X州市職業(yè)教育中心提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展年度績效報告（X職教）【2021】25號

清州市職業(yè)教育中心文件清職教〔2021〕25號清州市職業(yè)教育中心提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展年度績效報告（2021年）自2020年12月承接教育部職業(yè)教育與成人教育司職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃任務(wù)（項目）以來，我校認(rèn)真貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《西南省教育廳辦公室關(guān)于承接職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）任務(wù)（項目）的通知》（教職成函〔2020〕552號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定切實可行的實施方案，承接的七項任務(wù)有序推進(jìn)，取得階段性預(yù)期效果，現(xiàn)將項目一年來的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校概況清州市職業(yè)教育中心是一所全日制綜合性國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，被命名為國家級中等職業(yè)教育德育工作實驗基地，國家級電工電子與自動化技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地。2016年4月，被西南省教育廳確定為西南省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，2019年1月，被海清市政府命名為海清市推行技術(shù)技能人才“雙元”培育改革試點院校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，學(xué)歷教育在校生2582余人。有機(jī)電、信息、藝術(shù)、綜合4個專業(yè)部，開設(shè)作物生產(chǎn)技術(shù)、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、市場營銷、會計事務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、運(yùn)動訓(xùn)練、音樂表演、繪畫、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾技術(shù)、電子商務(wù)、新能源汽車運(yùn)用與維修等15個專業(yè)。其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用2個專業(yè)是西南省重點專業(yè)。建成新能源汽車維修室、家用電器實訓(xùn)室、機(jī)械加工實訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床實訓(xùn)室、制冷制熱實訓(xùn)室等專業(yè)實驗實訓(xùn)室40余個，實驗儀器總值近1100萬元。二、項目名稱序號工作任務(wù)承接數(shù)量1培訓(xùn)10000名左右德育骨干管理人員、思政課專任教師102引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校和龍頭企業(yè)聯(lián)合建設(shè)500個左右示范性職工培訓(xùn)基地13依托國有企業(yè)、大型民企建立1000個左右示范性教師企業(yè)實踐流動站14專業(yè)教師中“雙師型”教師占比超過50%15遴選一批國家“萬人計劃”教學(xué)名師56遴選300所左右職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校17遴選1000所左右優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校1三、各項工作進(jìn)展情況任務(wù)一：培訓(xùn)10名德育骨干管理人員、思政課專任教師。1、制定方案，健全機(jī)構(gòu)。政教處制訂了《德育骨干管理人員、思政課專任教師培訓(xùn)方案》，建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)章程，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障。政教處在學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)規(guī)劃、落實培訓(xùn)具體實施，協(xié)調(diào)督查培訓(xùn)過程，制定方案與措施，負(fù)責(zé)績效和綜合考評，把德育骨干管理人員與思政教師的培訓(xùn)開展情況和培訓(xùn)成績與年終考核、選拔任用、評先評優(yōu)等掛鉤。根據(jù)德育骨干管理人員和思政課教師的具體情況以及思政教師隊伍建設(shè)的需要，做好教師培訓(xùn)規(guī)劃，保證資金的使用合理，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實。3、分批培訓(xùn)，加強(qiáng)管理。政教處對德育骨干管理人員和思政課教師培訓(xùn)的分為國家級培訓(xùn)、省市級培訓(xùn)和校級培訓(xùn)三種。