1.開壟（教案）-三年級勞動教育小農(nóng)莊（校本課程）

勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)?！R卡連柯開壟目標達成目目標達成目標達成了解開壟栽培的優(yōu)點，開壟所用的工具，學(xué)會開壟,培養(yǎng)學(xué)生的勞動情感和勞動品質(zhì)?；顒舆^活動過程活動過程引入話題引入話題1.春天來了，我們的爺爺、奶奶、媽媽又開始栽培土豆、辣椒、黃瓜等蔬菜了。2.在栽培蔬菜前爺爺、奶奶們先做什么工作？需要用到哪些工具？(翻土、平整土地、開壟等，需要用到鐵锨、鐵耙等)3.將要栽培蔬菜的地面做成拱形（用紙示范）叫做開壟，也叫起壟、做壟。說說議議說說議議1.為什么在栽培蔬菜時要開壟？開壟有什么好處?(能加厚耕層、提高地溫、改善通氣和光照狀況、便于排灌)2.開壟一般用到哪些工具？鐵锨、開壟機等3.如果種植蔬菜的面積較大，開壟一般用開壟機，如果是房前屋后的小菜園，爺爺、奶奶們開壟常用的工具是什么？4.爺爺、奶奶們在小菜園栽培蔬菜時是怎樣開壟的？你見過嗎？能描述一下嗎？（壟的高低、壟距、壟向需根據(jù)作物的種類、土質(zhì)、氣候條件和地勢等而異，一般高可設(shè)為15-20厘米、寬30-40厘米，壟距以適宜蔬菜采摘為宜，壟向一般為南北向）5.壟開好后，還會在壟上覆膜，覆膜有什么好處呢？（保溫度、保水分）實踐體驗實踐體驗分小組到小農(nóng)莊體驗怎樣翻土、平整土地、開壟。勞動實踐分工表班級小組名稱活動主題指導(dǎo)老師姓名小組分工姓名小組分工我的收獲我的收獲通過今天的活動，你掌握了開壟的方法了嗎？回家之后協(xié)助爺爺、奶奶們一起開壟、覆膜，學(xué)習(xí)栽培蔬菜吧！我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆分類整理衣柜分類整理衣柜禮貌用語知多少分類整理衣柜分類整理衣柜目標達成目標達成目標達成經(jīng)歷具體分類活動的過程，掌握分類整理衣柜的方法，初步體驗分類給我們?nèi)粘Ｉ顜淼暮锰?，養(yǎng)成分類整理物品的好習(xí)慣?；顒舆^程活動過程活動過程活動過程引入話題1.師：小明的媽媽工作很忙，家里的衣服爸爸的、媽媽的、小明的，胡亂堆放在一起，非常亂，今天早上小明因為找不到衣服上學(xué)差一點就遲到了，小明很擔心以后還會因為找不到衣服耽誤上學(xué)，他該怎么辦呢？假如是你，你會怎么辦？引入話題2.學(xué)生思考，自由回答。3.小結(jié)：我們剛才就是進行了分類整理。4.分類整理衣物有什么好處呢?(（整齊，漂亮，方便）說說議議1.那么你有哪些分類的方法呢？可以分小組討論一下。說說議議2.小結(jié)分類方法：①可以把爸爸、媽媽、小朋友的衣服分開；②按上衣、下衣分開放；按顏色分開放；③按春夏秋冬分開放。實踐體驗1.學(xué)生分類整理服裝，并放進衣柜。實踐體驗“老師這里還有一筐衣服，你們愿意幫助我分類整理一下嗎?”“請同學(xué)們幫助老師把這筐衣服分類整理好并放進衣柜，再把原來放進衣柜的衣服檢查一下，看看這些衣服整理好沒有。”2.學(xué)生相互檢查，體驗成功的快樂。“請同學(xué)們檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?”我的收獲我的收獲1.通過這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2.課后希望大家能利用本節(jié)課學(xué)習(xí)的本領(lǐng)幫爸爸、媽媽把自己家里的衣柜、玩具柜、書柜、鞋柜分類整理好！自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆勞動使人忘憂。——西塞羅目標達成目標達成了解種植青菜的步驟及方法，激起學(xué)生對種植青菜的興趣?