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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知)A.60% B.47.3% C.40% D.33.6%2.下列各組微粒中,屬于同一種元素的是A.Na和Na+ B.Cu和Ca C.H和He D.和3.下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.測定空氣中的氧氣的含量B.探究質(zhì)量守恒定律C.探究燃燒的條件D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿4.小明同學(xué)對所學(xué)的部分知識進(jìn)行歸納,其中完全錯誤的一組是A低碳經(jīng)濟(jì)的措施B生活中的化學(xué)(1)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)(2)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源(1)洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔茫?)棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學(xué)分析(1)合成橡膠、合金都屬于合成材料(2)同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物(1)原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的(2)過氧化氫中含有氫原子和氧原子A.A B.B C.C D.D5.天津港化學(xué)危險品的爆炸使許多人談化學(xué)色變,但通過學(xué)習(xí)使我們對化學(xué)有了一定的認(rèn)識,化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn),下列對化學(xué)的認(rèn)識錯誤的是()A.化學(xué)為人類研制了新材料B.化學(xué)為人類提供了新能源C.化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,應(yīng)該限制其發(fā)展D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)6.有關(guān)空氣成分及污染物的說法中,正確的是A.氧氣有助燃性,可作燃料B.氮?dú)獾暮孔疃嗲也换顫?,常用作保護(hù)氣C.一氧化碳污染空氣,但其來源跟汽車尾氣無關(guān)D.二氧化碳容易形成酸雨,因?yàn)槎趸既苡谒商妓?.鑒別下列各組物質(zhì),選用括號內(nèi)的試劑或方法,不合理的A.純堿和食鹽(稀鹽酸) B.硬水與軟水(肥皂水)C.羊毛與滌綸(灼燒) D.氧化銅與木炭粉(觀察顏色)8.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),錯誤的是A.酒香不怕巷子深---------分子在不斷地運(yùn)動B.1滴水大約有個水分子---------分子很小C.將氧氣制成液氧,體積變小---------分子體積變小.D.水是無味的,蔗糖是甜的---------不同種分子性質(zhì)不同9.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是()A. B.C. D.10.下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣大約占21%B.空氣中各成分的含量是恒定不變C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等11.下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是A.煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D.維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)12.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)C.等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時,固體的質(zhì)量隨時間變化13.農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)214.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷15.下列各組實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中,并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾C鑒別化肥KNO3和NH4NO3取樣,加Ca(OH)2固體混合研磨,聞氣味D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的Fe粉,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表,回答下列問題。物質(zhì)KMnO4MnO2MnSO4Mn(OH)2MnO(OH)2顏色暗紫色黑色白色白色棕色溶解性易溶難溶易溶難溶難溶(1)KMnO4讀作______________,廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑。將適當(dāng)比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過程:①C+O2CO2;②_______________________;③________________________。已知:①M(fèi)nSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4;②2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動.探究一:A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是____(填化學(xué)式,下同).物質(zhì)D是____.探究二:探究中和反應(yīng)的能量變化.一定溫度下,向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.圖中P點(diǎn)對應(yīng)的溶液中含有____種溶質(zhì).檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì).取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,觀察到產(chǎn)生氣泡.產(chǎn)生的氣體是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)廢液成分.取收集在廢液缸中的上述兩個實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液樣品,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉,還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.試劑甲是____溶液;證明廢液中含有氫氧化鈉的證據(jù)是____;現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)操作還沒有完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模仨氀a(bǔ)充的操作是____.18.(8分)我國自主研發(fā)的龍芯CPU已經(jīng)應(yīng)用于包括北斗衛(wèi)星在內(nèi)的十幾種國家重器中,芯片作為所有電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制高純硅的反應(yīng)原理為:①2C+SiO22=CO↑+Si(粗硅)②Si+2Cl2=SiC14(液態(tài))③2H2+SiCl44HC1+Si(高純硅)請回答下列問題:①上述反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號)。②SiCl4中的硅元素的化合價是___________。③反應(yīng)①中有劇毒的CO生成,它能使人體缺氧而造成“煤氣中毒”。如果發(fā)現(xiàn)有人CO中毒,你將采取什么措適?________________。中國的高鐵運(yùn)營里程居全世界第一,高鐵技術(shù)日在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)趕超甚至引領(lǐng),成為中國的一張外交名片,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:①鐵路建設(shè)中大量使用了以下材料:石子、鋼筋水泥柱、鋼軌等,其中鋼軌屬于__________。A.金屬材料B.合成材料C.有機(jī)天然材料D.無機(jī)非金屬材料②建設(shè)中,常用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下,反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的隙進(jìn)行焊接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2A1=X+2Fe,則X的化學(xué)式為__________。