本年度，政教處按照《德育骨干管理人員、思政課專任教師培訓(xùn)方案》確定了德育骨干管理人員和思政課教師的人選并進(jìn)行了分批培訓(xùn)。按照《西南省教育廳辦公室關(guān)于做好全省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)工作的通知》精神要求，德育骨干人員XXX參加了為期兩周的國家級培訓(xùn)；根據(jù)西南省教育廳辦公室《關(guān)于2021年全省職業(yè)院校骨干教師省級培訓(xùn)及部分國家級培訓(xùn)工作的通知》（教辦職成〔2021〕157號）文件要求，XXX和XXX老師參加了為期兩周的省級培訓(xùn)。其余的德育骨干管理人員和思政課教師均參加了學(xué)校政教處組織的每月兩次的德育培訓(xùn)。4、思政技能融合統(tǒng)一。政教處特邀了西南省皓澤電子股份有限公司的兩位技術(shù)能手擔(dān)任兼職德育導(dǎo)師，為學(xué)生宣講弘揚(yáng)勞動精神、勞模精神和工匠精神，促進(jìn)學(xué)生思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一。5、政教處以“文明風(fēng)采”競賽活動為載體大力加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。組織德育老師積極組織學(xué)生參加西南省“文明風(fēng)采”活動，在全校掀起“文明風(fēng)采”競賽熱潮。其中，XXX老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了《職業(yè)生涯規(guī)劃微視頻制作》比賽，XXX老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了《小合唱》比賽，XXX老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了《硬筆書法》，XX老師帶領(lǐng)學(xué)生參加素質(zhì)類大賽《茶藝比賽》，他們均獲得優(yōu)異成績。任務(wù)二：新建1個示范性職工培訓(xùn)基地。1、成立了職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX校長和企業(yè)人力資源總監(jiān)XXX掛帥，由學(xué)校教務(wù)處和企業(yè)人力資源辦公室共同組成了職工培訓(xùn)辦公室。2、根據(jù)要求制定了職工培訓(xùn)辦公室工作條例、職工培訓(xùn)章程、教師培訓(xùn)工作紀(jì)律、培訓(xùn)考核要求等，為培訓(xùn)工作提供制度保障。3、由企業(yè)投資4萬元建立并完善了3個培訓(xùn)教室，同時對200名職工進(jìn)行了模擬培訓(xùn)。4、為了使培訓(xùn)能更接近企業(yè)需求，企業(yè)和學(xué)校教務(wù)處多次協(xié)商培訓(xùn)內(nèi)容，并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容先對相關(guān)培訓(xùn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，然后根據(jù)培訓(xùn)效果再進(jìn)行調(diào)整，以保證培訓(xùn)效果的最優(yōu)化。任務(wù)三：新建1個示范性教師企業(yè)實踐流動站。1、調(diào)研與協(xié)商。學(xué)校成立調(diào)研小組對企業(yè)進(jìn)行考察、洽談、對接，積極和企業(yè)協(xié)商，尋找校企合作的共同點，促進(jìn)校企相互了解。初步確立了在西南皓澤電子股份有限公司成立教師企業(yè)實踐流動站。2、簽約與建站。校企雙方共同制定了教師企業(yè)實踐流動計劃，教師企業(yè)實踐流動工作制度，簽訂了校企教師企業(yè)實踐流動協(xié)議等，以保證教師實踐流動的順利進(jìn)行。任務(wù)四：專業(yè)教師中“雙師型”教師占比超過50%目標(biāo)。1、項目啟動后，學(xué)校召開提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展動員會，教務(wù)處結(jié)合項目建設(shè)重新修訂《清州市職業(yè)教育中心雙師型教師培養(yǎng)與管理暫行辦法》，為項目順利實施，提供政策支撐。2、學(xué)校教務(wù)處根據(jù)西南省教育廳辦公室《關(guān)于開展2021年全省職業(yè)院?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作的通知》（教職成函〔2021〕314號）的工作要求，同時結(jié)合提質(zhì)培優(yōu)工作任務(wù)以及我校專業(yè)課教師任課的實際情況，采取專業(yè)課教師個人申報，專業(yè)部推薦，學(xué)校教務(wù)處最終審核的方式安排本度“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。3、本年度學(xué)校安排9名教師參加西南省教育廳組織的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)。2021年6月中旬至9月上旬完成。采取“學(xué)校+企業(yè)”或“學(xué)校+企業(yè)+行業(yè)”模式，理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合。培養(yǎng)培訓(xùn)總時間不少于45天，其中，理論教學(xué)不少于15天，實踐教學(xué)不少于30天,合計課時不低于360學(xué)時。