短式網(wǎng)球教與學(xué)-知到答案、智慧樹(shù)答案

短式網(wǎng)球教與學(xué)-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：短式網(wǎng)球最適合兒童學(xué)習(xí)與啟蒙訓(xùn)練選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：短式網(wǎng)球具有場(chǎng)地小，球網(wǎng)低的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：用球和球拍有別于成人網(wǎng)球的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：比賽采用計(jì)分制與成人一樣選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：發(fā)球順序同樣是由右至左各發(fā)1分球，每人是限定只有兩分發(fā)球。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】6、問(wèn)題：短式網(wǎng)球教學(xué)教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)要縮短項(xiàng)目之間的教學(xué)周期。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題：短式網(wǎng)球教學(xué)一般講，啟蒙小，教學(xué)的進(jìn)度相對(duì)慢、時(shí)間長(zhǎng)；啟蒙大，教學(xué)的進(jìn)度快、時(shí)間短。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題：短式網(wǎng)球設(shè)有親子組對(duì)雙打比賽項(xiàng)目選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題：短式網(wǎng)球教學(xué)適用于不同年齡的網(wǎng)球初學(xué)者進(jìn)行教學(xué)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題：短式網(wǎng)球教學(xué)培養(yǎng)兒童對(duì)短式網(wǎng)球的興趣、愛(ài)好是首要的。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】11、問(wèn)題：在短式網(wǎng)球教學(xué)階段，主要是學(xué)習(xí)和運(yùn)用封閉式的擊球步法。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】12、問(wèn)題：身體素質(zhì)教學(xué)時(shí)，運(yùn)動(dòng)量的安排一定要充分考慮到成人練習(xí)方法的運(yùn)用，運(yùn)動(dòng)量應(yīng)因人而異，區(qū)別對(duì)待。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】13、問(wèn)題：短式網(wǎng)球不同年令考級(jí)器材都是一樣的。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】14、問(wèn)題：短式網(wǎng)球不同年令考試等級(jí)都是逐級(jí)考式。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】15、問(wèn)題：短式網(wǎng)球考生采用陪考對(duì)打、發(fā)球機(jī)供球、自己發(fā)球這三種方式進(jìn)行考試。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】16、問(wèn)題：全國(guó)青少年校園網(wǎng)球特色試點(diǎn)學(xué)校是2008年開(kāi)始的。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】17、問(wèn)題：中國(guó)網(wǎng)球協(xié)會(huì)規(guī)劃實(shí)施了少兒網(wǎng)球發(fā)展聯(lián)盟積分賽制度包括了短式網(wǎng)球。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：身體素質(zhì)是由速度、力量、耐力、靈敏和柔韌五部分組成。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：速度素質(zhì)是一種復(fù)雜的素質(zhì)，它是人體活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，指人體在復(fù)雜多變的條件下，對(duì)刺激所作出快速、準(zhǔn)確的反應(yīng)、靈活完成動(dòng)作的能力。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：靈敏素質(zhì)指的是在單位時(shí)間里完成動(dòng)作的次數(shù)或是身體快速位移的能力。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：兒童練習(xí)時(shí)，教練員應(yīng)在不遠(yuǎn)處隨時(shí)保護(hù)練習(xí)者，并在其練習(xí)過(guò)程中，給予積極且有提示的語(yǔ)言信號(hào)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：力量素質(zhì)是整個(gè)身體或身體某個(gè)部分肌肉在收縮和舒張時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的能力，是肌肉耐力增長(zhǎng)和增加跑速的一個(gè)重要因素，有助于靈敏性的發(fā)展。