辯論賽代溝主要責任在父母

代溝的主要責任在父母代溝一詞是在現代才有的名詞，在古代是沒有這種說法的。因為古時的父母和子女講的是父子有親，這個父子關系也包括母子關系，這個關系不是某個人規(guī)定的，它是天然的秩序。孩子出生的時候，為人父者看到剛剛出生的孩子，很自然地對孩子就是無限地慈愛與關懷，都只想著如何讓這個孩子能夠健康成長，這是為人父母很自然就會生起的一種關懷跟慈愛。孩子從小對父母也是非常依戀的，對父母的那種愛也是天性的，當在外遇到委屈時，首先想到回家告訴父母，以尋求幫助。所以古人都知道要“父慈子孝”。父母慈愛孩子，他們不但慈愛，還懂得怎么去教育孩子，《三字經》就說“養(yǎng)不教，父之過”。如果不懂得教育孩子，那慈愛就害了孩子。因而古人教育孩子首先從孝開始，如果一個孩子從小孝順父母，就不會處處頂撞父母，不會不尊重父母。古人都知道“百善孝為先”，在古時的孩子都懂得孝順父母，就不會存在代溝。然而，到了現代，為什么越來越多的年青人認為和父母長輩有代溝呢？這個責任主要是在做父母的，因為他們不懂得如何教育孩子孝順，也沒有做好言傳身教，現在的孩子更不懂得如何孝順父母了?，F在父母只注重給孩子物質的需求，甚至包辦孩子的家務事，而幾乎不關心孩子精神上的需求，這種愛釀出很多弊病。孩子懶惰、缺乏自立的能力，對父母的辛勞付出視為理所當然，絲毫無感恩之念產，越來越自私，還老是對父母發(fā)脾氣，貪欲心特別強。一個孩子很自私的時候，他就會無禮、傲慢、不孝。念念都想著自己，怎么會念及父母呢。然后，父母想和子女好好地溝通，但所使用的方法也是讓孩子所不能接受的，因為他們沒有做好身教，想把他們自身都做不到的觀念強加給孩子，誰會聽？比如，自己都不孝順自己的父母，還要求孩子來孝順他們，這是不可能的事。要想解決目前的代溝問題，那就是要從父母開始，重新認識父母該怎樣做好榜樣，只要父母的榜樣做好了，孩子沒有理由不佩服父母，而心甘情愿地孝敬父母，放下了傲慢，即使父母有過錯，也會和顏悅色地去勸說，不會說頂撞。做子女的也要體諒父母的困難，父母為了養(yǎng)大孩子，付出了很多，如果沒有父母就沒有我們的今天，子女如果隨銘記父母的恩德，也不會認為和父母無法溝通的代溝，《現代漢語詞典》認為是兩代人之間由于價值觀念、心理狀態(tài)、生活習慣等產生的差異。而責任有兩個意項：一是分內應作的事；二是沒有做好分內應做的事，應當承擔的過失。掌握了這些概念，從代溝的產生，表現，發(fā)展及本質，我們可以明確：家庭代溝的主要責任在于子女。一、可以肯定的是，沒有任何一個父母愿意和子女產生代溝。子女從小不為生計擔憂，很少體味人間疾苦，大多事情都是由家長包辦的，時間長了導致自我中心傾向，成了所謂的“小皇帝小皇后”。而父母一直含辛茹苦、受苦受累卻又不被子女所理解。這種痛苦的心情，又有誰能體會？盡管父母在主客觀上都有消除代溝的意愿，可同學們捫心自問，我們有幾個人真正給了父母機會呢？二、當代環(huán)境的影響使當代青少年很少站在別人的立場考慮問題。子女長大了，逐漸以自我為中心，不愿意傾聽父母的勸告，再加上許多觀點與父母不同，很容易產生抵觸情緒，代溝也因此形成。三、父母在一個人的成長過程中會有一定的影響，然而正所謂外因無法決定內因，根本問題還是在子女身上。子女受到社會上各種各樣思想的影響，思想又不成熟，很難正確地把握自己，而又對父母的話又不以為然，認為父母思想陳舊，跟不上時代的步伐，這才是導致代溝產生的最主要的原因。四、孩子追求的是最新鮮的東西，但是值得注意的是，時代在不斷地變化，觀點也在不斷地改變。換句話說，孩子的觀點隨著年齡的增長有著不確定性，如果要靠父母的適應來消除代溝，我方認為：很不恰當！五、代溝的產生是由于父母一代和子女一代人不同的知識構成，使他們的思想不同。但是我們和父母生活在同一個時代，而父母又是當代社會發(fā)展的主流，對方辯友怎么能說父母的思想跟不上時代的步伐呢？我們和父母本來就是生活在同一個時代的，觀點上先進的應是父母，而不是孩子！因此，可以說我們的自以為是，使我們認為父母對新事物了解太少，用我們不成熟的觀點來評價父母這公平嗎？六、再之，就算孩子的發(fā)現了新鮮事物，孩子也有義務去告訴父母、與父母溝通，而不是父母去了解孩子。七、可以說，父母和孩子的關注點不同。子女可能對于明星、電子產品關心得多一些，而父母則是更多地關心社會上的一些政策、家庭的經濟問題、以及我們以后的升學問題。而正如剛才我方所說的：孩子的觀點隨著年齡的增長有著不確定性，父母很難了解孩子的某些觀點，因為孩子的觀點一直在不斷地改變。代溝是指子女在走向社會的過程中，