培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容包含職業(yè)院?；纠碚撜n程和專業(yè)技能課程。4、為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)青年骨干教師實踐能力提升，2020年11月學(xué)校根據(jù)《海清市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)海清市推行技術(shù)技能人才“雙元”培育改革試點實施方案的通知》（焦政辦〔2019〕1號）文件精神，按照《西南省中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐項目實施辦法》的要求，經(jīng)申報，上級批準(zhǔn)，學(xué)校安排1名教師參加青年骨干教師到企業(yè)進(jìn)行崗位實踐工作。5、本年度圓滿完成預(yù)期新增2名雙師型教師培養(yǎng)任務(wù)的同時，以提質(zhì)培優(yōu)工作為抓手，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，開展了一系列培訓(xùn)工作。2021年5月30日至6月13日，組織1名教師參加西南省2020年職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃中職專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力研修項目；2021年6月7日至6月13日，安排旅游服務(wù)與管理專業(yè)1名專業(yè)課教師參加研學(xué)旅行EEPM職業(yè)技能等級考評員培訓(xùn)（1+X培訓(xùn)）。2021年暑假，組織我校8名教師參加2021年西南省職業(yè)院校骨干教師省級培訓(xùn)。2021年參加西南省職業(yè)院?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)名單姓名培訓(xùn)基地專業(yè)大類培訓(xùn)專業(yè)XXX黃淮學(xué)院公共管理與服務(wù)文秘XXX西南農(nóng)業(yè)大學(xué)電子信息類計算機(jī)應(yīng)用XXX西南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院農(nóng)林牧漁類畜禽生產(chǎn)技術(shù)XXX信陽師范學(xué)院文化藝術(shù)類音樂表演XXX鄭州旅游職業(yè)學(xué)院旅游服務(wù)類高星級飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪XXX西南職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝備制造類機(jī)械制造技術(shù)XXX西南農(nóng)業(yè)大學(xué)電子信息類計算機(jī)應(yīng)用XXX鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院財經(jīng)商貿(mào)類會計事務(wù)XXX西南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運(yùn)輸類汽車檢測與維修任務(wù)五：培養(yǎng)5名國家“萬人計劃”教學(xué)名師。承接培養(yǎng)5名國家“萬人計劃”教學(xué)名師任務(wù)以來，主要工作進(jìn)展情況如下：1、制定培養(yǎng)方案及相關(guān)配套制度。學(xué)校根據(jù)《中等職業(yè)教育教學(xué)名師培養(yǎng)工程實施方案》成立了以XXX校長為組長的名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《清州市職業(yè)教育中心教學(xué)名師培養(yǎng)方案》，完善并修訂了《清州市職業(yè)教育中心骨干教師認(rèn)定方案》及學(xué)科帶頭人管理辦法等相關(guān)規(guī)章制度。2、遴選教學(xué)名師候選人。根據(jù)《海清市首批中等職業(yè)教育教學(xué)名師培養(yǎng)工程實施方案》文件精神，在全校中青年教師中遴選出5名候選培養(yǎng)教學(xué)名師，分別為XXX、XXX、XXX、XXX和XXX老師。教務(wù)處認(rèn)真貫徹《關(guān)于舉辦海清市中等職業(yè)教育教學(xué)名師培養(yǎng)對象研修班的通知》文件精神，組織5名候選培養(yǎng)教學(xué)名師參加2020年10月26日-30日為期一周的海清市中等職業(yè)教育教學(xué)名師培訓(xùn)，來提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教科研能力。3、舉辦教學(xué)能力大賽。以培養(yǎng)5名國家“萬人計劃”教學(xué)名師任務(wù)為契機(jī)，學(xué)校在2021年7月組織了中青年教師教學(xué)能力大賽，重點考察教師本人對本學(xué)年所教課程內(nèi)容的熟悉度，考察教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、反思改進(jìn)的能力。共有61教師參賽，分為公共基礎(chǔ)課組、專業(yè)課組兩個賽項進(jìn)行。經(jīng)評委綜合評判，共評出一等獎9名，二等獎15名。4、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教務(wù)處組織包括教學(xué)名師在內(nèi)的中青年教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，要求熟練掌握多媒體課件制作并使之運(yùn)用于課堂。