保護(hù)環(huán)境中小學(xué)年級(jí)演講稿5篇_第1頁
保護(hù)環(huán)境中小學(xué)年級(jí)演講稿5篇_第2頁
保護(hù)環(huán)境中小學(xué)年級(jí)演講稿5篇_第3頁
保護(hù)環(huán)境中小學(xué)年級(jí)演講稿5篇_第4頁
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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁保護(hù)環(huán)境中小學(xué)年級(jí)演講稿5篇為您供應(yīng)愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿5篇范本與愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿5篇工作范文,幫您在簽訂愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿5篇時(shí)供應(yīng)相關(guān)的關(guān)心與了解。

愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒有全社會(huì)的參加很難勝利。青少年是民族的盼望和將來,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。下面給大家共享一些關(guān)于愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿5篇,供大家參考。

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿大全(1)

敬重的老師,友愛的同學(xué):

大家好!

到了十五六歲的年紀(jì),我們也都清晰了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣,如若當(dāng)我們離開時(shí),操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣潔凈的話,那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少,所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,我認(rèn)為我們都是應(yīng)當(dāng)要花費(fèi)一些心思的。在此,我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟,一同維護(hù)我們的衛(wèi)生,一起愛護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境。

前幾天看到一則特別感動(dòng)的新聞,一所學(xué)校高考完之后,外面的家長等候區(qū)0垃圾,當(dāng)清潔員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候也震動(dòng)了,平常每次人群聚集之后就會(huì)留下一地垃圾,這次這么多家長等待子女都沒有留下一點(diǎn)垃圾,直接感嘆這一屆同學(xué)家長的素養(yǎng)實(shí)在是太高了。

看完這則新聞之后,我真的很受感動(dòng),現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)展的很快,其實(shí)我們?nèi)艘苍诓粩嗟倪M(jìn)展中,我們的個(gè)人素養(yǎng)也在不斷的提升,所以我們每個(gè)人也更應(yīng)當(dāng)去做好自己本職的那一份工作了。對(duì)于我們高中生而言,就應(yīng)當(dāng)在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí),注意對(duì)四周環(huán)境的維護(hù)和愛護(hù)。那么主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?

首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境,也就是我們的校內(nèi)環(huán)境,從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方,愛護(hù)森林,愛護(hù)野生動(dòng)物,為更多的生物制造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境,也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境制造一些更好的條件出來。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情,而此刻,也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)決一些。肩負(fù)起這份責(zé)任,為我們這個(gè)社會(huì),為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力氣。

在愛護(hù)環(huán)境方面,我們每個(gè)人都可以是一位英雄,我們向城市的每一位環(huán)境工致敬,也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今日,我們也應(yīng)當(dāng)把更多的目光交給環(huán)境了,我們要從長遠(yuǎn)去考慮,堅(jiān)持可持續(xù)進(jìn)展的原則,不管是在平常的生活,還是自己思想的提升方面,我們都應(yīng)當(dāng)好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來,去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年,讓我們成為環(huán)保路上的引航者!

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿大全(2)

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境這個(gè)詞,就像是一個(gè)帶著提示燈的招牌,樹立在我們的生活當(dāng)中。許多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去愛護(hù)的,但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過,我們?yōu)槭裁磿?huì)做不到呢?其實(shí)并不是做不到,而是我們就沒有下定決心去做到罷了。我們可能由于懶散,由于任性,所以沒有好好的去愛護(hù)我們的環(huán)境,不僅沒有愛護(hù)好它,有時(shí)候反而去破壞它。所以針對(duì)這一些問題,我想我們應(yīng)當(dāng)好好的去對(duì)地球媽媽反思了。

還記得以前有這么一件小事,那時(shí)候我是一個(gè)很喜愛講衛(wèi)生的人,加上那時(shí)候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最厭煩的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時(shí)候當(dāng)日值班的同學(xué)遺忘到垃圾了,我會(huì)主動(dòng)去倒。因此而受到了老師的表揚(yáng)。但在老師的表揚(yáng)之中,我印象最深的不是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)之詞,而是老師說了這樣的一句話,她說“維護(hù)好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到,但是如若每個(gè)人都保持好了,這一個(gè)去做的人也就可以消逝了?!?/p>

是啊,就像老師說的一樣,我們每個(gè)人假如都做好了自己的事情,那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們擔(dān)當(dāng)?shù)牡厍驄寢屳p松了一些了嗎?所以友愛的同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每個(gè)人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我們才會(huì)有一個(gè)更好的生存環(huán)境,才能為我們的地球更快的減壓啊!

那么愛護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴(yán)格掌握好自己的行為。其次是在校內(nèi)里,要維護(hù)好公共的環(huán)境,讓我們的校內(nèi)漂亮維持的更久。最終就是要在社會(huì)上去堅(jiān)持我們每個(gè)人愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任了,不管他人有沒有做到去愛護(hù)環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為同學(xué)的我們,是要必需去做好自己的。

我們盡可能去通過自己的力氣轉(zhuǎn)變這個(gè)環(huán)境,去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來?;蛟S我們不會(huì)像想象中那么順當(dāng),但是這也是我們必需要去做和堅(jiān)持的事情啊!不管是大環(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,友愛的同學(xué)們,就讓我們一起動(dòng)起手來,維護(hù)好我們的環(huán)境,愛護(hù)好我們的資源吧!

