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文檔簡介
遼寧省葫蘆島市2024屆中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.近代著名外交官顧維鈞回憶他在20世紀(jì)初與梅蘭芳交往時說到:“有人介紹我和梅蘭芳初次見面時,他對我打千(介乎作揖和下跪之間的禮節(jié))…兩年以后我們再次見面時,他向我鞠躬而未打千。以后他從國外演出歸來…我們只是握手。”這段材料反映了A.外交部官員地位降低B.民國社會名流看不起官員C.近代傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展D.近代以來社會風(fēng)俗觀念的變化2.2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京拉開帷幕。各國代表共商合作大計,共建合作平臺,共享合作成果。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。在古代,絲綢之路是()A.鄭和下西洋的主要通道B.對外文化交流的橋梁C.溝通中西交通的陸上要道D.連接中國南北的交通大動脈3.20世紀(jì)50年代起,東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),走了不少彎路,他們先后進(jìn)行了推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的改革。其中,改革最突出的是A.羅馬尼亞改革B.匈牙利改革C.捷克斯洛伐克改革D.波蘭改革4.第二次世界大戰(zhàn)的每一個階段往往都是以進(jìn)攻的一方發(fā)動突然襲擊開始的。下列戰(zhàn)役不屬于突然襲擊的軍事行動是A.德國進(jìn)攻波蘭 B.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)C.日本進(jìn)攻珍珠港 D.蘇聯(lián)紅軍攻克柏林5.美國著名的“發(fā)明大王”,若請你為他配音,可以選擇的臺詞是()A.“天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服”C.“如果我看得遠(yuǎn),那是因為我站在巨人們的肩上”D.“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負(fù)所壓倒”6.他認(rèn)為社會也和自然界一樣,沒有任何孤立的東西,是由各種相互聯(lián)系的事物組成的有機(jī)整體。恩格斯說他真正“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。他是()A.巴爾扎克 B.莎士比亞 C.馬克思 D.貝多芬7.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,發(fā)表的了一部重要的法律文獻(xiàn)。它成為歐洲大陸反對君主專制的,進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言A.《人權(quán)宣言》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《權(quán)利法案》 D.《法國民法典》8.下列關(guān)于全國抗戰(zhàn)時期重慶教育發(fā)展的表現(xiàn),描述不正確的是A.建立各類職業(yè)學(xué)校,為抗戰(zhàn)前的三倍B.創(chuàng)辦第一所高等院?!貞c大學(xué)C.被譽(yù)為文化四壩中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶D.成立了南開中學(xué)、育才中學(xué)、清華中學(xué)等著名中學(xué)9.以下是1928——1940年蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量表。導(dǎo)致蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量下降的主要原因是()時間(年)1928--19291930--19321933--19371938--1940人均糧食產(chǎn)量(公斤)470460440--450420--430A.國內(nèi)戰(zhàn)爭的破壞 B.德國法西斯的進(jìn)攻C.農(nóng)業(yè)集體化的實行 D.新經(jīng)濟(jì)政策實施10.中國的抗日戰(zhàn)爭是一場全民族共同奮起御侮的人民戰(zhàn)爭,中國共產(chǎn)黨在這場民族戰(zhàn)爭中起到了:A.中流砥柱的作用 B.牽制性作用 C.輔助性作用 D.不可忽略的作用11.二戰(zhàn)結(jié)束以后,美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志是()A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施C.北約和華約的建立 D.東西德國的分裂12.“一帶一路”戰(zhàn)略提倡不同發(fā)展水平、不同文化傳統(tǒng)、不同社會制度國家間開展平等合作,共享發(fā)展成果。以下與這個理念相符的是()A.馬可?波羅來華 B.阿拉伯帝國建立C.亞歷山大東征 D.羅馬帝國的擴(kuò)張二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.張楠對于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清,請你幫他理清大致的線索。(列出主要內(nèi)容即可)14.在中國近代化過程中,不同階級、階層的代表人物先后提出不同的主張或口號,體現(xiàn)了時代的變化和發(fā)展。寫出下列主張或口號與之對應(yīng)的事件。自強(qiáng)求富、君主立憲、民主共和、民主科學(xué)。15.文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在其漫長的歷史長河中,創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請回答:夏、商、西周時期,我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明,舉例說明商朝時青銅鑄造取得的成就。人類文明不斷向前演進(jìn),把社會主義制度從理想變成現(xiàn)實的是哪一歷史事件?第二次世界大戰(zhàn)后,社會主義獲得了怎樣的發(fā)展?近代以來資本主義文明深刻影響世界。簡要指出第次世界大戰(zhàn)后,主要資本主義國家調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的史實。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:材料中梅蘭芳與顧維鈞三次見面的禮節(jié),從“打千”到“鞠躬”再到“握手”,體現(xiàn)了近代社會風(fēng)俗的變化,帶有不平等意味的傳統(tǒng)禮節(jié)被人們廢棄不用,代之以文明平等的現(xiàn)代禮節(jié),說明了平等意識的提高,反映了近代以來社會風(fēng)俗觀念的變化,故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。2、C【解析】試題分析:本題考查絲綢之路的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,西漢開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運(yùn)到西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?!敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。ABD不符合題意,C符合題意,故答案選擇C?!究键c定位】人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路3、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后,東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),走了不少彎路,后來許多國家進(jìn)行了改革,最突出的是匈牙利改革,被成為“東歐消費(fèi)者天堂”,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。4、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,法西斯在戰(zhàn)爭中慣用的作戰(zhàn)方式就是發(fā)動突然襲擊,A、B、C三項就是明顯的戰(zhàn)例,而蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時,蘇德雙方已經(jīng)交戰(zhàn)很久,是蘇軍反攻德軍的結(jié)果,因此不屬于突襲戰(zhàn)例,故選D。5、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1879年,美國科學(xué)家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來了光明。他一生有許多發(fā)明,正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。“天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”是愛迪生的名言,A符合題意?!拔乙笾谱∶\(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服”是貝多芬的名言,B不符合題意?!叭绻铱吹眠h(yuǎn),那是因為我站在巨人們的肩上”是牛頓說的,C不符合題意。D項內(nèi)容是馬克思說的,不符合題意。所以BCD不符合題意,故選擇A。6、A【解析】
