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《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記及收獲1《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)個(gè)性鮮明的人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,其中最令我欣賞的是諸葛亮,最喜歡的故事是“草船借箭”與“火燒赤壁”,我從中獲益匪淺?!安荽杓闭故玖酥T葛亮的聰明才智。心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計(jì),讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是,獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)保證能完成任務(wù)。果然,諸葛亮在三天之內(nèi)利用草船“借”了十萬(wàn)支箭,當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對(duì)他稱贊不已、自嘆不如。為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?我從書(shū)中得知:他通過(guò)刻苦鉆研,不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。我們要像諸葛亮那樣博學(xué)多才,寬宏大量,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?!盎馃啾凇庇忠淮握故玖酥T葛亮的過(guò)人才識(shí)。曹操想帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍搶奪東吳江南的地方。龐統(tǒng)出了連環(huán)計(jì),周瑜出了火攻的主意,諸葛亮前來(lái)借東風(fēng),最后是黃蓋寫(xiě)詐降書(shū)來(lái)攻打曹操,讓曹操不知所措。這個(gè)故事告訴我們是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。在日常生活中團(tuán)體的力量是巨大的',俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高。在遇到困難的時(shí)候,團(tuán)體可以互相幫助,互相把缺點(diǎn)彌補(bǔ)。我們還需要智慧和勇氣,在遇到困難是不能不加思考就硬做,要多動(dòng)腦筋,想出化解困難的好辦法,面對(duì)困難要有勇氣去面對(duì)。如考試遇到難題,我們不能空著不做,得通過(guò)腦子的思考來(lái)尋找一個(gè)正確的答案,你實(shí)在不會(huì)了,蒙也得蒙上。智慧固然重要,但是我們也需要勇氣,如果沒(méi)有勇氣的話,你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的,我們要用智慧和勇氣并存,才能制服強(qiáng)盜。生活中既要有勇氣,又要有智慧,讓我們做一個(gè)智勇雙全的人?!度龂?guó)演義》中的英雄人物給我留下了深刻的印象,他們身上精忠報(bào)國(guó)、勤儉節(jié)約的美德與英勇無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)?!度龂?guó)演義》讀書(shū)筆記及收獲2近段時(shí)間,我讀了一部小說(shuō),名叫《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,在此期間,出現(xiàn)了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物,他們斗智斗勇,主要有:劉備,諸葛亮,孫權(quán),曹操,關(guān)羽,司馬懿等,最后三國(guó)歸晉的故事。在這本書(shū)中,最令我印象深刻的人物是諸葛亮,他知天文,曉地理,識(shí)人心,神機(jī)妙算,他為劉備制定了外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理,與西南少數(shù)民族搞好關(guān)系的策略,旨在興復(fù)漢室,一統(tǒng)中原。在他輔佐劉備的過(guò)程中,利用智慧取得多次勝利。赤壁之戰(zhàn),他巧借東方,火燒連營(yíng),打敗曹操;草船借箭,他不費(fèi)吹灰之力,讓敵人“送”來(lái)十萬(wàn)利箭;空城計(jì),他面對(duì)司馬懿大軍壓城,淡定從容;六擒孟獲,他彰顯自信大度,讓敵人心服口服……他杰出的政治軍事才能,成為我中華民族智慧的化身,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。諸葛亮還是忠誠(chéng)的典范。