湖南常德芷蘭實(shí)驗(yàn)校2024屆中考?xì)v史押題試卷含解析

湖南常德芷蘭實(shí)驗(yàn)校2024屆中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對(duì)中國(guó)古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是（）A．夏商周時(shí)期﹣﹣中華文明的起源B．秦漢時(shí)期﹣﹣國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革C．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期﹣﹣政權(quán)分立與民族融合D．明清時(shí)期﹣﹣民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移2．香港《文匯報(bào)》文章指出，回歸以來(lái)，澳門(mén)這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負(fù)增長(zhǎng)，到回歸后的連年跨越式增長(zhǎng)，成長(zhǎng)為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對(duì)此理解不正確的是A．“一國(guó)兩制”構(gòu)想在澳門(mén)實(shí)施的成效巨大B．澳門(mén)回歸后經(jīng)濟(jì)總量曾連續(xù)四年負(fù)增長(zhǎng)C．澳門(mén)回歸使得中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥D．澳門(mén)、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角3．中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流之一，下列事件有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的是（）①西漢設(shè)置西域都護(hù)②元朝設(shè)置宣政院③清朝設(shè)置府④清朝設(shè)立駐藏大臣．A．④B．①②C．②③④D．①②③④4．下面三幅圖片是我國(guó)青銅器的代表，觀(guān)察可知A．青銅器只能用來(lái)祭祀B．青銅器可用作兵器C．青銅冶煉具有技術(shù)性和藝術(shù)性D．我國(guó)金屬冶煉始于商周5．伴隨新中國(guó)誕生，共產(chǎn)黨提出了方針，使文學(xué)藝術(shù)出現(xiàn)了嶄新的局面A．共同繁榮B．百花齊放、百家爭(zhēng)鳴C．一枝獨(dú)秀D．獨(dú)立自主6．下圖是廖冰兄的《抗戰(zhàn)之變化》漫畫(huà)，該漫畫(huà)昭示的主題是A．抗戰(zhàn)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng)B．中國(guó)能迅速贏得勝利C．日本侵華手段極為殘忍D．民族覺(jué)醒，抗戰(zhàn)必勝7．據(jù)國(guó)家流感中心網(wǎng)站近日公布的流感監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，全國(guó)自2018年12月以來(lái)，感冒流行強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，流感樣病例呈現(xiàn)出乙型流感病毒、甲型H1N1流感病毒和H3N2亞型流感病毒共同流行趨勢(shì)，當(dāng)各種不同亞型的甲流病毒相遇時(shí)，基因間就會(huì)相互重組，由此導(dǎo)致病毒發(fā)生變異。下列能解釋病毒升級(jí)換代的原因的選項(xiàng)是A．牛頓的《微積分》B．達(dá)爾文的《物種起源》C．信息技術(shù)的發(fā)展D．李時(shí)珍的《本草綱目》8．1940年5月，英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水，我們將戰(zhàn)斗到底……”1941年，斯大林說(shuō)：“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民，必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”以上材料主要說(shuō)明了A．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B．法西斯是世界人民的共同敵人C．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟正式建立 D．英國(guó)和蘇聯(lián)互相短視9．一個(gè)外國(guó)資本家在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)，最早出現(xiàn)在A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B．《馬關(guān)條約》簽定后C．《南京條約》簽定后D．美國(guó)提出“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”后10．2018年5月4日，總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出：“馬克思主義是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論，始終站在時(shí)代前沿?！瘪R克思主義與實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生了（）①列寧主義②毛澤東思想③鄧小平理論④新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想A．②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④11．近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路，下列有關(guān)中國(guó)人“向西方學(xué)習(xí)”的歷程表述正確的是A．學(xué)技術(shù)——學(xué)制度——學(xué)思想B．學(xué)制度——學(xué)思想——學(xué)技術(shù)C．學(xué)思想——學(xué)制度——學(xué)技術(shù)D．學(xué)技術(shù)——學(xué)思想——學(xué)制度12．下圖《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端的傳世佳作。與其描寫(xiě)內(nèi)容相符的詩(shī)句是A．城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)B．憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室C．宋家汴都全盛時(shí)，萬(wàn)方玉帛梯航隨D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．史稱(chēng)“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說(shuō)明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。14．反對(duì)外來(lái)侵略和爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)真愛(ài)和平是世界人民共同的心聲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：面對(duì)外來(lái)侵略，中華民族奮起抵抗。義和團(tuán)本為民間秘密組織，但隨著帝國(guó)主義侵略的加劇，義和團(tuán)奮起抵抗，沉重的打擊了列強(qiáng)的勢(shì)力。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有哪一性質(zhì)？這一運(yùn)動(dòng)的最終結(jié)果是什么？中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)是捍衛(wèi)和平的正義之舉。1950年，中國(guó)人民志愿軍開(kāi)始入朝作戰(zhàn)，其目的是什么？這次入朝作戰(zhàn)涌現(xiàn)出哪些寶貴的精神？反對(duì)侵略，維護(hù)國(guó)家的和平與發(fā)展，是每一個(gè)中華兒女共同的信念。面對(duì)日本法西斯的侵略，中國(guó)共產(chǎn)黨在重慶成立了哪一組織？該組織的成立為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利作出了哪些貢獻(xiàn)？15．請(qǐng)寫(xiě)出《三國(guó)鼎立圖》中英文字母所表示的國(guó)名。A．B．C．

