化學(xué)人教版九上考點(diǎn)突破練：2.4 實(shí)驗(yàn)活動1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)活動1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)考點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理1、過氧化氫溶液（俗稱“雙氧水”）（1）藥品：過氧化氫溶液（主要成分H2O2）和二氧化錳（黑色粉末MnO2）（2）反應(yīng)原理：文字表達(dá)式：過氧化氫二氧化錳水+氧氣符號表達(dá)式：H2O2MnO2H2O+O二氧化錳MnO2注：MnO2在該反應(yīng)中是催化劑，起催化作用2、用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣（1）藥品：高錳酸鉀（暗紫色固體）、氯酸鉀（白色固體）與二氧化錳（黑色粉末）（2）反應(yīng)原理：

文字表達(dá)式：氯酸鉀二氧化錳△氯化鉀+氧氣二氧化錳△符號表達(dá)式：KClO3MnO2△KCl+O2MnO2△文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣符號表達(dá)式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2?！镜淅?】現(xiàn)有下列反應(yīng)：①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②2KClO32KCl+3O2↑；③2NH4NO34H2O+2N2↑+O2↑。其中適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③【答案】A?！窘馕觥竣俑咤i酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀和二氧化錳兩種固體，同時(shí)生成氧氣，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱分解為氯化鉀固體和氧氣，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；③硝酸銨在加熱的條件下分解生成水，氮?dú)夂脱鯕?，得到氣體是氮?dú)夂脱鯕獾幕旌衔?，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。故選：A?！镜淅?】有六種途徑可以制氧氣，如圖所示。（1）寫出A、B兩種途徑的反應(yīng)符號表達(dá)式：A：H2O2→H2O+O2。B：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）D（填序號）途徑發(fā)生的是物理變化。（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入二氧化錳。（4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，A（填序號）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法?！敬鸢浮縆MnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：H2O2→H2O+O2；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D；二氧化錳；A。【解析】（1）過氧化氫在常溫下能分解為水和氧氣，符號表達(dá)式為：H2O2→H2O+O2；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：H2O2→H2O+O2；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）空氣中含有氧氣，用空氣制備氧氣的過程中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的屬于物理變化；故填：D；（3）過氧化氫制取氧氣、加熱氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)速率都比較緩慢，可以加入二氧化錳來加快化學(xué)反應(yīng)的速率，故填：二氧化錳；（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的，生成物還有水，對環(huán)境沒有污染，是實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的最佳方法；故填：A。【變式訓(xùn)練1】四種制取氧氣的方法如圖所示。下列有關(guān)四種氧氣制取方法的說法，錯誤的是（）A．反應(yīng)時(shí)加入的MnO2不能增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 B．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，最佳方法是H2O2分解制取O2 C．四種方法都是利用含氧化合物分解來制取O2 D．取等質(zhì)量的四種反應(yīng)物，H2O2分解產(chǎn)生的氧氣最多【答案】D?！窘馕觥緼．反應(yīng)時(shí)加入的MnO2是催化劑，只改變反應(yīng)的速率，不能增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故正確；B．過氧化氫催化分解，常溫下進(jìn)行，無污染，安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便，可為制取氧氣的最佳方法，故正確；C．利用含氧化合物分解來達(dá)到目的，過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀、水組成上都含有氧元素，都可稱為含氧化合物，通過分解可制得氧氣；故正確；D．鉀的相對原子質(zhì)量是39，錳的相對原子質(zhì)量是55，氫的相對原子質(zhì)量是1，氧的相對原子質(zhì)量是16，通過計(jì)算可知，過氧化氫中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，水中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)次之，但是過氧化氫分解時(shí)，只有一半的氧元素轉(zhuǎn)化成氧氣，而水分解時(shí)，氧元素全部轉(zhuǎn)化成氧氣，因此相同質(zhì)量的KClO3、KMnO4、H2O2、H2O完全反應(yīng)后，放出氧氣的質(zhì)量最多的是水。故錯誤。故選：D?！咀兪接?xùn)練2】如圖所示四種途徑都可以得到氧氣：（1）采用物理方法制取氧氣的途徑是?。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）；（2）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一，其核心是從頭上做到節(jié)能減排。在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的途徑中，采用甲途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求?！敬鸢浮浚?）?。唬?）甲?！窘馕觥浚?）分離液態(tài)空氣制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同而分離出氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣需要加熱，浪費(fèi)能還污染了環(huán)境，過氧化氫制取氧氣，裝置操作簡單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染。故答案為：（1）??；（2）甲?？键c(diǎn)2氧氣的制取裝置和收集方法1.過氧化氫溶液（1）裝置：固液常溫型（2）注意事項(xiàng)：①長頸漏斗下端管口應(yīng)該伸入液面以下（液封），防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；②導(dǎo)管只需略微伸入試管塞，便于氣體的導(dǎo)出；③裝藥品時(shí)，先裝固體后裝液體；④該裝置的優(yōu)點(diǎn)：可以隨時(shí)添加液體。