；顒踊顒舆^程活動過程引入話題引入話題同學(xué)們，你們見過那些蔬菜？你的家人喜歡吃青菜嗎？總結(jié)出：今天我們就來學(xué)習(xí)種植青菜3.出示圖片：種植青菜圖片4.放錄像：種植青菜溫馨提示溫馨提示實踐體驗種青菜的步驟：1、澆水；2、翻土；3、施肥；3、平整土地；4、撒種；5、平整土地實踐體驗進入小農(nóng)莊種青菜，教師明確種植前對的行距、株距。安排學(xué)生按時進行澆水、田間管理；并進行每天進行觀察。思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新你知道種子幾天能發(fā)芽。2.青菜生長過程種需要那些條件。3.到菜場生活中還有那些蔬菜，他們的種植地分別在哪兒？4.青菜及其他蔬菜對人體有什么好處？我的收獲我的收獲通過今天的活動，你學(xué)會了種青菜的方法了嗎？回家和爸爸媽媽一起學(xué)種種青菜，做生活的小主人！我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。——奧斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基疊被子疊被子疊被子疊被子目標達成目標達成目目標目目標達成通過練習(xí)疊被子，使學(xué)生掌握疊被子的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生生活自理能力?；顒踊顒舆^程引入話題引入話題1.老師想問問你們，在家里，你們是不是做到自己的事情自己做？有哪些事情是自己做的？2.每天起床后你們的被子有沒有疊呢？如果疊的，是不是自己疊的呢？3.這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)如何疊被子。示范講解示范講解老師邊示范，邊講解疊被子的步驟。1、（告訴學(xué)生被子的長和寬，長邊朝自己）把被子平鋪在桌面上。2、先拿起被子的一邊，折疊到中間，在拿起另一邊折疊到中間，壓在剛剛折好的一邊上，略過中線壓在上面即可，最上面的被邊不能超過被子的最邊緣。（被子成3折）3、將蓋頭蓋腳的兩邊拿起，對折到中間（如果兩邊夠不到的同學(xué)，可以先折一邊），但不能重合，中間要留出一定的距離（兩個拳頭大?。?、將被子重合。實踐體驗實踐體驗老師利用毛巾分解疊被子的正確動作。2.學(xué)生用毛巾分組練習(xí)疊被子。3.找疊被子好的同學(xué)為大家展示疊被子。4.分組比賽疊被子，看誰疊得又快又好。我的收獲我的收獲通過今天的活動，你已經(jīng)掌握了疊被子的方法。今天回去后，請用你掌握的疊被子的方法將你的被子疊好，展示給你的家長看，好嗎？自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基 醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)?！R梭目標達成目標達成1.進一步詳細了解蔬菜的種類及特點2.了解經(jīng)常食用的健康蔬菜的標準引入話題引入話題蔬菜是一個龐大的植物系列，我國蔬菜的種類繁多是世界聞名的。同時蔬菜里含有多種維生素和多種人體必需的微量元素，食用時對人的健康有極大的好處。今天我們將一起來了解蔬菜的種類、特點及營養(yǎng)。說說議議說說議議1.分別舉出白菜類、根菜類、蔥蒜類、綠葉類、薯芋類、茄果類、瓜類、豆類、水生蔬菜類和多年生蔬菜類等各類蔬菜至少三種具體蔬菜，2.各類蔬菜各有什么特點？生長發(fā)育習(xí)性和栽培特點是什么？溫馨提示溫馨提示1.根據(jù)蔬菜殘品質(zhì)量安全可靠性，蔬菜分為（放心菜、無公害蔬菜、一般產(chǎn)品、綠色食品和有機食品）。2.放心菜、無公害蔬菜、一般產(chǎn)品、綠色食品和有機食品各有什么特點？