依據(jù)“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,巴爾扎克是法國小說家,被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”,他的《人間喜劇》被譽(yù)為“資本主義社會的百科全書”,A項符合題意;莎士比亞是英國的戲劇作家,B項不符合題意;馬克思是德國思想家,C項不符合題意;貝多芬是德國音樂家,D項不符合題意;故選A。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,1776年,發(fā)表《獨(dú)立宣言》,它主張?zhí)熨x人權(quán)、生而平等、生命權(quán)、自由權(quán)、追求幸福的權(quán)利,成為歐洲大陸反對君主專制的,進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言,故B符合題意;《人權(quán)宣言》在法國大革命中宣布,故A不符合題意;《權(quán)利法案》使英國逐步確立了君主立憲制,故C不符合題意;《法國民法典》是拿破侖宣布,它確立了資本主義社會的立法規(guī)范,故D不符合題意。故選B。8、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭時期重慶在教育方面發(fā)展表現(xiàn)在:創(chuàng)辦第一所重慶的高等院?!貞c大學(xué);建立各類職業(yè)學(xué)校,為抗戰(zhàn)前的三倍;除成都的華西壩外,被譽(yù)為抗戰(zhàn)時期大后方的“文化四壩”中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶,重慶成了抗戰(zhàn)時期全國的教育中心;成立了南開中學(xué)、育才中學(xué)等著名中學(xué)。清華中學(xué)在貴州,不在重慶。所以ABC項表述均正確,D項表述錯誤,故選D。9、C【解析】
根據(jù)題干表格中顯示的時間“1928—1940”結(jié)合所學(xué)知識可知,自30年代初,蘇聯(lián)開始進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動。強(qiáng)迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊一些地方,甚至把農(nóng)民的家禽、家畜等完全收歸公有,挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,使糧食產(chǎn)量逐年下降。因此,導(dǎo)致蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量下降的主要原因是農(nóng)業(yè)集體化的實行。故選C。10、A【解析】
中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)帲侵袊嗣窨谷諔?zhàn)爭勝利的決定性因素。中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用,故A符合題意;牽制性作用、輔助性作用、不可忽略的作用與中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中起到的作用不符,排除BCD。故選A。11、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1949年,美、英、法等12個國家在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了以美國為首的北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達(dá)到對抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年,蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國在華沙締結(jié)《華沙條約》,成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結(jié)束以后,美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志是北約和華約的建立。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。【點睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志和兩極格局形成的標(biāo)志,杜魯門主義的出臺,標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始,北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局形成。12、A【解析】
結(jié)合題文,依據(jù)所學(xué)可知,題文所述的理念是友好交往、和平發(fā)展。阿拉伯帝國建立、亞歷山大東征、羅馬帝國擴(kuò)張的過程都伴隨有擴(kuò)張侵略、生靈涂炭,故B、C、D選項與題文中的理念相反,應(yīng)排除;馬可·波羅來華,是古代東西方文化友好交流中的重大事件。馬可·波羅十七歲來到中國元朝大都,在中國居住了十七年,對中西方文化的交流作出了重大貢獻(xiàn)。故A選項符合題意,所以本題應(yīng)選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢?!窘馕觥?/p>
結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界,大體上可以分為三個階段進(jìn)行表述,即:二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢。14、自強(qiáng)求富——洋務(wù)運(yùn)動君主立憲——戊戌變法民主共和——辛亥革命民主科學(xué)——新文化運(yùn)動【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知19世紀(jì)60-90年代,洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),19世紀(jì)70年代,洋務(wù)派又提出“求富”的口號,創(chuàng)辦民用工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國富強(qiáng)起來,結(jié)果失敗,但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進(jìn)程。戊戌變法是由資產(chǎn)階級改良派掀起的一場救亡圖存的變法運(yùn)動。戊戌變法是中國歷史上第一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運(yùn)動,對社會進(jìn)步和思想文化的發(fā)展,起了重要的推動作用。辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年來的封建帝制,開啟了民主共和新紀(jì)元。新文化運(yùn)動,提倡民主,反對專制;提倡科學(xué),反對愚昧;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué),把斗爭鋒芒指向維護(hù)封建制度的孔教。故自強(qiáng)求富——洋務(wù)運(yùn)動;君主立憲——戊戌變法;民主共和——辛亥革命;民主科學(xué)——新文化運(yùn)動。15、(1)司母戊鼎工藝精湛、制作考究,說明商朝青銅冶
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