（3）收集氣體，若用排水法收集氣體（導(dǎo)管略伸進(jìn)集氣瓶口），當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集（因?yàn)殚_始排出的氣體是空氣，會使得收集的氧氣不純）；當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡往外冒時(shí)，氧氣收集滿，在水下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽，集氣瓶正放在桌面上(氧氣密度比空氣大，正放)，防止氣體逸出。若用向上排空氣法收集氣體，收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部（為了排盡瓶內(nèi)空氣），驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則氧氣已收集滿。2.用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣（3）裝置：固體加熱型（高錳酸鉀加一團(tuán)棉花，氯酸鉀不需要加棉花）（4）高錳酸鉀制氧氣的操作步驟：①連：連接裝置，先下后上，從左到右的順序。②查：檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)管的一端浸入水槽中，用手緊握試管外壁，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱，證明裝置不漏氣。③裝：裝入藥品，按粉末狀固體取用的方法（藥匙或紙槽）試管口塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)管。④定：固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜（防止生成的冷凝水回流，使試管底部炸裂），鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部，導(dǎo)管伸入試管稍露出橡皮塞，利于產(chǎn)生的氣體排出。⑤點(diǎn)：加熱藥品，先使試管均勻受熱（預(yù)熱），后在固體藥品部位用酒精燈外焰加熱。⑥收：收集氣體，若用排水法收集氣體（導(dǎo)管略伸進(jìn)集氣瓶口），當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集（因?yàn)殚_始排出的氣體是空氣，會使得收集的氧氣不純）；當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡往外冒時(shí)，氧氣收集滿，在水下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽，集氣瓶正放在桌面上(氧氣密度比空氣大，正放)，防止氣體逸出。若用向上排空氣法收集氣體，收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部（為了排盡瓶內(nèi)空氣），驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則氧氣已收集滿。⑦移：先將導(dǎo)管移出水面⑧熄：再停止加熱※特別注意：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流回?zé)霟岬脑嚬苤?，炸裂試管?！镜淅?】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定產(chǎn)生的氧氣體積。裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶內(nèi)盛有過氧化氫溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有干燥劑。下列說法正確的是（）A．將裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B．實(shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，反應(yīng)即可停止 C．若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿 D．若用裝置Ⅳ測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣對測量結(jié)果無影響【答案】D?！窘馕觥繉?shí)驗(yàn)的目的是制取干燥的氧氣丙測定氧氣的體積，需要通過干燥然后利用水等體積排除進(jìn)行體積的測定，所以對應(yīng)的裝置為I連接IV。A、將裝置I分別與裝置Ⅱ只能收集到濕潤的氧氣，且不能測定體積，與Ⅲ相連收集氧氣干燥，但是也沒法測定體積。所以錯誤。B、實(shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，反應(yīng)是速率減慢而非反應(yīng)即可停止。錯誤。C、驗(yàn)滿應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行，而非插入瓶內(nèi)。錯誤；D、由于進(jìn)入的氧氣和排出的水的體積相等，所以集氣瓶上方的空氣不會對結(jié)果產(chǎn)生影響。正確。故選：D。【典例4】氧氣可以用排水法收集是因?yàn)椋貉鯕獠灰兹苡谒?；也可以用向上排空氣法收集，是因?yàn)椋貉鯕獾拿芏却笥诳諝猓敬鸢浮垦鯕獠灰兹苡谒?；氧氣的密度大于空氣；b；a?！窘馕觥垦鯕饪梢杂门潘ㄊ占且?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；也可以用向上排空氣法收集，是因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝?，故填：氧氣不易溶于水，氧氣的密度大于空氣．案為：b；a；【典例5】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱①試管②酒精燈③長頸漏斗④錐形瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用A裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為B（填字母），其文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣。若用氯酸鉀來制取氧氣其反應(yīng)文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡時(shí)，不能立即收集，要等到氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)才能收集氧氣，當(dāng)觀察到大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，說明集氣瓶中氧氣已滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)主要有以下操作：①將藥品裝入試管，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞；②檢查裝置的氣密性；③用排水法收集O2；④給試管加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確操作順序是②①④③⑥⑤，其中最后兩步不能顛倒的原因是防止水倒流而炸裂試管。（5）通過查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣；②氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為A（填字母）；收集氨氣應(yīng)選擇的裝置E（填字母）。（6）如果用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從b端（填“a”“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)該從a端（填“a”“b”）進(jìn)入F中?！敬鸢浮吭嚬?