檢測的標準時什么？我的收獲我的收獲通過今天的活動，你能和爸爸媽媽去菜場，幫爸爸媽媽購買綠色健康的蔬菜嗎？我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆美德在勞動中產(chǎn)生?！獨W里庇得斯整理房間整理房間整理房間整理房間標達成標達成目目目標達成活動活動過程引入話題引入話題1.老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起來參觀笑笑和淘氣的房間，出示課件（笑笑的房間）2.看到笑笑的房間，你們想對笑笑說什么？指名回答。生：笑笑的房間多么整齊、漂亮呀！3.出示課件（淘氣的房間），看到淘氣的房間，你們想對淘氣說什么呢?指名回答。生：很亂。4.師：那怎么辦呢？生：幫淘氣整理好它。5.師：說得真好！老師和同學(xué)們一起來整理房間。說說議議1.師：對比笑笑、淘氣的房間，你有什么感受？你更喜歡誰整理的房間？把你的想法和大家說說。說說議議2.師：既然大家都夸獎笑笑的房間整理得好，那我們看看笑笑房間的物品是怎么擺放的？（追問：哪些物品放在一起？）3.根據(jù)學(xué)生的回答，老師引導(dǎo)總結(jié)出：原來笑笑是分類擺放的，書籍一類、玩具一類、服裝一類。4.師：我們看到笑笑是把有相同用途的物品一類一類來擺放的。分成了書籍類、服裝類和玩具類。看來同一類的物品都有相同的特點，玩具類的每一樣，它們都可以用來玩；服裝類的每一件，它們都是可以穿在身上的……像笑笑這樣把同類的物品放在一起，不僅美觀，還可以節(jié)省空間，用起來更方便。。實踐體驗實踐體驗1.師：看了笑笑的房間整理得那么整齊，那我們一起來幫助淘氣整理這些物品吧。老師帶來了一個學(xué)具袋，里面有淘氣房間里的物品，請兩位小朋友合作，邊討論邊整理。2.說說整理的方法。3.生活中的許多物品都是分類擺放的，分類擺放既美觀，還可以節(jié)省空間，又能給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很多方便。4.將蔬菜、水果、動物、學(xué)習(xí)用品等不同類的玩具混在一起，組織學(xué)生分組進行分類比賽。我的收獲我的收獲今天我們學(xué)習(xí)了什么？（分類）分類有什么好處？（整潔、方便……）老師希望大家把今天學(xué)到的本領(lǐng)帶回家，把自己的房間也整理整理好，然后告訴你的爸爸媽媽，你是怎么整理的。自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆勞動是財富之父，土地是財富之母?！づ涞谀繕诉_成目標達成了解種植黃瓜的方法，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，讓學(xué)生在勞動種學(xué)習(xí)，體會收獲的樂趣。引入話題引入話題1.黃瓜是大家常吃的食物，黃瓜的莖上覆有毛，富含汁液，很有營養(yǎng)。但它是怎樣種植的呢？出示，黃瓜種植的圖片黃瓜種植方法及步驟。把土翻松→種植→埋土→澆水說說議議說說議議1.種植黃瓜前哪些準備工作?水桶、籽種（黃瓜）、種植工具（鐵鍬、耙子）2.在什么樣的土壤中種植？3.老師帶領(lǐng)學(xué)生進入小農(nóng)莊進行演示，松土→撒種→埋土→澆水。4.學(xué)生操作。教育學(xué)生要注意安全，同時指出操作時不當之處，指導(dǎo)改正。溫馨提示溫馨提示種黃瓜的要求：選擇一塊沒有雜草的土地，先松土，把地面整平，種子要均勻，每份種子大約25cm的距離，每個坑放3-4粒種子，埋土后用腳輕輕壓一壓，注意不要太用力，以免種子不好破土。同時澆水要適量，不能多也不能少。思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新黃瓜種植后就能收獲了嗎?