教學(xué)名師候選人XXX老師將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于日常教學(xué)，她的語法課《TheUsageofSuperlatives》在2021年8月海清市中等職業(yè)教育教學(xué)觀摩課活動中進(jìn)行交流研討。5、開展教學(xué)技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評比、精品課展示活動，實施名師培養(yǎng)“五個一系列工程“，即一堂示范課、一節(jié)說課、一份好教案、一篇高質(zhì)量論文、一個教育教學(xué)的研究課題，讓教學(xué)名師起模范帶頭作用。在為期一年的教學(xué)名師培育過程中，老師們?nèi)〉昧俗吭降某煽?。XXX老師和XXX老師分別在校級教師教學(xué)能力大賽中獲得專業(yè)課組一等獎和二等獎；XXX老師的課題《中職生班級自主管理能力的培養(yǎng)策略研究》獲得海清市一等獎；XXX老師和XXX老師同時獲得省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。任務(wù)六：建成職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校。2020年8月至2021年9月，對學(xué)校數(shù)字校園硬件系統(tǒng)開始改造升級：1、在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)升級改造方面，建成出口帶寬為千兆，主干網(wǎng)絡(luò)為千兆，教學(xué)辦公區(qū)域全無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。2、逐步更新教室的多媒體設(shè)備。淘汰短焦投影，建成配備觸控一體機(jī)、展示臺、IP廣播的多媒體教室。3、升級教師用辦公電腦，完善電腦的軟件配置，為信息化教學(xué)提供支持。4、更新和維護(hù)中心機(jī)房設(shè)備，完善空調(diào)、UPS電源、消防等基礎(chǔ)設(shè)備。5、學(xué)校監(jiān)控中心、數(shù)字圖書館、錄播教室等功能室內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施更新?lián)Q代。任務(wù)七：建成優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。為加快我校辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，培養(yǎng)支撐清州產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善民生、提升競爭力所需要的高素質(zhì)勞動者和技能型、應(yīng)用型人才，凸顯我校在海清地區(qū)的示范和引領(lǐng)作用，早日把我校建成更加優(yōu)質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校，2020年9月至2021年8月，主要做了以下工作：一是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了我校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，到2023年，學(xué)校新增新興專業(yè)2-3個。經(jīng)多方調(diào)研、考察，結(jié)合清州社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際，我校本著自愿協(xié)商、優(yōu)勢互補(bǔ)、利益共享、過程共管、責(zé)任共擔(dān)的原則,堅持以市場需求和勞動就業(yè)為導(dǎo)向，實現(xiàn)生產(chǎn)、教學(xué)、科研相結(jié)合，與西南鑫東企業(yè)管理有限公司合作舉辦了新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。學(xué)校負(fù)責(zé)場地建設(shè)與文化課教師配備，企業(yè)負(fù)責(zé)實驗實訓(xùn)設(shè)備投資與專業(yè)課教師配備。到2021年8月，學(xué)校投資2萬余元、企業(yè)投資10余萬元，完成了專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，招生70余人。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了2020-2023校園文化建設(shè)規(guī)劃，計劃分宿舍文化、教室文化、校園文化三步走，提高學(xué)校文化育人、思政育人、歷史育人水平。到2021年8月，學(xué)校投資1.6萬余元初步完成了宿舍文化建設(shè)；學(xué)校投入1.4萬余元，新華書店投入10萬余元合作共建了尚書房圖書館。四、主要工作亮點1、加強(qiáng)德育骨干管理人員和思政教師培養(yǎng)培訓(xùn)的同時，政教處對后進(jìn)學(xué)生也組建德育培訓(xùn)班，起到了非常好的教育效果。每周四下午學(xué)校組織德育骨干管理人員或者思政教師對全校的后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行德育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，向?qū)W生及家長宣講學(xué)校的基本現(xiàn)狀，幫助學(xué)生剖析出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的原因，培訓(xùn)會后要求學(xué)生認(rèn)真寫出自己的培訓(xùn)體會。