山東省汶上縣市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

山東省汶上縣市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位巨人，一位揭示了生物世界的發(fā)展規(guī)律，一位揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。這兩位巨人分別是（）A．牛頓馬克思 B．達(dá)爾文馬克思C．愛(ài)迪生牛頓 D．達(dá)爾文愛(ài)迪生2．從9世紀(jì)起，西歐社會(huì)開(kāi)始形成一種新型經(jīng)濟(jì)組織形式——封建莊園。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述錯(cuò)誤的是A．封建莊園盛行農(nóng)奴制度B．封建莊園在經(jīng)濟(jì)上自給自足，封閉保守C．封建莊園是中世紀(jì)西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本組織形式和社會(huì)的基礎(chǔ)D．11世紀(jì)以后，隨著西歐城市的興起，莊園經(jīng)濟(jì)也日益興盛3．他宣布解放黑人奴隸，領(lǐng)導(dǎo)起義隊(duì)伍打敗西班牙軍隊(duì)，成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”。被譽(yù)為“南美的解放者”的他是A．林肯B．章西女王C．甘地D．玻利瓦爾4．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列屬于俄國(guó)1861年改革與日本明治維新不同點(diǎn)的是A．是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革B．走上了資本主義發(fā)展的道路C．改革不徹底，保留了大量封建殘余D．?dāng)[脫了嚴(yán)重的民族危機(jī)5．中國(guó)第一個(gè)原子彈爆炸成功讓美國(guó)感到“心理上的影響是巨大的”。美國(guó)認(rèn)為，一個(gè)非白人的國(guó)家第一次打開(kāi)了軍事技術(shù)中的一些最深?yuàn)W的秘密，中國(guó)人已插足于一個(gè)過(guò)去只有西方民族才能進(jìn)入的領(lǐng)域”。材料說(shuō)明中國(guó)原子彈爆炸成功（）A．得到了美國(guó)大力援助B．打破了美國(guó)單極世界C．實(shí)踐了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略D．?dāng)U大了中國(guó)的國(guó)際影響6．近年來(lái)，中美摩擦一直不斷，美國(guó)狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)20年代，美國(guó)為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán)，倡議召開(kāi)了（）A．巴黎和會(huì)B．華盛頓會(huì)議C．慕尼黑會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議7．如圖是北大西洋公約組織的標(biāo)志，關(guān)于該組織說(shuō)法正確的是A．北約組織成立標(biāo)志兩極格局形成B．成立北約組織是美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始C．北約組織是美國(guó)稱霸世界的工具D．成立北約的目的是為了對(duì)付華約8．2017年前三季度，全球商品貿(mào)易總額累計(jì)達(dá)11.94萬(wàn)億美元。同比大幅增長(zhǎng)9.24%，國(guó)際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢(shì)。在這其中，扮演主角的是A．世界貿(mào)易組織B．亞太經(jīng)合組織C．北美自由貿(mào)易區(qū)D．跨國(guó)公司9．當(dāng)代史學(xué)家劉博智指出西安事變的和平解決是中國(guó)社會(huì)矛盾變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。既是內(nèi)戰(zhàn)到抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中國(guó)由分裂到統(tǒng)一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他所說(shuō)的“統(tǒng)一”指的是A．國(guó)民政府實(shí)現(xiàn)了形式上的全國(guó)統(tǒng)一B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C．蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成10．圖片承載了歷史，為我們提供了豐富的歷史信息。下列三幅圖片共同承載的歷史是A．我國(guó)雕刻和冶煉技術(shù)精湛B．我國(guó)醫(yī)學(xué)成就領(lǐng)先世界C．我國(guó)古代科技文化成就卓越D．我國(guó)天文學(xué)研究成就突出11．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)共兩黨共赴國(guó)難，都對(duì)中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。如下圖所指國(guó)共抗日的著名戰(zhàn)役是（）A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)B．武昌起義、南昌起義C．淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)大捷D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、平型關(guān)大捷12．在學(xué)習(xí)“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上，有些同學(xué)認(rèn)為德國(guó)是有罪的，而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國(guó)和法國(guó)，還有些同學(xué)說(shuō)這罪行雙方都有份?？偟恼f(shuō)來(lái)，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是（）A．德國(guó)蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)B．英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)C．帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)D．塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)13．有人說(shuō)：“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)因戰(zhàn)爭(zhēng)而興起，又因戰(zhàn)爭(zhēng)而宣告失敗?！贝颂幍摹皯?zhàn)爭(zhēng)”分別指A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)C．