成熟的黃瓜有種子嗎？種子在什么地方呢？黃瓜表皮的針子有什么作用呢？安排學(xué)生分工、澆水、田間管理、搭架等任務(wù)；每天進行觀察。我的收獲我的收獲通過今天的活動，你學(xué)會種植黃瓜了嗎？回家之后和爸爸媽媽一起種植黃瓜吧，讓我們一起做生活的小主人！我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果?！x黨哉標達成煎個愛心蛋標達成讓學(xué)生觀察煎愛心雞蛋的過程、了解雞蛋從液態(tài)到固態(tài)的變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生從生活中體驗成就感?；顒舆^程活動過程活動過程活目動過程活動過程引入話題引入話題蛋是是人們再熟悉不過的食物了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，并且這種蛋白質(zhì)很容易被人體吸收，除此之外，吃雞蛋還能補充維生素a，大黃素，維生素d等等，每天適當吃雞蛋對健康很有好處，今天我們學(xué)習(xí)煎一種既美味又美觀的愛心雞蛋。說說議議說說議議1.煎愛心雞蛋需要準備哪些東西？食材：雞蛋2個，火腿腸1根，鹽少許，花生油，黑胡椒器具：平底鍋1個，水果刀1把，平鏟1把，盤子一個，牙簽幾根2.怎樣煎愛心蛋呢？方法：（1）火腿腸對半切開，選擇普通火腿腸就可以了，不要選用太粗的。(2)再從中間對半切開。（3）反轉(zhuǎn)過來用牙簽固定。（4）平底鍋放入少許花生油，火腿腸放入，再打入雞蛋，用小火慢煎，一定要耐心用小火慢煎，不然會外面糊，里面生。（5）一面煎約3分鐘，小心翻過來煎另一面，注意全程必須小火。（6）撒少許鹽，喜歡黑胡椒的可以撒一些，大功告成。3.師示范煎雞蛋并講解注意點，學(xué)生觀察并思考。4.學(xué)生動手煎雞蛋，師巡視并指導(dǎo)。溫馨提示溫馨提示思維創(chuàng)新煎雞蛋的動作要領(lǐng)：先把鍋熱一下（注：不要放油）鍋熱起來了放入油！最好把油在鍋里搖晃一下以免雞蛋碰到?jīng)]油的地方粘鍋?。ㄗⅲ簾徨仌r大火隨后全程小火）沿鍋邊慢慢放入做好心形的火腿腸，然后放入雞蛋做到熱鍋涼油，慢慢煎?。ㄗⅲ河^察蛋體顏色，蛋體呈金黃色可以拿出吃了）拿出放盤里撒少許鹽和胡椒即可享受美味。思維創(chuàng)新愛心蛋煎好后，就可以立刻開始吃了嗎?先放盤里涼一下，撒上調(diào)味品并洗手。2.還要尊敬師長，要把煎好的愛心蛋讓給他們。3.雖然火腿用牙簽可以固定，但容易散落，所以也有不足之處。你以后準備怎樣改進它呢?學(xué)生提出種種想法。4.桌上的蛋殼、火腿腸外皮怎么處理?學(xué)生主動提出處理果蛋殼的方法。我的收獲我的收獲通過今天的活動，你學(xué)會用平底鍋煎愛心蛋了嗎？回家之后一定要多練習(xí)，熟練掌握技能，主動給長輩們做愛心蛋，做生活的小主人！我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基人生在勤，不索何獲？——張衡目標達成目標達成活動活動過程活動過程引入話題引入話題我們的黃瓜小苗出土啦出土后的黃瓜小苗上沒什么沒有我們平時能吃的黃瓜呢？學(xué)生討論得出：黃瓜有它的生長周期，要開花，才能結(jié)果哦！說說議議黃瓜生長需要經(jīng)歷什么樣的生長周期呢說說議議1.搭架前我們要做好那些準備?木棍、繩子、鐵鍬，手套師演示給黃瓜搭架兩人一組，練習(xí)給黃瓜搭架。學(xué)生先嘗試給黃瓜搭架。老師邊演示，邊講注意點：給黃瓜搭架時，不要把小苗踩斷了，埋木棍時，挖的小坑不要太淺，回土?xí)r用腳把土踩實，以防大風(fēng)把架子吹倒。然后在輕輕的用繩子把黃瓜藤扎在木棍上。學(xué)生操作。知道學(xué)生注意勞動安全，同時指出操作時不當之處，指導(dǎo)改正。