八年級物理上冊知識點歸納教科版

八年級物理上冊知識點歸納(教科版)八年級上冊物理期中考試基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第一章走進(jìn)實驗室第二章運(yùn)動與能量總第18課時一、動與靜1.運(yùn)動:物理學(xué)中把叫機(jī)械運(yùn)動(簡稱運(yùn)動)2.參照物:判斷一個物體是否運(yùn)動時，事先選擇作為的物體。運(yùn)動和靜止的相對性:我們說的運(yùn)動和靜止具有性，相對于來說的。3.速度:表示物體的物理量。定義:物體在的路程。公式:v,，導(dǎo)出公式:S,;t,。單位:?國際單位:;?常用單位:;換算關(guān)系:1m/s=km/h。二、快與慢1.勻速直線運(yùn)動:快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動。2.變速直線運(yùn)動:快慢發(fā)生改變，經(jīng)的路線是直線的運(yùn)動。3.測平均速度:利用公式可以算出物體的平均速度。三、時間和長度的測量1.時間:測量工具:。單位:?國際單位:;?常用單位:;時間單位的換算關(guān)系:1h=min;1min=s;長度的單位有、、、2.長度:測量工具:;、、、七個(從大到小寫出來)。在國際單位制中，長度的基本單位是。長度單位的換算:0.06m=dm=mm;500um=cm;3(使用刻度尺要做到五會:?會認(rèn):使用刻度尺前應(yīng)該觀察它的____、___和_;?會放:刻度尺要，如果尺子較厚，要將有刻度的一側(cè)緊貼，零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端，如果零刻線磨損，可用一整刻度對準(zhǔn)被測物體一端;?會看:視線應(yīng)與刻度尺面;?會讀:認(rèn)準(zhǔn)分度值，并要估讀到分度值的__________;?會記:記錄測量結(jié)果時，要有和。3.誤差:和之間的差異叫誤差。產(chǎn)生原因:測量工具、測量環(huán)境、人為因素。減小誤差的方法:?;?用更精密的儀器。誤差只能而不能，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。練習(xí):1.如下圖所示是刻度尺測一木塊的長度是cm.2如上圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.?圖(a)中，刻度尺的分度值是，物體A長度為_______cm.?圖(b)中，刻度尺的分度值是，物體A長度為_____mm,合cm.1第三章聲聲音的產(chǎn)生:物體，停止，發(fā)聲也停止。聲音的傳播需要，不能傳聲，在不同介質(zhì)聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的傳播中聲音的傳播速度不同:v固v液v氣聲音以的形式向外傳播。(v空氣=340m/s)人耳感知聲音的過程:聲波?鼓膜?聽覺神經(jīng)?大腦聽覺中樞有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫樂音。指聲音的強(qiáng)弱(或大小)樂音響度聲音的高低用(符號是)表示響度由發(fā)聲體振動的決定樂音與噪音樂音的特征聲音的高低叫音調(diào)音調(diào)音調(diào)由發(fā)聲體振動的決定又叫音品，反映了聲音的和。音色決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu)定義:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)律的振動發(fā)出的聲音。噪聲危害:輕則分散注意力，影響情緒;重則傷害身體，甚至危及生命。(1)從處減弱;減弱噪聲的途徑(2)在中減弱;(3)在處減弱。定義:頻率高于Hz的聲音稱為超聲超聲特點:方向性好、頻率高、穿透離能力強(qiáng)應(yīng)用:B超、回聲定位、超聲波報警器、清洗機(jī)械零件、去結(jié)石等超聲與次聲定義:頻率低于Hz的聲音稱為超聲特點:頻率低、波長很長、傳播的距離很遠(yuǎn)、傳播過程中能量損失慢，次聲有“預(yù)警”的作用，次聲波具有很強(qiáng)的穿透力。危害:使人的心臟及其他內(nèi)臟劇烈抖動、狂跳，以至心血管破裂，最后導(dǎo)致死亡。練習(xí):?09安順?一天，小香同學(xué)所在的實驗小組，將一手機(jī)的來電顯示設(shè)為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機(jī)用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機(jī)，結(jié)果只看到手機(jī)的屏幕顯示而聽不到鈴聲。該實驗可以證明聲音需要傳播，而電磁波可以傳播。2第四章光現(xiàn)象總第19課時一、光的直線傳播1、光源:定義:_____________叫光源。分類:_____光源，如___________;____光源，如______________。月亮____________，它光源。2、規(guī)律:______中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、應(yīng)用及現(xiàn)象:?激光準(zhǔn)直。?影子的形成:光在傳播過程中，遇到的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。?日食月食的形成:當(dāng)在中間時可形成月食。如圖:在月球后1的位置可看到日全食。13?小孔成像:小孔成像實驗早在《墨經(jīng)》中就有2記載小孔成像成___________，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。5、光速:光在真空中速度C=m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。二、光的反射1、定義:的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律:，，。光的反射過程中光路是________。3、分類:?鏡面反射:定義:射到物面上的平行光反射后_____。條件:反射面______。應(yīng)用:迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了______?漫反射:定義:射到物面上的平行光反射后___________，每條光線遵守光的。條件:反射面___________。應(yīng)用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生的緣故。練習(xí)1.把桌子放在教室中間，我們從各個方向能看到它原因是:__________________________.練習(xí)2.根據(jù)題中給出的條件，畫出反射光線、入射光線鏡面的位置(34、面鏡:?