專題04 尺規(guī)作圖(角平分線、垂直平分線、作角等于已知角、作垂線)(解析版)_第1頁
專題04 尺規(guī)作圖(角平分線、垂直平分線、作角等于已知角、作垂線)(解析版)_第2頁
專題04 尺規(guī)作圖(角平分線、垂直平分線、作角等于已知角、作垂線)(解析版)_第3頁
專題04 尺規(guī)作圖(角平分線、垂直平分線、作角等于已知角、作垂線)(解析版)_第4頁
專題04 尺規(guī)作圖(角平分線、垂直平分線、作角等于已知角、作垂線)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題04尺規(guī)作圖(角平分線、垂直平分線、作角等于已知角、作垂線)類型一角平分線1.(2023·福建·統(tǒng)考中考真題)閱讀以下作圖步驟:①在和上分別截取,使;②分別以為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn);③作射線,連接,如圖所示.根據(jù)以上作圖,一定可以推得的結(jié)論是(

A.且 B.且C.且 D.且【答案】A【分析】由作圖過程可得:,再結(jié)合可得,由全等三角形的性質(zhì)可得即可解答.【詳解】解:由作圖過程可得:,∵,∴.∴.∴A選項(xiàng)符合題意;不能確定,則不一定成立,故B選項(xiàng)不符合題意;不能確定,故C選項(xiàng)不符合題意,不一定成立,則不一定成立,故D選項(xiàng)不符合題意.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的尺規(guī)作圖、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),理解尺規(guī)作圖過程是解答本題的關(guān)鍵.2.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,由圖中的尺規(guī)作圖得到的射線與AC交于點(diǎn)D,則以下推斷錯(cuò)誤的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)作圖過程可得BD平分∠ABC,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠ACB=(180°-36°)=72°,根據(jù)作圖過程可知:BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=36°,∴∠BDC=180°-36°-72°=72°,∠ADB=∠DBC+∠ACB=36°+72°=108°,故選項(xiàng)C成立;∵∠BDC=∠ACB=72°,∴BD=BC,故選項(xiàng)A成立;∵∠ABD=∠A=36°,∴AD=BD,故選項(xiàng)B成立;沒有條件能證明CD=AD,故選項(xiàng)D不成立;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖,等腰三角形的判定和性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握基本作圖方法.3.(2022·浙江舟山·中考真題)用尺規(guī)作一個(gè)角的角平分線,下列作法中錯(cuò)誤的是(

)A.B.C.D.【答案】D【分析】根據(jù)作圖軌跡及角平分線的定義判斷即可得出答案.【詳解】A、如圖,由作圖可知:,又∵,∴,∴,∴平分.故A選項(xiàng)是在作角平分線,不符合題意;B、如圖,由作圖可知:,又∵,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∴平分.故B選項(xiàng)是在作角平分線,不符合題意;C、如圖,由作圖可知:,∴,,∴,∴,∴平分.故C選項(xiàng)是在作角平分線,不符合題意;D、如圖,由作圖可知:,又∵,∴,∴故D選項(xiàng)不是在作角平分線,符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的作圖,全等三角形的性質(zhì)與判定,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.4.(2023·湖南·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)為圓心,以小于長為半徑作弧,分別交于點(diǎn),;②分別以,為圓心,以大于的長為半徑作弧,在內(nèi)兩弧交于點(diǎn);③作射線,交于點(diǎn).若點(diǎn)到的距離為,則的長為__________.【答案】【分析】根據(jù)作圖可得為的角平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:如圖所示,過點(diǎn)作于點(diǎn),依題意,根據(jù)作圖可知為的角平分線,∵∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了作角平分線,角平分線的性質(zhì),熟練掌握基本作圖以及角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5.(2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,為的角平分線.以點(diǎn)圓心,長為半徑畫弧,與分別交于點(diǎn),連接.