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)14．1922年2月的華盛頓，美國(guó)國(guó)務(wù)卿休斯難掩得意之色：“多虧了這個(gè)條約，對(duì)華‘門戶開(kāi)放’終于實(shí)現(xiàn)了。”休斯所說(shuō)的條約是A．《凡爾賽和約》 B．《四國(guó)條約》 C．《九國(guó)公約》 D．《五國(guó)公約》15．1970年12月，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了一則“毛主席語(yǔ)錄”世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見(jiàn)到毛主席和周總理時(shí)講道：“在我任第二屆總統(tǒng)期間，我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?；?。”這說(shuō)明推動(dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是A．民間交往的推動(dòng) B．國(guó)際形勢(shì)的變化C．兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要16．美國(guó)歷史學(xué)者認(rèn)為，南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來(lái)，美國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個(gè)國(guó)家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。下列各項(xiàng)與此觀點(diǎn)一致的是（）A．南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制B．南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃除了障礙C．南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件D．南北戰(zhàn)爭(zhēng)解放了黑人奴隸，徹底實(shí)現(xiàn)了人人平等17．中古時(shí)代的西歐社會(huì)，呈現(xiàn)出了多元發(fā)展的特點(diǎn)，下列各項(xiàng)中，屬于中古時(shí)期西歐社會(huì)特征的是①莊園制度盛行②城市復(fù)興③民主制度盛行④大學(xué)產(chǎn)生⑤基督教主主宰精神世界A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤18．“某一國(guó)家的大工業(yè)越發(fā)展，該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處地位的愿望也就越強(qiáng)烈，工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)。”這段材料表明了A．工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展B．工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的基本矛盾C．工人階級(jí)對(duì)革命理論的渴望D．工業(yè)革命帶來(lái)的后果19．下列哪一項(xiàng)是蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國(guó)羅斯福新政的共同作用（）A．削弱了政府的權(quán)力 B．鞏固了資本主義制度C．促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D．加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)20．“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地，百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧?！笨倳涍@首詞稱贊的歷史人物是A．共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒B．“鐵人”王進(jìn)喜C．黨的好干部焦裕祿D．敬愛(ài)的總理周恩來(lái)21．下列三幅圖片反映的共同主題是A．商周時(shí)期高超的青銅工藝 B．中外文明交融在河南C．河南經(jīng)濟(jì)繁盛人杰地靈 D．河南輝煌燦爛的歷史文化22．電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽，成功開(kāi)創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無(wú)關(guān)的是（）A．釋放奴婢 B．建立刺史制度C．合并郡縣，裁減官員 D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷23．秋收起義后,毛澤東放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,走出了一條新的革命道路?！靶碌母锩缆贰本唧w指的是A．發(fā)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng) B．打倒列強(qiáng)，除軍閥C．農(nóng)村包圍城市 D．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線24．導(dǎo)致中國(guó)社會(huì)發(fā)生下表所示變化的戰(zhàn)爭(zhēng)是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A．20世紀(jì)80年代設(shè)置的對(duì)外開(kāi)放的窗口：深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)。B．20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開(kāi)放的窗口：上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，目的之一，是打造擴(kuò)大開(kāi)放的新高地。仔細(xì)觀察該圖并結(jié)合設(shè)置時(shí)間，指出上述三區(qū)設(shè)置的特點(diǎn)。26．________等人掌權(quán)后，將法國(guó)大革命推向高潮；________成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖一圖二圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)________，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)________，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)________的路線圖，此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題材料一“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”的目的是什么？你認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響？