當(dāng)年,劉備三顧茅廬,諸葛亮被他的誠(chéng)心打動(dòng),答應(yīng)出山,輔佐劉備。從此,他為了蜀國(guó),鞠躬盡瘁,死而后已。他在國(guó)家危難的時(shí)候,出使吳國(guó),說(shuō)服孫權(quán),蜀國(guó)吳國(guó)聯(lián)合抗曹。劉備病死,把兒子劉禪托付給諸葛亮。諸葛亮感念劉備知遇之恩,盡心盡力輔佐劉禪。他時(shí)刻不忘先帝遺愿,不顧自己的安康,多次北伐,希望實(shí)現(xiàn)北定中原的愿望,最后病死在北伐的路上。諸葛亮的一生,是為國(guó)鞠躬盡瘁的一生,是對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)無(wú)二的一生。杜甫寫(xiě)詩(shī)稱贊“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,諸葛亮千百年來(lái),得到世人的敬仰。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧和精神。做任何事都不能只靠蠻力,還要用智慧,用智慧來(lái)克服困難。長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)有智慧,對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。怎樣才能獲得智慧?惟有認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀書(shū),掌握知識(shí)。我國(guó)提出“民族復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),需要我們的努力。雖然現(xiàn)在我們還是小學(xué)生,但我們認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn),為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)出一份力。合上《三國(guó)演義》書(shū)頁(yè),我打開(kāi)老師布置的作業(yè),認(rèn)真做起來(lái)……《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記及收獲3我讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》,在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到許多人物的性格,比如關(guān)羽忠肝義膽,諸葛亮神機(jī)妙算,曹操是奸雄……書(shū)中許多人物都給我留下了深刻的印象。就先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操吧!曹操一生都屬于踩在針尖上的人物,奸詐的很。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,非常無(wú)情無(wú)義。我剛開(kāi)始看《三國(guó)演義》的時(shí)候,覺(jué)得曹操是超級(jí)無(wú)敵大壞蛋,特別是他后來(lái)說(shuō)的那句話:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。這是什么思想嘛?為人不善,光想著自己,太自私自利了!但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,戰(zhàn)火紛飛的年代,爾虞我詐的社會(huì),他不殺別人,別人會(huì)殺他。那個(gè)時(shí)代,注定這些人物的命運(yùn)不像我們現(xiàn)在這般安逸自由。我們看電視的時(shí)候,不是也經(jīng)??吹竭@句話嗎:人在江湖,身不由己。接下來(lái)我講講諸葛亮吧!太厲害了,諸葛亮簡(jiǎn)直是神話,他用兵如神,書(shū)中寫(xiě)到的他是很少打敗仗的。有一次,居然用“空城計(jì)”退司馬懿的軍隊(duì),單單一個(gè)人在城樓上彈琴,讓人望而生畏。還有“草船借箭”,他出人意料,向曹操借了十萬(wàn)支箭,最后還讓士兵喊:“謝曹丞相賜箭!”這么有才華,難怪會(huì)引起周瑜的嫉妒呢?周瑜無(wú)奈地說(shuō):既生瑜何生亮。書(shū)中還有許多人物形象,劉備吧,仁義當(dāng)先。落難時(shí),還帶著百姓逃命,得到百姓的愛(ài)戴。關(guān)羽呢,非常忠誠(chéng),曹操待他不薄想把他招過(guò)來(lái),但他不為所動(dòng)。張飛,有點(diǎn)魯莽,只是看到張飛的時(shí)候,我覺(jué)得有一個(gè)疑慮,這么魯莽的人,怎么會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫?還有司馬懿,也是很聰明的,但因?yàn)樗麑儆谖很姡蛯?duì)他沒(méi)好感了……《三國(guó)演義》里的人物太多了,有些角色出現(xiàn)沒(méi)一會(huì)兒,就掛掉了,死太快的都記不住。從頭到尾,寫(xiě)得多,活的長(zhǎng)的都屬于“主人公”或者“男一號(hào)”,這次初讀三國(guó),我體會(huì)最多的就是“主人公”們的性格,下次再讀,肯定還會(huì)有其他感受。以上就是我初讀《三國(guó)演義》的感受?!度龂?guó)演義》讀書(shū)筆記及收獲4《三國(guó)演義》這本書(shū)是四大名著之一,它由羅貫中所寫(xiě),看完了這本書(shū),我受益匪淺。這本書(shū)描寫(xiě)了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在這本書(shū)中我最喜歡的是諸葛亮,他神機(jī)妙算、足智多謀、上知天文、下知地理。劉備知道諸葛亮學(xué)識(shí)比得過(guò)張良、姜子牙,所以三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己。剛開(kāi)始關(guān)羽和張飛不服他,但是很快,曹仁大軍殺往劉備所在的新野??酌髦肋@一仗必須打好,于是就設(shè)計(jì)把曹仁的大軍引到草叢里,再一把火把二十萬(wàn)大軍燒掉。通過(guò)這件事,我覺(jué)得孔明是個(gè)神機(jī)妙算的人??酌鞑粌H神機(jī)妙算,還足智多謀。在這本書(shū)中,我最喜歡的經(jīng)典故事是—草船借箭。周瑜嫉妒孔明的才能,一直想害他,故意找了個(gè)理由,讓孔明在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。這根本是不可能完成的任務(wù)!但孔明神機(jī)妙算,觀天文,知道第三天夜里會(huì)有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,提前七天順利的完成了任務(wù)。讓周瑜的計(jì)劃破滅。通用這個(gè)故事,我看了一個(gè)心胸狹窄的周瑜和一個(gè)足智多謀的諸葛亮。他知道周瑜要害他,卻不動(dòng)聲色!利用自然規(guī)律和自己的聰明不費(fèi)吹灰之力“借”來(lái)曹營(yíng)十萬(wàn)支箭,難怪周瑜捶胸頓足:既生瑜何生亮!我對(duì)他的敬佩簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。不但足智多謀,而且有勇有謀??酌髦笓]最好的戰(zhàn)役還是火燒赤壁。曹操領(lǐng)百萬(wàn)大軍殺向江南,只因北方人水土不服,無(wú)法渡江,只好先操練。龐統(tǒng)施連環(huán)計(jì),騙曹操用鐵索把船拴在一起,孔明又巧借東風(fēng),讓周瑜用火攻把曹操的幾萬(wàn)艘戰(zhàn)船燒個(gè)精光。同時(shí)孔明還讓周瑜派兵馬在曹操的兵營(yíng)門(mén)前備戰(zhàn),一見(jiàn)火光,就攻打曹操的軍營(yíng),曹操大敗而逃,百萬(wàn)大軍只剩下十幾人了。這個(gè)戰(zhàn)役中,我覺(jué)得在那個(gè)英雄輩出的年代,周瑜也算是氣度恢廓,大率得人的統(tǒng)帥,但因?yàn)樗愿裰杏兄蒂t妒能、氣量狹小的致命弱點(diǎn),以致他在孔明的光環(huán)下氣勢(shì)大減。我覺(jué)得在三國(guó)中能跟孔明才智齊名的人就是龐統(tǒng)。因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)中,龐統(tǒng)能智勝生怯多疑、詭計(jì)多端的曹操,讓其把所有的船拴在一起,可見(jiàn)其智絕才奇和出神入化的應(yīng)變能力。“議取益州”更見(jiàn)識(shí)了龐統(tǒng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的戰(zhàn)略。但龐統(tǒng)性格孤傲、清高,因不滿孔明插手而采取逆反的行動(dòng)而后折翅落鳳坡,走完短短一生,是個(gè)悲劇性人物!我想如果龐統(tǒng)聽(tīng)取勸阻,不一意孤行,是不是后面的官途跟諸葛亮一樣輝煌呢!成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。當(dāng)然,我還是很佩服龐統(tǒng)的,只是他的“星途”在諸葛亮面前一樣暗淡無(wú)光!聰明人常從萬(wàn)物中有所感悟,因?yàn)樗牟拍苁菑娜f(wàn)物汲取精華。聰明是要用在造福百姓、傳播能量的'正軌上,而非在歪門(mén)邪道上。從這些戰(zhàn)役中,我覺(jué)得孔明是個(gè)有勇有謀的人,他的聰明讓他在三國(guó)鼎立非常嚴(yán)峻的局勢(shì)下還能叱咤風(fēng)云?!度龂?guó)演義》讀書(shū)筆記及收獲5“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。古今多少事,都付笑談中?!