背棄父母原有的觀點，

有了新的見解而造成的思想觀念、行為習慣的差異。

孩子的世界，與成人截然不同，一昧蠻管，就大礙孩子的發(fā)展——魯迅

年齡不等的人，生活圈子不同，接觸的事物、人物各異，故此思想方法和行為也有差別。如果這種差別不加以改善而讓它擴大，兩代人之間便會形成一堵無形的墻，誤會便容易產生。這就是心理學上所說的世代隔閡，套用一句現代語言，即所謂“代溝”。

“代溝”一詞從英文generationgap直譯過來，由著名女性人類學家瑪格麗特·米德所創(chuàng)用，由于譯法貼切而新穎，加上易于記憶，所以馬上成了常用語。從翻譯的角度上看，比起原來的用語“世代隔閡”，“代溝”確是優(yōu)勝一些?，F代翻譯的趨勢看來是以短語占了上風，文縐縐的累贅譯法似乎是落伍了。

generationgap一詞的出現并不久，大約是六十年代后期的事吧。generation是一個總稱語，指同一代的人。它所指的一“代”，大約是二十五到三十年之間，但沒有定限，很可能年紀相差十年的人便會被認為是屬于另一代的。至于gap一字的原義，則是缺口、裂縫或鴻溝，抽象一點的意思是指個性、意見等方面的歧異。

對于generationgap的存在與否，西方學者有過很激烈的爭論。初期有些心理學家認為絕大多數的年輕人價值觀方面都是接受傳統(tǒng)的，所以不能承認“代溝”的存在。不過，最近幾年來，“代溝：的問題越來越顯著，越來越嚴重了，使得持反對意見的人也為得不正視這個問題。有人提出，要消減成年人與青少年之間的代溝，其實并非難事，只要“讀青年人的書報，看青年人的電影與電視節(jié)目，參加青年人的活動”便可以了。

三歲一代溝

代溝現象，本來十幾二十幾歲的年齡差就會有代溝，而現在，快節(jié)奏的21世紀，相差三歲，就會有“溝”。便是所謂的：“三歲一代溝”

[編輯本段]代溝怎樣產生？

一是青少年身心狀態(tài)的劇變。劇變促使我們發(fā)現自我，追求獨立，對童年的觀念進行顛覆，對事業(yè)，友誼，愛情和人生價值開始選擇和追求。而現在的獨生子女家庭，父母在知識和經驗上的缺乏，使得他們對子女的變化準備不足，只能按照以前的方式應對。青少年只有讓父母明確這種突變，才能帶來他們觀念意識上的相應變化，才能消除誤解和隔膜。