③鋼鐵長時間使用后會生銹.鐵銹的主要成分是Fe2O3:工業(yè)上最常用鹽酸除去鐵銹,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。④在生活中鐵比鋁更容易被銹蝕,請分別說明其原因:___________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)雞蛋是家庭廚房中常備食物,化學(xué)興趣小組同學(xué)對雞蛋殼中的CO32-(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下探究。(探究一)驗(yàn)證雞蛋殼中有CO32-。(查閱資料)飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng):二氧化碳不與硝酸銀溶液反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)方案)小小同學(xué)向雞蛋殼碎片中加入足量的濃鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁(裝置氣密性良好,且藥品未發(fā)生變質(zhì))。(觀察分析)澄清石灰水未變渾濁的原因是_____。(改進(jìn)方案)在不更換藥品的前提下,小小將產(chǎn)生的氣體通過圖1所示裝置:(1)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)B試管中硝酸銀溶液的作用是_____。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)雞蛋殼中有CO32-。(實(shí)驗(yàn)反思)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時最好選擇_____(填“濃”或“稀”)鹽酸。(探究二)測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(查閱資料)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,常用作干燥劑。(實(shí)驗(yàn)方案)取ag樣品,利用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測定生成CO2的質(zhì)量,計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(實(shí)驗(yàn)過程)琳琳同學(xué)利用圖2所示裝置完成了本實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)(3)實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序是_____(填序號):①E→D→F→D②E→F→D→D③D→E→F→D(4)實(shí)驗(yàn)前,先向裝置中通一段時間氮?dú)?,趕走裝置中的空氣;(5)反應(yīng)完全后,仍需再次向裝置通入一段時間氮?dú)猓舨煌ㄈ氲獨(dú)?,會?dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果_____(選填“偏小”或“不變”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
原混合物中鈉元素的質(zhì)量:50g×23%=11.5g。通過鈉元素的質(zhì)量可以計算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為:11.5g÷=42g。加熱一段時間后固體質(zhì)量為43.8g,則減少的質(zhì)量為:50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故選C。2、A【解析】
A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素;故選項(xiàng)正確;B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素;故選項(xiàng)錯誤;C、氫原子和氦原子不屬于同種元素;故選項(xiàng)錯誤;D、氖原子與氬原子不屬于同種元素;故選項(xiàng)錯誤;故選:A。3、D【解析】
A、保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù),能達(dá)到目的,不符合題意;B、如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水,可以用燒杯等敞口容器;如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng),就必須用密閉的容器,能達(dá)到目的,不符合題意;C、白磷和紅磷作對比,得出燃燒的條件缺一不可,能達(dá)到目的,不符合題意;D、二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,木條進(jìn)入集氣瓶內(nèi)部,不能達(dá)到目的,符合題意。故選D。4、C【解析】
A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),能減少二氧化碳的排放、能源的消耗;研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源,能減少二氧化碳的排放。說法完全正確,不符合題意;
B、洗滌劑具有乳化作用,可用洗滌劑去除油污;棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別。說法完全正確,不符合題意;
C、合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料;同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤,符合題意;
D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的,如氫原子;過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯誤,不符合題意。故選C。5、C【解析】
A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),故A認(rèn)識正確,不符合題意;B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識可控的,故B認(rèn)識正確,不符合題意;C、化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,但不應(yīng)該限制其發(fā)展,故C認(rèn)識錯誤,符合題意;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認(rèn)識正確,不符合題意。故選C。6、B【解析】
A.氧氣有助燃性,可作助燃劑,不可燃,不能作燃料,選項(xiàng)錯誤;B.氮?dú)獾暮孔疃?,占空氣體積的78%,且不活潑,常用作保護(hù)氣,選項(xiàng)正確;C.一氧化碳污染空氣,其來源跟汽車尾氣有關(guān),含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,選項(xiàng)錯誤;D.二氧化硫容易形成酸雨,因?yàn)槎趸蛉苡谒蓙喠蛩?,被氧氣氧化后形成硫酸,選項(xiàng)錯誤。故選B。7、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿,能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w;氯化鈉俗稱食鹽,不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);當(dāng)向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨,有氣泡產(chǎn)生的為純堿,無明顯現(xiàn)象的為食鹽;滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì);B、硬水中因含較多的鈣鎂離子,當(dāng)向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少;向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫;加入肥皂水可鑒別出兩種液體;C、羊毛是蛋白質(zhì),灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味;而滌綸為合成纖維,其組成元素比較復(fù)雜,灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味;灼燒的方法可鑒別兩種纖維;D、氧化銅為黑色粉末,木炭粉也是黑色粉末,僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的;故選D.點(diǎn)評:鑒別物質(zhì)時,通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時,物質(zhì)可以鑒別;若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時,鑒別操作則不能達(dá)到預(yù)期效果.8、C【解析】