(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).【答案】(1)見解析(2)【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義得出,由作圖可得,即可證明;(2)根據(jù)角平分線的定義得出,由作圖得出,則根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及等腰三角形的性質(zhì)得出,,進(jìn)而即可求解.【詳解】(1)證明:∵為的角平分線,∴,由作圖可得,在和中,,∴;(2)∵,為的角平分線,∴由作圖可得,∴,∵,為的角平分線,∴,∴【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,等腰三角形的性質(zhì)與判定,角平分線的定義,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.6.(2022·陜西·中考真題)如圖,已知是的一個(gè)外角.請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,求作射線,使.(保留作圖痕跡,不寫作法)【答案】見解析【分析】作的角平分線即可.【詳解】解:如圖,射線即為所求作.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線、三角形外角的性質(zhì)、平行線的判定,解題的關(guān)鍵是掌握平行線的判定定理.7.(2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題)綜合與實(shí)踐問題探究:(1)如圖1是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得所著的《幾何原本》第1卷命題9:“平分一個(gè)已知角.”即:作一個(gè)已知角的平分線,如圖2是歐幾里得在《幾何原本》中給出的角平分線作圖法:在和上分別取點(diǎn)C和D,使得,連接,以為邊作等邊三角形,則就是的平分線.

請(qǐng)寫出平分的依據(jù):____________;類比遷移:(2)小明根據(jù)以上信息研究發(fā)現(xiàn):不一定必須是等邊三角形,只需即可.他查閱資料:我國古代已經(jīng)用角尺平分任意角.做法如下:如圖3,在的邊,上分別取,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同刻度分別與點(diǎn)M,N重合,則過角尺頂點(diǎn)C的射線是的平分線,請(qǐng)說明此做法的理由;拓展實(shí)踐:(3)小明將研究應(yīng)用于實(shí)踐.如圖4,校園的兩條小路和,匯聚形成了一個(gè)岔路口A,現(xiàn)在學(xué)校要在兩條小路之間安裝一盞路燈E,使得路燈照亮兩條小路(兩條小路一樣亮),并且路燈E到岔路口A的距離和休息椅D到岔路口A的距離相等.試問路燈應(yīng)該安裝在哪個(gè)位置?請(qǐng)用不帶刻度的直尺和圓規(guī)在對(duì)應(yīng)的示意圖5中作出路燈E的位置.(保留作圖痕跡,不寫作法)

【答案】(1);(2)證明見解析;(3)作圖見解析;【分析】(1)先證明,可得,從而可得答案;(2)先證明,可得,可得是的角平分線;(3)先作的角平分線,再在角平分線上截取即可.【詳解】解:(1)∵,,,∴,∴,∴是的角平分線;故答案為:(2)∵,,,∴,∴,∴是的角平分線;(3)如圖,點(diǎn)即為所求作的點(diǎn);

.【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的定義與角平分線的性質(zhì),作已知角的角平分線,理解題意,熟練的作角的平分線是解本題的關(guān)鍵.8.(2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)如圖,點(diǎn)E是矩形的邊上的一點(diǎn),且.

(1)尺規(guī)作圖(請(qǐng)用鉛筆):作的平分線,交的延長線于點(diǎn)F,連接.(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)試判斷四邊形的形狀,并說明理由.【答案】(1)見解析;(2)四邊形是菱形,理由見解析【分析】(1)根據(jù)題意結(jié)合尺規(guī)作角平分線的方法作圖即可;(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得出,結(jié)合角平分線的定義可得,則,然后根據(jù)平行四邊形和菱形的判定定理得出結(jié)論.【詳解】(1)解:如圖所示:

(2)四邊形是菱形;理由:∵矩形中,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,又∵,∴平行四邊形是菱形.【點(diǎn)睛】本題主要考查了尺規(guī)作角平分線,矩形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定,平行四邊形的判定以及菱形的判定等知識(shí),熟練掌握相關(guān)判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.9.(2022·湖南永州)如圖,是平行四邊形的對(duì)角線,平分,交于點(diǎn).(1)請(qǐng)用尺規(guī)作的角平分線,交于點(diǎn)(要求保留作圖痕跡,不寫作法,在確認(rèn)答案后,請(qǐng)用黑色筆將作圖痕跡再填涂一次);(2)根據(jù)圖形猜想四邊形為平行四邊形,請(qǐng)將下面的證明過程補(bǔ)充完整.證明:∵四邊形是平行四邊形,∴∵_(dá)_____(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又∵平分,平分,∴,∴∴______(______)(填推理的依據(jù))又∵四邊形是平行四邊形∴∴四邊形為平行四邊形(______)(填推理的依據(jù)).【答案】(1)詳見解析(2)∠DBC;BF;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形【分析】(1)根據(jù)作角平分線的步驟作平分即可;(2)結(jié)合圖形和已有步驟合理填寫即可;(1)解:如圖,根據(jù)角平分線的作圖步驟,得到DE,即為所求;(2)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴∵.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).又∵平分,平分,∴,∴.∴(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)(填推理的依據(jù))又∵四邊形是平行四邊形.∴,∴四邊形為平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形)(填推理的依據(jù)).【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),掌握相關(guān)性質(zhì)并靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.10.(2022·山東青島)已知:,.求作:點(diǎn)P,使點(diǎn)P在內(nèi)部,且.【答案】見解析【分析】分別以點(diǎn)B、C為圓心,大于BC長的一半為半徑畫弧,交于兩點(diǎn),連接這兩點(diǎn),然后再以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交AB、BC于點(diǎn)M、N,以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN長一半為半徑畫弧,交于一點(diǎn)Q,連接BQ,進(jìn)而問題可求解.【詳解】解:如圖,點(diǎn)P即為所求:【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線與垂直平分線的尺規(guī)作圖,熟練掌握角平分線與垂直平分線的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.11.(2022·黑龍江綏化)已知:.(1)尺規(guī)作圖:用直尺和圓規(guī)作出內(nèi)切圓的圓心O;(只保留作圖痕跡,不寫作法和證明)(2)如果的周長為14,內(nèi)切圓的半徑為1.3,求的面積.【答案】(1)作圖見詳解(2)9.1【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知角平分線的交點(diǎn)為三角形內(nèi)切圓的圓心,故只要作出兩個(gè)角的角平分線即可;(2)利用割補(bǔ)法,連接OA,OB,OC,作OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,這樣將△ABC分成三個(gè)小三角形,這三個(gè)小三角形分別以△ABC的三邊為底,高為內(nèi)切圓的半徑,利用提取公因式可將周長代入,進(jìn)而求出三角形的面積.(1)解:如下圖所示,O為所求作點(diǎn),(2)解:如圖所示,連接OA,OB,OC,作OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,∵內(nèi)切圓的半徑為1.3,∴OD=OF=OE=1.3,∵三角形ABC的周長為14,∴AB+BC+AC=14,則故三角形ABC的面積為9.1.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)切圓,角平分線的性質(zhì),割補(bǔ)法求幾何圖形的面積,能夠?qū)⒔瞧椒志€的性質(zhì)與三角形的內(nèi)切圓相結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.12.如圖,在鈍角△ABC中,過鈍角頂點(diǎn)B作BD⊥BC交AC于點(diǎn)D.請(qǐng)用尺規(guī)作圖在BC邊上求作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到AC的距離等于BP的長.(保留作圖痕跡,不寫作法)【分析】:要滿足條件:在BC邊上求作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到AC的距離等于BP的長,則DP為∠BDC的角平分線.【答案】解:如圖所示,點(diǎn)P即為所求.13.如圖,在中.利用尺規(guī)作圖,在BC邊上求作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到AB的距離的長等于PC的長;利用尺規(guī)作圖,作出中的線段PD.要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆描黑【答案】作圖見解析;(2)作圖見解析.【分析】由點(diǎn)P到AB的距離的長等于PC的長知點(diǎn)P在平分線上,再根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖即可得(以點(diǎn)A為圓心,以任意長為半徑畫弧,與AC、AB分別交于一點(diǎn),然后分別以這兩點(diǎn)為圓心,以大于這兩點(diǎn)距離的一半長為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn),過點(diǎn)A及這個(gè)交點(diǎn)作射線交BC于點(diǎn)P,P即為要求的點(diǎn));根據(jù)過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的尺規(guī)作圖即可得(以點(diǎn)P為圓心,以大于點(diǎn)P到AB的距離為半徑畫弧,與AB交于兩點(diǎn),分別以這兩點(diǎn)為圓心,以大于這兩點(diǎn)間距離一半長為半徑畫弧,兩弧在AB的一側(cè)交于一點(diǎn),過這點(diǎn)以及點(diǎn)P作直線與AB交于點(diǎn)D,PD即為所求).【詳解】如圖,點(diǎn)P即為所求;如圖,線段PD即為所求.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖、角平分線的性質(zhì)定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本作圖,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.14.已知:求作:,使它經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),并且圓心在的平分線上,【答案】見詳解.【分析】要作圓,即需要先確定其圓心,先作∠A的角平分線,再作線段BC的垂直平分線相交于點(diǎn)O,即O點(diǎn)為圓心.【詳解】解:根據(jù)題意可知,先作∠A的角平分線,再作線段BC的垂直平分線相交于O,即以O(shè)點(diǎn)為圓心,OB為半徑,作圓O,如下圖所示:【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對(duì)確定圓心的作法,要求學(xué)生熟練掌握應(yīng)用.15.如圖,在中,.尺規(guī)作圖:作的外接圓;作的角平分線交于點(diǎn)D,連接AD.(不寫作法,保留作圖痕跡)