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，夏商周時(shí)期是國(guó)家的產(chǎn)生時(shí)期，故AB錯(cuò)誤；三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是政權(quán)分立與民族融合時(shí)期；民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移是遼、宋、夏、金、元時(shí)期。ABD描述錯(cuò)誤，不符合題意。C描述正確，符合題意；故答案選擇C?！军c(diǎn)睛】需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，掌握中國(guó)古代歷史的發(fā)展特征，具備較好的識(shí)記能力。2、B【解析】

依據(jù)題干材料，回歸以來(lái)，澳門(mén)這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負(fù)增長(zhǎng)，到回歸后的連年跨越式增長(zhǎng)，表明“一國(guó)兩制”的實(shí)行保持了特區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展；1999年12月20日，澳門(mén)回歸，使得中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著祖國(guó)在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步；依據(jù)所學(xué)可知，澳門(mén)、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)表述均正確，不符合題意，排除，故選B。3、D【解析】①項(xiàng)西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政府，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土，符合題意；②項(xiàng)元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，符合題意；③項(xiàng)府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防，符合題意；④項(xiàng)1727年，清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄，符合題意；故選D。4、C【解析】

商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊、精美的青銅立人像等，它們都體現(xiàn)青銅鑄造工藝的高超，體現(xiàn)了青銅冶煉具有技術(shù)性和藝術(shù)性，C符合題意。商周青銅器種類(lèi)豐富，大量用于祭祀，還有用作兵器、禮器等。所以A不符合題意。青銅器可以用作兵器，但是題干圖片的三個(gè)青銅器沒(méi)有體現(xiàn)這個(gè)作用，B不符合題意。我國(guó)金屬冶煉在商周之前，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。伴隨著新中國(guó)的誕生，文學(xué)藝術(shù)也步入新的時(shí)代，許多反映革命年代和現(xiàn)實(shí)生活、題材新穎、風(fēng)格各異的作品，如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來(lái)。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、D【解析】

依據(jù)題干漫畫(huà)可知，上圖反映的是抗戰(zhàn)第一期民眾都躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，逃到敵人后方；下圖反映的是抗戰(zhàn)第二期軍民協(xié)同作戰(zhàn)，齊心努力，痛擊日寇，體現(xiàn)了民族意識(shí)的覺(jué)醒。故D項(xiàng)符合題意。ABC不能從題干漫畫(huà)中體現(xiàn)，故選D。7、B【解析】

