镒〉暮荛_心嗎？