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2/2收集整理,僅供參考阜陽臨泉縣教育系統(tǒng)招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師對教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識,以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。A.專業(yè)情操B.專業(yè)知識C.專業(yè)信念D.專業(yè)態(tài)度【答案】:C2.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.校內(nèi)合作B.課題研究C.教師與專家的合作D.校際合作【答案】:B3.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。A.學(xué)習(xí)策略B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)策略【答案】:D4.()是班級活動(dòng)的主要形式。A.晨會(huì)B.運(yùn)動(dòng)會(huì)C.校會(huì)D.主題班會(huì)【答案】:D5.學(xué)生是人,是教育的對象,因而他們()。A.對外界的教育影響有選擇性B.能動(dòng)地接受教育C.毫無顧忌地接受教育D.消極被動(dòng)地接受教育【答案】:A6.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教育原則B.教師信念C.教育理念D.教師期待【答案】:C7.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。A.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過程B.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)C.教育具有社會(huì)性D.教育具有相對獨(dú)立性【答案】:B8.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.分析B.比較C.抽象D.概括【答案】:D9.動(dòng)機(jī)中最活躍的心理成分是()。A.學(xué)習(xí)期望B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)知識D.學(xué)習(xí)壓力【答案】:B10.()學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識經(jīng)驗(yàn)。A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.完形一頓悟說C.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論D.信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】:A11.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.時(shí)有微笑B.手指指指戳戳C.不時(shí)點(diǎn)頭D.保持善意的目光接觸【答案】:B12.編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:C13.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師,其行為特點(diǎn)是()。A.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評判的能力B.能有意識地從他人的評價(jià)中認(rèn)識自我的價(jià)值C.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系D.他們的行為是為了避免懲罰【答案】:D14.在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定性因素的是()。A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】:B15.對被評價(jià)者的過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u價(jià)對象的不同方面進(jìn)行比較的教學(xué)評價(jià)是()。A.相對性評價(jià)B.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)C.診斷性評價(jià)D.絕對性評價(jià)【答案】:B16.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。A.中等B.較高C.較低D.以上都不對【答案】:B17.下列國家和首都對應(yīng)正確的是:A.新西蘭一一惠靈頓B.意大利C.加拿大-蒙特利D.澳大利亞【答案】:A18.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對不需要回復(fù)的公文,按照()。辦理。A.需要傳閱的文書B.查辦的文書C.清退的文書D.辦畢的文書【答案】:D19.在分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的過程中,應(yīng)建立()。的事業(yè)單位人事管理制度。A.權(quán)責(zé)明確、政事分開、監(jiān)管有力、運(yùn)作規(guī)范B.產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)C.權(quán)責(zé)清晰、分類科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力D.權(quán)屬清晰、構(gòu)架科學(xué)、方式靈活、監(jiān)督有力【答案】:C20.《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!迸c此相關(guān)的成語是()。A.破釜沉舟B.四面楚歌C.背水一戰(zhàn)D.十面埋伏【答案】:A21.李某參加某旅行社組織的歐洲11日游,在到達(dá)德國法蘭克福機(jī)場,他趁拿行李之際,盜竊了同機(jī)抵達(dá)張小姐的佳能5D-11單反相機(jī)。對于李某的盜竊行為應(yīng)該適用()。A.中國法律B.德國法律C.國際私法D.國際公法【答案】:A22.下列思想流派與產(chǎn)生時(shí)代對應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.儒學(xué)——漢代B.心學(xué)——明代C.理學(xué)——宋代D.玄學(xué)——魏晉【答案】:A23.下列關(guān)于拉丁美洲的說法正確的是()A.拉丁美洲指墨西哥以南的美洲地區(qū)B.拉丁美洲就是南美洲C.拉丁美洲是指美國以南的美洲地區(qū)D.拉丁美洲指巴拿馬運(yùn)河以南的美洲地區(qū)【答案】:C24.流星發(fā)光是因?yàn)椋ǎ?。A.自身發(fā)光B.摩擦碰撞C.反射陽光D.反射月光【答案】:B25.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見【答案】:C26.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行()和歪曲。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.真實(shí)B.形象C.豐滿D.完整【答案】:C27.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化??茖W(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ),只有常充理論之電,常吸理論之氧,用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦,才能不斷提高政治素養(yǎng),真正做到“________________”,在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.腹有詩書氣自華B.不畏浮云遮望眼C.位卑未敢忘憂國D.風(fēng)物長宜放眼量【答案】:B28.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景,也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候?,F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有煩惱,有悲痛,有奔波勞苦的際遇。但,廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固,荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪,以保證生命的精致、華美,但在心的某個(gè)角落,還請高抬貴手,留下一寸荒蕪。那么,你便留下了最原始的風(fēng),留下了最初的蠻夷和悸動(dòng),留下了麋鹿和野獸的氣息,留下了純天然的味道。通過這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:()。A.完美本身也是一種缺憾B.人生總是有時(shí)高潮,有時(shí)低谷C.有缺陷的美更加真實(shí)生動(dòng)D.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間【答案】:D29.