溫馨提示溫馨提示動作要領(lǐng)：兩人一組，一人挖坑，一人拿木棍，先把木棍垂直的埋在圖里，把圖踩實，然后一人輕輕的用手把黃瓜藤附在木棍上，另一個同學(xué)用繩子把黃瓜藤輕輕的扎在架上。不會打結(jié)的同學(xué)，可以向老師學(xué)習(xí)哦！思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新小黃瓜小黃瓜小黃瓜，羞答答,掩著一塊綠手帕.小知了，偷看了，原來他在戴金花黃瓜在什么季節(jié)種植比較好？2.黃瓜生長需要什么條件（水、陽光、溫度、肥料、等）3.你了解黃瓜的種類嗎？4.健康綠色的黃瓜對人體有那些好處呢？5.分組匯報自己小組種植的黃瓜生長情況。我的收獲我的收獲通過今天的活動，你學(xué)會給黃瓜搭架嗎？回家之后一定要多練習(xí)，熟練掌握種黃瓜的技能，做生活的小主人！我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。——奧斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果?！x黨哉農(nóng)莊小能手（搭架）目目標達成活動活動過程活動過程引入話題引入話題放錄像，為各種各樣的蔬菜搭架立柱。你家菜園蔬菜的架子和柱子，是誰搭建的?你想不想親手嘗試搭一搭？說說議議說說議議1.學(xué)生討論為什么要為蔬菜生長搭架立柱？2.學(xué)生說說搭架需要準備哪些材料?理論知識3.你目前知道哪些搭架的方法？理論知識1.材料準備：竹竿若干、布條或細繩若干、鐵鍬、刀等等2.常見搭建方式：直立式、交叉式、網(wǎng)格式3.介紹各搭建方法搭建活動搭建活動1.把全班學(xué)生分為幾個小組，每個小組分配搭建一種搭建架子的類型和分配材料，指派每小組組長負責(zé)本組安全和及時匯報搭建完成進度。成立檢查驗收組。2.老師邊演示，邊提搭建要求。3.學(xué)生觀察并操作。（注意：如有學(xué)生劃破手，應(yīng)及時處理，并鼓勵其勇敢，同時指出操作時不當之處，指導(dǎo)改正。）4.活動結(jié)束，檢查組檢查驗收并評比。溫馨提示溫馨提示蔬菜搭架立柱注意點：搭架立柱應(yīng)采用竹竿、樹枝、木條等材料，即方便易得也與植物屬性相符，在日曬雨淋的情況下能保持適宜的狀態(tài)，以免影響作物的生長。插入支柱的時候注意提前預(yù)測作物根系的生長狀態(tài)，避開根系的主要分布區(qū)，以免影響根系發(fā)育或產(chǎn)生傷害。支架和立柱的高度應(yīng)高過作物的主藤，避免因高度不夠使藤蔓、莖葉懸垂，影響生長發(fā)育。支架和立柱的各交叉點要捆綁結(jié)實，防止受重后散架或倒塌。思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新除了上述幾種搭建方法，你還知道其它搭建的方法嗎？想一想，試一試。我的收獲我的收獲通過今天的活動，你學(xué)會用木棍和竹竿搭架立柱了嗎？回家之后一定要多練習(xí)，熟練掌握技能，主動給自家小菜園搭架立柱，做生活的小主人！我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。——謝黨哉活目標達成活目標達成1.讓學(xué)生打掃校門口，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃?；顒舆^程活動過程活動過程活動活動過程活動過程引入話題引入話題校園是我們學(xué)習(xí)和活動的場所，校園環(huán)境的整潔優(yōu)美要靠我們經(jīng)常打掃保持。打掃校園是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。校園門口是我們學(xué)校的窗口和名片，我們更要把它打掃干凈。說說議議說說議議1.