【答案】見解析;【分析】根據(jù)外接圓,角平分線的作法作圖即可;【詳解】作圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外接圓,角平分線,以及利用圓周角與圓心角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16.如圖,點(diǎn)O在的邊上,以為半徑作,的平分線交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作于點(diǎn)E.尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡),補(bǔ)全圖形;【答案】見解析;【分析】根據(jù)已知圓心和半徑作圓、作已知角的平分線、過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的尺規(guī)作圖的步驟作圖即可;【詳解】解:(1)如下圖,補(bǔ)全圖形:【點(diǎn)睛】本題考查尺規(guī)作圖、圓的切線的判定是解題的關(guān)鍵.類型二垂直平分線17.過直線l外一點(diǎn)P作直線l的垂線PQ.下列尺規(guī)作圖錯(cuò)誤的是(

)A.B.C.D.【答案】C【分析】根據(jù)線段垂直平分線的逆定理及兩點(diǎn)確定一條直線一一判斷即可.【詳解】A、如圖,連接AP、AQ、BP、BQ,AP=BP,AQ=BQ,點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,點(diǎn)Q在線段AB的垂直平分線上,直線PQ垂直平分線線段AB,即直線l垂直平分線線段PQ,本選項(xiàng)不符合題意;B、如圖,連接AP、AQ、BP、BQ,AP=AQ,BP=BQ,點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上,點(diǎn)B在線段PQ的垂直平分線上,直線AB垂直平分線線段PQ,即直線l垂直平分線線段PQ,本選項(xiàng)不符合題意;C、C項(xiàng)無法判定直線PQ垂直直線l,本選項(xiàng)符合題意;D、如圖,連接AP、AQ、BP、BQ,AP=AQ,BP=BQ,點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上,點(diǎn)B在線段PQ的垂直平分線上,直線AB垂直平分線線段PQ,即直線l垂直平分線線段PQ,本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,線段垂直平分線的逆定理及兩點(diǎn)確定一條直線等知識(shí),讀懂圖像信息是解題的關(guān)鍵,屬于中考??碱}型.18.(2022·湖南湘潭·中考真題)如圖,小明在學(xué)了尺規(guī)作圖后,作了一個(gè)圖形,其作圖步驟是:①作線段,分別以點(diǎn)、為圓心,以長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)、;②連接、,作直線,且與相交于點(diǎn).則下列說法不正確的是(

