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文檔簡介

班務(wù)工作計劃(多篇)第一篇:201*—201*年度班務(wù)工作規(guī)劃

一、學生狀況分析

一年級共有學生53人,其中男生20人,女生23人,住宿生16人。新學期開頭對學生進展了常規(guī)教育,他們能夠做到遵守校紀校規(guī),禮貌待人,同時也養(yǎng)成了肯定的學習習慣。但由于學生年齡小,來自不同的家庭,所以難免存在一些問題。比方:不講究衛(wèi)生,亂扔垃圾,亂拿學習用品;思想懶散,學習上不主動,不能按時作業(yè),學習成績差;早自習質(zhì)量不高,班級室內(nèi)外衛(wèi)生不能獨立處理潔凈;學生各方面的習慣還沒有形成。一項活動必需在教師的監(jiān)視下才能完成。針對以上分析,本學期需著重作好以下工作。

1、盡快地讓孩子適應(yīng)新的環(huán)境,新的教師,新的作息制度。特殊是住宿生。一年級新生面對這么一個新的環(huán)境,假如新生第一節(jié)課沒有上好的話,學生有可能恐驚這個生疏的世界。所以在孩子上學的第一天,我將盡量和孩子們待在一起,一起參觀我們的學校,一起熟悉我們的教師隊伍,一起吃飯,一起參與課間活動,多和他們說話,讓他們感覺這個大集體的暖和,很自然地融入這個新的環(huán)境里來。

2、上好班隊會課。利用每周一的班隊會課對全面工作進展總結(jié)反思,好的方面予以表揚并鼓舞其連續(xù)保持下去,對于存在的問題仔細分析,是學生能夠自己(請連續(xù)關(guān)注WW.)發(fā)覺問題,從而避開類似問題的再次發(fā)生。

3、結(jié)合學科對學生進展敬重師長,愛惜弱小、以及愛國愛家鄉(xiāng)的教育。

4、結(jié)合重大的節(jié)日對學生進展革命傳統(tǒng)教育,孝敬父母的教育,使學生初步樹立正確的人生觀。

三、抓好學生的養(yǎng)成教育

結(jié)合班級十項評比的開展教育學生養(yǎng)成良好的習慣。首先教育學生遵守學生遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不曠課。其次、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工,責任明確到人,針對詳細狀況實行肯定的獎懲罰法,使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第三,抓好三操,讓學生在明確上好三操意義的根底上,仔細作好眼保健操,早操做到“快靜齊”,利用課余時間訂正學生的衰弱操動作,努力做到動作整齊劃一。第四,佩帶紅領(lǐng)巾,利用隊會課向?qū)W生講解紅領(lǐng)巾的意義,讓學生自覺主動佩帶紅領(lǐng)巾。

四、抓學習習慣的養(yǎng)成

1、以課堂教學為主陣地,實行敏捷多樣的教學手段調(diào)動學生的學習興趣,使學生能夠自覺自愿的學習。教師還應(yīng)以鼓舞表揚為主,給學生以成就感,樹立他們學習的自信念,從而成為學習的仆人。2、建立健全班委會,明確班干部的責任,充分發(fā)揮班干部的監(jiān)視作用,上好早自習和其他自習課。3、抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作,給每一個后進生安排一個思想好,學習好的同學與之配對,開展一幫一的活動。要求后進生正視自己,不恥下問,對幫忙后進生的好同學記功,給后進生制造一個暖和的集體氣氛,讓他們向好同學學習。

五、其他方面

1.協(xié)調(diào)與科任教師的關(guān)系,班主任和科任教師建立和諧的人際關(guān)系,引導(dǎo)學生正確處理與同學、朋友的交往,培育美妙的品行和安康的心理。2.和學生家長保持親密的聯(lián)系,準時向家長反映學生在校各方面的表現(xiàn),把握學生的第一手資料,和家長共同促進孩子安康全面的進展。3.對學生的安全教育常抓不懈,做到多講解,多總結(jié)。使學生能夠平平安安上學,平平安安回家。