二是時代的烙印。出生于五、六十年代的父母對今天世界大融合的觀念需要一個漸進的認識理解接受的過程。家庭中，思想文化更新最快的當然是子女，所以，引導父母接近，認識，理解和接受時代的任務，責無旁貸需要子女來承擔。

三是時代迅猛發(fā)展為父母帶來的緊張，疲憊，焦躁的情緒態(tài)度。緊張，疲憊和焦躁的情緒態(tài)度是子女反感父母，形成代溝的重要原因。不要讓父母在惡劣情緒下作決定，幫助父母消除惡劣情緒，本身是子女的義務。

四是子女的浮躁，賭氣和自以為是。見多識廣的父母當然不買賬了。

[編輯本段]代溝的主要責任在子女

以下觀點來源于辯論會代溝通常產生于青春期。環(huán)境的影響使當代青少年很少站在別人的立場考慮問題。認為父母思想陳舊，跟不上時代的步伐，所以，一種觀點認為代溝的主要責任在子女。

一是沒有任何一個父母愿意和子女產生代溝。子女從小不為生計擔憂，很少體味人間疾苦，時間長了導致自我中心傾向。而父母一直含辛茹苦、受苦受累卻又不被子女所理解。這種痛苦的心情，又有誰能體會？盡管父母在主客觀上都有消除代溝的意愿，可同學們捫心自問，我們有幾個人真正給了父母機會呢？

二是我們常說，“熟悉的地方沒有風景?！弊优L期處于父母的教育下，很容易產生抵觸情緒，代溝也因此形成。

三是父母在一個人的成長過程中會有一定的影響，然而正所謂外因無法決定內因，根本問題還是在子女身上。子女受到社會上各種各樣思想的影響，思想又不成熟，很難正確地把握自己，而又對父母的話又不以為然，這是導致代溝產生的最主要的原因。

所以，代溝的主要責任在子女，正是由于代溝隨年齡的增長有不確定性，要父母來適應和消除它很不恰當。

同學們，我們常說與時俱進，其實真正做到這句話的不僅有我們，還有我們的父母??！只是他們在接受新觀點之前總是要經過一番仔細的篩選，可這并沒有錯??！

代溝的產生是由于父母一代和子女一代人不同的知識構成，使他們的思想不同，但是父母和我們處于同一時代，這個社會的主力軍還是我們的父母。因此，可以說我們的自以為是，使我們認為父母對新事物了解太少，用我們不成熟的觀點來評價父母這公平嗎？

[編輯本段]代溝主要的責任在于父母

就代溝的產生而言，本身就是由于不平等、不理解和不尊重，盡管君為臣綱、父為子綱的舊觀念早被人否定，但它在那些為人父母的心中仍然根深蒂固。

張愛玲說過這么一句話：“小孩子不像大人這么糊涂，父母大都不懂子女和青年的特點，時健忘，才使我們流過了兒童時代，便把兒童時代的心理忘得干干凈凈?！睆垚哿岬脑捳f明了父母對子女心理的不理解。父母是那代溝的制造者，讓這世界最偉大的愛在代溝中扭曲，是父母讓世界上最無私的愛在代溝中徘徊。

我們的父母一代出生在五十、六十年代，成長在七十、八十年代，他們世界形成的時代是和我們完全不同是時代。馬克思主義教導我們看問題要用發(fā)展的眼光，那么，我們怎能用昨天的眼光來看待今天的問題呢？

由于中華民族的傳統(tǒng)觀念，由于人性的弱點，前人和今人，沒有能留下可以充足說明我方觀點的書面材料，可事實完全勝于雄辯，多少活生生的事例已無情地駁斥了對方辯友，可對方辯友一定要以一些少數道德上有缺陷行跡惡劣的青少年為證來否定我方的觀點，使對方辯友的辯詞進入了一個以局部否定整體，以片面否定全面的詭辯境地。

