大班美術(shù)活動教案《漿糊印畫》_第1頁
大班美術(shù)活動教案《漿糊印畫》_第2頁
大班美術(shù)活動教案《漿糊印畫》_第3頁
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第頁共頁大班美術(shù)活動教案《漿糊印畫》課題：漿糊印畫年級：大班時間：1個課時教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對不同材料的藝術(shù)感知能力。2.鍛煉幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的動手能力和表達(dá)能力。4.激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣和熱愛。教學(xué)準(zhǔn)備：1.大幅白色紙張。2.漿糊。3.塑料器皿。4.不同顏色的水彩顏料。5.畫筆。6.印章或海綿。教學(xué)內(nèi)容和活動步驟：第一步：導(dǎo)入（5分鐘）教師與幼兒們一起觀察和探討不同材料的質(zhì)感和特點(diǎn)。如紙張的光滑、粗糙，漿糊的粘稠等。教師可以通過摸、拉、揉等方式讓幼兒們感受不同材料的特點(diǎn)。第二步：示范（10分鐘）教師向幼兒們展示如何制作漿糊印畫。首先，教師將漿糊倒入一個塑料器皿中。然后，教師將畫筆蘸取漿糊，再涂抹在印章或海綿上。最后，教師可以用印章或海綿在紙張上印出不同的形狀。第三步：實(shí)踐（20分鐘）幼兒們分成小組，每個小組分配一個塑料器皿和不同顏色的水彩顏料。教師指導(dǎo)幼兒們將漿糊和水彩顏料混合在一起制作彩色漿糊。然后，幼兒們可以用畫筆蘸取漿糊，再涂抹在印章或海綿上。最后，幼兒們用印章或海綿在紙張上印出彩色的形狀。教師可以引導(dǎo)幼兒們觀察印畫的效果，并引導(dǎo)他們思考如何搭配不同顏色的漿糊做出不同的效果。第四步：總結(jié)（10分鐘）教師與幼兒們一起回顧整個活動過程，讓幼兒們分享他們的作品和感受。教師可以引導(dǎo)幼兒們討論印畫的特點(diǎn)，如顏色的混合、造型的多樣性等。評價與展示：教師可以觀察幼兒在整個活動過程中的表現(xiàn)，包括是否能夠正確使用工具和材料，是否能夠合作完成任務(wù)等。教師可以通過幼兒的作品和表述來評價他們對活動內(nèi)容的理解和實(shí)施情況。通過幼兒們的作品，教師可以進(jìn)行展示和分享，讓所有的幼兒們欣賞和學(xué)習(xí)。拓展活動：為了進(jìn)一步拓展幼兒們的藝術(shù)感知能力和創(chuàng)造力，可以組織一場小型的印畫比賽。幼兒們可以自由選擇材料和顏色，創(chuàng)作出自己獨(dú)特的作品。教師可以邀請其他年級的教師或家長來作為評委，評選出最佳作品并給予獎勵。這不僅

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