)A.是等邊三角形B.C.D.【答案】D【分析】根據(jù)等邊三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)一一判斷即可.【詳解】解:由作圖可知:AB=BC=AC,∴△ABC是等邊三角形,故A選項(xiàng)正確∵等邊三角形三線合一,由作圖知,CD是線段AB的垂直平分線,∴,故B選項(xiàng)正確,∴,,故C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了作圖-基本作圖,等邊三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.19.在中,用尺規(guī)作圖,分別以點(diǎn)A和C為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和N.作直線交于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,連接.則下列結(jié)論不一定正確的是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)作圖可知AM=CM,AN=CN,所以MN是AC的垂直平分線,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì),線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等,且平分此點(diǎn)到線段兩端構(gòu)成的夾角,分別對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】由題意得,MN垂直平分線段AC,∴,,所以B、C、D正確,因?yàn)辄c(diǎn)B的位置不確定,所以不能確定AB=AE,故選A【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線,熟練掌握線段垂直平分線的作圖方法和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20.如圖,在中,,分別以點(diǎn)A,B為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧交于D,E,經(jīng)過D,E作直線分別交于點(diǎn)M,N,連接,下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.平分【答案】B【分析】根據(jù)線段垂直平分線的尺規(guī)作圖、以及性質(zhì)即可得.【詳解】解:由題意得:是線段的垂直平分線,則,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的尺規(guī)作圖、以及性質(zhì),熟練掌握線段垂直平分線的尺規(guī)作圖是解題關(guān)鍵.21.(2022·吉林長春)如圖,在中,根據(jù)尺規(guī)作圖痕跡,下列說法不一定正確的是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)尺規(guī)作圖痕跡,可得DF垂直平分AB,BE是的角平分線,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的定義,直角三角形兩銳角互余,等邊對(duì)等角的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】根據(jù)尺規(guī)作圖痕跡,可得DF垂直平分AB,BE是的角平分線,,,,綜上,正確的是A、C、D選項(xiàng),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了垂直平分線和角平分線的作圖,垂直平分線的性質(zhì),角平分線的定義,直角三角形兩銳角互余,等邊對(duì)等角的性質(zhì),熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.22.如圖,在中,,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,作直線分別交?于點(diǎn)D和點(diǎn)E,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【分析】由尺規(guī)作圖痕跡可知,MN是線段AB的垂直平分線,進(jìn)而得到DB=DA,∠B=∠BAD,再由AB=AC得到∠B=∠C=50°,進(jìn)而得到∠BAC=80°,∠CAD=∠BAC-∠BAD=30°即可求解.【詳解】解:由題意可知:MN是線段AB的垂直平分線,∴DB=DA,∴∠B=∠BAD=50°,又AB=AC,∴∠B=∠C=50°,∴∠BAC=80°,∴∠CAD=∠BAC-∠BAD=30°,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的兩底角相等,線段垂直平分線的尺規(guī)作圖等,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.23.如圖,斑馬線的作用是為了引導(dǎo)行人安全地通過馬路.小麗覺得行人沿垂直馬路的方向走過斑馬線更為合理,這一想法體現(xiàn)的數(shù)學(xué)依據(jù)是(