在世俗與前衛(wèi)的摩擦中產生電火花那是必然的，難道我們能說前衛(wèi)的思想錯了嗎？真理只會越辯越明，華麗的語言也掩蓋不了對方辯詞的荒謬性。

父母們不分青紅皂白的訓斥，不重實質的教導，才使兩代人的心靈逐漸有了距離，愛逐漸有了距離。這就是代溝。我們不妨靜下心來思考一下，用心來感受，用生命去感悟。那我們便不難發(fā)現兩代人之間的代溝的主要責任在父母。

平時父母和孩子談話教導孩子的時候，那那種絕對的領導絕對的統(tǒng)治的態(tài)度盡顯無疑。這使父母孩子之間的關系之間形成一種主從關系。這種主從關系的發(fā)展，必導致代溝的產生。

1.相對于孩子，父母是成熟的個體，孩子是不成熟的個體，因此，如果父母與孩子之間存在代溝，責任肯定在于父母。

2.與孩子相比，父母在家庭中處于主導地位，無論在經濟上，還是在精神上，因此，父母在處理與孩子之間的關系問題上也處于主導地位，兩者產生代溝，父母也應該負主要責任。

3.與孩子相比，父母有豐富的人生閱歷，有豐富的處世經驗，他們應該選擇很好的辦法與孩子溝通，努力消除與孩子之間的代溝。如果他們沒有努力去消除這種代溝，他們有不可推卸的責任。

4.父母與孩子相比，思維能力比較強，知識面比較寬，應該比孩子更具有包容能力。因此，他們應該對代溝負主要責任。

5.孩子現在學習十分緊張，沒有較多的時間去接受人際交往的技巧，相比之下，父母時間比較寬松，他們應該利用這寬松的時間，學習一些青少年心理學，了解孩子的心理，了解孩子的所思所想，所需所求，而不要使代溝產生。

6.父母都是比較成熟的人，性情應該比孩子溫和。一旦孩子與父母頂牛生氣，父母應該壓住火，采取迂回戰(zhàn)術，或者采取冷處理，而不應該使彼此產生嚴重對立，以至于加大兩代之間的心理距離，最終導致不能及時地、心平氣和地溝通，從而使彼此產生代溝。

7.初中畢業(yè)以前的孩子，都屬于未成年人，父母對未成年人有撫育的義務，他們不單單是要關心孩子的身體、吃穿，還應該很好地教育孩子，確保孩子有一顆健康的心靈。如果父母沒有做到這些，使孩子與自己產生代溝，責任當然應該有父母來負。

一、從生理上講：父母比我們年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比我們成熟。父母的經歷和經驗也比我們豐富，做事也比我們謹慎、周密。所以他們有能力采取適當的措施同子女進行溝通。如果父母沒有做到這些而使自己與子女之間產生“代溝”，那么主要的責任在于父母。

二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不愿意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生“代溝”。

三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。作為子女學習的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不愿意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種“至高無上”的地位，就會使父母與子女之間產生“代溝”。

四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。我們知道，一個良好的家庭環(huán)境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔負著培養(yǎng)和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。

五、從時代發(fā)展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時代的發(fā)展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生“代溝”，而父母又不積極主動與子女進行溝通。江澤民同志曾說過：我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點。

代溝解決的途徑在于雙方

溝通要講究方法。

溝通要隨著時間及兩代的變化而不斷進行。

父母應該努力學習文化知識，預先了解子女的特點并努力把握時代特點和時代觀念；不斷學習進步；同時調整好身心狀態(tài)，爭取以樂觀開朗和信任的面貌對待子女；

子女要體諒，關心父母，采用合適的辦法引導父母了解自己，了解時代觀念；同時，對自己的年輕和膚淺需要有清醒深刻的認識。子女在關心父母，尊重愛戴父母，承擔家庭責任上做的遠遠不夠。

