2020-2021學(xué)年上學(xué)期期末職業(yè)高中高一年級(jí)語文練習(xí)試卷2

PAGEPAGE2專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)籍號(hào)考場(chǎng)座號(hào)專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)籍號(hào)考場(chǎng)座號(hào)職業(yè)高中高一《語文》練習(xí)試題2一、選擇題（共20分，每小題2分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A、窘（jiǒng）迫污穢（suì）聆（líng）聽債券（juàn）B、殷（yīn）勤蹣（pán）跚佇（zhù）立睿（ruì）智C、惦（diàn）念棲（qī）息沙礫（lè)蒼穹(gōng)D、點(diǎn)綴（zhuì）自詡(yǔ)縈(yíng)繞浩瀚(hàn)2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、黝黑慰籍羞澀自慚形會(huì)B、孱頭尸骸票緲冠冕堂皇C、笨拙稠蜜油膩禮上往來D、遒勁婀娜皺褶往哲先賢3、下列句中沒有通假現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）。雖有槁暴B、則知明而行無過矣C、君子生非異也D、昔我往矣，楊柳依依4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）A、我們大家都在為安全、繁榮、舒適、長(zhǎng)壽和平靜而奮斗著。B、我們看見一只雌鹿，當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為:正在涉過這條急流，它的胸部淹沒在白色的水花中。C、在一秒鐘之內(nèi)，我們就把槍彈上了膛，過度的興奮竟使我們無法瞄準(zhǔn)。D、這個(gè)世界的啟示在荒野一一這也許是狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵，它已被群山所理解，卻還極少為人類所領(lǐng)悟。下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）