)A.垂線段最短B.兩點(diǎn)確定一條直線C.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直D.過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行【答案】A【分析】根據(jù)垂線段最短解答即可.【詳解】解:行人沿垂直馬路的方向走過斑馬線,體現(xiàn)的數(shù)學(xué)依據(jù)是垂線段最短,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查垂線段最短,熟知垂線段最短是解答的關(guān)鍵.24.如圖,已知線段,其垂直平分線的作法如下:①分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,長為半徑畫弧,兩弧相交于,兩點(diǎn);②作直線.上述作法中滿足的條作為___1.(填“”,“”或“”)【答案】>【分析】作圖方法為:以,為圓心,大于長度畫弧交于,兩點(diǎn),由此得出答案.【詳解】解:∵,∴半徑長度,即.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查線段的垂直平分線尺規(guī)作圖法,解題關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的作圖方法.25.(2022·內(nèi)蒙古通遼)如圖,依據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡,求的度數(shù)_________°.【答案】60【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)得出,故可得出∠ABD的度數(shù),由角平分線的定義求出∠EBF的度數(shù),再由EF是線段BD的垂直平分線得出∠EFB、∠BEF的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,∵四邊形ABCD為矩形,∴,∴,由尺規(guī)作圖可知,BE平分∠ABD,∴,由尺規(guī)作圖可知EF垂直平分BD,∴∠EFB=90°,∴,∴∠α=∠BEF=60°.故答案為:60°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了尺規(guī)作圖-基本作圖、角平分線以及垂直平分線的知識(shí),解題關(guān)鍵是熟練掌握5種基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).26.如圖,在中,分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,大于的長為半徑作圓弧,兩弧相交于點(diǎn)和點(diǎn),作直線交于點(diǎn),連接.若,,則的周長為_________.【答案】23【分析】由作圖可得:是的垂直平分線,可得再利用三角形的周長公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:由作圖可得:是的垂直平分線,,,故答案為:23【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的垂直平分線的作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握“線段的垂直平分線的性質(zhì)”是解本題的關(guān)鍵.27.(2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題)如圖,四邊形是平行四邊形.

(1)尺規(guī)作圖;作對(duì)角線的垂直平分線(保留作圖痕跡);(2)若直線分別交,于,兩點(diǎn),求證:四邊形是菱形【答案】(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)垂直平分線的作圖方法進(jìn)行作圖即可;(2)設(shè)與交于點(diǎn),證明,得到,得到四邊形為平行四邊形,根據(jù),即可得證.【詳解】(1)解:如圖所示,即為所求;

(2)∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,如圖:設(shè)與交于點(diǎn),

∵是的垂直平分線,∴,,∵,∴,∴,∴四邊形為平行四邊形,∵,∴四邊形為菱形.【點(diǎn)睛】本題考查基本作圖—作垂線,平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),菱形的判定.熟練掌握菱形的判定定理,是解題的關(guān)鍵.28.(2023·浙江臺(tái)州·統(tǒng)考中考真題)如圖,四邊形中,,,為對(duì)角線.

(1)證明:四邊形是平行四邊形.(2)已知,請(qǐng)用無刻度的直尺和圓規(guī)作菱形,頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊,上(保留作圖痕跡,不要求寫作法).【答案】(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)先證明,再證明,即,從而可得結(jié)論;(2)作對(duì)角線的垂直平分線交于,交于,從而可得菱形.【詳解】(1)證明:∵,∴,∵,∴,即.∴.∴四邊形是平行四邊形.(2)如圖,

