第一單元 十幾減8、7（教案）蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

/第一單元教案：十幾減8、7（教案）蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用十幾減8、7的計(jì)算方法，解決實(shí)際問題。2.過程與方法：學(xué)生通過觀察、操作、思考等活動(dòng)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容包括：1.十幾減8、7的計(jì)算方法：通過具體的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)十幾減8、7的計(jì)算規(guī)律。2.解決實(shí)際問題：運(yùn)用十幾減8、7的計(jì)算方法，解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用十幾減8、7的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠靈活運(yùn)用十幾減8、7的計(jì)算方法解決實(shí)際問題。教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：計(jì)算器、卡片、PPT等。學(xué)具：練習(xí)本、筆等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過PPT展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)十幾減8、7的計(jì)算規(guī)律。2.新授：講解十幾減8、7的計(jì)算方法，并通過實(shí)例進(jìn)行演示。3.練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行十幾減8、7的練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。4.應(yīng)用：學(xué)生運(yùn)用十幾減8、7的計(jì)算方法，解決實(shí)際問題。5.總結(jié)：對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)?？梢圆捎靡韵掳鍟O(shè)計(jì)：```十幾減8、7的計(jì)算方法1.觀察規(guī)律2.計(jì)算方法3.解決實(shí)際問題```作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)要注重鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用能力?？梢栽O(shè)計(jì)以下作業(yè)：1.基礎(chǔ)練習(xí)：完成練習(xí)冊(cè)上的十幾減8、7的計(jì)算題。2.提高練習(xí)：運(yùn)用十幾減8、7的計(jì)算方法，解決實(shí)際問題。課后反思課后反思要針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等方面進(jìn)行。主要反思以下幾個(gè)方面：1.教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到：通過學(xué)生的練習(xí)和實(shí)際問題解決情況，評(píng)估教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到。2.教學(xué)內(nèi)容是否合適：根據(jù)學(xué)生的反饋和掌握情況，評(píng)估教學(xué)內(nèi)容是否合適。3.教學(xué)過程是否有效：通過學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，評(píng)估教學(xué)過程是否有效。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是教學(xué)過程。教學(xué)過程是整個(gè)教案中的核心部分，直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容能否被學(xué)生有效吸收，以及教學(xué)重難點(diǎn)的突破。以下是對(duì)教學(xué)過程的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：教學(xué)過程1.導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié)是吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要步驟?？梢酝ㄟ^以下方式進(jìn)行：-生活情境引入：利用學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景，如購(gòu)物找零、分享零食等，提出十幾減8、7的問題，讓學(xué)生直觀感受到數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。-故事導(dǎo)入：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，如小動(dòng)物們分果實(shí)，每個(gè)小動(dòng)物要拿走8個(gè)或7個(gè)果實(shí)，讓學(xué)生幫助計(jì)算還剩下多少個(gè)果實(shí)。-游戲?qū)耄涸O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)游戲，如“猜一猜”，教師準(zhǔn)備一些十幾的數(shù)字卡片，每次拿出一張，讓學(xué)生猜一猜減去8或7之后是多少。2.新授新授環(huán)節(jié)是傳授新知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建數(shù)學(xué)概念和計(jì)算方法的關(guān)鍵步驟?？梢圆扇∫韵虏呗裕?直觀演示：使用教具，如計(jì)數(shù)棒、算珠等，直觀展示十幾減8、7的過程，讓學(xué)生在操作中理解減法的意義。-逐步引導(dǎo)：從簡(jiǎn)單的十幾減1、2、3開始，逐步增加到減8、7，讓學(xué)生體會(huì)從易到難的學(xué)習(xí)過程。-發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試計(jì)算，并發(fā)現(xiàn)十幾減8、7的規(guī)律，如十幾減去8，個(gè)位數(shù)增加1；減去7，個(gè)位數(shù)增加2。3.練習(xí)練習(xí)環(huán)節(jié)是鞏固新知，提高計(jì)算技能的重要環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^以下方式進(jìn)行：-個(gè)別練習(xí)：教師出示一些計(jì)算題，學(xué)生獨(dú)立完成，教師個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。-小組競(jìng)賽：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行計(jì)算比賽，提高學(xué)生的參與度和積極性。-全班互動(dòng)：教師出示題目，學(xué)生搶答，增加課堂的趣味性和互動(dòng)性。4.應(yīng)用應(yīng)用環(huán)節(jié)是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，解決實(shí)際問題，提高學(xué)生問題解決能力的關(guān)鍵步驟?？梢酝ㄟ^以下方式進(jìn)行：-情境模擬：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，如模擬超市購(gòu)物，讓學(xué)生自己計(jì)算找零。-問題解決：提出一些實(shí)際問題，如“你有15個(gè)蘋果，吃掉7個(gè)，還剩幾個(gè)？”讓學(xué)生獨(dú)立解決。-拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問題，并嘗試解決，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。5.總結(jié)總結(jié)環(huán)節(jié)是對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和梳理，強(qiáng)化記憶，鞏固知識(shí)的重要步驟?？梢圆扇∫韵路绞竭M(jìn)行：-學(xué)生總結(jié)：邀請(qǐng)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，教師給予肯定和補(bǔ)充。-教師總結(jié)：教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理，強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)點(diǎn)，提醒學(xué)生注意。-布置作業(yè)：明確作業(yè)內(nèi)容和要求，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和鞏固。通過以上詳細(xì)的教學(xué)過程設(shè)計(jì)，可以有效地幫助學(xué)生掌握十幾減8、7的計(jì)算方法，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力，同時(shí)也能增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。教學(xué)過程（續(xù)）6.板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是教學(xué)中不可忽視的環(huán)節(jié)，它能夠幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化記憶。在本節(jié)課中，板書設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：-明確寫出“十幾減8、7”的主題。-計(jì)算步驟：詳細(xì)展示十幾減8、7的計(jì)算步驟，可以用不同顏色的粉筆突出關(guān)鍵步驟。-例題：板書上展示1-2個(gè)例題，包括題目、計(jì)算過程和答案。-注意事項(xiàng)：列出學(xué)生在計(jì)算過程中容易犯的錯(cuò)誤，以及避免這些錯(cuò)誤的方法。7.作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要手段。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下原則：-針對(duì)性：作業(yè)內(nèi)容要與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，針對(duì)性強(qiáng)。-層次性：作業(yè)難度要分層次，既有基礎(chǔ)題，也有提高題，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。-適度性：作業(yè)量要適中，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。8.課后反思課后反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量，不斷優(yōu)化教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)在課后及時(shí)進(jìn)行反思，思考以下幾個(gè)方面：-教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成：通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，評(píng)估教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。-教學(xué)內(nèi)容是否適當(dāng)：反思教學(xué)內(nèi)容是否難易適中，是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。-教學(xué)方法是否有效：思考采用的教學(xué)方法是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。-學(xué)生反饋：收集學(xué)生的反饋信息，了解他們對(duì)本節(jié)課的看法和建議，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)過程的實(shí)施策略為了確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行，教師應(yīng)采取以下實(shí)施策略：-充分準(zhǔn)備：課前做好充分的準(zhǔn)備工作，包括教具、學(xué)具的準(zhǔn)備，以及教學(xué)內(nèi)容的熟練掌握。-靈活應(yīng)變：課堂上要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)效果。-鼓勵(lì)參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。-及時(shí)反饋：及時(shí)給予學(xué)生反饋，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也