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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版三年級上冊語文期末考試卷(A4版)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。chéndúrónɡbùnénɡɡòucāixiǎnɡfēiyánɡyǎnɡàishǎnɡjúcánhàizōnɡsèchídào二、比較下面的字,再組詞。裳(_________)碰(_________)棵(_________)猜(_________)棠(_________)濕(_________)課(_________)情(_________)三、讀一讀,連一連。改進(jìn)資料精美的陽光積累發(fā)展?fàn)N爛的街市促進(jìn)橋梁碧綠的圖案保存經(jīng)驗(yàn)熱鬧的價格設(shè)計(jì)技術(shù)便宜的荷葉四、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。一(_____)照相機(jī)一(_____)雜志社一(_____)石頭(________)地歌唱(________)地問(________)的酷暑(________)人喜愛自(________)自語嚴(yán)嚴(yán)(________)(________)來覆去活(________)亂跳(________)雞起舞五、選詞填空。夢想幻想想象理想(1)我有一個(______)是長大以后播種太陽。(2)(______)力比知識更重要。(3)我的(______)是當(dāng)一名科學(xué)家。(4)小剛的腦海里充滿了千奇百怪的(______)。六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。(用同樣的修辭手法寫句子)_______________________________________________(2)蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)的詞語造句)________________________________________________(3)我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)_______________________________________________(4)造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)___________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《大自然的聲音》介紹了大自然中________的聲音、________的聲音和________的聲音,表達(dá)了作者對大自然的____________之情。2.《父親、樹林和鳥》一文通過寫父親一生最喜歡________和________________的故事,贊美了父親________________的情感,啟發(fā)我們增強(qiáng)環(huán)保意識,保護(hù)大自然。3.《帶刺的朋友》一文,作者通過記述______________________的過程,表達(dá)了作者對刺猬的______________之情。八、閱讀短文。袋鼠與蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過,被蝸牛叫住了?!澳阋姷轿覟楹尾淮蛘泻??”蝸牛責(zé)問道?!皩Σ黄?,我沒看見你?!薄皼]看見?”蝸牛生氣了,它喘著粗(cūchū)氣說,“你是鼠,我是牛,我看見了你,你怎么會看不見我呢?你這鼠輩竟敢目中無人!”袋鼠(shǔchǔ)說你怎么是牛呢牛我見過比我還大哩再說我也不是鼠呀“不對!”蝸牛說,“如果我不是牛,大家為何叫我蝸牛呢?既然黃牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蝸牛自然也是牛了。同樣,如果你袋鼠不是鼠。那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”袋鼠不想同蝸牛爭辯(爭吵爭論),乘(chénɡchènɡ)蝸牛不注意,它悄悄地走開了。它清楚,盡管蝸牛有一個牛的名字,并且口口聲聲稱自己是牛,但人們是不會把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家從不把自己看作鼠一樣。1.讀短文,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫“”。粗(cūchū)乘(chénɡchènɡ)鼠(shǔchǔ)2.從文中的括號里,選擇“爭辯”的近義詞是_________。3.讀短文,找出文中表示“看不起人”的詞語是________________。4.給第5小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。5.仔細(xì)閱讀短文,然后將正確答案的序號寫在括號里。蝸牛為什么會生氣?()A.因?yàn)榇罂床黄鹚?。B.因?yàn)榇鬀]和它打招呼。C.因?yàn)榇笳f它不是牛。6.將袋鼠不與蝸牛爭辯的原因用“”在文中畫出。九、習(xí)作表達(dá)。要求:從下面的詞語中至少選擇四個詞語,然后試著編一個童話故事。大象小老鼠老貓巫婆精靈森林大雨小河看到上面的詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面?你想到怎樣的故事?發(fā)揮想象把故事寫下來。給故事擬個題目,注意題目要居中,標(biāo)點(diǎn)符號要占格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、晨讀絨布能夠猜想飛揚(yáng)掩蓋賞菊殘害棕色遲到2、衣裳碰見一棵猜想海棠濕潤課程感情3、4、臺本塊高興大聲炎熱惹言實(shí)實(shí)翻蹦聞5、夢想想象理想幻想6、小鳥在枝頭快樂地歌唱。他能取得第一名的好成績,不是因?yàn)樾疫\(yùn),而是他平時很努力。我想,它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。7、風(fēng)水動物熱愛樹林歌唱的鳥熱愛大自然刺猬偷棗喜愛8、1.cūchénɡshǔ2.爭論3.目中無人4.:“?,!,?!?.C6.它清楚,盡管蝸牛有一個牛的名字,并且口口聲聲稱自己是牛,但人們是不會把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家從不把自己看作鼠一樣。9、范文:森林中的小河在一個美麗的森林里,有一條清澈見底的小河。小河里魚兒在嬉戲,青蛙在歌唱。小河旁邊住著大象伯伯和貓大嬸。大象伯伯和貓大嬸關(guān)系非常好。有什么好東西,大家都分著吃。大象伯伯和貓大嬸來到小河邊種樹。時間過的真快,太陽公公又鉆進(jìn)山后面了。雖然,滿頭大汗,但是,心里還是甜滋滋的。于是,帶著微笑回家了。它們各自回到了家中。都發(fā)現(xiàn)家中的花兒被糟蹋了,草兒被賤蹋了,都傷心的哭了,貓大嬸含著眼淚來到大象伯伯家。“你為什么把我心愛的花兒、草兒糟蹋?”“我還要問你這個問題呢?為什么?”“憑什么說我糟蹋了?”“因?yàn)檫@里只住著你和我!”“對呀,所以是你糟蹋了!”“……”“……”它們倆吵個不停,夜幕降臨了,它倆也只有回家了。第二天清早,大象伯伯和貓大嬸不約而同的來到小河邊種樹。它倆誰也不理會誰,都在忙自己的。過了一會兒,樹全都種好了。該澆水了。大象伯伯來到河邊,“呀!不好了!”它連忙去叫貓大嬸,“清澈見底的小河變成骯臟的小河了!”貓大嬸一聽,連忙趕來。一看,小河里有果殼、有瓜皮……真是“無所不有”。于是,它們決定到上游去看個究竟。來到上游,它倆發(fā)現(xiàn)了新搬來的老鼠。原來,這幾天的壞事都是它做的。于是,決定捉拿這個“罪魁禍?zhǔn)住薄5沁@個老鼠非常狡猾。沒等貓大嬸接近,老鼠就一下子跳開了。貓大嬸追啊追,老鼠逃啊逃。突然,慌不擇路的老鼠縱身潛入河中,游到了對岸。老鼠可高興了!因?yàn)樨埓髬鸩⒉粫斡?。然而捉不到它。老鼠在對岸又是蹦又是跳,高興極了!大象伯伯見這情景,便馱
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