一方面負(fù)責(zé)德育提升的老師結(jié)合采用“望、聞、問、切”的方法，幫助后進(jìn)生分析自己出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的深層原因，對癥下藥；另一方面使學(xué)生家長開始重新審視自己的孩子，逐漸對孩子重拾信心，慢慢地開始配合學(xué)校對學(xué)生的管理工作?；顒娱_展一年來，德育培訓(xùn)班的后進(jìn)生明顯發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變，學(xué)生也開始對自己的未來有所期冀，對自己重燃信心。2、職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校任務(wù)承接以來，無線網(wǎng)覆蓋到整個校園，無感知認(rèn)證的身份識別系統(tǒng)，對教師提供了安全、方便的無線接入。骨干網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)出口都升級成了千兆網(wǎng)絡(luò)，即使出現(xiàn)較大的網(wǎng)絡(luò)負(fù)載也不會出現(xiàn)卡頓；中心機(jī)房設(shè)施配備完善，服務(wù)器、路由器、交換機(jī)等重要設(shè)備都運(yùn)行在無塵、恒溫、恒濕的工作環(huán)境。機(jī)房寬敞明亮、布局合理、強(qiáng)電弱電分離；教師辦公用的云桌面主機(jī)，具有靜音、省電、易維護(hù)等優(yōu)點。3、在示范性教師企業(yè)實踐活動站建設(shè)任務(wù)中，校企雙方就崗位設(shè)置，教師待遇、活動效果評價達(dá)成了共識。五、采取主要措施1、成立專門機(jī)構(gòu)。我校提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)項目正式啟動后，為保證建設(shè)順利進(jìn)行，學(xué)校成立了提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX校長擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)工作辦公室，由XXX副校長兼任項目辦主任，負(fù)責(zé)項目建設(shè)的組織實施與管理，提交階段性工作報告及項目總結(jié)。2、建立制度保障。為了深入推進(jìn)項目建設(shè)，我校制定了《清州市職業(yè)教育中心提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)管理辦法》、《清州市職業(yè)教育中心提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)資金使用辦法》、《清州市職業(yè)教育中心提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)考核辦法》。3、完善獎懲機(jī)制。制定并下發(fā)《清州市職業(yè)教育中心提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展項目實施管理辦法》，提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展工作實行周計劃、周總結(jié)、月計劃、月總結(jié)、月度匯報，學(xué)期評價制度，保證項目建設(shè)實效和質(zhì)量。教師節(jié)表彰中單獨(dú)設(shè)立創(chuàng)新發(fā)展個人獎和集體獎，創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)情況作為師德和年度考核優(yōu)秀指標(biāo)分配的重要依據(jù)；對工作中出現(xiàn)失誤、延誤、錯誤的行為，秉承客觀、公正、合理、適度原則，進(jìn)行責(zé)任追究。4、加大經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校依托政府政策扶持，積極爭取當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的支持，加大資金投入，保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革及項目建設(shè)等各項工作的順利開展。六、存在主要問題1、師資結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)有待提升?！半p師型”教師比例不高，缺乏在省內(nèi)相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域具有一定影響力的技術(shù)能手、專業(yè)帶頭人；學(xué)校在引進(jìn)教師方面特別是引進(jìn)有一定企業(yè)實踐工作經(jīng)驗的高素質(zhì)專業(yè)教師方面存在諸多障礙。教師到企業(yè)實踐環(huán)節(jié)的針對性及效果還需要進(jìn)一步提高，教師實際參與生產(chǎn)實踐和指導(dǎo)實訓(xùn)的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。專業(yè)課教師的實踐能力、教科研能力還有待提高。兼職教師在學(xué)