；酒精燈；長頸漏斗；錐形瓶；A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；B；過氧化氫水+氧氣；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)；大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)；②①④③⑥⑤；防止水倒流而炸裂試管；A；E；a?！窘馕觥浚?）試管和錐形瓶都是常用的反應(yīng)容器，酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：試管；酒精燈；長頸漏斗；錐形瓶；（2）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，故答案為：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；B；過氧化氫水+氧氣；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡時(shí)，不能立即收集，要等到氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)才能收集氧氣，當(dāng)觀察到大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，說明集氣瓶中氧氣已滿；故答案為：氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)；大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)；（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是：檢驗(yàn)裝置的氣密性；加入藥品；固定；加熱；收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)管；停止加熱；其中最后兩步不能顛倒的原因是：防止水倒流而炸裂試管；故答案為：②①④③⑥⑤；防止水倒流而炸裂試管；（5）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：A；E；（6）如果用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從長管進(jìn)入；如果用裝滿水的F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。还蚀稹咀兪接?xùn)練1】用氯酸鉀制備氧氣，需使用的儀器有（）①大試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤單孔塞⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺（帶鐵夾）A．①④⑤⑦ B．②④⑥ C．①③④ D．②④⑥⑦【答案】A?！窘馕觥柯人徕浿迫⊙鯕獾姆磻?yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以需使用的儀器有：大試管、酒精燈、單孔塞、鐵架臺，故選：A?！咀兪接?xùn)練2】氧氣可以使用排水法收集，依據(jù)氧氣的性質(zhì)是（）A．無色B．無味C．不易溶于水D．密度比空氣大【答案】C?！窘馕觥繉?shí)驗(yàn)室里用排水法收集氧氣，依據(jù)的氧氣性質(zhì)是不易溶于水或難溶于水的氣體；故選：C?！咀兪接?xùn)練3】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，如果欲得到較純凈的氧氣，常用排水法收集，這是因?yàn)檠鯕庋鯕獠灰兹苡谒?；若欲得到干燥的氧氣，則可用向上排空氣法，這是因?yàn)檠鯕庋鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅敬鸢浮颗潘ㄊ占?；氧氣不易溶于水；向上排空氣；氧氣的密度比空氣大?！窘馕觥恳驗(yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，可用排水法來收集；排水法收集到的氧氣比較純凈，若欲得到干燥的氧氣，可用向上排空氣法來收集，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅还侍睿号潘ㄊ占?；氧氣不易溶于水；向上排空氣；氧氣的密度比空氣大．【變式?xùn)練4】通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些知識，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號）（1）寫出指定儀器名稱：①長頸漏斗；②水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是AA．先取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈B．先熄滅酒精燈再取出導(dǎo)管（3）若用過氧化氫制取氧氣，并用排空氣法收集氧氣，請從以上裝置圖中選出相關(guān)的發(fā)生裝置與收集裝置BC?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗；水槽；（2）A；（3）BC?！窘馕觥浚?）①是長頸漏斗；②是水槽；（2）為了防止水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管使試管炸裂，實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是：先取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，不需要加熱，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，適合用裝置C收集。故答案為：（1）長頸漏斗；水槽；（2）A；（3）BC?？键c(diǎn)3氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿1、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣；驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿?！镜淅?】向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是（）A．將帶火星的木條放在集氣瓶口 B．將石灰水倒入集氣瓶內(nèi) C．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) D．將燃著的木條放在集氣瓶內(nèi)【答案】A。【解析】氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已集滿，不能伸入瓶中。故選：A?！镜淅?】檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，看是否復(fù)燃，若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃．【答案】伸入集氣瓶內(nèi)，看是否復(fù)燃；放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃。【解答】因?yàn)檠鯕庥兄嫉男再|(zhì)，所以檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，看是否復(fù)燃；若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃．故答案為：伸入集氣瓶內(nèi)，看是否復(fù)燃；放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃．【變式訓(xùn)練1】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．聞氧氣氣味 B．向試管中加固體 C．氧氣的收集 D．氧氣驗(yàn)滿【答案】D?！