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】6、問(wèn)題：耐力素質(zhì)是指人體長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行肌肉活動(dòng)的能力，也稱抗疲勞能力。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題：在競(jìng)爭(zhēng)性的練習(xí)中，兒童容易發(fā)生拼搶，教練員應(yīng)當(dāng)著重講解規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)要在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成練習(xí)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題：柔韌素質(zhì)練習(xí)中，當(dāng)遇到異性兒童，且需要輔助其完成練習(xí)時(shí)，教練員應(yīng)注意輔助的部位或請(qǐng)其同伴協(xié)助完成。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題：綜合游戲教學(xué)法中，將靈敏、速度、力量、耐力四部分素質(zhì)融合在了一起。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】10、問(wèn)題：通過(guò)借助游戲法來(lái)輔助短式網(wǎng)球教學(xué)能夠達(dá)到較好的效果。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題：短式網(wǎng)球教學(xué)前期技能訓(xùn)練的內(nèi)容（）。選項(xiàng)：A:簡(jiǎn)單擊球B:球感練習(xí)C:靈敏練習(xí)D:身體平衡答案:【簡(jiǎn)單擊球;球感練習(xí);靈敏練習(xí);身體平衡】2、問(wèn)題：球感練習(xí)的內(nèi)容有（）。選項(xiàng)：A:擊球B:接球C:滾球D:顛球E:拋球答案:【擊球;接球;滾球;顛球;拋球】3、問(wèn)題：靈敏練習(xí)的內(nèi)容有（）。選項(xiàng)：A:擊球B:跳躍C:追逐D:平衡答案:【跳躍;追逐;平衡】4、問(wèn)題：靈敏練習(xí)的方法有以下哪些（）。選項(xiàng)：A:躲避雷達(dá)B:波速球上接球C:小碗青蛙跳D:數(shù)字追逐E:彈力帶繞肩答案:【躲避雷達(dá);小碗青蛙跳;數(shù)字追逐;彈力帶繞肩】5、問(wèn)題：身體平衡練習(xí)的內(nèi)容有（）。選項(xiàng)：A:自我保護(hù)B:落地C:踢球D:移動(dòng)重心答案:【自我保護(hù);落地;移動(dòng)重心】6、問(wèn)題：練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)包括（）。選項(xiàng)：A:由易到難B:安全因素C:結(jié)合游戲D:由簡(jiǎn)到繁E:賞識(shí)教學(xué)答案:【由易到難;安全因素;結(jié)合游戲;由簡(jiǎn)到繁;賞識(shí)教學(xué)】7、問(wèn)題：針對(duì)5歲以下兒童進(jìn)行短式網(wǎng)球教學(xué)重點(diǎn)是（）。選項(xiàng)：A:靈敏練習(xí)B:力量練習(xí)C:速度練習(xí)D:柔韌練習(xí)答案:【靈敏練習(xí);柔韌練習(xí)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題：初學(xué)者的網(wǎng)球課可以超過(guò)60分鐘。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：在網(wǎng)球場(chǎng)地緊缺的校內(nèi)，可將籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等場(chǎng)地，用圍欄、木板、椅子等設(shè)備搭建起簡(jiǎn)易的短式網(wǎng)球場(chǎng)地。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：七步網(wǎng)球教學(xué)法是指利用四節(jié)課的時(shí)間，運(yùn)用七個(gè)步驟教會(huì)初學(xué)者學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單擊球的方法。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：步驟少的方法適合成人初學(xué)者，步驟多的方法適合兒童初學(xué)者。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：通過(guò)運(yùn)用短式網(wǎng)球前期技能教學(xué)的方法，合理的設(shè)計(jì)球感練習(xí)的環(huán)節(jié)，由簡(jiǎn)到繁，由易到難的遞進(jìn)式步驟可達(dá)到較好的教學(xué)效果。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】6、問(wèn)題：在人數(shù)較多的班級(jí)，教練員要合理的安排好每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，避免過(guò)程練習(xí)中，部分學(xué)生得不到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的刺激而影響練習(xí)的效果。