開學(xué)促銷主題活動(dòng)方案（3篇）

開學(xué)促銷主題活動(dòng)方案（3篇）

開學(xué)促銷主題活動(dòng)方案（精選3篇）

開學(xué)促銷主題活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)范圍：教輔類圖書

活動(dòng)時(shí)間：20__年8月18日20__年10月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：書店

活動(dòng)規(guī)則：

凡一次性購(gòu)買教輔圖書、30元贈(zèng)5元購(gòu)書券，滿50元贈(zèng)10元購(gòu)書券，滿100元贈(zèng)20元購(gòu)書券，以此類推。

注：

1、領(lǐng)取購(gòu)書券一律以小票為準(zhǔn)，票據(jù)概不累加。

2、購(gòu)書券必需在20__年12月31日之前使用。

3、購(gòu)書券在全市書店通用。

策略方案：

1、制定促銷時(shí)間：一般都是安排在特定節(jié)假日前后，針對(duì)學(xué)生銷售的文具則是開學(xué)前后，主要要考慮促銷時(shí)間長(zhǎng)短等因素等，并根據(jù)促銷費(fèi)用的大小靈活安排活動(dòng)的周期。

2、制定促銷目的：做事情總要有目標(biāo)，促銷肯定是有預(yù)計(jì)的目的，終端促銷活動(dòng)想達(dá)到什么樣的結(jié)果，是為了提升文具銷量還是想遏制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？這是在制作方案時(shí)候必須強(qiáng)調(diào)的。

3、制定促銷主題：主題是在促銷活動(dòng)中要表達(dá)的重點(diǎn)和核心，能讓促銷活動(dòng)得到有效傳播，主題要簡(jiǎn)明扼要，能有效吸引消費(fèi)者，利于宣傳。

4、制定促銷內(nèi)容：這是促銷的核心部分，本次促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容是什么，是采用什么樣的方式，必須在方案里明確描述出來。還有進(jìn)什么品牌產(chǎn)品做促銷，一定要根據(jù)學(xué)生喜歡的牌子來進(jìn)行合理搭配，例如鉛筆可以選中華牌、計(jì)算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂普升等。

5、制定執(zhí)行步驟：如贈(zèng)品的陳列方法、促銷POP的陳列方法等，詳細(xì)的還可制作一份日程表，安排好小禮品制作周期等，以便及時(shí)開展促銷活動(dòng)。

做文具促銷需要注意的還有四點(diǎn)：

1、調(diào)查到位，宣傳錯(cuò)位。

2、貨源要準(zhǔn)備充足。

3、活動(dòng)選址免偏遠(yuǎn)、顧客稀少的地方。

4、時(shí)間控制在一周內(nèi)完成。

開學(xué)促銷主題活動(dòng)方案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生）

老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳；

②游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；

③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

5、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

（4）學(xué)唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說———————怎樣珍惜每一天？結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！防溺水教育主題班會(huì)活動(dòng)方案（20__最新）

開學(xué)促銷主題活動(dòng)方案篇3

為充分發(fā)揮絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳文化工作和文明建設(shè)工作在互聯(lián)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，我校擬在全校發(fā)展絡(luò)文明志愿者服務(wù)活動(dòng)，在廣大學(xué)生中傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體如下：

一、指導(dǎo)

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)開展“絡(luò)文明傳播志愿者”教育活動(dòng)，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過各種形式教育學(xué)生自覺遵守《全國(guó)青少年絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)絡(luò)、科學(xué)地使用絡(luò)，樹立文明上、綠色上意識(shí)，拒絕“絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的絡(luò)空間。

二、小組

組長(zhǎng)：張洪駒

副組長(zhǎng)：華毅

成員：程勛、詹麗蘭、楊宏、各班班主任

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)絡(luò)的利與弊和沉溺于吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性吧的目的。

四、主要工作任務(wù)

1、本單位文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明內(nèi)容建設(shè)。

2、利用重點(diǎn)新聞?wù)炯跋嚓P(guān)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，傳播宣傳文化和文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。

五、志愿者基本情況

1、人員條件。絡(luò)文明志愿者要求堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)和貫徹的基本理論、路線和方針政策，熱心文明建設(shè)，熟悉絡(luò)宣傳工作，具備較好文化素質(zhì)和文字水平；服從組織分配，志愿參加絡(luò)文明傳播活動(dòng)，無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞；掌握絡(luò)技術(shù)和絡(luò)傳播方法。

2、承擔(dān)義務(wù)

（1）展示創(chuàng)建成果。開展絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點(diǎn)在于“文明”，著力點(diǎn)在于“傳播”。每個(gè)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本縣、本單位文明創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)，積極參與文明辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，留意創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。

（2）營(yíng)造濃厚氛圍。絡(luò)交流的特點(diǎn)要求絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。廣大絡(luò)文明志愿者要善于借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，善于利用中央、省、市重點(diǎn)新聞?wù)炯澳习彩邢嚓P(guān)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，加強(qiáng)與民交流溝通，揭露上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，在絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建口號(hào)，營(yíng)造爭(zhēng)做文明民的濃厚氛圍。

（3）引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)文化和文明理念。廣大絡(luò)文明志愿者要按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，通過撰寫重要稿件和評(píng)論文章等形式，主動(dòng)占領(lǐng)陣地，真正掌握絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，積極傳播先進(jìn)文化和文明理念，深入開展勸阻絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升絡(luò)文明程度。

六、活動(dòng)要求

1、組織、務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)宣傳、積極動(dòng)員，讓教職工深刻認(rèn)識(shí)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目，在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。

2、注意形象、遵守紀(jì)律。在開展活動(dòng)過程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟，志愿者要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、主動(dòng)聯(lián)系，形成合力。文明志愿者服務(wù)隊(duì)要及時(shí)向志愿者活動(dòng)小組請(qǐng)示匯報(bào)，在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得支持。

七、方法步驟

本次絡(luò)文明傳播志愿者主題教育活動(dòng)共分三個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。

此階段信息技術(shù)教研組組織召開“絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育活動(dòng)。成立主題教育活動(dòng)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)。向全體學(xué)生發(fā)出《“絡(luò)文明傳播志愿者”活動(dòng)倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

第二階段：調(diào)查摸底。

教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入吧情況調(diào)查問卷》。班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

（一）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育學(xué)校將把此次主題教育活動(dòng)作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。團(tuán)委會(huì)集思廣益，設(shè)計(jì)教育，恰當(dāng)選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“絡(luò)文明傳播志愿者”知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行絡(luò)文化和絡(luò)文明道德教育。三是全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年絡(luò)文明公約》，文明健康上，做絡(luò)中的主人。四是學(xué)校要求各班開展以“上綠色，做陽(yáng)光青少年”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，絡(luò)文明傳播志愿者，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。

（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性吧的危害，管理好自家的絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)；四要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助吧專項(xiàng)整治和主題教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話。

（三）開放微機(jī)室，滿足學(xué)生需要絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