主持：此次辯論賽的主題為“父母與子女的代溝問題責任主要在父母還是在子女”。正方觀點為責任主要在父母，反方觀點為責任主要在子女。下面開始雙方一辯三分鐘陳述時間。正方一辯：我方的觀點是父母與子女之間的代溝問題責任在父母一方。有十多年生活經歷的父母都很成熟，知道的東西很多。有句俗話說父母吃的鹽比我們吃的米都多。顯而易見，父母比我們對這個世界要了解的多的多。但是，時代是不斷向前發(fā)展的，他們所積累的生活經驗在如今這個快速發(fā)展的社會里是不適用的。而我們是新時代的青年，我們在隨著時代不斷進步，父母的步伐跟不上前進中的我們，我們不可能停下前進的步伐來等父母跟上我們。父母不但不理解我們，有時還用他們陳舊的觀點來抵制我們發(fā)展，；兩代之間的代溝也就這樣產生了。因此，我方認為父母與子女之間之所以存在代溝責任在父母。反方一辯：我們的觀點是父母與子女之間的代溝問題責任在與子女一方。子女總是標榜自己點來教育我們。其實，我們應該換個角度來思考，每位父母都是愛自己的孩子的，都不希望自己的孩子受到任何傷害。因此，他們會用自己十幾年積累下來的生活經驗來指引我們前進，而我們卻對此嗤之以鼻，認為他們的觀點很俗套，不適應我們現在的生活環(huán)境，我們也就不愿意向父母敞開我們的心扉，不愿意跟他們交流，只希望父母單方面的理解我們，但我們從未想過去理解他們。當父母盡他們最大的努力來跟上我們的思維時，我們卻選擇離開他們而去。造成了代溝責任自然在于子女，這是我方的觀點。反一：年為什么小時候子女與父母無代溝，這難道也是父母的問題，是因為子女處在叛逆期。正二：子女小的時候沒有獨立的思想，作為父母他們有獨立的認識就應該正確地引導孩子們。反二：子女也不應該主動地遠離父母，不與他們溝通。反一：父母也曾年輕過，出現代溝的直接問題還是在子女，父母希望與子女溝通，改善與子女的關系，如現在的年輕人追星，父母們也盡量去迎合子女，用現在的眼光去看待。正三：父母們的思想已經跟不上時代的發(fā)展，他們通常制止子女的愛好。反二：而有很多時候子女需要父母去教育他們認識新事物，如網上的一些不良影響，如父母不加引導子女便會誤入歧途。正二：但父母有時候的引導也是錯誤的。反二：對方辯手也說了是有時候，但父母畢竟經歷的事情比子女多，經驗豐富。誰都會犯錯，錯是在所難免地。正三：然而父母的思想卻始終停留在他們那時代，不夠時尚，使子女很難與他們溝通。反一：難道說父母與子女一起追星，一起上網，一起看小說，電影就沒有帶夠了嗎？代溝的主要原因還是因為子女叛逆，覺得父母的引導是錯誤的。正一：但是基本上每個孩子在初中階段都會開始出現叛逆的情緒，父母應該知道并注意到這個問題。反二：父母這邊盡自己的全力去與子女溝通，但子女卻拒絕他們。反一：父母地思想成熟，他們是過來人，但子女卻不認為他們的引導是正確的，也不相信他們的引導。正一：這時候父母就應該主動溝通，找到更適合的方式來與子女溝通。正二：父母與子女的代溝問題，父母是外因，子女是內因，內因是關鍵，外因是條件。子女們在成長的過程中思想上在改變，父母們單方面的努力也是徒勞。反二：而成長的問題即是代溝問題正二：父母應尊重子女的選擇，這個世界變化了，人們的思想上也應該有所變化。反一：父母也知道這個世界變化了，而子女們往往只是由于網絡的興起，或者時尚的炒作或其他一些社會變化就世界變了，他們往往看到的只是一部分。正一：父母應該了解子女生活的圈子反一：父母設身處地地為子女著想已經很多了正一：溝通是雙方面的問題（大笑）正四：父母生活經驗豐富，應更多地理解子女，子女如果學習不夠好，父母就會生氣反一：那是因為他們恨鐵不成鋼，子女應覺得這是一種動力，更努力地學習。正三：年輕人都必然會經歷叛逆期，父母也是過來人，他們應該有經驗來對待。反一：然而父母試著了解子女的前提是子女能夠接納他們的意見正一：子女接納父母的過去，而父母也應該從自身努力來改善自我反二：對方辯友這樣說難道認為父母的教育方式是錯誤的嗎？反一：我們要從歷史高度來評判現在的情況，父母試著去了解子女也在跟著時代的步伐在前進，但不是所有時髦的父母都可以進入子女的心，父母的門打開了，而子女的門卻鎖著。正二：而事實上是時代在發(fā)展，父母的心卻沒打開。反一：父母的門總是向子女們敞開的，子女們應輕輕地推開它，父母在過道上等，如今很多稱為時尚的東西不一定都不好，不前衛(wèi)?？偨Y陳辭：正方四辯：我方認為父母與子女的代溝問題責任在父母。父母用他們過時的思想來引導子女，會使處于叛逆期的子女感到反感。父母以長者自居，認為不管怎樣自己都是有道理的。因此，他們沒能很好的與子女溝通，與子女之間產生了代溝。子女都希望自己能有一對理解自己的父母，希望能向他們述說自己的煩惱?？擅慨斶@時，父母要么覺得自己的子女是受到了什么不良習氣的影響，要么覺得這樣的煩惱完全是不足為道的。一次又一次這樣的回應自然會使子女無法也父母溝通，加深了子女與父母之間的代溝。所以，父母與子女之間的代溝問題責任在父母一方。反方四辯：父母也子女的代溝主要責任在子女，如今的社會紛繁復雜，互聯網、追星族、不良電影和小說總是不絕于耳。處于對子女的保護，父母會用自己的想法來指引子女成長?；蛟S其中有些方法不是很適當，但我們更多的是應該體諒他們，而不是一味責備他們、排斥他們的勸告。如果，我們不能接受他們的觀點，我們大可以把問題提出來與他們討論。父母也經歷過青春期，他們非常希望能了解我們，然而子女卻選擇了冷漠和不信任，這使他們所做的一切都變成了徒勞。因此，我方認為父母與子女的代溝問題責任在子女。主持：

