人教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末測(cè)試卷(及參考答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末測(cè)試卷（及參考答案)(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（）A．水、二氧化碳B．水、氧氣C．葡萄糖、二氧化碳D．有機(jī)物、氧氣2、涵涵捕獲了一只身披黑甲，頭部有一對(duì)觸角（觸角分節(jié)）、三對(duì)足、兩對(duì)翅的動(dòng)物，他捕獲的是（）A．扁形動(dòng)物 B．環(huán)節(jié)動(dòng)物 C．節(jié)肢動(dòng)物 D．兩棲動(dòng)物3、一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情深深的讓我們體會(huì)到了生命的可貴，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不懈的努力，新冠肺炎的疫苗終于研制出來(lái)了，現(xiàn)在己經(jīng)在給一線抗疫工作人員注射，疫苗對(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于（）A．病原體 B．抗體 C．抗原 D．傳染源4、某同學(xué)通過(guò)觀察菜豆和玉米種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，得出了以下結(jié)論，其中正確的是（）A．菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是子葉，玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳B．菜豆種子有胚和種皮，玉米種子沒(méi)有種皮C．滴加碘酒的玉米種子縱剖面，其種皮和胚未被染成藍(lán)色D．在菜豆種子的“豆瓣”上滴加碘酒，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是子葉5、生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，以下說(shuō)法不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．草履蟲的表膜長(zhǎng)有大量纖毛，能通過(guò)纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B．蕨類植物有輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)組織的出現(xiàn)，使植物能在陸地生活C．人體相同級(jí)別的動(dòng)脈管腔一般比靜脈管腔大，便于將大量血液從心臟輸送出去D．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體或物質(zhì)交換6、豆?jié){中的養(yǎng)料主要來(lái)自于大豆種子的（）A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚乳7、一般所說(shuō)的血壓是（）A．體循環(huán)的動(dòng)脈血壓 B．體循環(huán)的靜脈血壓C．肺循環(huán)的動(dòng)脈血壓 D．肺循環(huán)的靜脈血壓8、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無(wú)法分泌胰液B．胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降9、某個(gè)A型血患者因意外失血較多，送醫(yī)院搶救，但醫(yī)院暫時(shí)缺少A型血液，此時(shí)可以少量緩慢的輸入（）A．B型血 B．AB型血 C．O型血 D．血漿10、菊花品種繁多，花色多樣。同種生物之間存在各種各樣的差異，這源于（）A．生物的遺傳B．生物的變異C．光照的不同D．環(huán)境溫度不同11、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ〢．分生組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織12、下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．生物多樣性為遺傳育種提供了豐富的資源C．生物多樣性為人類提供了食物、建筑材料及其他工業(yè)原料D．生物多樣性是取之不盡、用之不竭的自然資源13、菟絲子的葉片退化，細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，大豆與菟絲子之間的關(guān)系是（）A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．競(jìng)爭(zhēng)14、以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B．骨骼肌具有收縮的特性C．關(guān)節(jié)起到杠桿的作用

D．長(zhǎng)骨堅(jiān)而不重、硬而不脆適于運(yùn)動(dòng)15、在大豆、小麥種子的結(jié)構(gòu)中，種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自（）A．子葉、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚乳、子葉 D．胚軸、胚芽16、如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺(jué)B．近視眼的形成是由于4過(guò)度變凸或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)C．結(jié)構(gòu)9能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向D．結(jié)構(gòu)10能夠感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)17、下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（）動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快 B．靜脈內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣C．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)D．手臂上的“青筋”是動(dòng)脈血管18、詩(shī)句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”描寫的植物屬于（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物19、下列細(xì)胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細(xì)胞 B．家鴿肌肉細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D．菠菜葉肉細(xì)胞20、有關(guān)生物與環(huán)境的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B．“魚兒離不開水”說(shuō)明了生物依賴環(huán)境C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響21、保護(hù)生物多樣性的措施包括（）A．建立種質(zhì)庫(kù) B．將瀕危動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家C．將瀕危物種遷出原地進(jìn)行特殊保護(hù) D．建立自然保護(hù)區(qū)22、下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說(shuō)法不正確的是（）我國(guó)提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血B．健康成年人一次獻(xiàn)血200mL不會(huì)影響健康C．輸血是搶救大出血病人的有效措施之一D．大量輸血時(shí)可以不遵循同型血相輸原則23、某地大量捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．食物鏈24、下列具有胎生哺乳特征的動(dòng)物是（）A．鯨 B．蜥蜴 C．金魚 D．麻雀25、如圖是同一溫度下，綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng)，呼吸作用逐漸減弱B．該曲線表明，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)C．DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等D．AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。2、人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________．3、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是利用_______，將________分解成________和_________。4、呼吸系統(tǒng)是由__________和________組成，其中________，是完成氣體交換的主要場(chǎng)所。5、桃子能食用的部分是由花中的_________發(fā)育來(lái)的。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物興趣小組收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若將圖中動(dòng)物分成BCEF和AD兩類，則分類依據(jù)是______。（2）動(dòng)物A身體柔軟，其貝殼是由______分泌的物質(zhì)形成的；動(dòng)物D在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中由蛻皮現(xiàn)象，原因是______。（3）動(dòng)物C幼體生活在水中，用______呼吸；成體用______呼吸，______輔助呼吸；在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。（4）動(dòng)物F特有的生殖和發(fā)育方式分別是______、______，大大提高了后代的成活率。（5）動(dòng)物E用______呼吸，用______游泳。（6）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。2、下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____________。（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是________。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力。（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______________，此生物與鷹的關(guān)系是______________。（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____________________，它通過(guò)生理過(guò)程______________（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的________________________。（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？____________________________。（答出2條即可）3、下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué)，同學(xué)們盡情地在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣吧!請(qǐng)你結(jié)合如下兩組實(shí)驗(yàn)分析回答：（1）如圖為“萌芽”社團(tuán)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)的方案設(shè)計(jì)，試管均置于37℃溫水中10分鐘：⑴滴加碘液后，________號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)。⑵若以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為探究變量，應(yīng)選取________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）下表為“思邁”小組在探究“如何保鮮肉湯”時(shí)的操作處理，三個(gè)相同的錐形瓶?jī)?nèi)各加入50毫升肉湯并高溫煮沸15分鐘：標(biāo)號(hào)甲乙丙瓶口敞開敞開塞消毒棉球溫度25℃5℃25℃現(xiàn)象變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)⑶實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯高溫煮沸的目的是________。⑷依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小組三位同學(xué)的推測(cè)不合理的是________。甲：錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯自然就會(huì)形成細(xì)菌乙：肉湯腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的丙：低溫可抑制細(xì)菌的正常生長(zhǎng)和繁殖

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、C3、C4、C5、C6、C7、A8、C9、C10、B11、A12、D13、B14、C15、A16、A17、A18、D19、D20、A21、ACD22、D23、D24、A25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、神經(jīng)元反射2、神經(jīng)元3、氧氣有機(jī)物二氧化碳水4、呼吸道肺肺5、子房壁三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、體內(nèi)有無(wú)脊柱外套膜外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)鰓肺皮膚胎生哺乳鰓鰭B、