其次篇:班務(wù)工作規(guī)劃

資陽市雁江區(qū)中學201*年上期

201*級1班七年級(下)

班務(wù)工作規(guī)劃

為了全面完本錢期的教育教學任務(wù),全面推動根底教育課程改革,更好的實施素養(yǎng)教育,提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)良好的班風和學風,提高自身的業(yè)務(wù)水平和力量,特擬定如下規(guī)劃:

一、根本狀況

本期該班共有學生67人,其中男生36人,女生31人。住校學生60人。通校學生7人。留守學生有28人,其中男14人,女14人。

從上期狀況看,該班班風較好,學風較濃,是我所教的幾個級中紀律最好的一個班級。沒有特殊嚴峻的問題學生。該班的學習成績較好,上期末的期末考試中,是同年級優(yōu)生個數(shù)最多的一班。但局部學生的學習積極性仍舊不高,需要各科教師的催促才能完成任務(wù)。同時,兩級分化較嚴峻。安全方面,通校生的早晚接送是個較大的安全隱患。

二、本期工作目標

1、抓周評,提高班風和學風。期末評比力爭前3名

2、團隊活動方面,調(diào)動學生的積極性,力爭慶五四文藝演出在前3名

3、學校治理方面力爭前3名

4、安全及公物力爭前3名

5、學習成績方面,抓重點,突尖子生,并且努力提高優(yōu)生的達標率,力爭學校其次名

6、以上五項綜合評比力爭全校前3名,爭奪“先進班集體”的稱號

7、各項中心工作方面:

(1)獻愛心活動爭取前5名

(2)愛國主義教育參看面達100%

(3)學生保險參保率要求到達100%

(4)其他各項中心工作爭取在前3名。

三、詳細措施

1、加強跟班,準時了解學生狀況,處理好學生之間的內(nèi)部沖突

2、做好家訪工作,并做好記錄

3、操行評分細化,落實到人,每周公布,真正起到調(diào)動積極性的作用

4、做好個別教育及談心,轉(zhuǎn)化差生

5、抓尖子學生,提高優(yōu)生個數(shù)及優(yōu)生的達標率

6、協(xié)調(diào)各科任教師,大家協(xié)同教育和治理學生

7、加強學生的養(yǎng)成,充分利用好《中學生守則》和《中學生日常行為標準》

8、重視雙差生和留守學生的工作,重點抓問題學生

9、建立和健全班委,完善班規(guī),培育班主任的貼心人,準時了解學生中存在的問題。

規(guī)劃人:

二0一四年二月十六日

第三篇:班務(wù)工作規(guī)劃

班務(wù)工作規(guī)劃

班情分析

09(2)班本學期共有學生31人,其中男14人,女19人,為了使我班學生在學習、生活、紀律等各方面表現(xiàn)較為令人滿足?,F(xiàn)結(jié)合班級工作實際制定本學期班務(wù)工作規(guī)劃如下。目標任務(wù)

1、科學有序地治理好班級工作,完成學校各項工作任務(wù)。

2、創(chuàng)立優(yōu)秀班集體,形成良好班風。營造良好的學習氣氛、衛(wèi)生環(huán)境、行為習慣(養(yǎng)成教育)。

3、爭創(chuàng)文明班集體。

教育措施

一、班主任首先要做到“四勤”:身勤、手勤、嘴勤、腦勤。只有班主任做到“四勤”,班級各項工作才能得到保障,才能得到有效開展和落實。

二、做好開學教育工作。

1、學習學校各項規(guī)章制度和治班方略,向?qū)W生滲透愛校如家、愛班如家觀念。開學教育的第一項工作當是組織學生學習學校各項規(guī)章制度和治班方略,只有熟識了學校各項規(guī)章制度和治班方略,學生才會明確什么該做,什么不該做,才會逐步樹立愛校、愛班意1