今天的辯論很精彩，雙方辯手都有相當不錯的發(fā)揮。父母與子女的代溝問題責任到底在哪一方？這是一個人人都值得考慮的問題。溝通是需要雙方的努力的，在面對與父母之間的問題時，我們應該多站在父母的角度想一想。當然，父母也需要進一步了解我們、理解我們?？墒牵藖碜愿改浮⒆优@兩方面的原因以外，來自社會的影響也是不可忽略的。希望大家能夠很好的與自己的父母溝通，增進對彼此的了解。在此也感謝天下所有的父母對我們無私的愛。謝謝大家！今天的辯論就到此結束。代溝是指子女在走向世界的過程中，背棄父母原有的觀點，有了新的見解而造成的。代溝通常產生于青春期。環(huán)境的影響使當代青少年很少站在別人的立場考慮問題。認為父母思想陳舊，跟不上時代的步伐，代溝的主要責任在子女。一是

沒有任何一個父母愿意和子女產生代溝。子女從小不為生計擔憂，很少體味人間疾苦，時間長了導致自我中心傾向。而父母一直含辛茹苦、受苦受累卻又不被子女所理解。這種痛苦的心情，又有誰能體會？盡管父母在主客觀上都有消除代溝的意愿，可同學們捫心自問，我們有幾個人真正給了父母機會呢？二是

我們常說，“熟悉的地方沒有風景?！弊优L期處于父母的教育下，很容易產生抵觸情緒，代溝也因此形成。三是

父母在一個人的成長過程中會有一定的影響，然而正所謂外因無法決定內因，根本問題還是在子女身上。子女受到社會上各種各樣思想的影響，思想又不成熟，很難正確地把握自己，而又對父母的話又不以為然，這是導致代溝產生的最主要的原因

所以，代溝的主要責任在子女，正是由于代溝隨年齡的增長有不確定性，要父母來適應和消除它很不恰當。

同學們，我們常說與時俱進，其實真正做到這句話的不僅有我們，還有我們的父母啊！只是他們在接受新觀點之前總是要經過一番仔細的篩選，可這并沒有錯??！

代溝的產生是由于父母一代和子女一代人不同的知識構成，使他們的思想不同，但是父母和我們處于同一時代，這個社會的主力軍還是我們的父母。因此，可以說我們的自以為是，使我們認為父母對新事物了解太少，用我們不成受的觀點來評價父母這公平嗎？

