人教版四年級語文上冊期末測試卷及答案【完整】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版四年級語文上冊期末測試卷及答案【完整】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shēnqūgǔndòngyóurúshènzhònghuòdézhéxuéyánsùhūhuànwánpíshàshí二、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。可得（déděi）沖著（chōngchòng）矩形（jǔjù）拽?。▃uàizhuài）攆走（liǎnniǎn）挖掘（juéjuē）三、形近字組詞。漫（______）膝（______）屏（______）繡（______）朦（______）饅（______）漆（______）瓶（______）銹（______）蒙（______）四、下列詞語補充完整。小心（___）（___）

成（___）上（___）（___）憂（___）慮平平（___）（___）生氣（___）（___）（___）真（___）確（___）聲（___）氣

快快（___）（___）

紋絲（___）（___）五、選詞填空。倒影倒映掩映1．湖心的三個小島（______）在綠樹叢中。2．明凈的湖水晃動著綠島和白云的（______），仿佛仙境一般。3．岸邊的華燈（______）在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。精彩精美4．景德鎮(zhèn)（______）的陶瓷在世界上很有名。5．在校運會上，班長代表全班同學(xué)做了（______）發(fā)言。六、按要求完成句子練習(xí)。1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）__________________________________________________2．鵝有什么可怕的？（給句子換個說法，意思不變）__________________________________________________3．他說我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬。（改為直述句）__________________________________________________4．用動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。著急：____________________________________________七、日積月累。（1）今天和媽媽來到黃果樹景區(qū)，和一場秋雨不期而遇，冷風(fēng)冷雨中，媽媽感慨說：“______，十場秋雨要穿棉?！保?）中國古詩詞有的意境悠遠，有的耐人尋味，有的富含哲理，如：和朋友告別的時候，我們可以說：“________，天下誰人不識君？”借用梅花和雪告訴我們事物各有所長時，盧錢這樣說：“________，雪卻輸梅一段香。”（3）韓愈曾說：“__________，孰能無惑？”就是告訴我們學(xué)習(xí)要善于質(zhì)疑，勤于思考。（4）貞豐雙乳峰被稱為“天下奇觀”，從不同角度來看形態(tài)各異，令人不由得想起了蘇軾在《題西林壁》中的詩句“___________，遠近高低各不同”。八、閱讀短文，完成練習(xí)。牛和鵝（節(jié)選）就在這時候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當(dāng)時是完全昏亂了）。金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他。可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去。這一摔是那么痛快，遠處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！蔽艺f：“因為鵝把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點來欺負人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑?，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強??！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚?，我也不再無緣無故欺負它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負它了呢？_____________________________________________________2．聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢？______________________________________________________3．金奎叔的話讓“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗勢欺人，欺負弱小。九、習(xí)作表達。從下列作文中選一個，認真閱讀要求，完成習(xí)作。（1）“勿以善小而不為”，《牽掛一袋垃圾》的小米因為有一個小小的牽掛溫暖了我們，你有過類似的牽掛嗎？你身邊的人有過這樣的牽掛嗎？選擇一件最溫暖的寫一寫，清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受，題目自擬。（2）假如給你一臺時光機，你最想去過去或者未來的哪一天？去做什么？會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，寫寫你的傳奇之旅，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、身軀滾動猶如慎重獲得哲學(xué)嚴肅呼喚頑皮霎時2、děichòngjǔzhuàiniǎnjué3、漫畫膝蓋屏風(fēng)繡花朦朧饅頭漆黑瓶子鐵銹蒙古4、翼翼千萬無無安安勃勃千萬細細樂樂不動5、（1）掩映（2）倒影（3）倒映（4）精美（5）精彩6、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。鵝沒有什么可怕的。他說：“你這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬?！被疖嚳斓秸玖?，可哥哥還沒來，我們像熱鍋上的螞蟻，在原地不停地打轉(zhuǎn)，不時地看看表。7、一場秋雨一場寒莫愁前路無知己梅須遜雪三分白人非生而知之者橫看成嶺側(cè)成峰8、1．鵝欺負“我”，“我”知曉了原委，由此聯(lián)想到經(jīng)常被“我”欺負的牛，對比起來，弱小的“我”不無緣無故欺負強大的牛了。2．作者是想借牛和鵝兩種動物來告訴我們看待事物的方法——要換個角度去看待事情。3．B9、范文：假如我有一臺時光機假如我有一臺時光機，我先回穿越到恐龍時代，去看看恐龍是怎么滅絕的，這樣，我就可以把“恐龍怎么滅絕”的迷解答出來了。我可能還會登上史冊呢！哈，哈！假如我有一臺時光機，我會穿越到瑪雅文明時代，看看瑪雅人是不是很聰明，瑪雅人是怎樣從這個世界消失的。假如我有一臺時光機，我還回去看看時誰發(fā)明的考試，那個人是怎樣受到啟發(fā)，才發(fā)明了考試。假如我有一臺時光機，我還要去看看古時候的秦始皇是怎樣把中國漢字統(tǒng)一的、古代人民怎樣修建萬里長城的、去看看趙