江蘇省泰州市三中學教育聯(lián)盟2023-2024學年中考化學押題試卷含解析

江蘇省泰州市三中學教育聯(lián)盟2023-2024學年中考化學押題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于化肥的說法不正確的是A．化肥對提高農作物的產量具有重要作用B．氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)H2PO4]都屬于復合肥料C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D．化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良2．下列實驗操作符合安全、環(huán)保要求的是A．聞氣體氣味 B．探究燃燒的條件C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．添加酒精3．下列物質在pH=1的溶液中能夠大量共存，且形成無色溶液的是A．CaCl2NaOHKNO3B．FeCl3H2SO4KClC．Mg（NO3）2Na2SO4NH4ClD．KClNH4NO3CuSO44．根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是（）A．③④屬于同種元素B．②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C．①③的化學性質相似D．②③④均表示離子5．芯片是智能家電的核心部件，它是以高純度的單質（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應：①Si+O2SiO2②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑下列說法不正確的是（）A．反應②中X的化學式為H2OB．反應③進行中不能有O2存在C．反應④屬于置換反應D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化6．天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變，但通過學習使我們對化學有了一定的認識，化學為人類的進步作出了重大貢獻，下列對化學的認識錯誤的是()A．化學為人類研制了新材料B．化學為人類提供了新能源C．化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，應該限制其發(fā)展D．化學已成為生命科學的重要基礎7．下列說法中，不正確的是A．赤鐵礦的主要成分是Fe2O3 B．不銹鋼是一種混合物C．鐵制品表面刷漆能防止生銹 D．黃銅的熔點比純銅高8．下列鑒別物質的方法錯誤的是（）A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B．用水鑒別生石灰和石灰石C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸9．鑒別物質的方法或試劑正確的是選項待鑒別的物質所選試劑或方法A氮氣和二氧化碳燃燒的木條B二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液A．A B．B C．C D．D10．已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過程中有關量的變化關系的是A．B．C．D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2019央視春晚長春分會場將長春獨特的汽車技術與“21世紀新材料之王”石墨烯技術相融合。演員身穿的發(fā)熱服以及汽車制造中用到的材料有石墨烯、鋼板、合成橡膠,其所用材料中屬于有機合成材料的是_____________；對汽車鋼架進行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是________；鍍鋅前要用稀酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3)，其化學反應方程式為__________(寫出一個即可)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液．為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)，該同學設計了如下實驗：取該混合溶液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當加入鹽酸的質量為15g、30g、45g、60g時，生成氣體的質量見下表（氣體的溶解度忽略不計）．