材料二中美兩國(guó)的社會(huì)制度和對(duì)外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是，雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。國(guó)際爭(zhēng)端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國(guó)和中華人民共和國(guó)準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則?！?972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二，中美雙方達(dá)成什么共識(shí)？根據(jù)材料一、二，新中國(guó)成立后到20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？材料三請(qǐng)對(duì)材料三中的歷史事件按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。綜合以上材料，你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么？29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題2014年6月，極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國(guó)由敘利亞入侵伊拉克北部，并在在短時(shí)間內(nèi)攻陷了伊拉克北部大片地區(qū)，控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月，因應(yīng)情況惡化，美軍開(kāi)始對(duì)伊拉克北部的伊斯蘭國(guó)目標(biāo)實(shí)施空襲，以支援伊拉克對(duì)抗伊斯蘭國(guó)武裝分子。8月至9月中旬以來(lái)，美國(guó)已經(jīng)在伊拉克發(fā)動(dòng)約190次空襲。同年9月11日，奧巴馬在對(duì)全國(guó)電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示，將擴(kuò)大空襲行動(dòng)至伊斯蘭國(guó)控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚(yáng)言任何威脅美國(guó)的團(tuán)伙“都不會(huì)有安全的藏身之處”。9月12日，巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長(zhǎng)與美國(guó)國(guó)務(wù)卿克里舉行會(huì)談后，同意協(xié)助美國(guó)共同打擊“伊斯蘭國(guó)”。根據(jù)圖片及文字?jǐn)⑹?，你能獲取哪些歷史信息？信息點(diǎn)一：信息點(diǎn)二：信息點(diǎn)三：信息點(diǎn)四：根據(jù)材料可以得出怎樣的歷史認(rèn)識(shí)。30．（7分）外交是智者的游戲，更是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國(guó)巴黎召開(kāi)的“和平會(huì)議”上，中國(guó)代表提出了取消帝國(guó)主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會(huì)議的英、法、美等國(guó)的拒絕。會(huì)議無(wú)理決定把德國(guó)在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本?！缆磿纭吨袊?guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料二五項(xiàng)原則的精髓，……承認(rèn)國(guó)家無(wú)論大小、貧富、強(qiáng)弱……充分尊重各國(guó)特別是廣大發(fā)展中國(guó)家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國(guó)、窮國(guó)、弱國(guó)的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求，國(guó)際間開(kāi)展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障。——溫家寶《弘揚(yáng)五項(xiàng)原則促進(jìn)和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國(guó)外交部部長(zhǎng)王毅在第二屆世界和平論壇午餐會(huì)上發(fā)表演講，宣布當(dāng)代中國(guó)正在積極探索走出一條有中國(guó)特色的大國(guó)外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔(dān)任外交部部長(zhǎng)后的首次公開(kāi)演講，王毅的講話備受外界關(guān)注。特別是王毅明確提出了“中國(guó)特色的大國(guó)外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔(dān)國(guó)際責(zé)任”……等一系列新提法，標(biāo)志著中國(guó)外交進(jìn)入了大國(guó)外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國(guó)貿(mào)易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對(duì)2000億美元中國(guó)輸美商品的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%。5月9日，《人民日?qǐng)?bào)》微信號(hào)發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務(wù)部：美方貼了不少標(biāo)簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟(jì)對(duì)話中方牽頭人劉鶴9日抵達(dá)華盛頓，將與美方舉行第十一輪經(jīng)貿(mào)高級(jí)別磋商。對(duì)此，在網(wǎng)友的留言中，主要有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：希望在合作的基礎(chǔ)上，早日結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)，中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點(diǎn)二：必須以牙還牙，抵制美貨，進(jìn)行反制。請(qǐng)回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻得到了類似戰(zhàn)敗國(guó)的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國(guó)的哪一事件？據(jù)材料二，請(qǐng)你概括五項(xiàng)原則的精髓。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出五項(xiàng)原則的國(guó)際地位。近年來(lái)，我國(guó)在外交事業(yè)上一直實(shí)踐著材料三中王毅部長(zhǎng)提出的“中國(guó)特色的外交”，請(qǐng)你試舉一例加以佐證。