A、由于酒精分子不斷運(yùn)動,才可以聞到巷子深處的酒香,選項(xiàng)A正確;B、一滴水可以通過肉眼觀察到,但是含有若干的水分子無法被觀察到,說明分子很小,選項(xiàng)B正確;C、氧氣變?yōu)橐簯B(tài),是減小分子之間的間隔,分子體積不變,選項(xiàng)C錯誤;D、水與蔗糖是兩種不同物質(zhì),分別由水分子和蔗糖分子組成,表現(xiàn)出不同性質(zhì),是由于不同分子的性質(zhì)不同,選項(xiàng)D正確。故選C。9、A【解析】A、圖中只含有一種分子,該圖所表示的物質(zhì)為純凈物,圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子,若其中一種原子為氧原子,則該分子即為氧化物的分子,圖所示物質(zhì)則的氧化物,可能表示氧化物;B、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子,即為兩種物質(zhì)的分子,該圖所示的物質(zhì)為混合物,不可能表示氧化物;C、圖中只含有一種物質(zhì)的分子,該圖所示的物質(zhì)為純凈物,但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子,不可能表示氧化物;D、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子,即為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成,該圖所示的物質(zhì)為混合物,不可能表示氧化物。故選A。點(diǎn)睛:構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。10、C【解析】
A、空氣的成分按體積計算,氧氣大約占21%,故A錯誤;B、空氣中各成分的含量比較固定,并不是恒定不變,故B錯誤;C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好,故C正確;D、二氧化碳是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故D錯誤。故選C。11、A【解析】
A.煤、石油等都是不可再生能源,選項(xiàng)A錯誤;B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料,選項(xiàng)B正確;C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素,選項(xiàng)C正確;D.維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn),選項(xiàng)D正確。故選A。12、D【解析】
A、一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,分子總數(shù)逐漸減小,待反應(yīng)完全后,分子總數(shù)不變,也不為零;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,鎂的金屬活動性大于鋅,鎂產(chǎn)生的氫氣快;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的氣體快;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時,產(chǎn)生固體氧化鎂,則固體的質(zhì)量逐漸增大,待反應(yīng)結(jié)束后,固體質(zhì)量不變;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意;故選:D。13、B【解析】試題分析:農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是氮肥。故選B.考點(diǎn):化學(xué)肥料14、C【解析】試題分析:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯誤.B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯誤.C、氨水是堿,可以用來中和含有硫酸的廢水(這個方案不是最佳的,因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進(jìn)行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯誤.故選:C.考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用.點(diǎn)評:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關(guān)問題時要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行.15、B【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),這樣做只能把銅粉分離出來,鐵粉反應(yīng)掉了,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥,加Ca(OH)2固體混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀不能,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬x:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、高錳酸鉀C+CO22CO2CO+MnO2Mn+2CO2產(chǎn)生白色沉淀,靜置后,白色沉淀變棕色【解析】(1)KMnO4讀作高錳酸鉀;(2)生成金屬錳的過程:①C+O2===高溫CO2;②碳和二氧化碳高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,產(chǎn)生還原劑,方程式為:C+CO2===高溫2CO;③一氧化碳和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)生成錳和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2CO+MnO2===高溫Mn+2CO2;(3)由題中信息可知Mn(OH)2↓是白色沉淀,MnO(OH)2是棕色沉淀,若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、O2CO2兩CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀,上層溶液仍呈紅色取濾液滴加硝酸鉀溶液【解析】
(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是:O2;(2)一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉(zhuǎn)化,氧氣會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,二氧化碳會與水反應(yīng),氧氣會與一氧化碳反應(yīng),所以A是氧氣,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以物質(zhì)D是CO2;(3)通過分析圖像的走向以及轉(zhuǎn)折點(diǎn)可知,N點(diǎn)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),所以P點(diǎn)氫氧化鈉過量,對應(yīng)的溶液中含有氯化鈉、氫氧化鈉兩種;(4)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,所以產(chǎn)生的氣體是CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì);(5)加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質(zhì),含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會與甲生成白色沉淀,又不會引入新的雜質(zhì)離子,所以應(yīng)該加入硝酸鋇溶液;(6)堿可以使酚酞變紅色,證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是:操作Ⅱ中生成白色沉淀后,上層溶液仍呈紅色;(7)題中的所加的試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能驗(yàn)證氯化鈉是否存在,驗(yàn)證氯離子常用硝酸銀,所以必須補(bǔ)充的操作是:取濾液滴加硝酸銀溶液。18、①③+4價開門窗通風(fēng),將中毒者移出中毒環(huán)境,給予吸氧或呼吸新鮮空氣,同時要注意保暖;中毒嚴(yán)重者,送醫(yī)治療。(答案合理便可以給分)AAl2O3Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O鋁跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成致密而堅固的氧化鋁薄膜,阻止進(jìn)一步被氧化,從而起到保護(hù)作用;鋼鐵銹蝕生成鐵銹疏松多孔,會把空氣和水分保留在鋼鐵制品表面,進(jìn)一步加速銹蝕。(合理答案酌情給分)【解析】(1)①SiO2+2C═Si+2CO↑、SiCl4+2H2═Si+4HCl兩個反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),上述反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是①③;②設(shè)SiCl4中硅的化合價為,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,,可知=+4,所以SiC
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