第Ⅰ組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質量/g

15

30

45

60

生成氣體的質量/g

1.8

n

4.4

4.4

（1）第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為g．（2）混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，結果精確至0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖所示是某個化學反應的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題：圖示中共有_____種分子；圖中所示反應是否屬于置換反應？_____（填“屬于”或“不屬于”）。你的判斷依據(jù)是_____。該微觀圖得到的信息_____（答一點）。14．用微粒的觀點解釋下列事實．空氣是一種混合物．取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。試管尾部放一團濕棉花的目的是________酒精燈火焰上加一個網(wǎng)罩的目的是________加熱一段時間后，同學們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲，且看到有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是______，實驗剛開始產生的少許肥皂泡_______（填“會”或“不會”）往上飄，原因可能是________②探究加熱一段時間后成分是什么?試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。請設計一個實驗驗證猜想二成立，并完成下面的實驗報告實驗操作實驗現(xiàn)象結論取少量反應后的固體與試管中加入_____________猜想二成立（實驗結論）鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_________該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________16．化學課上，“魅力小組”的四位同學在老師的指導下做制取氫氧化鈉溶液的實驗。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液，觀察到生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液。向無色溶液中加入稀鹽酸，可能發(fā)生反應的化學方程式為_____。四位同學對反應后得到的無色溶液中的溶質成分進行了如下探究：猜想：小紅：溶質只有NaOH；小花：溶質有NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3；小剛：溶質有NaOH、Na2CO3；小強：溶質有_____。交流討論：經(jīng)過討論，大家一直認為_____的猜想不正確，理由是_____。于是他們設計了如下實驗方案，繼續(xù)探究：進行實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量無色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸_____小剛的猜想不正確取少量無色溶液于試管中，滴加足量Na2CO3溶液_____小強的猜想正確反思與評價：在上述實驗過程中，要證明小強的猜想正確，還可選擇另外一種不同類別的物質_____（填化學式）進行證明?？偨Y與提升：通過上述實驗，四位同學總結出：（1）反應后溶液中溶質成分中一定有_____；（2）當設計實驗證明反應后溶液中溶質成分時，只需證明可能存在的物質即可。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.氮肥能使植物枝繁葉茂，葉色濃綠；磷肥使植物根系發(fā)達，果實累累，抗旱抗寒；鉀肥使植物莖稈粗壯，抗倒伏；化肥對提高農作物的產量具有重要作用，正確；B.只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。氯化鉀(KCl)屬于鉀肥；磷酸氫二銨[(NH4)H2PO4]屬于復合肥料，錯誤；C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能產生氨氣，嗅到刺激性氣味，正確；D.酸和堿會發(fā)生中和反應生成鹽和水，化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正確。故選B。2、B【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，以防止中毒，不符合題意；B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進行，能防止五氧化二磷逸散到空氣中，符合安全、環(huán)保要求，符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，不符合題意；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內添加酒精，以免失火，不符合題意。故選B?！军c睛】鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙。3、C【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+?！驹斀狻緼、NaOH中的氫氧根離子和H+在溶液中能結合生成水，不能大量共存，不符合題意；B、三者之間不反應，且能在酸性溶液中共存，但FeCl3溶于水呈黃色，不符合題意；C、三者之間不反應，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，符合題意；D、三者之間不反應，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍色，不符合題意。故選C。【點睛】酸性溶液的pH值＜1；中性溶液的pH值=1；堿性溶液的pH值＞1．可簡記：“小酸大堿中1”；其含義是：“pH值＜1為酸性，pH值＞1為堿性，pH值=1為中性．”并且pH值越小，溶液的酸性越強；pH值越大，溶液的堿性越強。4、B【解析】

A、③④的質子數(shù)不同，不屬于同種元素，不符合題意；B、②的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中容易失去電子，從而帶上一個單位的正電荷，故②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價，符合題意；C、①③的最外層電子數(shù)不同，化學性質不相似，不符合題意；D、②的核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，表示的是原子，③的核內質子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示的是陰離子，④的核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示的是陽離子，不符合題意。故選B。5、C【解析】

A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，進行分析判斷；B、根據(jù)碳、一氧化碳均能與氧氣反應，進行分析判斷；C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；D、根據(jù)反應①③，進行分析判斷?！驹斀狻緼、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為H2O，故選項說法正確；B、碳、一氧化碳均能與氧氣反應，反應③進行中不能有O2存在，故選項說法正確；C、反應④的生成物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤；D、由反應①③可知，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化，故選項說法正確。故選：C?！军c睛】本題難度不大，理解題意、掌握質量守恒定律、置換反應的特征等是正確解答本題的關鍵。6、C【解析】

A、化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學，不僅研究自然界中存在的物質，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質，故A認識正確，不符合題意；B、化學為人類提供了豐富的生活和生產資料，同時化工生產也帶來了一些環(huán)境污染問題，但這些問題是利用化學知識可控的，故B認識正確，不符合題意；C、化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，但不應該限制其發(fā)展，故C認識錯誤，符合題意；D、化學分支有生物化學學科，化學在生命科學中發(fā)揮著越來越重要的作用，故D認識正確，不符合題意。故選C。7、D【解析】

A.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，選項正確；B.不銹鋼是一種鐵的合金，是混合物，選項正確；C.鐵制品表面刷漆能隔絕氧氣和水，防止生銹，選項正確；D.黃銅是銅的合金，熔點比純銅低，選項錯誤。故選D。8、A【解析】