面對(duì)已經(jīng)持續(xù)一年多的中美貿(mào)易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1859年英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了以“生存競(jìng)爭(zhēng)、適者生存、自然選擇”為基礎(chǔ)的科學(xué)進(jìn)化論；1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，提出資本主義必然滅亡，社會(huì)主義必然勝利的美好理想，故B符合題意；牛頓、愛(ài)迪生與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“生物世界的發(fā)展規(guī)律、人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從9世紀(jì)開(kāi)始，西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村一種新的（典型）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開(kāi)來(lái)，這就是莊園。大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。選項(xiàng)ABC關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述是正確的，不符合題意；隨著西歐城市的興起，莊園經(jīng)濟(jì)也日益衰落，選項(xiàng)D關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述是錯(cuò)誤的，符合題意，故選D。3、D【解析】

依據(jù)題干信息“拉丁美洲解放者”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：在拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，玻利瓦爾率領(lǐng)的軍隊(duì)，打敗了西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。被譽(yù)為“南美的解放者”。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，明治維新改革前，1853年美國(guó)入侵日本，日本面臨淪為殖民地的嚴(yán)重民族危機(jī)；俄國(guó)1861年改革前因?yàn)檗r(nóng)奴制的阻礙，資本主義發(fā)展緩慢，農(nóng)奴的境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。面臨嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，1861年沙皇被迫改革。俄國(guó)沒(méi)有遇到外敵入侵。D不正確，符合題意；1861年改革和明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路,因?yàn)槎际欠饨ńy(tǒng)治者進(jìn)行的改革,因此改革都保留了大量的封建殘余。ABC是兩次改革的相同點(diǎn)，不合題意。由此可知ABC不合題意，選擇答案D。5、D【解析】根據(jù)題干信息：“中國(guó)原子彈爆炸成功”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選項(xiàng)A得到了美國(guó)大力援助，說(shuō)法錯(cuò)誤；選項(xiàng)B打破了美國(guó)單極世界，不符合史實(shí)；選項(xiàng)C實(shí)踐了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，不符合史實(shí)，因?yàn)椤翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略提出是1995年，而原子彈爆炸成功是1964年；選項(xiàng)D擴(kuò)大了中國(guó)的國(guó)際影響，因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。6、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1922年一戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)倡議召開(kāi)了華盛頓會(huì)議，為美國(guó)在東亞太平洋地區(qū)奠定了基礎(chǔ)。A項(xiàng)巴黎和會(huì)召開(kāi)的時(shí)間是1919年，與題干時(shí)間不符；C項(xiàng)慕尼黑會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間是1938年，與題干的時(shí)間不符；D項(xiàng)雅爾塔會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間是1945年，與題干時(shí)間不符。故選B。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1947年3月，杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)，宣稱美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。在軍事方面建立了北大西洋公約組織。C選項(xiàng)符合題意。為了對(duì)抗北約，蘇聯(lián)采取了針?shù)h相對(duì)的措施，成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。A選項(xiàng)不符合題意。1947年，杜魯門提出“杜魯門主義”。它的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、是美蘇之間冷戰(zhàn)的開(kāi)始。B選項(xiàng)不符合題意。華約的成立在北約之后，D選項(xiàng)不符題意。由此，ABD可排除，故選C。【點(diǎn)睛】本題內(nèi)容是第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)冷戰(zhàn)政策的延伸。解答本題，需要學(xué)生能識(shí)記住相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確理解北約組織是美國(guó)稱霸世界的工具。8、D【解析】

