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文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)生

校園禮儀常識(shí)1

一個(gè)人走進(jìn)飯店要了酒菜,吃罷摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián),便對(duì)店老板說(shuō):“店家,今日忘了帶錢(qián),改日送來(lái).”店老板連聲說(shuō):“不礙事,不礙事,”并恭敬的把他送出了門(mén)。

這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴(lài)給看到了,他也進(jìn)飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對(duì)店老板說(shuō):“店家,今日忘了帶錢(qián),改日送來(lái)?!?/p>

誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他衣服不可。

無(wú)賴(lài)不服,說(shuō):“為什么剛才那人可以賒帳,我就不行?”

22024/5/14店家說(shuō):“人家吃菜,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅的篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴(lài)我?guī)讉€(gè)錢(qián)。你呢?筷子往胸前找齊,狼吞虎,吃上癮來(lái),腳踏上條凳,端起酒壺

直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室、食無(wú)定餐的無(wú)賴(lài)之徒,我豈能饒你!”

一席話(huà)說(shuō)得說(shuō)無(wú)賴(lài)埡口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。32024/5/14讀到這里,你也許會(huì)啞然失笑。笑過(guò)之后,你從故事中是不是可以得到這樣的啟示:

啟示之一:一個(gè)品德端正、富有涵養(yǎng)的人,其姿勢(shì)必然優(yōu)雅,一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。

啟示之二:我們的動(dòng)作姿勢(shì),是別人了解我們的一面鏡子。

啟示之三:在人際交往中,我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人。42024/5/14“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?

(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(2)你平時(shí)說(shuō)臟話(huà)嗎?

A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

(3)路上見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?A.是B.有時(shí)C.不(4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?

A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?

A.是的B.很少C.沒(méi)有52024/5/14(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?

A.沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常(7)看見(jiàn)校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?

A.能B.有時(shí)C.不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話(huà)做小動(dòng)作嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎?

A.能B.有時(shí)C.不能62024/5/14說(shuō)明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30-24

分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!

分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!

分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。72024/5/14校園禮儀一、儀容儀表二、課堂禮儀

三、尊師禮儀四、同學(xué)禮儀五、升旗禮儀

82024/5/14儀容:容顏、容貌總的要求:適度、美觀(guān)發(fā)型:不染發(fā)、不燙頭發(fā)、不剃光頭、不留碎發(fā)面部:每日洗臉保持清潔,不化妝手部:保持清潔,不留長(zhǎng)指甲儀表:外貌、外表、著裝總的要求端莊、典雅校服干凈整潔,衣領(lǐng)翻好一、儀容儀表92024/5/14男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:前不過(guò)眉、側(cè)不過(guò)耳、后不過(guò)頸102024/5/14女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:齊耳短發(fā)或扎起的馬尾發(fā)型112024/5/14因特殊情況,上課遲到了,就要注意舉止的文明和禮儀的周到。

1、在教室門(mén)口先喊“報(bào)告”,得到老師允許后,才能進(jìn)入教室。

2、

走向座位時(shí),速度要快,腳步要輕,不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后,應(yīng)立即集中注意力聽(tīng)講。

二、課堂禮儀

122024/5/14正確回答老師的提問(wèn),也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。

1、如要回答問(wèn)題,應(yīng)先舉手,并要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí),方可站起來(lái)答題。

2、回答問(wèn)題時(shí),不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,聲音要響亮、清晰。3、對(duì)提的問(wèn)題答不出,也應(yīng)先站起來(lái)。

4、在別人回答時(shí),不應(yīng)隨便插嘴,別人答錯(cuò)了,也不應(yīng)譏諷嘲笑。

132024/5/14三、尊師禮儀1、師生相遇

(1)、學(xué)生與教師相遇,通常應(yīng)由學(xué)生主動(dòng)先向教師招呼,道聲“老師好”。(2)、在進(jìn)出的門(mén)口、上下樓梯時(shí)和老師相遇,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)招呼,請(qǐng)老師先行。

142024/5/142、師生談話(huà)

學(xué)生與教師談話(huà),應(yīng)注意如下幾點(diǎn):