四邊形就是所求作的菱形.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行四邊形的判定與性質(zhì),作線段的垂直平分線,菱形的判定,熟練的利用菱形的判定進(jìn)行作圖是解本題的關(guān)鍵.29..如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=8.(1)用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線;(保留作圖痕跡,不要求寫作法)(2)若(1)中所作的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,求BD的長.【分析】(1)分別以A,B為圓心,大于AB為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)M,N,作直線MN即可.(2)設(shè)AD=BD=x,在Rt△ACD中,利用勾股定理構(gòu)建方程即可解決問題.【解答】解:(1)如圖直線MN即為所求.(2)∵M(jìn)N垂直平分線段AB,∴DA=DB,設(shè)DA=DB=x,在Rt△ACD中,∵AD2=AC2+CD2,∴x2=42+(8﹣x)2,解得x=5,∴BD=5.30.如圖,△ABC為銳角三角形.(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖:在AC右上方確定點(diǎn)D,使∠DAC=∠ACB,且;(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,若,,,則四邊形ABCD的面積為.(如需畫草圖,請(qǐng)使用試卷中的圖2)【答案】(1)見解析(2)【分析】(1)先作∠DAC=∠ACB,再利用垂直平分線的性質(zhì)作,即可找出點(diǎn)D;(2)由題意可知四邊形ABCD是梯形,利用直角三角形的性質(zhì)求出AE、BE、CE、AD的長,求出梯形的面積即可.(1)解:如圖,∴點(diǎn)D為所求點(diǎn).(2)解:過點(diǎn)A作AE垂直于BC,垂足為E,∵,,∴,∵,∴,,∴,∵∠DAC=∠ACB,∴,四邊形ABCD是梯形,∴,∴四邊形AECD是矩形,∴,∴四邊形ABCD的面積為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查作圖,作相等的角,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)做垂線,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)及勾股定理求線段的長,正確作出圖形是解答本題的關(guān)鍵.31.(2019·陜西)(5分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高.請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,求作△ABC的外接圓.(保留作圖痕跡,不寫作法)【分析】作線段AB的垂直平分線,交AD于點(diǎn)O,以O(shè)為圓心,OB為半徑作⊙O,⊙O即為所求.【解答】解:如圖所示:⊙O即為所求.【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖﹣復(fù)雜作圖,等腰三角形的性質(zhì),三角形的外接圓與外心等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.32.如圖,點(diǎn)是正方形,的中心.用直尺和圓規(guī)在正方形內(nèi)部作一點(diǎn)(異于點(diǎn)),使得(保留作圖痕跡,不寫作法)【答案】見解析;【分析】作BC的垂直平分線即可求解;【詳解】如圖所示,點(diǎn)即為所求.33.如圖,在△ABC中,點(diǎn)P是AC上一點(diǎn),連接BP,求作一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M到AB和AC兩邊的距離相等,并且到點(diǎn)B和點(diǎn)P的距離相等.(不寫作法,保留作圖痕跡)【答案】見解析.【分析】根據(jù)角平分線的作法、線段垂直平分線的作法作圖即可.【詳解】解:如圖,點(diǎn)M即為所求,作法:如解圖,以點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交、于、兩點(diǎn),再分別以、為圓心,以大于長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn),連接;以、為圓心,以大于長為半徑畫弧,兩弧分別交于、,連接,則的延長線與的延長線的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查的是復(fù)雜作圖、角平分線的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì),掌握基本尺規(guī)作圖的一般步驟是解題的關(guān)鍵.34.(2022·內(nèi)蒙古赤峰)如圖,已知中,,,.(1)作的垂直平分線,分別交、于點(diǎn)、;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,連接,求的周長.【答案】(1)見解析(2)【分析】(1)利用基本作圖,作BC的垂直平分線分別交、于點(diǎn)、;(2)根據(jù)平行線分線段成比例計(jì)算即可.(1)如圖所示,點(diǎn)D、H即為所求(2)在(1)的條件下,,∵,∴DH∥AC,∴∴,解得∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查尺規(guī)作圖中的作垂直平分線、平行線分段成比例、垂直平分線的性質(zhì),解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.35.如圖,中,.(1)作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn);(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)所作的圖中,連接,,連接,交于點(diǎn).①求證:四邊形是菱形;②取的中點(diǎn),連接,若,,求點(diǎn)到的距離.【答案】(1)見解析;(2)①見解析:②.【解析】【分析】(1)過點(diǎn)做的垂線交于點(diǎn),在的延長線上截取,即可求出所作的點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn);(2)①利用,得出,利用,以及得出四邊形是菱形;②利用為中位線求出的長度,利用菱形對(duì)角線垂直平分得出的長度,進(jìn)而利用求出的長度,得出對(duì)角線的長度,然后利用面積法求出點(diǎn)到的距離即可.【詳解】(1)解:如圖:點(diǎn)即為所求作的點(diǎn);(2)①證明:∵,,又∵,∴;∴,又∵,∴四邊形是菱形;②解:∵四邊形是菱形,∴,,又∵,∴,∵為的中點(diǎn),∴,∵,∴為的中位線,∵,∴,∴菱形的邊長為13,∵,在中,由勾股定理得:,即:,∴,設(shè)點(diǎn)到的距離為,利用面積相等得:,解得:,即到的距離為.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)稱點(diǎn)的作法、菱形的判定以及菱形的面積公式的靈活應(yīng)用,牢記菱形的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論