根據(jù)題干材料“全球商品貿(mào)易總額累計(jì)達(dá)11.94萬(wàn)億美元。同比大幅增長(zhǎng)9.24%”、“國(guó)際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢(shì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，全球商品貿(mào)易總額的迅速增長(zhǎng)以及國(guó)際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢(shì)，在其中扮演主角的是跨國(guó)公司，在經(jīng)濟(jì)全球化中，跨國(guó)公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體。他通過(guò)其全球化的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)際分工水平的提高。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，南京國(guó)民政府成立標(biāo)志著國(guó)民政府實(shí)現(xiàn)了形式上的全國(guó)統(tǒng)一；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的時(shí)間是1937年9月，蔣介石發(fā)表廬山講話，國(guó)共兩黨第二次合作正式開(kāi)始，因此AB均不正確。西安事變的和平解決，揭開(kāi)了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。劉博智所說(shuō)統(tǒng)一指的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，C選項(xiàng)不符合題意，D選項(xiàng)符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】需要注意抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成與正式建立不是在同一時(shí)間，要求學(xué)生能夠把握這個(gè)時(shí)間差。10、C【解析】

根據(jù)圖片“司母戊鼎”、“農(nóng)政全書”、“道德經(jīng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作；春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子的學(xué)說(shuō)集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中，這部書成為道家經(jīng)典；明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書》是一部實(shí)用性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)百科全書。因此三幅圖片共同承載的歷史是我國(guó)古代科技文化成就卓越。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。11、A【解析】

據(jù)題干圖片李宗仁，結(jié)合所學(xué)可知，李宗仁指揮的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)取得的最大勝利，也是徐州會(huì)戰(zhàn)中國(guó)民黨軍取得的一次重大勝利。據(jù)題干圖片彭德懷，結(jié)合所學(xué)可知彭德懷指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強(qiáng)了必勝的信心，A符合題意；武昌起義、南昌起義都不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的，與李宗仁、彭德懷無(wú)關(guān)，排除B；淞滬會(huì)戰(zhàn)與李宗仁無(wú)關(guān)，平型關(guān)大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役，與彭德懷無(wú)關(guān)，排除C；平型關(guān)大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役，與彭德懷無(wú)關(guān)，排除D。故選A。12、C【解析】

試題分析：本題主要考查分析問(wèn)題的能力。第一次世界大戰(zhàn)中，無(wú)論是同盟國(guó)一方的德國(guó)，還是協(xié)約國(guó)一方的英國(guó)和法國(guó)，都會(huì)被認(rèn)為是有罪的，主要是因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)目的就是為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，都是非正義的，因此，除了塞爾維亞是因?yàn)榫S護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，不會(huì)被譴責(zé)，其余交戰(zhàn)各國(guó)無(wú)論是蓄意發(fā)動(dòng)，還是被迫應(yīng)戰(zhàn)，都會(huì)被譴責(zé)。故答案選C。【點(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)13、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，清朝內(nèi)外交困，為了維護(hù)封建統(tǒng)治，一些官員在中央以奕?為代表，在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表，掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。1895年北洋艦隊(duì)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的威海衛(wèi)戰(zhàn)役中全軍覆沒(méi)，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。由此可知題中“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)因戰(zhàn)爭(zhēng)而興起，又因戰(zhàn)爭(zhēng)而宣告失敗”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”分別指第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，ABD均不符合題意，C正確，故選C。14、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1920年，為了協(xié)調(diào)遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系，美、英、日等國(guó)在華盛頓召開(kāi)了會(huì)議。1922年，九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》，公約宣稱尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整，保證各國(guó)在華“門戶開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則，打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖珻項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)與德國(guó)簽署的條約；B項(xiàng)是美、英、日、法國(guó)四國(guó)在1921年簽訂了《關(guān)于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的條約》；D項(xiàng)是1922年2月，美、英、日、法、意五國(guó)簽訂《關(guān)于限制海軍軍備的條約》；ABD三項(xiàng)都沒(méi)有涉及“門戶開(kāi)放”的內(nèi)容，不符合題意。故選C。15、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語(yǔ)錄：世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?；??！笨芍?，推動(dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力，選項(xiàng)C符合題意；A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；BD項(xiàng)材料內(nèi)容沒(méi)有涉及。故選C。16、B【解析】