A．為了不斷開發(fā)新產(chǎn)品，設(shè)計(jì)師們終日處心積慮，絞盡腦汁。

B．小王工作踏實(shí)認(rèn)真，實(shí)習(xí)勤奮刻苦，處處嘩眾取寵。

C．在黨和政府的關(guān)懷下，敬老院的老人們飽食終日，過著幸福的日子。

D．雖然讀了《苦兒努力記》，也沒收到立竿見影的效果。下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）展覽館里陳列著各色各樣的孔繁森同志生前使用過的東西。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長(zhǎng)成小小的一蓬。成功者不是守株待兔的人，成功者往往是一面學(xué)習(xí)一面等待適當(dāng)時(shí)機(jī)的人.。讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。對(duì)下列句子修辭手法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（）人們從馬克思學(xué)得入世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。（排比）無需掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。（比喻）紅柳的根一旦燃燒起來，持續(xù)而穩(wěn)定的吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來，從太陽那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來。（比喻、夸張）四月的一天，春天就像今天撫摸你的額頭，撫摸你的粗糙小臉蛋，撫摸你憂傷的心。（擬人、排比）下列各組搭配中，有誤的一項(xiàng)是（）《我愿意是急流》——裴多菲——匈牙利《項(xiàng)鏈》——莫泊?！峨x太陽最近的樹》——畢淑敏——中國《拿來主義》——魯迅——中國9、依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①她不像她丈夫預(yù)料的那樣高興，她地把請(qǐng)柬丟在桌上，咕噥著……②掏挖沙山的工期越來越長(zhǎng)，最有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。③葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里著。④馬克思、恩格斯、列寧、斯大林我們認(rèn)真地研究情況，從客觀的真實(shí)的情況出發(fā)，而不是從主觀的愿望出發(fā)；我們的許多同志卻直接違反這一真理。A、懊惱健碩跳躍教導(dǎo)B、煩悶強(qiáng)健跳動(dòng)指導(dǎo)C、惱怒健全亂動(dòng)引導(dǎo)D、憤怒健康滾動(dòng)倡導(dǎo)10、下列句子中有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()。A、“風(fēng)”“雅”“頌”和《詩經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法“賦”“比”“興”合起來，被稱為“《詩經(jīng)》六義”。B、《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的紀(jì)傳體散文集，共二十篇，是道家經(jīng)典著作之一。C、《采薇》是《詩經(jīng)?小雅》中的一篇，表現(xiàn)了成邊士兵在離出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，字里行間表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。它的抒情基調(diào)是凄涼、憂傷，語調(diào)低沉，語速緩慢D、荀子(約前313一前238)，戰(zhàn)國末期偉大的思想家、教育家、文學(xué)家，是先秦儒家的最后一位代表人物。二、閱讀題（22分）=1\*GB3①秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。=2\*GB3②江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。=3\*GB3③不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ祝涕L(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。=4\*GB3④北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來覺得細(xì)膩，又覺得，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。11、本文的作者是。（1分）12、文章中哪一句話概括了“故都的秋”的特點(diǎn)？（2分）答：13、第=1\*GB3①段在全文中的作用是什么？（4分）14、第=1\*GB3①段中三個(gè)“來得”，有什么樣的表達(dá)效果？（2分）15、文中“梧桐一葉而天下之秋”的典故，是出自文化典籍（）（1分）A、《論語》B、《孟子》C、《莊子》D、《淮南子》16、作者在第=3\*GB3③段中寫清晨小院中的秋意，主要從和兩個(gè)角度來突出故都秋的（特點(diǎn)）。（3分）17、作者為什么說牽?；ㄒ浴八{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”，又為什么說最好還要用秋草作陪襯？（2分）18、在文中________處填寫正確的一組是（）（1分）A．落葉觸覺清靜寂寞B．落蕊觸覺清閑落寞C．落蕊感覺清靜落寞D．落葉感覺清閑寂寞19、第=4\*GB3④段最后一句中“這些深沉的地方”是指（2分）20、第=4\*GB3④段從哪幾個(gè)方面的感受來描寫槐樹的落蕊？這樣寫有什么作用呢？（4分）三、閱讀下列文字，回答問題。（12分）子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍琴而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰；“吾與點(diǎn)也！”21、解釋下列加點(diǎn)詞的意思（4分）（1）攝乎大國之間攝：（2）因之以師旅因：（3）以俟君子俟：（4）鼓瑟希鼓：22、“亦各言其志也”的“其”應(yīng)講作（）（1分）A．他B．你C．自己D．其中23、下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一句是（）（1分）A．以吾一日長(zhǎng)乎爾生乎吾前，其聞道也亦先乎我。B．以吾一日長(zhǎng)乎爾加之以師旅C．方六七十，如五六十。宗廟之事，如會(huì)同D．如或知爾人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。24、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。（2分）譯：（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。（2分）譯：25、孔子為什么“喟然嘆曰：‘吾與點(diǎn)也’”？（2分）26、小說的三要素分別是、、。（3分）27、昔我往矣，。今我來思，。（2分）28、，則知明而行無過矣。（1分）29、你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟；我有紅碩的花朵，像，。（2分）四、作文（40分）2020年，不同尋常的年份，不同尋常的改變，你也有了不同尋常的經(jīng)歷：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，居家的自我管理，短暫而珍貴的返校，中考時(shí)間的調(diào)整，高一新的生活篇章開啟……此刻，你已是一名孟州職專的高一學(xué)生，在剛剛走過的2020年里，家人、老師牽掛著你；醫(yī)務(wù)人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅(jiān)守崗位。他們默默付出，為你們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。關(guān)于2020，你有哪些難忘的人或事？有怎樣的體驗(yàn)或感悟？請(qǐng)以“我的2020”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。參考答案：選擇題。1-5BDDBD6-10ACBAB二、11、本文的作者是郁達(dá)夫。12、文章中哪一句話概括了“故都的秋”的特點(diǎn)？答：北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。13、第①段在全文中的作用是什么？答：1、總括北國秋清、靜、悲涼的特點(diǎn)，引出下文具體對(duì)故都秋的描寫。2、表達(dá)了作者對(duì)故都秋的喜愛之情，奠定了全文的情感基調(diào)。14、第①段中三個(gè)“來得”，有什么樣的表達(dá)效果？答：三個(gè)“來得”結(jié)構(gòu)相同，形式整齊，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)突出了北國的秋的特點(diǎn)。15、（D）16、視覺和聽覺清靜幽遠(yuǎn)（特點(diǎn)