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中________而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.整理B.編寫C.分析D.總結(jié)【答案】:B30.短視頻誕生之初就()了用戶、內(nèi)容制作方和營銷方的界限,打通了自上而下和自下而上的傳播渠道,鼓勵(lì)用戶對已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此,短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式,“內(nèi)容即營銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得()。A.打破、一目了然B.模糊、淋漓盡致C.弱化、一清二楚D.消除、準(zhǔn)確無誤【答案】:B31.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā),將文化資源全面推向市場,使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營銷的好場所。因?yàn)?,少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍B.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮C.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)D.市場經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值【答案】:D32.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天,這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來,異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢____,相反,這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.反轉(zhuǎn)___預(yù)兆B.倒轉(zhuǎn)___象征C.逆轉(zhuǎn)___縮影D.偏轉(zhuǎn)___表現(xiàn)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)C.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性D.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律【答案】:AD34.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是()。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】:CD35.教師道德的一般功能主要包括()。A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵(lì)功能D.認(rèn)識功能【答案】:ABCD36.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充C.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】:BCD37.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.對教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)【答案】:BC38.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識有()。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變C.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面【答案】:ABD39.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.按原則辦事B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不徇私情D.不懼權(quán)勢,不計(jì)個(gè)人得失【答案】:ACD40.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.動(dòng)之以情B.導(dǎo)之以行C.曉之以理D.持之以恒【答案】:ABCD41.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.樹立職業(yè)理想B.精益求精C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.刻苦鉆研【答案】:ABCD42.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括()A.個(gè)體心理特征B.認(rèn)知過程C.心理狀態(tài)D.意志過程【答案】:ABCD43.下列說法中正確的有()。A.生物都能生長、生殖和發(fā)育B.生物都有新陳代謝作用C.生物都是由細(xì)胞組成的D.生物都能對外界事物的刺激做出反映【答案】:ABD44.下列屬于公文必備的基本組成部分有()。A.標(biāo)題B.正文C.成文日期D.報(bào)送機(jī)關(guān)【答案】:ABC45.在《孟子》的《盡心上》中,有這樣一句話“君子有三樂”,下列屬于“三樂”范圍的是:A.“得天下英才而教育之”B.“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知”C.“父母俱存,兄弟無故”D.“仰不愧于天,俯不怍于人”【答案】:ACD46.下列詩文中含有“中國”別稱的是()。A.我欲因之夢寥廓,芙蓉國里盡朝暉B.四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州C.楚失華夏D.死去元知萬事空,但悲不見九州同【答案】:BCD47.關(guān)于社會(huì)公德,以下表述正確的有()。A.是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)B.以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容C.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系D.是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則【答案】:ABCD48.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?包括下列()A.月繳費(fèi)基數(shù)?4377元?的60%B.月繳費(fèi)基數(shù)?2413元?的60%C.最高工資標(biāo)?準(zhǔn)D.最低工資標(biāo)?準(zhǔn)【答案】:BD49.青少年社會(huì)工作旳重要措施有()。A.協(xié)調(diào)工作措施B.小組工作措施C.社區(qū)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】:BC50.集體所有的?不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)?產(chǎn)包括()A.法律規(guī)定屬?于集體所有?的土地和森?林、山嶺、草原、荒地、灘涂;B.集體所有的?建筑物、生產(chǎn)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)?施;C.集體所有的?教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施?;D.集體所有的?其他不動(dòng)產(chǎn)?和動(dòng)產(chǎn)?!敬鸢浮浚篈BCD51.消防救援機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)不合格的消防產(chǎn)品和國家明令淘汰的消防產(chǎn)品,不需要通報(bào)()。A.產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門B.應(yīng)急管理部消防救援局C.安全生產(chǎn)部門D.當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)【答案】:CD52.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、裝卸和經(jīng)營易燃易爆危險(xiǎn)品的場所或有粉塵爆炸危險(xiǎn)場所(),符合重大火災(zāi)隱患綜合判定要素。A.未按規(guī)定設(shè)置泄壓設(shè)施B.防爆電氣設(shè)備和泄壓設(shè)施失效C.未按規(guī)定設(shè)置防爆電氣設(shè)備D.未按規(guī)定設(shè)置防靜電設(shè)施【答案】:ABC53.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位違法不履行消防安全職責(zé)的,責(zé)令限期改正逾期不改正的,對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員可依法給予()A.警告B.拘留C.罰款D.行政處
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