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿大全(3)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是我們大家的家園,綠色的植被,茂密的叢林,清亮的湖泊都是大自然給我們?nèi)祟惖呢?cái)寶,但是同樣的我們也需要愛護(hù)好他們,雖然是可再生資源,但是也架不住我們隨便破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消逝。

各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍(lán)的海面飄起了垃圾山,原本青翠的草原變成了沙漠,而漂亮的森林變成了光禿禿的荒漠,美妙在離我們遠(yuǎn)去,造成這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們自己,有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價(jià),大肆破壞,這樣做那是不計(jì)后果,被給后人留余地的做法。損人害己。

請(qǐng)記住愛護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都有責(zé)任,每個(gè)人都必需肩負(fù)起這份擔(dān)子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都愛護(hù)好,讓他們重新恢復(fù)生氣,重新翠綠盎然,不要損害環(huán)境,當(dāng)我們出門時(shí)被沙塵遮擋???了天空,當(dāng)我們需要水源時(shí),河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財(cái)寶早早的遠(yuǎn)離了我們的身邊,最終這一切后果都會(huì)由我們?nèi)祟悂頁?dān)當(dāng),都會(huì)讓我們承受這惡果。

我盼望大家能夠愛護(hù)好我們共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破壞,我們當(dāng)以身作則,引導(dǎo)我們身邊的人,珍惜我們的大自然,愛護(hù)好我們的地球,我們應(yīng)當(dāng)做到不隨便扔垃圾,不隨便砍伐樹木,不破壞植被,我們雖小但是我們也都應(yīng)當(dāng)盡一份力,只要我們情愿去做我們就肯定能夠做好,永久不要認(rèn)為不能轉(zhuǎn)變這些惡果,犯了錯(cuò)我們就必需彌補(bǔ)過來。

在我們力所能及的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)知道植樹造林,我們也應(yīng)當(dāng)做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環(huán)境重新恢復(fù)原來的生態(tài),讓綠水山川重新恢復(fù)到原來的光榮。哪怕我們的力氣有限,但是我信任眾人拾柴,燃燒的火焰肯定會(huì)更高,呈現(xiàn)的力氣也會(huì)更加強(qiáng)大。這就是我們應(yīng)當(dāng)做的,用我們的肩膀扛起我們愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,愛護(hù)地球留下的最終財(cái)寶,做環(huán)境的保衛(wèi)者。

不要遺忘,愛護(hù)環(huán)境的不只是我們,我們只是繼承者,我們就應(yīng)當(dāng)做好這放面的工作,避開再次消失相同的問題,愛護(hù)好我們的平安,做好最終的防范責(zé)任重大,盼望全部的同伴都能夠重視起來,不在讓我們的環(huán)境受到破壞,不再讓我們的家園遭到破壞,請(qǐng)同學(xué)們記住,我們要做環(huán)境保衛(wèi)者,讓我們大家一起守護(hù)好我們的家園。

感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿大全(4)

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

眾所周知,當(dāng)今世界的主題照舊是“環(huán)保”,而環(huán)保所給我們帶來的仍是不行估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中,四周的一草一木都對(duì)我們有著影響,而我們也給四周的環(huán)境帶來了很大的影響。但這究竟是我們生存的環(huán)境,所以當(dāng)我們有意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了,這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如更加清爽的空氣,舒適潔凈的空間,這些都是不行限量的價(jià)值,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>

作為一名學(xué)校生,我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱難的任務(wù)呢?首先我想在此之前問大家一個(gè)小小的問題,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告知大家,我的家里雖然沒有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也也許分開來,給他人也帶來了很大的便利?,F(xiàn)在垃圾分類這一項(xiàng)或者還沒有完全擴(kuò)散到我們的生活當(dāng)中去,各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善,但是我們也應(yīng)當(dāng)培育一個(gè)好的習(xí)慣,不管是什么垃圾,我們都應(yīng)當(dāng)明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開頭。由于處理好了垃圾,環(huán)保自然也會(huì)有所轉(zhuǎn)變,環(huán)境也就能夠有所改良了。

所以同學(xué)們,我們平常在校內(nèi)里,不管是在教室還是在操場(chǎng),我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己不行以亂丟垃圾,應(yīng)當(dāng)把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應(yīng)當(dāng)去做的一點(diǎn)。此外,我們也應(yīng)當(dāng)注意節(jié)省,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節(jié)省。雖然水費(fèi)并不貴,但是水對(duì)于我們?nèi)藖碚f,是特別重要的東西。我信任大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最終一滴水?!边@一句話已經(jīng)特別明晰的告知了大家,水很寶貴,而我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水,節(jié)省水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西,都是寶貴的,必需品很常見,同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)透過表象看本質(zhì),越是必需,也越是寶貴。

同學(xué)們,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節(jié)省資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會(huì)做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會(huì),讓我們一起攜手,一起同行吧!

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級(jí)演講稿大全(5)

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

大家都知道,假如我們不愛護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;假如不愛護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)漸漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么漂亮、那么可愛,同時(shí)又是那么簡單破裂。

我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了潔凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)觀察過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說任憑扔。兒子又說,老師說‘不能任憑扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特別狀況特別對(duì)待嘛!說著,就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。假如每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后,撿了起來,預(yù)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí)

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