據(jù)材料“南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來(lái)，美國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個(gè)國(guó)家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)分析可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃除了障礙，也為美國(guó)資本主義快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以B項(xiàng)符合題意；獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制，南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件，南北戰(zhàn)爭(zhēng)解放了黑人奴隸，但種族歧視依然存在。由此分析ACD三項(xiàng)表述均不正確，排除，故選B。17、D【解析】

①自9世紀(jì)起，西歐社會(huì)開(kāi)始流行1種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式----封建莊園。故西歐封建莊園制度盛行①說(shuō)法符合題意；②羅馬帝國(guó)滅亡后,古代歐洲的城市在戰(zhàn)火中化為一片廢墟.公元10世紀(jì)前后,威尼斯,熱那亞,佛羅倫薩,米蘭,漢堡和不來(lái)梅等中古西歐城市興起，城市復(fù)興，②說(shuō)法符合題意；③中世紀(jì)歐洲封建制度盛行，故③說(shuō)法不符合題意；④近現(xiàn)代大學(xué)直接起源于12、13世紀(jì)的歐洲中世紀(jì)大學(xué)。1087年，意大利建立了第一所正規(guī)大學(xué)博羅尼亞大學(xué)，它是歐洲最著名的羅馬法研究中心。隨后，歐洲各地相繼出現(xiàn)了大學(xué)。故④說(shuō)法符合題意；由此可見(jiàn)，①②④⑤符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、C【解析】

根據(jù)題干“工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)?！笨芍}干材料體現(xiàn)了工人階級(jí)對(duì)宣言的需要與渴望。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、C【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國(guó)情出發(fā)，調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機(jī)，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展；資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。從而得出新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的共同之處是：促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。所以答案選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?蘇俄社會(huì)主義道路的探索?對(duì)社會(huì)主義道路的探索。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，焦裕祿到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記時(shí)，該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌，后身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，最后因病去世被譽(yù)為“黨的好干部”，C正確；雷鋒是解放軍好戰(zhàn)士，王進(jìn)喜是著名石油工人，和為官一任無(wú)關(guān)，AB排除；周恩來(lái)是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，不是造福一方，D排除。故選C。21、D【解析】

蓮鶴方壺出土于河南新鄭、諸葛廬位于河南南陽(yáng)、白馬寺位于河南洛陽(yáng)，三者都體現(xiàn)了河南輝煌燦爛的歷史文化，D正確；蓮鶴方壺是春秋時(shí)期的青銅器，A排除；材料只有白馬寺體現(xiàn)出中外文明的交融，B排除；材料與河南經(jīng)濟(jì)繁盛無(wú)關(guān)，C排除。故選D。22、B【解析】根據(jù)題干可知，“掃滅新莽，成功開(kāi)創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀，釋放奴婢、合并郡縣，裁減官員，允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施，不符合題意；建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度，與光武帝無(wú)關(guān)，故選B。點(diǎn)睛：解題是分析題干人物身份，再分析實(shí)施選項(xiàng)中措施相關(guān)人物，對(duì)比得出答案。23、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”所學(xué)可知，1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后，帶領(lǐng)部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，開(kāi)始創(chuàng)建中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟，為中國(guó)革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，故C符合題意；中共一大主張發(fā)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)，故A不合題意；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)是打倒列強(qiáng)，除軍閥，故B不合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故D不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”是解題的關(guān)鍵，井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟，為中國(guó)革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1840-1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》。