A、用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸，因為酚酞在中性和酸性溶液中都不會變色；B、水可以鑒別生石灰和石灰石，因為生石灰可以和水反應放出大量的熱，而石灰石沒有變化；C、燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳，因為二氧化碳中木條會立刻熄滅，而在空氣中可以繼續(xù)燃燒；D、用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因為后者會和氯化鋇反應產生白色的沉淀；故選A.9、C【解析】

A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，燃著的木條都熄滅，不能鑒別，錯誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過顏色來鑒別，錯誤；C、加入二氧化錳產生大量氣泡的是雙氧水，無現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。10、C【解析】

A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大，稀鹽酸消耗完，溶液顯中性，pH=7；碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，這一過程中pH=7；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉過量，溶液顯堿性，pH大于7，選項正確；B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應，鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應，開始生成沉淀，選項正確；C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的質量逐漸增加；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，至完全反應；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液；上述三個過程中溶液增加的質量不同，曲線的斜率變化有三種，選項錯誤；D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉的質量分數(shù)逐漸增大，至完全反應，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，氯化鈉的質量不變，溶液的質量增加，氯化鈉的質量分數(shù)開始減小，選項正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、合成橡膠隔絕氧氣(或空氣)和水或【解析】

（1）三大有機合成材料包括合成纖維、塑料和合成橡膠。（2）鐵生銹的原理是與空氣中的水蒸氣和氧氣共同作用,防止鐵生銹只要破壞其中一個條件就可以，對汽車鋼架進行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是隔絕氧氣和水。（3）除去鐵制品表面的鐵銹,一般用稀鹽酸,也可以用稀硫酸，反應方程式為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）3.6g;(2)21.2%【解析】試題分析：（1）15g稀鹽酸完全反應生成二氧化碳的質量為1.8g，所以30g鹽酸完全反應生成二氧化碳質量為3.6g；（2）根據(jù)前兩組實驗數(shù)據(jù)分析可知每15克鹽酸完全反應生成1.8克二氧化碳，則45克鹽酸完全反應應生成5.4克二氧化碳，在第三組實驗中加入45克鹽酸只生成4.4克二氧化碳，說明第三組實驗中鹽酸有剩余，碳酸鈉反應完，完全反應生成氣體的質量為4.4克，設生成4.4g二氧化碳，需要參加反應的碳酸鈉的質量為x，則：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O10644x4.4gx=10.6g混合液中碳酸鈉的質量分數(shù)是：×100%=21.2%答：混合液中碳酸鈉的質量分數(shù)是21.2%．考點：根據(jù)化學反應方程式的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4不屬于生成物中沒有單質在化學反應中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新組合為新分子；【解析】

（1）第一個粒子表示由1個碳原子和4個氫原子構成的1個甲烷分子；第二個粒子表示由2個氧原子構成的1個氧分子；第三個粒子表示2個由1個碳原子與2個氧原子構成的1個二氧化碳分子；第四個粒子表示由1個氧原子與2個氫原子構成的1個水分子；因此圖示中共有4種分子。（2）根據(jù)分子的構成，該反應涉及的四種物質化學式分別為CH4、O2、CO2、H2O，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．該反應的生成物均是化合物，沒有單質，故不屬于置換反應。（3）該微觀圖得到的信息在化學反應中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新組合為新分子；14、（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減小【解析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；（2）分子間有間隔，在水分子作用下，冰糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應提供水蒸氣聚攏火焰提高溫度氫氣不會開始產生的肥皂泡是試管中的空氣受熱膨脹逸出形成的，空氣密度較大，肥皂泡不會上飄。Fe與Fe3O4足量的鹽酸固體全部溶解，有氣泡生成3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引【解析】

（1）根據(jù)題中信息，反應物是水蒸氣和鐵，因此濕棉花的作用是為反應提供水蒸氣；（2）酒精燈火焰上加網(wǎng)罩的目的是聚攏火焰提高溫度；（3）①用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明氣體的密度小于空氣密度。說明生成的氣體是氫氣；實驗剛開始產生的少許肥皂泡不會往上飄，原因可能是開始產生的肥皂泡是試管中的空氣受熱膨脹逸出形成