九年級化學(xué)期末考試質(zhì)量分析

2016-2017學(xué)年上學(xué)期化學(xué)期末考試質(zhì)量分析一、命題思想：本試卷為水平測試試卷，以新《化學(xué)課程標準》教材為依據(jù)，旨在提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，從而對以后的學(xué)習產(chǎn)生積極的意義，因此試卷難易適中，注重對基本的知識和基本技能的考核，試題同樣注重思維的深入和嚴密性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習信心。二、試卷特點分析：1、立足基礎(chǔ)，注重對化學(xué)理論、概念、用語等的考查試卷以選擇題、填空題、實驗題、計算題的形式，較好地考查了初中化學(xué)的兩個變化、物質(zhì)的分類、原子的結(jié)構(gòu)、化學(xué)用語、化學(xué)符號、化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒、燃燒與滅火和酸堿鹽等知識。同時試卷還以基本要求為考查目的，考查了學(xué)生的基本運算能力、數(shù)據(jù)處理能力、閱讀理解能力、分析問題與解決問題的能力。2、注重靈活運用知識和探究能力的考查試卷創(chuàng)設(shè)探究思維空間，讓學(xué)生進行探究，如第4、11、16、20題，考查學(xué)生靈活運用知識與方法的能力；第28、29題具有探索性，有利于考查不同層次的學(xué)生分析、探求、解決問題的能力，具有較好的區(qū)分度。對于第七單元常見的酸堿考察的比重較大，光選擇題就占了10個，是中考的重難點。3、重視閱讀理解、獲取信息和數(shù)據(jù)處理能力的考查從文字、圖像、數(shù)據(jù)中獲取信息和處理信息的能力，是新課程特別強調(diào)的，較好地實現(xiàn)了對這方面能力的考查，強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代社會中獲取和處理信息能力的要求。4、重視聯(lián)系實際生活、突出化學(xué)應(yīng)用能力的考查試卷多處設(shè)置了實際應(yīng)用問題，如第31題，考查學(xué)生運用化學(xué)知識解決實際問題的能力。5、注重環(huán)境保護問題的培養(yǎng)。結(jié)合環(huán)保主題，注重培養(yǎng)學(xué)生呢個的環(huán)保意識，從小養(yǎng)成環(huán)保習慣。三、學(xué)生答題情況及得分情況分析：本次考試九年級一班和七班的參加人數(shù)為69人和65人，加權(quán)平均分52.69分和53.26分。學(xué)生失分較多的題為7、9、10、24、25、29、31等題。試題整體度適中，學(xué)生在化學(xué)方程式的規(guī)范書寫，對物質(zhì)的分類，用酸堿的性質(zhì)解釋問題，對讀圖能力的分析，考點落實、應(yīng)試技巧等方面還有待于進一步加強。因此，我根據(jù)情況認真分析原因，爭取更大的進步。四、存在問題的原因與解決方案：通過此次考試的分析，發(fā)現(xiàn)我們化學(xué)學(xué)科學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實，少數(shù)學(xué)生成績依然不夠理想，答題語言描述不夠準確，化學(xué)方程式的書寫不規(guī)范，對所學(xué)知識，不能靈活運用。1、自期中考試以來，化學(xué)教師針對少數(shù)后進學(xué)生進行了針對性的輔導(dǎo)和督促，但由于學(xué)生自身學(xué)習態(tài)度問題、學(xué)生對化學(xué)課的興趣問題、或其他因素導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生依然對化學(xué)的學(xué)習有困難。加強學(xué)生管理和培優(yōu)扶差工作，定期找學(xué)生談話，指點學(xué)習習慣和學(xué)法的培養(yǎng)。如要認真審題，書寫要整潔，仔細計算、自覺驗算.學(xué)會檢查等良好學(xué)習習慣。2、學(xué)生靈活應(yīng)用知識的能力還很欠缺，不能對已學(xué)的知識進行融會貫通，學(xué)生學(xué)習浮夸，不踏實，對綜合性強的題目失分較多。學(xué)生的綜合知識應(yīng)用能力有待提高。3、學(xué)生的邏輯思維能力及知識遷移能力差，在如在經(jīng)常強調(diào)的同類題型上屢次失分。4、強調(diào)規(guī)范，重視表述。答卷中反映出學(xué)生不會審題、字跡潦草、寫錯別字、化學(xué)式書寫錯誤、隱含在圖示及表格中的信息不會引用、語言表達不規(guī)范等，這說明在規(guī)范答題訓(xùn)練方面有缺陷，要在平時的作業(yè)訓(xùn)練及測試評講中加強答題規(guī)范的訓(xùn)練，注意科學(xué)性和規(guī)范化，以減少答題的失誤，并形成良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。5、需要加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)實驗技能，注重實驗探究能力的培養(yǎng)。針對以后試題加強難度，所以平時加強綜合題目的訓(xùn)練。使學(xué)生的綜合分析問題的能里有所提高。不至于遇到難題就束手無策?？傊岣邔W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，是我們每位教師必需完成的使命。從這次考