![【課件】直線與平面垂直+第一課時(shí)+課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/28/28/wKhkGWZC1IqAIqUGAADw0GfZttw056.jpg)
![【課件】直線與平面垂直+第一課時(shí)+課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/28/28/wKhkGWZC1IqAIqUGAADw0GfZttw0562.jpg)
![【課件】直線與平面垂直+第一課時(shí)+課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/28/28/wKhkGWZC1IqAIqUGAADw0GfZttw0563.jpg)
![【課件】直線與平面垂直+第一課時(shí)+課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/28/28/wKhkGWZC1IqAIqUGAADw0GfZttw0564.jpg)
![【課件】直線與平面垂直+第一課時(shí)+課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/28/28/wKhkGWZC1IqAIqUGAADw0GfZttw0565.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
8.6空間直線、平面的垂直8.6.1直線與平面垂直第八章立體幾何初步一、線面垂直—直觀感知
二、直線與平面垂直定義—探究ABABABABABABABABABABCABABABABABAB請(qǐng)你給直線與平面垂直下個(gè)定義吧!
直線垂直于平面內(nèi)的任意一條直線.C1B1
平面的垂線垂足直線的垂面三、直線與平面垂直定義圖形表示注意:直線與平面垂直定義的“雙向”作用(1)證明線面垂直:若一條直線與一個(gè)平面內(nèi)任意一條直線都垂直,則該直線與已知平面垂直,即線線垂直?線面垂直.(2)證明線線垂直:若一條直線與一個(gè)平面垂直,則該直線與平面內(nèi)任意一條直線垂直,即線面垂直?線線垂直.
問(wèn)題2:我們知道,在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.將這一結(jié)論推廣到空間,過(guò)一點(diǎn)垂直于已知平面的直線有幾條?過(guò)一點(diǎn)垂直于已知直線的平面有多少個(gè)?過(guò)一點(diǎn)垂直于已知平面的直線有且只有一條;過(guò)一點(diǎn)垂直于已知直線的平面只有一個(gè).α
P.O.l垂線段點(diǎn)到平面的距離“點(diǎn)面距”PABCO.點(diǎn)到平面的距離
√××2.(多選)下列四個(gè)命題中,其中正確的是 (
)A.若直線l垂直于平面α,則l與平面α內(nèi)的直線可能相交,可能異面,也可能平行B.若直線l不垂直于平面α,則α內(nèi)沒(méi)有與l垂直的直線C.若直線l不垂直于平面α,則α內(nèi)也可以有無(wú)數(shù)條直線與l垂直D.過(guò)一點(diǎn)和已知平面垂直的直線有且只有一條思考3:能否通過(guò)證明與有限條直線垂直來(lái)判定線面垂直呢?練習(xí)1CD探究:過(guò)紙片△ABC的頂點(diǎn)A翻折紙片,得到折痕AD,將翻折后的紙片豎起放置在桌面上(BD,DC與桌面接觸).(1)折痕AD與桌面垂直嗎?(2)如何翻折才能使折痕AD與桌面垂直?當(dāng)且僅當(dāng)折痕AD是BC邊上的高時(shí),即直線AD
與平面α內(nèi)的兩條相交直線BC,AD都垂直三、直線與平面垂直的判定定理AD所在直線與桌面所在平面α垂直
線線垂直線面垂直線不在多,相交則靈例3:求證:如果兩條平行直線中的一條直線垂直于一個(gè)平面,那么另一條直線也垂直于這個(gè)平面.
如圖,在三棱錐S-ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中點(diǎn),且SA=SB=SC.求證:SD⊥平面ABC.證明線面垂直的方法(1)線面垂直的定義.(2)線面垂直的判定定理.(3)如果兩條平行直線中的一條直線垂直于一個(gè)平面,那么另一條直線也垂直于這個(gè)平面.(4)如果一條直線垂直于兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面,那么它也垂直于另一個(gè)平面.
[提醒]
要證明兩條直線垂直(無(wú)論它們是異面還是共面),通常是證明其中的一條直線垂直于另一條直線所在的一個(gè)平面.
方法總結(jié)問(wèn)題3:我們知道,當(dāng)直線和平面垂直時(shí),該直線叫做平面的垂線。如果直線和平面不垂直,如何給它命名?平面的斜線
四、直線與平面的夾角A
P射影斜線射影——垂直于平面的平行光線照射該斜線
得到的在平面內(nèi)的投影
平面的斜線與平面內(nèi)所有直線所成的角中,斜線與平面所成的角最?。?/p>
APO斜線垂線斜線在平面上的射影斜足垂足
(1)作圖.作(或找)出斜線在平面上的射影,將空間角(斜線與平面所成的角)轉(zhuǎn)化為平面角(兩條相交直線所成的銳角).(2)證明.證明找出的平面角是斜線與平面所成的角.(3)計(jì)算.通常在垂線段、斜線和射影所組成的直角三角形中計(jì)算.[提醒]
在上述步驟中,作角是關(guān)鍵,而確定斜線在平面內(nèi)的射影
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廉住房申請(qǐng)書范文
- 電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)對(duì)青少年教育的影響分析
- 交通協(xié)管員工作總結(jié)
- 中國(guó)眼鏡制造市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 環(huán)境事故發(fā)生后如何及時(shí)高效地做出反應(yīng)-淺析突發(fā)事件應(yīng)急處理方法
- 環(huán)保社會(huì)組織在公眾意識(shí)提升中的作用
- 南京市棲霞區(qū)2024年七年級(jí)《語(yǔ)文》下冊(cè)期中試卷與答案(A卷)
- 項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書范文
- 新版人教PEP版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 2 Part A 第1課時(shí)
- 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《農(nóng)村發(fā)展概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 學(xué)前教育大專畢業(yè)論文3000字
- 骨骼肌-人體解剖學(xué)-運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
- 高中體育與健康-足球踢墻式“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 兒童財(cái)商養(yǎng)成教育講座PPT
- 前庭性偏頭痛診斷
- 三下《動(dòng)物的一生》教材解讀
- 神木市孫家岔鎮(zhèn)神能乾安煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 那些活了很久很久的樹(shù)
- 2023年R2移動(dòng)式壓力容器充裝操作證考試題及答案(完整版)
- 無(wú)為市人民醫(yī)院城東醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 非煤礦山安全應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論