平面鏡:成像特點:等大,等距,垂直,虛像?像、物__?像、物到鏡面的___。?像、物的連線____?物體在平面鏡里所成的像是像。成像原理:光的反射定律作用:?______如生活中的鏡子?_________如潛望鏡等實像和虛像:實像:____________________虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像?球面鏡:定義:用球面的_表面作反射面。性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線____________;從焦點射向凹鏡的反射光是凹面鏡_________應(yīng)用:____________________定義:用球面的___表面做反射面。凸面鏡性質(zhì):凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是____________________應(yīng)用:________________練習(xí):?在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的目的是:_________________________。?汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時受到的阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。?2009年7月22日(農(nóng)歷六月初一)上午，在我市將能觀察到日全食。觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖的兩種簡便方法:如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了成像原理;如圖乙所示，將手指展開，甲乙互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿傳播的原理。?小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在桌面上，取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方。(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到時，蠟燭BB的位置即為蠟燭A的像所在的位置;(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體的關(guān)系;(3)移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到A蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是(選填“虛”或“實”)像。三、顏色及看不見的光1、白光的組成:紅,,黃,,藍(lán),,紫。4色光的三原色:,,。顏料的三原色:,,。說明:不透明物體的顏色有的色光決定。透明物體的顏色有的色光決定。2、看不見的光:紅外線(具有熱效應(yīng)),紫外線(有殺菌的作用)?！段飸B(tài)變化》復(fù)習(xí)提綱一、溫度1、定義:溫度_________。2、單位:?國際單位制中采用______________。?常用單位是____________規(guī)定:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為______，沸水的溫度為_______，它們之間分成100等份，每一等份叫________某地氣溫-3?讀做:_______或負(fù)3攝氏度?換算關(guān)系______________3、測量——溫度計(常用液體溫度計)?溫度計構(gòu)造:下有______，里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。?溫度計的原理:利用進(jìn)行工作。?分類及比較:分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-20?,110?-30?,50??,?分度值1?1??所用液體水銀煤油(紅)酒精(紅)水銀特殊構(gòu)造無玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)?常用溫度計的使用方法:使用前:觀察它的，判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計的，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時:溫度計的_____________液體中，不要碰到____________;溫度計玻璃泡浸入被測液體__________，待溫度計的____________再讀數(shù);讀數(shù)時_________________，視線與____________________。練習(xí):?溫度計的玻璃泡要做大目的是:_______________________，上面的玻璃管做細(xì)的目的是:_________________________，兩項措施的共同目的是:讀數(shù)準(zhǔn)確。二、物態(tài)變化()(熱)填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況:()(熱)()(熱)1、熔化和凝固固態(tài)液態(tài)氣態(tài)()(熱)()(熱)?熔化:定義:___________--叫熔化。()(熱)晶體物質(zhì):________________非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、5熔化圖象:t/?t/?t/mint/min熔化特點:___________熔化特點:吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點:_______________.熔化的條件:?_________。?_______________。?凝固:定義:______________叫凝固。t/?凝固圖象:t/?t/mint/min凝固特點:________________凝固特點:放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后凝固點:晶體熔化時的溫度。成固體，溫度不斷降低。同種物質(zhì)的熔點凝固點。凝固的條件:?__________________。?_______。、汽化和液化:2?汽化:定義:_______________叫汽化。蒸定義:_____________________________叫蒸發(fā)。發(fā)影響因素:?液體的;?液體的?液體表面。作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用。