打掃校門口周邊需要準備哪些東西？2.討論校門口周邊哪些地方需要打掃，怎么打掃？組織活動組織活動1.把全班學(xué)生分成幾個小組，這幾個小組人任務(wù)分別是：掃地、拖地、撿垃圾、擦拭墻壁等等，分工責(zé)任到人，每個小組指派一個組長負責(zé)本組安全工作，并及時向老師匯報本組打掃進度和安全情況。成立檢查小組。2.分配勞動工具：掃帚、簸箕、抹布、盆、小鏟等等。3.打掃要求：地面無垃圾，角落無積塵，墻壁無污漬等等4.檢查小組檢查驗收并評比。安全責(zé)任安全責(zé)任1.要求學(xué)生打掃時注意必須做到“兩不”：一勞動時不要擁擠，不要爭奪勞動工具，更不允許追逐打鬧；二勞動時不得隨意跑到馬路上玩耍，清潔馬路邊和過馬路時一定要注意交通安全。2.打掃活動時，老師和班干不間斷巡查，有安全隱患及時排除。3.活動結(jié)束學(xué)生帶好工具集中排隊，各組組長清點人數(shù)，匯報情況，列隊回校園溫馨提示溫馨提示掃地注意事項：a、避免揚塵：掃帚頭盡量不離地，保持一定的速度。b、全面打掃，不留死角，有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意墻角和大門后面。思維創(chuàng)新清除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等。思維創(chuàng)新地面打掃，為了防塵，除了掃帚頭盡量不離地，你還有其它方法嗎？想一想，試一試。我的收獲我的收獲通過今天的活動，你學(xué)會了怎樣打掃地面了嗎？回家之后一定要多練習(xí)，熟練掌握技能，做生活的小主人！自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。——奧斯特洛夫斯基人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。——謝黨哉目標達成目標達成1.讓學(xué)生了解蔬菜的有關(guān)知識，擴展自己的知識面。2.理解“棒”的含義?；顒舆^程活動過程活動過程活動活動過程活動過程引入話題引入話題（播放蔬菜基地和附近菜市場圖片）同學(xué)們：“你知道這是什么地方嗎？你看到了什么？你了解蔬菜哪些知識？在蔬菜王國里，你認為哪些蔬菜是最棒的？”今天，我們就來找找誰是最棒的蔬菜？說說議議說說議議說說議議說說議議1.請你說一說對“棒”的理解？2.你認為從哪些方面來理解蔬菜是最棒的蔬菜？活動過程活動過程1.把全班學(xué)生分成幾個小組，分配任務(wù)（如：從營養(yǎng)價值、重量、長短等方面去收集資料討論），每小組指派組長組織本組成員進行活動，并記錄討論結(jié)果。2.各組組長匯報結(jié)果。3.全班交流評選最棒的蔬菜溫馨提示溫馨提示評選的標準不同，評選出最棒的蔬菜應(yīng)該是多種多樣的。思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新大家想一想：除了從上面幾種角度評選出最棒的蔬菜，你還能從哪些角度選出最棒的蔬菜？我的收獲我的收獲通過今天的活動，你有哪些收獲？你認為哪種蔬菜是最棒的蔬菜？我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴?！谥苣繕诉_成目標達成1.認識常用的洗澡用品及其用途，學(xué)習(xí)簡單的洗澡方法。2.知道洗澡可以保持身體干凈、舒服，喜歡洗澡?；顒舆^程活活動過程活動過程引入話題引入話題1.每天，我們的身上都會出許多汗，我們的身體的哪些部位出汗比較多？2.如果身上出汗了，你們覺得舒服嗎？怎么辦？請學(xué)生自由表達自己的感受，引出主題：洗澡。3.小結(jié)：經(jīng)常洗澡可以保持身體干凈、舒服。認一認：洗澡用品認一認：洗澡用品1.將各種洗澡用具布置成一個展示臺，向?qū)W生介紹各種洗澡用品。2.先說洗澡盆的用途是做什么的？請學(xué)生聞聞沐浴露的氣味，看看包裝。教師：為什么洗澡要用沐浴露？找一找可以代替沐浴露的東西（香皂）小結(jié)：香皂、沐浴露能把自己的身體洗干凈。向?qū)W生介紹幾種其他洗澡用具如沐浴球、浴帽等。教師：這是什么？有什么用處？怎么用？3.提問：洗澡的時候毛巾有什么作用？學(xué)一學(xué)：用毛巾擦身體小結(jié)：毛巾、毛巾本領(lǐng)大，擦擦身體全靠你。洗澡歌

