幼兒園微笑禮儀教案_第1頁
幼兒園微笑禮儀教案_第2頁
幼兒園微笑禮儀教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園微笑禮儀教案教學(xué)目標(biāo):1、理解微笑的力量,知曉其能夠?yàn)樗藥須g愉,并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。2、掌握多種方式以傳遞快樂,讓周圍的人感受到溫暖。3、培養(yǎng)一顆充滿愛的心,擁有積極向上的心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn):掌握多種傳遞快樂的方法教學(xué)難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),分享如何讓別人感到快樂的想法教學(xué)準(zhǔn)備:知識(shí)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:四個(gè)信封,微笑字卡,小鳥、小象、小兔、蝸牛的圖片各一張,音樂《歌聲與微笑》,愛心記錄卡,小愛心30張。教學(xué)過程:一、引入環(huán)節(jié)(讓幼兒初步體驗(yàn)微笑的魅力)(一)展示蝸牛微笑的圖片,引導(dǎo)幼兒討論卡片上的內(nèi)容。(二)討論小蝸牛微笑的意義。(三)教師對(duì)幼兒的回答給予肯定,并展示“微笑”字卡。二、主體部分(一)體驗(yàn)微笑帶來的快樂1、猜測原因:小蝸牛為何要寄送微笑卡片。3、通過閱讀這些小動(dòng)物的來信,幼兒們是否明白為何要將微笑卡片寄給大家?小結(jié):微笑能夠?yàn)槊總€(gè)人帶來快樂。(二)通過微笑傳遞快樂1、實(shí)踐微笑:你能展現(xiàn)微笑嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你展示一個(gè)最美麗的微笑給老師。2、傳遞微笑:與旁邊的小伙伴分享微笑。3、你還想把微笑送給誰?為什么?鼓勵(lì)幼兒在送出微笑時(shí)說一句話。(三)探索多種傳遞快樂的方法1、除了微笑,還有哪些方法可以給別人帶來快樂?故事中的小動(dòng)物們是如何給大家?guī)砜鞓返模?、在愛心卡上記錄傳遞快樂的方法(發(fā)放愛心卡)3、展示記錄卡,并分享交流(播放音樂)教學(xué)延伸:幼兒們已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多傳遞快樂的方法,老師認(rèn)為,最簡單有效的方法就是“微笑”。讓我們每天都帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論