窘馕觥緼、聞氣體氣味的方法：用手扇著聞，不能將鼻孔湊到集氣瓶口，否則容易引起中毒，故A錯；B、加入塊狀固體的方法：先將試管橫放，用鑷子將藥品放在試管口，再將試管豎起，故B錯；C、氧氣的收集方法：用向上排空氣法收集，導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部，故C錯；D、氧氣的驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，故D正確。故選：D?！咀兪接?xùn)練2】某同學(xué)對一個(gè)儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用帶火星的木條分別以甲。乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論是：該氣體可能是氧氣，它具有的性質(zhì)是（1）支持燃燒；（2）密度比空氣大?！敬鸢浮垦鯕?支持燃燒;密度比空氣大?！窘馕觥恳?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。故填：氧氣。（1）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒。故填：支持燃燒。（2）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，乙瓶口向下，氧氣容易逸出，從而使得乙瓶中的氧氣含量較少，木條燃燒時(shí)就不如甲瓶中的木條燃燒劇烈。故填：密度比空氣大。【變式訓(xùn)練3】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，在100mL的集氣瓶中裝滿的水，不小心造成集氣瓶的水灑出一部分。然后用排水集氣法將集氣瓶內(nèi)的水全部排出，收集一瓶氣體，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，小木條復(fù)燃。請回答：（1）通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出，使用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣集滿的方法不可靠。（填“可靠”或“不可靠”）（2）計(jì)算收集100mL氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%氣體時(shí)，集氣瓶中的應(yīng)注入水的體積是多少？（空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)按20%計(jì)，寫出計(jì)算過程）【答案】不可靠；50mL?！窘馕觥浚?）通過題意實(shí)驗(yàn)可以看出，使用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣集滿的方法不可靠；故答案為：不可靠；（2）設(shè)水的體積約為x，則x+20%×（100ml﹣x）＝100ml×60%，解得x＝50mL；答：集氣瓶中的應(yīng)注入水的體積是50mL?？键c(diǎn)4制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)由于制取氧氣的原理和方法不同，所以其操作步驟和注意點(diǎn)也稍有不同．具體的情況是：1、采用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣時(shí)，操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置；要小心，不可用力太大，切不可將反應(yīng)器按在桌子上用力塞橡皮塞，并且，導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品；要注意長頸漏斗的下端要浸在液面下）→定（用鐵架臺固定儀器裝置，固定時(shí)從試管的底部插入，夾在其中上部，先用捏住鐵夾，再旋動鐵夾上的螺絲，但不可用力過猛；當(dāng)用錐形瓶做反應(yīng)器時(shí)，此步可省）→收集（氧氣的收集）；2、采用加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)，操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置；要小心，不可用力太大，切不可將反應(yīng)器按在桌子上用力塞橡皮塞，并且，導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（向試管里裝入固體藥品；要注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置；固定時(shí)從試管的底部插入，夾在其中上部，先用捏住鐵夾，再旋動鐵夾上的螺絲，但不可用力過猛）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；注意要用外焰，先預(yù)熱，再固定在有藥品的部位加熱）→收（氧氣的收集）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈）。【典例8】如圖為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖，下列操作錯誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)需要檢查裝置的氣密性 B．加熱時(shí)先來回移動酒精燈，使試管受熱均勻 C．導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)立即收集氧氣 D．反應(yīng)結(jié)束后，先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈【答案】C?！窘馕觥緼、該實(shí)驗(yàn)需要檢查裝置的氣密性，故正確；B、加熱時(shí)，先使酒精燈在試管下方來回移動，使試管均勻受熱，然后再對準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱；故正確；C、排水法收集氧氣，導(dǎo)管口剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)可以開始收集；故錯誤；D、排水法收集氧氣后，先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，防止水倒流，引起試管炸裂。故正確；故選：C。【典例9】通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取氧氣．A．加熱氧化汞B．分離空氣C．加熱分解KClO3D．加熱分解KMnO4E．過氧化氫溶液和二氧化錳混合也能制取氧氣．（1）請你在E處再寫出一種制取氧氣的方法．（2）請寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．（3）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：試管口沒有略向下傾斜、導(dǎo)管伸入試管過長、沒有在試管口放一團(tuán)棉花．實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈．【答案】（1）過氧化氫溶液和二氧化錳混合也能制取氧氣；（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）試管口沒有略向下傾斜；導(dǎo)管伸入試管過長；沒有在試管口放一團(tuán)棉花；移出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈?！窘馕觥浚?）過氧化氫溶液和二氧化錳混合也能制取氧氣；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要略向下傾斜，導(dǎo)管只要剛剛露出橡皮塞即可，試管口要放一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)完畢，為防止水倒流，停止加熱前應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈；故答案為：（1）過氧化氫溶液和二氧化錳混合也能制取氧氣；（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）試管口沒有略向下傾斜；導(dǎo)管伸入試管過長；沒有在試管口放一團(tuán)棉