洗澡歌

小噴頭，

沙沙沙，

我們洗澡笑哈哈。

打香皂，擦一擦，

身上開滿泡泡花。

你幫我，擦擦背，

我?guī)湍?，洗頭發(fā)。

阿姨拍手喊大家，

“別忘洗洗小腳丫！”

試一試：學(xué)洗澡教師：我們知道了那么多的洗澡用具，還有它們的用途，但是，你會自己使用它們嗎？會自己洗澡嗎？在家里是誰幫你洗澡的？你是怎么洗澡的？引導(dǎo)學(xué)生說出洗澡的步驟：淋濕身體—用沐浴露（香皂）搓洗—沖洗干凈沐浴露—擦干身體試一試：學(xué)洗澡思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新模擬洗澡：結(jié)合上面講的洗澡步驟，讓學(xué)生模擬洗澡，可以適當創(chuàng)新。請個別學(xué)生上臺表演，教師評價總結(jié)。溫馨提示溫馨提示洗澡的方法和動作：淋濕身體，擠點洗發(fā)露抹頭上，抓啊抓，再用清水沖干凈，再來擠點沐浴露，抹身上，先搓搓背，再搓身體，再搓搓小胳膊，再搓搓腿，再用清水從頭到腳沖干凈，再用毛巾把水擦干凈，洗澡洗好啦！我的收獲我的收獲通過今天的活動，你學(xué)會洗澡了嗎？回家之后一定要多練習(xí)，熟練掌握技能，主動和爸爸媽媽分享，做生活的小主人！我的收獲我的收獲自我評價☆☆☆☆☆家長評價☆☆☆☆☆醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動?！獖W斯特洛夫斯基持續(xù)不斷地勞動是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。——巴爾扎克目標達成目標達成活動過程活動過程活動過程活動過程引入話題引入話題1.放錄像，各種各樣的水果。平時這些水果，你是怎么吃的?2.總結(jié)出：西瓜、哈密瓜是切開吃的；草莓是洗凈消毒后吃；葡萄、桔子、香蕉是剝皮吃的；梨、蘋果是刨皮吃的。3.蘋果（或梨）為什么要刨皮吃?4.學(xué)生討論得出：刨皮吃是因為梨、蘋果的表皮可能不干凈，農(nóng)民伯伯在治蟲時噴灑過農(nóng)藥，為了安全可靠，所以刨皮吃。5.那么平時吃蘋果（或梨）時，是誰給你刨的?想不想親手嘗試刨果皮？說說議議說說議議1.刨果皮前要做哪些準備工作?刨刀、刨皮器、蘋果（或梨）2.師演示用刨刀和刨皮器進行刨果皮。3.刨刀和刨皮器這些工具可以給我們生活帶來方便，練習(xí)左右手配合，也有利于小朋友的大腦開發(fā)。4.學(xué)生先嘗試刨果皮一圈，體驗刨刀和左右手配合。5.老師邊演示，邊講注意點：刨刀要緊貼蘋果（或梨），根據(jù)蘋果（或梨）的外形，及時調(diào)整刨刀或刨皮器與蘋果的角度，慢慢向下拉。6.學(xué)生操作。如有學(xué)生刨破手，應(yīng)及時處理，并鼓勵其勇敢，同時指出操作時不當之處，指導(dǎo)改正。溫馨提示溫馨提示刨蘋果的動作要領(lǐng)：左手抓住蘋果（或梨），果頭朝上。調(diào)整刨刀或刨皮器與蘋果（或梨）的角度，先用刨刀或刨皮器從蘋果（或梨）頭部自下而下進行分皮。等刨好一道之后，要及時旋轉(zhuǎn)手里的蘋果（或梨），從剛剛刨好的刨印旁邊繼續(xù)分皮，直到蘋果（或梨）旋轉(zhuǎn)一周，蘋果皮全部分完為止。思維創(chuàng)新大吊車思維創(chuàng)新大吊車媽媽削蘋果,果皮往下拖.好象大吊車,想要吊起