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四年級(jí)的我作文怎么寫【精選3篇】四班級(jí)的我作文怎么寫【精選3篇】一
在20xx年的時(shí)候,我刻苦創(chuàng)造出一個(gè)書包接下來由我向大家說明這個(gè)書包的功能。
這個(gè)書包有三大功能,第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮,要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人,它會(huì)自動(dòng)開啟愛護(hù)狀態(tài),不讓仆人受傷。其次大功能,書包兩側(cè)有機(jī)器幣,假如仆人身體得病了他會(huì)立馬把仆人送到四周的醫(yī)院去。假如仆人坐姿不端正他會(huì)把仆人的坐姿調(diào)整。假如仆人不在家它還可以關(guān)心仆人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處,第三大功能,假如仆人有不會(huì)的題按下書包的按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師,關(guān)心仆人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語,畫畫,鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)奇妙的書包讓我們省去了許多苦惱。我們還可以快歡樂樂的和奇妙的書包一起學(xué)習(xí),一起玩,別提有多快樂。這也是我憧憬的生活無憂無慮的有了奇妙的書包。我真的很快樂呀!
盼望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),同學(xué)們你們喜愛我的書包的三大功能嗎?假如喜愛讓我們一起制造奇跡吧。
四班級(jí)的我作文怎么寫【精選3篇】二
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵雪白的云朵,我的才智校內(nèi)就在這藍(lán)天下面。
早晨,暖暖的陽光灑在校內(nèi),聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,別提有多滿意了。呼吸著校內(nèi)的新奇空氣,好像還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無一人,只有綠綠的小草和艷麗的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的同學(xué)們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹好興奮,為同學(xué)們打開綠傘,遮住了劇烈的陽光。下午,放學(xué)了。同學(xué)們依依不舍地離開校內(nèi),向老師和同學(xué)們說再見。
才智校內(nèi)里布滿著才智。瞧!同學(xué)們坐在寬敞光明的教室里面,用著光明而又清翠的聲音讀著課文。他們寫作業(yè)的時(shí)候可仔細(xì)啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清晰。同學(xué)們的成果可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,蹦蹦跳跳、高興奮興地回家。
我喜愛我的才智校內(nèi),由于我在這兒每天都能學(xué)到許多學(xué)問,我會(huì)永久喜愛我的才智校內(nèi)。
四班級(jí)的我作文怎么寫【精選3篇】三
一天,我迷模糊糊的坐上大巴便睡著了。
“叮咚,到站啦,”起來一看,驚異的看到大人、小孩,都歧在一朵云上面,我找到一個(gè)教練問他:“這是什么地方、他們騎的這些是什么?”他告知我說:“這里是跟斗城,那些是筋斗云。”
我過懷疑不解的問道這個(gè)是誰創(chuàng)造的?其他人聽到我說得話,回答:“當(dāng)然是聰慧的劉昊楊啦!”,我心里立刻暗喜說:“那他住在哪那他住在哪?”教練回答:“再前面的山頭那座藍(lán)色屋子里”。
我心里頭打了個(gè)辦法說:“你可以借我騎筋斗云嗎?”,他回答道:“可以”。
我說“那要不要學(xué)費(fèi)?”,他說不要只不過買筋斗云就要錢。
到了買筋斗云的地方,我觀察那里有各種外形和顏色的.筋斗云,有粉色、紅色、藍(lán)色等等,外形像南瓜、月亮、太陽等等,我選了一個(gè)藍(lán)色“獅子”筋斗云。
過一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)騎筋斗云了,我飛到了藍(lán)色的小屋,我敲了敲門,沒人來開門。我觀察了一個(gè)指紋鎖,我奇怪???的按了一下,門竟然開了。房間里面有一個(gè)人,他驚異的問:“你怎么進(jìn)來了?”然后看了我一下說:“你是過去的我!”然后他又問我:“你是怎么來到跟斗城的,哦,知道啦你肯定
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