(1)無(wú)論是站著還是坐著,都應(yīng)姿勢(shì)端正,不可東張西望,不可抓頭摸耳,不可抖腿擱腳。

(2)對(duì)于老師的規(guī)勸和正確的批評(píng),學(xué)生應(yīng)虛心地接受,不能老師說(shuō)一句就頂撞一句,因?yàn)檫@是老師在關(guān)心幫助自己。

(3)在辦公室不亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。

152024/5/14四、同學(xué)禮儀1、同學(xué)見(jiàn)面要打招呼,可以問(wèn)好點(diǎn)頭微笑招手或喊一聲對(duì)方的名字。2、同學(xué)之間要尊重他人人格不譏笑辱罵給同學(xué)起綽號(hào)。3、當(dāng)同學(xué)身體摔倒或其他發(fā)生其他意外時(shí)及時(shí)報(bào)告老師并進(jìn)行相應(yīng)的救助。4、當(dāng)同學(xué)之間出現(xiàn)不理解或發(fā)生矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考及主動(dòng)站在對(duì)方的角度考慮,體諒對(duì)方的感受,化解矛盾和諧相處。162024/5/14五、升旗禮儀1、升國(guó)旗奏國(guó)歌儀式開(kāi)始后要脫帽立正,面向國(guó)旗行注目禮。2、國(guó)歌響起時(shí)正在走動(dòng)的人員都應(yīng)停步面對(duì)國(guó)旗豎立待升旗完畢后,方可走動(dòng)。3、按時(shí)有序入場(chǎng)不遲到,服從統(tǒng)一指揮,按指定地點(diǎn)安靜等候不隨便走動(dòng),不隨便議論和講話(huà)保持隊(duì)伍安靜,退場(chǎng)時(shí)服從大會(huì)統(tǒng)一指揮,按指定順序有序退場(chǎng)。4、保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔,不隨地亂丟垃圾紙屑。172024/5/141、中學(xué)生發(fā)型應(yīng)做到:不染發(fā)、不燙頭發(fā)、不剃光頭、不留碎發(fā),女生的標(biāo)準(zhǔn)是()A、齊肩長(zhǎng)發(fā)B、披頭散發(fā)C、齊耳短發(fā)或扎起的馬尾D、齊耳短發(fā)或扎松散的辮子182024/5/142、中學(xué)生儀態(tài)要求大方規(guī)范,下列說(shuō)法正確的是()A、談話(huà)過(guò)程夸張的動(dòng)作更能引起注意B、與人講話(huà)時(shí),不同意對(duì)方觀(guān)點(diǎn)可及時(shí)插話(huà)、打斷。C、中學(xué)生站立時(shí)隨心所欲,身體依靠柱子、墻面更顯得大方自信D、平時(shí)要抬頭挺胸頸直兩眼平視前方、兩肩持平,保持大方自信。192024/5/143、上課遲到了,應(yīng)當(dāng)()A、在教室門(mén)口先喊“報(bào)告,得到老師允許后,才能進(jìn)入教室。

B、從教室后門(mén)悄悄走進(jìn)教室。C、等到下課再回教室。D、喊報(bào)告后慢慢走回教室。

202024/5/144、小明在課堂上回答問(wèn)題時(shí),受到老師的表?yè)P(yáng),是因?yàn)椋ǎ〢、老師點(diǎn)到小明的名字時(shí),小明站起來(lái)回答問(wèn)題。

B、回答問(wèn)題時(shí),小明做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,說(shuō)話(huà)聲音響亮。C、對(duì)提的問(wèn)題答不出,他坐在座位上跟老師搖搖頭說(shuō)這道題他不懂。

D、在別人回答時(shí),他譏諷嘲笑,引得全班同學(xué)哈哈大笑。212024/5/145、與老師談話(huà),下列做法不禮貌的是()

A、和老師說(shuō)話(huà)時(shí),學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話(huà)。

B、學(xué)生無(wú)論是站著還是坐著,都應(yīng)姿勢(shì)端正,不可東張西望,不可抓頭摸耳,不可抖腿擱腳,還應(yīng)明目凝視著老師,認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)。

C.、對(duì)于老師的規(guī)勸和正

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