識,后面的各項工作才好開展。

2、關(guān)注學生生活,培育學生自理、獨立、自強生活力量。

3、進展紀律整頓,努力使學生以全新的姿勢投入到全新的環(huán)境當中去。培育學生的班級榮譽感。

4、強調(diào)安排衛(wèi)生工作,重在落實。要安排好衛(wèi)生工作,使學生明白目的要求,分工明確,落實到人。

三、做好過程治理。

1、組織好班會。班會由班委分成員詳細負責,總結(jié)上周班上工作,安排部署本周工作。之后,班主任作必要的補充和強調(diào)。

2、班主任每周最少要做到“四到”:早讀到,自習到,活動到,晚休到。發(fā)覺問題準時處理。

3、做好班干部的培育工作.必需培育出一批有責任心、肯吃苦、又能干的班干部隊伍,放開手讓他們?nèi)ジ伞?/p>

4、加強學生的養(yǎng)成教育,使學生間形成互助、互諒、互學、互進的新型關(guān)系。養(yǎng)成教育要逐步變?yōu)樽灾餍袨椤?/p>

5、重視班級學風建立。學風正,就會產(chǎn)生強大的班級分散力。

6、安全教育。

7、做好衛(wèi)生保持工作。

8、以情促情,以愛贏愛。班級治理,假如僅僅是剛性的,這個班級必將是死氣沉沉,只有剛?cè)嵯酀?,一個班級才能活起來。剛

性是制度,是標準,柔性是真情,是愛心。一個集體,假如有了真情,有了愛心,還愁什么事情做不了,什么事情做不好呢?因此,本學期班級治理還應(yīng)在這方面多投入,多下功夫。

9、加強班級治理業(yè)務(wù)力量,不斷吸取新的治理理念和治理方法。

總之,我班的班務(wù)工作將緊緊圍繞我校工作要點,緊扣學校德育工作規(guī)劃,結(jié)合本班實際仔細綻開。

09·2班班委會

201*年8月30日

第四篇:班務(wù)工作規(guī)劃

班務(wù)工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想:

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學生共性特點,以人為本,面對全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析:

本班共有學生34人,這些孩子都聰慧活潑,淘氣得意,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標:

作為一名沒有帶過一年級學生的教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向有閱歷的教師學習,不斷的積存才能勝任這項工作。我制定班主任規(guī)劃如下:

1.時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育

2.制訂小干部培訓(xùn)規(guī)劃,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培育小干部的工作力量,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3.只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的治理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4.重視后進生治理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)懷他們?nèi)〉眠M步。

5.仔細完成學校安排的各項任務(wù),搞好校教育處、大隊部組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育學生的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施:

1.對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。注意學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。

2.加強班干部的建立。班干部是教師的得力助手,要切實加強班干部的力量,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進展商討討論,準時反應(yīng)準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3.加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進展普訪,使班級工作得到家長的支持協(xié)作,并準時告知家長學生在校狀況和應(yīng)留意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學生的全面進展。

4.協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進展思想教育。同時,也促使學生提高參加意識,提高競爭力量,同時提高各方面的素養(yǎng)。

5.開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小仆人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

6.重視培育安康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進展心理素養(yǎng)方面的教育,積極評價學生,講究批判的藝術(shù),多與學生進展心與心的溝通。

7.加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式,開展安全學問教育。在平常多深入了解學生,準時發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保學生安全。

班務(wù)工作規(guī)劃

一年級(1)班

201*.9

第五篇:班務(wù)工作規(guī)劃

安全防范措施

為了進一步強化學生安全意識,確保學生身心安康,做到防范為先,對班級做出以下十條措施:

1、必需嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,班內(nèi)做好特別生的思想轉(zhuǎn)化工作,班主任有細致的工作規(guī)劃。