碑?dāng)我合上厚厚的三國(guó)演義后,我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出了這些詩(shī)句,給我?guī)?lái)了更加深刻的感受。我不由得閉上雙眼,三國(guó)之中蕩氣回腸的故事在我腦中不住的回放,讓我的心情從卷首到三國(guó)鼎立的時(shí)期不由得激動(dòng)起來(lái),卻又在三國(guó)落幕,英雄老去的結(jié)尾中歸復(fù)平靜?!度龂?guó)演義》不愧為中國(guó)四大名著之一,用淺顯的語(yǔ)句將近百年的故事收入懷中,將那錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和故事組織的有條不絮,閱讀起來(lái)流暢無(wú)比,仿佛親身經(jīng)歷那激昂的時(shí)代,跟隨著歷史時(shí)間的潮流一起看著風(fēng)起云涌,英雄輩出的年代。在這本三國(guó)中,他所透露出來(lái)的精神實(shí)在是令讀者感動(dòng)。桃源之中,劉關(guān)張三兄弟結(jié)義,立誓要在這漢末的混亂時(shí)代闖出一片天地,救萬(wàn)民于水火,還天下一個(gè)朗朗乾坤。也許當(dāng)時(shí)他們自己也沒(méi)有足夠的把握能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧的為了這一夢(mèng)想而努力,面對(duì)著前途未卜的前路,割據(jù)的軍閥,天下四起的賊人……他們,義無(wú)反顧。但是,夢(mèng)想的道路并不順利,他們終究是勢(shì)單力薄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他們不得不在一個(gè)個(gè)勢(shì)力之間奔波,沒(méi)有一個(gè)落腳點(diǎn),在他人屋檐之下不得不低頭。但他們并不覺(jué)得難以忍受,因?yàn)橛袎?mèng)想支撐著他們。跟結(jié)束這一亂世,讓百姓安居樂(lè)業(yè)比起來(lái),這點(diǎn)苦難又算得了什么呢?但這期間還是驚險(xiǎn)不斷,期中最為驚險(xiǎn)、最為意義深刻的一件自然是那‘青梅煮酒論英雄’了。在那個(gè)梅園里,談笑之下暗藏致命的危機(jī)。曹孟德不經(jīng)意間的一句“天下英雄,不過(guò)你我二人。”令天地為之色變,掩蓋了劉玄德驚駭莫名的表現(xiàn)。而在曹操的追問(wèn)下,巧妙地借用天象來(lái)掩蓋自己的行為,技巧應(yīng)變脫離險(xiǎn)地,給我?guī)?lái)了極大的震撼。劉備在大環(huán)境不利的情況下韜光養(yǎng)晦,四處借力來(lái)讓自己獲得足夠的成長(zhǎng),為此不顧自身臉面,在眾人因?yàn)楸梢牡挠∠蠖恍缄P(guān)注他的時(shí)候飛快的發(fā)展,為后期三國(guó)鼎立的形勢(shì)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。而在期間經(jīng)歷了不知多少艱難困苦,卻又靠著積極應(yīng)變的能力渡過(guò)難關(guān),讓自己一步步扎實(shí)的向夢(mèng)想邁進(jìn)。這一系列的行為是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。為大義,舍小利。大丈夫能屈能伸,在天下大義面前,個(gè)人的小小名利又算得了什么呢?機(jī)警的應(yīng)變能力更是讓人拍案稱奇的同時(shí)不禁認(rèn)真學(xué)習(xí)。而這卻僅僅是這部巨作中的一些片段而已,全書(shū)中蘊(yùn)含著的道理哲言不是看一遍就能夠理解和收獲。他需要繼續(xù)細(xì)細(xì)的品讀,深入的思考,以其中的故事來(lái)映照自己的經(jīng)歷,才會(huì)讓我們?cè)谏疃壤斫獾耐瑫r(shí)走得更遠(yuǎn)。#179090《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記6《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,是一部歷史性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中(約1330-約1400),名本,號(hào)湖海散人。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:過(guò)五關(guān),斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結(jié)義……書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。它描寫(xiě)的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要

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