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題：在競(jìng)爭(zhēng)性的游戲練習(xí)中，教練員可以體罰學(xué)生。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】8、問(wèn)題：游戲教學(xué)法可以貫穿在課程的任何地方。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題：準(zhǔn)備部分的游戲除了達(dá)到熱身的作用外，還可以安排與本節(jié)課相關(guān)的內(nèi)容，做更好的課程鋪墊。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題：親子游戲中，為凸顯或挖掘孩子日常的學(xué)習(xí)感受，家長(zhǎng)可適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出不完美，看看孩子是如何幫助解決問(wèn)題的。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題：短式網(wǎng)球初學(xué)者的握拍方式以哪種握拍方式較為恰當(dāng)（）。選項(xiàng)：A:自由式B:西方式C:東方式D:大陸式答案:【東方式】2、問(wèn)題：以右手持拍為例，正手擊球的最佳擊球點(diǎn)在（??）?。選項(xiàng)：A:右側(cè)方B:無(wú)所謂C:右側(cè)后方D:右側(cè)前方?答案:【右側(cè)前方?】3、問(wèn)題：底線正反手容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：在擊球時(shí)，向后引拍（），造成擊球點(diǎn)（）。選項(xiàng)：A:太慢、靠前B:太快、靠前C:太慢、靠后D:太快、靠后答案:【太慢、靠后】4、問(wèn)題：一次理想的截?fù)?力量主要來(lái)自于（??）?。選項(xiàng)：A:手臂揮拍的力量?B:蹬地上步,重心轉(zhuǎn)移的力量C:轉(zhuǎn)肩的力量?D:身體的力量答案:【蹬地上步,重心轉(zhuǎn)移的力量】5、問(wèn)題：比賽中，針對(duì)特別高的球，我們選擇的最佳擊球方式是（）。選項(xiàng)：A:挑高球B:高壓球C:反手擊球D:正手擊球答案:【高壓球】6、問(wèn)題：下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的（）。選項(xiàng)：A:如果發(fā)球員揮拍而沒(méi)有觸到拋出的球是犯規(guī)B:如果發(fā)球員揮拍拋球，然后用手接住球是犯規(guī)C:當(dāng)球落地彈起后再發(fā)出是合法的D:下手發(fā)球時(shí)犯規(guī)答案:【如果發(fā)球員揮拍而沒(méi)有觸到拋出的球是犯規(guī)】7、問(wèn)題：一場(chǎng)網(wǎng)球比賽開(kāi)始時(shí)，抽簽獲勝方可以（）。選項(xiàng)：A:選擇發(fā)球或接發(fā)球B:選擇發(fā)球，接發(fā)球或場(chǎng)區(qū)C:既選擇場(chǎng)區(qū)，又選擇發(fā)球或接發(fā)球D:選擇發(fā)球，接發(fā)球、場(chǎng)區(qū)或要求對(duì)方先選擇答案:【選擇發(fā)球，接發(fā)球、場(chǎng)區(qū)或要求對(duì)方先選擇】8、問(wèn)題：每一局結(jié)束后可在指定的席位休息多長(zhǎng)時(shí)間？（）選項(xiàng)：A:60秒B:120秒C:30秒D:90秒答案:【90秒】9、問(wèn)題：網(wǎng)球三種基本握拍方法分別是（??）??。選項(xiàng)：A:南方式B:東方式C:西方式D:大陸式答案:【東方式;西方式;大陸式】10、問(wèn)題：大陸式握拍方法可以用在（）。選項(xiàng)：A:截?fù)羟駼:反手底線擊球C:發(fā)球D:正手底線擊球答案:【截?fù)羟?發(fā)球】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題：國(guó)際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)在哪年正式?jīng)Q定并頒發(fā)了短式網(wǎng)球推廣計(jì)劃？（）選項(xiàng)：A:2000B:1996C:1995D:1998答案:【1995】2、問(wèn)題：教育部在2010年幾月將短式網(wǎng)球納入九年義務(wù)學(xué)校體育教育課程？（）選項(xiàng)：A:6月B:9月C:10月D:3月答案:【6月】3、問(wèn)題：全國(guó)青少年校園網(wǎng)球特色試點(diǎn)學(xué)校是從哪年開(kāi)始的？（）選項(xiàng)：A:2015年B:2017年C:2018年D:2016年答案:【2017年】4、問(wèn)題：以下哪個(gè)不是全國(guó)青少年校園網(wǎng)球試點(diǎn)省市？（）選項(xiàng)：A:上海B:浙江C:四川D:江西答案:【浙江】5、問(wèn)題：校園短式網(wǎng)球在開(kāi)展形式上不包括以下哪種形式？（）選項(xiàng)：A:大課間B:俱樂(lè)部培訓(xùn)C:校本課程D:課外體育活動(dòng)答案:【俱樂(lè)部培訓(xùn)】6、問(wèn)題：在全國(guó)青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)文件