2、遵守交通規(guī)章,留意交通安全,制止追車、爬車、乘坐農(nóng)用車和無證無牌的車輛。學生上學制止騎自行車。

3、講究飲食衛(wèi)生,不購置無證無照攤點食品,不購食“三無”食品、飲料。學生妥當保管自帶食品,以防霉爛,若有變質(zhì),制止食用。不準從家里帶熟食,防止變質(zhì)。

4、嚴禁學生在校私接電器,不亂觸摸電源插板、燈座。在教師的指導(dǎo)下正確使用體育器材和完成各項學科試驗。課間作正值無危急的嬉戲,不準相互追趕打鬧。持水果刀等利器進入校園。

5、離家較遠的學生要求在校住宿,未經(jīng)班主任同意晚上不準回家。晚上按時就寢,不相互玩耍,走讀生放學按時回家,上學按時到校,不逗留,不再途中玩耍打鬧。放學后不準相互串門走親。

6、不爬樹、攀崖、私自下河洗澡、打蜂包、捉蛇、玩火、玩有毒有害的物品。上學放學途中方野獸咬傷,防山石滾落,最好結(jié)伴而行。

7、不與閑散人員交往,如遇見生疏人糾纏,馬上向?qū)W校或家里報告,或者大聲呼救。

8、在特別天氣要求家長接送,按《特別天氣家長接送學生制度》進展。

9、學生如有生活、疾病、思想、心理等自己不能解決的困難或沖突,請準時給教師匯報,懇求幫忙;教師了解到信息應(yīng)準時仔細細致地做出幫忙和指導(dǎo)。

10、學期對班內(nèi)安全做一次全面性的總結(jié),找出勝利與缺乏之處,對安全做的好的學生予以表彰。

白河小學四年級班

班級衛(wèi)生制度

1、中隊委員會衛(wèi)生員負責檢查學生日常個人衛(wèi)生,并催促改正。

2、班長、勞動委員、生活委員負責對住校生的床單、被子進展檢查,發(fā)覺臟、亂的,準時叫當事人進展訂正,對屢次不改的,報告班主任,由班主任處理。

3、勞動委員每天對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生實行全天督查,發(fā)覺問題,馬上派人進展整改。

4、值日生每天清掃教室兩次。由勞動委員監(jiān)視,不符合要求,馬上重掃或罰掃。

5、值日生按時擦黑板、關(guān)好門窗、放好桌凳。如由于值日生的疏忽,教室物品喪失、門窗損壞則有值日生負責賠償。

6、全體學生相互監(jiān)視若發(fā)覺順手扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便者,懲罰清掃清潔區(qū)或廁所。

7、值日生每天放好勞開工具,清理垃圾簍,如沒做到則重新值日一天。

白河小學四年級班

2023年三月一日

特別天氣家長接送制度

確保學生上學放學途中安全,明確家長與學校的責任,本班制定特別天氣家長接送制度:

1、特別天氣指對學生有可能造成損害的雨天、雪天、凌天、大霧、大風天氣或上述幾種天氣前后有可能危及學生安康的時候。

2、在上述幾種狀況下,學生物特別保障前提下不準離校,由班主任接看。

3、在上述狀況馬上發(fā)生或發(fā)生之后,可能對學生造成危害,班主任準時通知家長,與家長取得聯(lián)系。

4、上述狀況下,家長應(yīng)準時趕到學校,將學生接走,若家長沒到,托付其他人接送必需與學校聯(lián)系,且交待清晰。

5、學生到家之后,家長必需電話告知學校學生安全狀況。

6、家長既不接送又不聯(lián)系學校,在當日的20點之后,學生消失了擔心全事故由家長負責。

7、在上述天氣狀況下,學生在家中,家長應(yīng)阻擋學生返校,若學生已在途中,家長應(yīng)緊急跟隨送學生到校,否則出了安全事故責任由家長負責。

白河小學四年級班

2023年三月一日

班級考勤制度

為加強學生按時到校,積極參與各項活動,遵守學校作息時間,加強學生紀律

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