依據(jù)題干“病毒升級(jí)換代”說(shuō)明生物進(jìn)化的現(xiàn)象，牛頓的《微積分》屬于數(shù)學(xué)學(xué)科，故A不符合題意。達(dá)爾文的《物種起源》提出生物進(jìn)化論，認(rèn)為生物會(huì)發(fā)生變異，故B符合題意。信息技術(shù)的發(fā)展屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，故C不符合題意。李時(shí)珍的《本草綱目》屬于藥物學(xué)著作，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。上述材料中的丘吉爾的講話(huà)是在德國(guó)發(fā)動(dòng)不列顛之戰(zhàn)時(shí)所說(shuō)。1941年德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)，斯大林號(hào)召蘇聯(lián)軍民“必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血”，并取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。這都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)法西斯是世界人民的共同敵人。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1895年，《馬關(guān)條約》簽訂，允許日本在中國(guó)開(kāi)辦工廠(chǎng)，使列強(qiáng)的輸出方式由商品輸出改為資本輸出，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)有了科學(xué)理論指導(dǎo)。馬克思主義與俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，誕生了列寧主義；馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生了毛澤東思想；馬克思主義與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)想結(jié)合，形成了鄧小平理論；新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，選項(xiàng)D符合題意。故選D。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代中國(guó)人“向西方學(xué)習(xí)”經(jīng)歷了學(xué)技術(shù)—學(xué)制度—學(xué)思想的過(guò)程，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，宋代隨著城市的發(fā)展，反映人民生活的風(fēng)俗畫(huà)增多。張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象?！八渭毅甓既r(shí)，萬(wàn)方玉帛梯航隨”反映了北宋汴都的繁榮情景，故C符合題意；“城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”反映的是胡漢交融的情景，故A不合題意；“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”反映的是唐玄宗時(shí)期的繁榮景象，故B不合題意；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”反映與科舉制有關(guān)，故D不合題意。故此題選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、唐太宗重視用人，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀(guān)之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開(kāi)元盛世”?！伴_(kāi)元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏矣谥敝G的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重?！窘馕觥?/p>

通過(guò)材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀(guān)之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)"開(kāi)元盛世"。"開(kāi)元"以后用人失當(dāng)，任李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成"安史之亂"。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢言直諫者，任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。根據(jù)要求即可回答：唐太宗重視用人，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀(guān)之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開(kāi)元盛世”?！伴_(kāi)元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏矣谥敝G的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。14、（1）反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)；愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。（3）中共中央南方局；中共中央南方局的成立，維護(hù)國(guó)共合作抗戰(zhàn)大局，鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，推動(dòng)抗戰(zhàn)民主，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利。【解析】

（1）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)末，隨著帝國(guó)主義侵略的加劇和外國(guó)傳教士的猖獗，中華民族和外國(guó)侵略者之間的矛盾變得尖銳起來(lái)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出扶清滅洋的口號(hào)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要斗爭(zhēng)對(duì)象為帝國(guó)主義。1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧太后在逃跑途中，慈禧下令剿殺義和團(tuán)，并無(wú)恥請(qǐng)求八國(guó)聯(lián)軍助剿，義和團(tuán)在中外反對(duì)勢(shì)力的鎮(zhèn)壓下失敗。從而得出正確的答案，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮。美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助。中國(guó)應(yīng)朝鮮政府的請(qǐng)求，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”的決策，迅速組成中國(guó)人民志愿軍入朝參戰(zhàn)。1950年，中國(guó)人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過(guò)鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，25日，揭開(kāi)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。中國(guó)人民志愿軍在與敵人戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神，被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。（3）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1939年1月16日，根據(jù)黨中央六屆六中全會(huì)的決定，以周恩來(lái)為書(shū)記的中共中央南方局在重慶正式成立，直接領(lǐng)導(dǎo)四川、云南、貴州、湖北、湖南、廣東、廣西、江蘇、江西、福建以及香港、澳門(mén)地區(qū)的黨組織。中共中央南方局,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨為適應(yīng)抗戰(zhàn)相持階段的新形勢(shì)而建立的，維護(hù)了國(guó)共合作