定義:在一定溫度下，在液體和同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸沸點:____________________。體騰沸騰條件:?___。?繼續(xù)沸點與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點____________________________________?液化:定義:物質(zhì)從變?yōu)榻幸夯?。方??降低;?壓縮。好處:體積縮小便于運(yùn)輸。作用:液化熱3、升華和凝華:?升華定義:物質(zhì)從直接變成的過程，熱，易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。?凝華定義:___________________________的過程，__熱練習(xí):?要使洗過的衣服盡快干，請寫出四種有效的方法。?將衣服展開，增大與空氣的接觸面積。?________________________。?將衣服掛在陽光下或溫度教高處。?將衣服脫水(擰干、甩干)。?解釋“霜前冷雪后寒”,霜前冷:只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能()熱()成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是()過程，()熱所以“雪后寒”。6<<質(zhì)量和密度>>1、宇宙由物質(zhì)組成。2、物質(zhì)是由組成的:任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持物質(zhì)原來的性質(zhì)4、原子結(jié)構(gòu):原子由和組成。其中由質(zhì)子和中子組成。5、納米科學(xué)技術(shù)二、質(zhì)量:1、定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位:國際單位制:主單位kg，常用單位:t、g、mg對質(zhì)量的感性認(rèn)識:一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的________________________而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種_____。4、測量:?日常生活中常用的測量工具:案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具_(dá)______，也可用_____________測出物重，再通過公式__________計算出物體質(zhì)量(了解)。?托盤天平的使用方法:二十四個字:水平臺上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡。具體如下:?“看”:觀察天平的以及游碼在標(biāo)尺上的。?“放”:把天平放在__，把游碼放在______處。?“調(diào)”:調(diào)節(jié)天平______，使指針指在____________，這時。?“稱”:把被測物體放在___，用向盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)____________________，直到_____。?“記”:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值?注意事項:A不能超過天平的稱量7B保持天平干燥、清潔。?方法:A、直接測量:固體的質(zhì)量B、特殊測量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。二、密度:1、定義:的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。ρ=2、公式:變形:m=V=3、單位:國際單位制:主單位________，常用單位_________。這兩個單位比較:________單位大。3333-33單位換算關(guān)系:1g/cm=10kg/m1kg/m=10g/cm水的密度:_______________，讀作:_______________________，它表示物理意義是:__________________________________。mρ=4、理解密度公式:V?同種材料，同種物質(zhì)，ρ不變，m與V成_____;物體的密度ρ與物體的__________________無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度_________，所以密度是物質(zhì)的一種______。?質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度ρ與體積成_____;體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成______。5、圖象:左圖所示:ρ>ρ甲乙mρ甲6、測體積——量筒(或量杯)ρ乙?用途:測量___________(間接地可測固體體積)。33?使用方法:“看”:單位:毫升(ml)=厘米(cm)、量程、分度值?！胺拧?放在__________。V“讀”:量筒里地水面是____的，讀數(shù)時，__________________。mρ原理=V7、測固體的密度:工具質(zhì)量沉入水中:工具(量筒、水、細(xì)線)形方法:1、在量筒中倒入適量的水～讀出體積狀V,2、用細(xì)線系好物體～浸沒在量筒中～讀1不規(guī)出總體積V～物體體積V=V-V221則體積A、針壓法(工具:量筒、水、大頭針)浮在水面:B、沉墜法:(工具:量筒、水、細(xì)線、石塊)形狀規(guī)則----工具:刻度尺說明:在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。8、測液體密度:?原理:ρ=m/V?方法:?用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m;?把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒1內(nèi)液體的體積V;?稱出____________________________;?得出液體的密度ρ=(m-m)/V129、密度的應(yīng)用:?鑒別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。?求質(zhì)量:由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式m=ρV算出它的質(zhì)量。?求體積:由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式V=m/ρ算出它的體積。8?判斷空心實心:練習(xí):?09山西省?小明的奶奶有一只玉鐲，他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以