代溝，

《現代漢語詞典》認為是兩代人之間由于價值觀念、心理狀態(tài)、生活習慣等產生的差異。而責任有兩個意項：一是分內應作的事；二是沒有做好分內應做的事，應當承擔的過失。掌握了這些概念，從代溝的產生，表現，發(fā)展及本質，我們可以明確：家庭代溝的主要責任在于子女。

代溝主要表現為：父母與子女之間產生和存在分歧，誤解，猜疑，抱怨甚至對立。一般隨著子女的成熟，代溝會慢慢緩和。

代溝怎樣產生？一是

青少年身心狀態(tài)的劇變。劇變促使我們發(fā)現自我，追求獨立，對童年的觀念進行顛覆，對事業(yè)，友誼，愛情和人生價值開始選擇和追求。而現在的獨生子女家庭，父母在知識和經驗上的缺乏，使得他們對子女的變化準備不足，只能按照以前的方式應對。青少年只有讓父母明確這種突變，才能帶來他們觀念意識上的相應變化，才能消除誤解和隔膜。二是

時代的烙印。出生于五、六十年代的父母對今天世界大融合的觀念需要一個漸進的認識理解接受的過程。家庭中，思想文化更新最快的當然是子女，所以，引導父母接近，認識，理解和接受時代的任務，責無旁貸需要子女來承擔。三是

時代迅猛發(fā)展為父母帶來的緊張，疲憊，焦躁的情緒態(tài)度。緊張，疲憊和焦躁的情緒態(tài)度是子女反感父母，形成代溝的重要原因。不要讓父母在惡劣情緒下作決定，幫助父母消除惡劣情緒，本身是子女的義務。四是

子女的浮躁，賭氣和自以為是。見多識廣的父母當然不買賬了。

2009-2-2321:03回復

流星俊馬

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2樓代溝解決的途徑在于雙方。父母應該努力學習文化知識，預先了解子女的特點并努力把握時代特點和時代觀念；不斷學習進步；同時調整好身心狀態(tài)，爭取以樂觀開朗和信任的面貌對待子女；子女要體諒，關心父母，采用合適的辦法引導父母了解自己，了解時代觀念；同時，對自己的年輕和膚淺需要有清醒深刻的認識。但是，父母首要責任是養(yǎng)家；而子女的社會任務是學習。所以，家庭代溝，責任主要在于子女。

子女學習失敗，子女闖禍，都會給父母帶來壓力和損失；很多時候父母頻繁發(fā)出的溝通信號，子女往往采取回避；家人團聚往往是工作之余，疲憊和煩躁很容易使父母情緒和態(tài)度失常；另外我們要理解很多時候父母的生氣不是因為我們的過錯，而是因為疲憊和焦慮。子女不要只認對不起三個字，父母情緒和狀態(tài)好轉后，可能用關心，幫助，娛樂甚至直接討好的方式道歉；不要關緊房門，不要沉默寡言，孩子的歡樂是家庭生機的源泉。子女也可以選擇寫信等方式溝通。這些的意思是，子女須要在了解父母，關心父母上努力。家庭代溝責任重在子女。

1．學生都想成為狀元，士兵都想成為元帥。但光想不做是永遠不行的。

2．想了就要去做！伸出我們溫暖的手，袒露我們純凈的心，去主動化解代溝吧！父母大都不懂子女和青年的特點”，所以我們要告訴他們！他們不就懂了嗎？

3．讓諸葛亮和你比試英語，計算機，他行嗎？父母觀念的落后是歷史的規(guī)律。和家長交流需要對家長的關心和愛戴。只提出自己的要求，不考慮家庭實際；對自己不負責任，對他人不負責任，無視他人對自己的付出并毫無感恩之心，誰會有好心情喝這樣的人交流呢？韓愈《師說》中的老師，和我們今天