蘇教版八年級生物上冊期末考試卷(A4版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版八年級生物上冊期末考試卷（A4版）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D．管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅2、下列屬于真菌特征的是（）A．通過復(fù)制方式繁殖后代B．沒有單細(xì)胞的種類C．細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D．能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體3、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B．C． D．4、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．圖中①是主動脈，內(nèi)流動脈血B．圖中②是左心房，內(nèi)流靜脈血C．圖中③、⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈D．圖中④內(nèi)流的是靜脈血5、側(cè)柏是園林綠化常用的樹種，屬于裸子植物。與被子植物比較，下列敘述錯誤的是（）A．都能產(chǎn)生種子 B．種子外都有果皮包被C．受精過程都脫離水的限制 D．根莖葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織6、中學(xué)生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是（）A．身高突增B．大腦發(fā)育最快，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C．開始出現(xiàn)第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)7、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、動力、支點C．動力、杠桿、支點 D．支點、杠桿、動力8、人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（）A．幼兒期 B．童年期 C．成年期 D．青春期9、蜜蜂采蜜可以幫助植物（）A．去除多余的花蜜 B．傳播花粉C．傳播種子D．保存花粉10、在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于（）A．大豆能進(jìn)行光合作用 B．大豆的細(xì)胞核里有DNAC．大豆根部共生有根瘤菌 D．大豆的呼吸不消耗有機(jī)物11、肺適于氣體交換的特點有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡數(shù)量多C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 D．以上三項都對12、家兔的消化道與人體的相比，具有與其實草生活相適應(yīng)的顯著的結(jié)構(gòu)特點是（）A．消化道較長，盲腸特別發(fā)達(dá) B．消化道較短，盲腸特別發(fā)達(dá)C．牙齒分化為門齒和犬齒 D．體腔內(nèi)有膈13、“飛禽走獸”中“禽”和“獸”分別屬于哪一類生物（）A．都是哺乳動物 B．哺乳類和鳥類 C．鳥類和哺乳類 D．都是鳥類14、如圖所示的血管，表示動脈血管的是()A． B． C． D．15、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子16、心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供（）A．血液B．動力C．養(yǎng)料D．場所17、連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖表示。毅豪同學(xué)歸納梳理的四個流程圖中，有待改正的是（）A．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液C．肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房D．紅燈成像：光線→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞18、植物呼吸作用的實質(zhì)是（）A．有機(jī)物分解，儲存能量 B．有機(jī)物合成，儲存能量C．有機(jī)物分解，釋放能量 D．有機(jī)物合成，釋放能量19、環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是()A．體表有外骨骼B．身體分部C．身體由許多體節(jié)組成D．靠體壁進(jìn)行氣體交換20、下列關(guān)于人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能的描述中，正確的是（）A．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶B．小腸是人體主要的消化和吸收場所，只有小腸能夠化學(xué)性消化脂肪C．脊髓中有多個神經(jīng)中樞，可以獨立的完成部分調(diào)節(jié)活動而不受大腦皮層的控制D．肺的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是肺泡，肺泡壁對肺具有保護(hù)作用21、下圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（）A．①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者C．以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者22、綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是（）A．甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B．甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸。C．圖乙的M點時，植物只進(jìn)行呼吸作用。D．圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點。23、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A．自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)有利于該生物的生存B．在極古老的地層中找不到高等生物的化石C．生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)D．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果24、下列有關(guān)動物行為的敘述，正確的是（）A．馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步是先天性行為B．大山雀偷喝牛奶是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為C．具有社會行為的動物，群體中存在等級，往往是年長者為“首領(lǐng)”D．蝶蛾類的雌蟲能夠分泌吸引雄蟲的性外激素，屬于個體間的信息交流25、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是（）A．衣藻 B．葫蘆蘚 C．鐵線蕨 D．大豆二、填空題（共5個小題，共10分）1、用達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說解釋長頸鹿形成長頸的原因是__________的結(jié)果。2、具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成__________，成員之間有__________，有的群體還形成__________。3、在生態(tài)系統(tǒng)中，動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因此被稱為__________。4、學(xué)習(xí)行為是指在__________的基礎(chǔ)上，通過__________因素的作用，由__________和學(xué)習(xí)而獲得的行為。5、除病毒以外，生物都是由__________構(gòu)成的。它是生物體結(jié)構(gòu)和__________的基本單位。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、綠色開花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個統(tǒng)一整體，據(jù)圖回答。（1）植物體具有運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________；也可以表示蒸騰作用散失的____。（3）花的主要結(jié)構(gòu)是_________；受精后，圖B中[_____]將發(fā)育成種子。（4）觀察圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點是_________（寫出一點即可）。2、如圖為脊椎動物的分類圖解，請分析回答：（1）從體表來看，皮膚裸露的是_____（填字母序號）；覆蓋鱗片的是__（填字母序號）；體溫恒定的兩種動物（填字母序號）以及它們體表的特點分別是________。（2）從呼吸來看，與水中生活相適應(yīng)，A類動物的呼吸器官是___；與水陸兩棲生活相適應(yīng)，B類動物用肺呼吸，___輔助呼吸；D類動物適應(yīng)飛行生活的特有呼吸方式為__。以上呼吸器官的共同特征是_________。（3）從運動來看，A類動物通過尾部和___的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；D類動物的___非常發(fā)達(dá)，能牽動兩翼完成飛行；E類動物的運動系統(tǒng)由_______組成。3、如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）填寫各標(biāo)號所指的結(jié)構(gòu)名稱。1__________2__________3__________4__________5__________（2）許多人都有過脫臼的經(jīng)歷，脫臼是指[]_________從[]_________中脫落出來的現(xiàn)象。（3）當(dāng)我們做運動時，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，[]_________可以緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[]________。（4）骨骼上附著著肌肉，肌肉在運動中起_______作用，當(dāng)我們屈肘時，肱二頭肌處于_______（填收縮或舒張）狀態(tài)。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、小明同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后，設(shè)計了以下實驗，探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實驗設(shè)置如下圖，3小時后，發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來，乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。請分析實驗并回答問題。（1）這是一組對照實驗，變量是________。（2）甲燒瓶上的氣球鼓起來是因為在適宜的溫度下，酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了______________。（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小華得出的結(jié)論是______________。（4）酵母菌和大腸桿菌比較，結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別：大腸桿菌沒有成形的___________________。（5）酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛，請列舉一例：____________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、D4、D5、B6、B7、A8、D9、B10、C11、D12、A13、C14、B15、B16、B17、A18、C19、C20、B21、D22、D23、A24、D25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、自然選擇2、一定的組織分工等級3、消費者4、遺傳因素環(huán)境生活經(jīng)驗5、細(xì)胞三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、輸導(dǎo)氧氣水蒸氣雌蕊和雄蕊④具有大量根毛2、BCD體表