政治上，中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)、關(guān)稅自主權(quán)遭到破壞；經(jīng)濟(jì)上，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，中國(guó)被迫卷入世界資本主義市場(chǎng)，開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故A符合題意。BCD使中國(guó)的半殖民地化一步步加深，不符合題意，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合題意的答案均可得分，但總分不得超過(guò)。）【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，其中深圳特區(qū)成為對(duì)外開(kāi)放的窗口。1990年，黨和政府決定開(kāi)放開(kāi)放上海浦東新區(qū)，成為20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開(kāi)放的窗口。因?yàn)樯钲谠跂|南沿海地區(qū)，上海在華東地區(qū)，所以上框B；下框A。(2)根據(jù)圖片的位置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，位于華北地區(qū)，由此可以得出，在設(shè)置區(qū)域上的特點(diǎn)是由南到北。26、羅伯斯庇爾凡爾登戰(zhàn)役【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，羅伯斯庇爾掌握法國(guó)政權(quán)后，采取了一系列果斷措施，打退了外國(guó)軍隊(duì)的進(jìn)攻，平息了國(guó)內(nèi)的叛亂，把法國(guó)大革命推向高潮．1916年2月德軍開(kāi)始進(jìn)攻凡爾登，法軍殊死抵抗．凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)德國(guó)在西線發(fā)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)，規(guī)模最大，傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役，成為第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．27、華盛頓獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)珍珠港【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，華盛頓由平民出身，在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。（2）依據(jù)所學(xué)可知，圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)珍珠港的路線圖，l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。提高了中國(guó)的國(guó)際威望；鞏固了人民民主政權(quán)（一點(diǎn)即可得分）（2）共識(shí)：以和平共處五項(xiàng)原則來(lái)處理雙方關(guān)系變化：從敵對(duì)狀態(tài)到走向關(guān)系正?；＃?）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政；中國(guó)發(fā)展壯大、立足于世界舞臺(tái)。（一點(diǎn)即可得分）【解析】

（1）依據(jù)題干“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結(jié)合課本所學(xué)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)侵略朝鮮，應(yīng)朝鮮人民共和國(guó)的請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，1950年10月，中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略軍；抗美援朝的勝利，為了國(guó)內(nèi)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境，鞏固了新生政權(quán)；提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻(xiàn)。（2）依據(jù)材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系”，結(jié)合課本所學(xué)，尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。由此可知中美雙方達(dá)成以和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系；依據(jù)課本所學(xué)，1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系從敵對(duì)狀態(tài)開(kāi)始走向正?；?。（3）依據(jù)圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報(bào)，圖B尼克松訪華，結(jié)合課本所學(xué)，1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)，會(huì)見(jiàn)毛澤東主席，并與周恩來(lái)總理舉行會(huì)談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?；1971年10月第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。由此按時(shí)間順序排列：CBA（4）依據(jù)上述材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系?！敝忻离p方達(dá)成處理國(guó)家關(guān)系和平共處五項(xiàng)原則，雙方建立友好關(guān)系；材料三中美建交、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位，得出中美關(guān)系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政；中國(guó)發(fā)展壯大、立足于世界舞臺(tái)。【點(diǎn)睛】（1）問(wèn)圖片“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”“美國(guó)陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關(guān)鍵，由此確定相關(guān)史實(shí)抗美援朝，據(jù)所學(xué)回答問(wèn)題抗美援朝的目的、影響；（2）問(wèn)材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系?！笔墙忸}的關(guān)鍵，由此可知雙方達(dá)成與和平共處五項(xiàng)原則處理國(guó)家關(guān)系；（3）問(wèn)據(jù)圖片文字圖A人民日本發(fā)表中美建交公報(bào)，圖B尼克松訪華，圖C第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定相關(guān)史實(shí)，確定先后順序；（4）問(wèn)綜合性問(wèn)題依