2023年九年級化學(上冊)期末試題(附參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年九年級化學(上冊)期末試題（附參考答案）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%C．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：22、堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊溶液變藍色B．能與鹽酸反應生成水C．能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D．能與CO2反應生成水3、現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A和B的質(zhì)量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：14、對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是（）①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子5、下列符號表示2個氫原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2 D．2H26、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，則X的化學式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO37、向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”，可減少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為：2CaO+mSO2+O2=mCaSO4，則m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．48、下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是（）A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動B．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變大C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同9、煉鐵爐中某反應的微觀示意圖（不同的球代表不同原子）如下所示。下列說法正確的是（）A．該反應屬于化合反應 B．反應前后原子數(shù)目發(fā)生變化C．反應前后各元素化合價均不變 D．反應前后元素種類發(fā)生變化10、為探究二氧化碳能否和水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應D．上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質(zhì)11、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是（）A．碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%12、某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質(zhì)量分數(shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是（）A．加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生B．該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的質(zhì)量為11.1gD．該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO313、某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的（）A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁14、一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（）A．t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大B．t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C．t2時，參加反應鋅的質(zhì)量與鐵相同D．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同15、下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是（）A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水16、下圖表示某化學反應的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成B．化學變化的后硅元素的化合價不變C．參加反應的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D．參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l：117、某同學欲從量筒中倒出部分液體，他先俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處讀數(shù)為30ml，倒出部分液體后，又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為14ml，則他實際倒出液體的體積（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能確定18、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）A．明礬可以促進水中懸浮物的沉降B．過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水19、在反應A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當2.8gA與一定量B恰好完全反應后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g20、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）A．排水法收集氧氣時，由a口進氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C．排水法收集氫氣時，由b口進氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣二、填空題（共3小題，共12分）1、某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進行了如下探究：(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是__________。(2)在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是___________________。(3)若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質(zhì)是____________________，現(xiàn)象和結(jié)論__________。2、化學用語是國際通用語言，它是學習化學的重要工具。（1）請用化學用語填空：①三個氬原子_____。②兩個三氧化硫分子_____。③碳酸根離子_____。④二氧化硅中硅元素的化合價_____。（2）寫出下列符號中數(shù)字的含義：①Al3+中“3+”表示_____。②NO2中“2”表示_____。3、近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成，食用方法如圖所示。請回答:(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應放熱。生石灰的化學式為__________。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有__________的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會帶來__________問題，聚丙烯塑料屬于________(填字母)。A金屬材料B有機合成材料C復合材料三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①_______；②________。（2）實驗室用A、E裝置組合制取氧氣的反應方程式是________。實驗結(jié)束時應先__________再___________（選“移出導管”和“熄滅酒精燈”）。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置序號，下同），收集裝置可選_____，組裝好儀器后，應先________，再添加藥品；該反應化學方程式為：____________。（4）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑，小明同學將一根潔凈銅絲的一端繞成螺旋狀，再經(jīng)過_____處理，設計了如圖F所示的發(fā)生裝置（已略去夾持裝置），該裝置的優(yōu)點是_____________________。（5）甲烷是天然氣的主要成分，實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是_____。（填字母）2、實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實驗（夾持儀器已略去），根據(jù)實驗回答：（1）儀器①的名稱是___________。（2）A裝置中反應的化學方程式為___________（3）用C裝置收集氣體的方法是______________（填選項字母）A排水法b向下排空法c向上排空法（4）檢驗C中收集滿氣體的方法是________（5）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3，其中打開K1的目的是________點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是________。待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K3觀察到的現(xiàn)象是________四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應）。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g12015220103206.8420n（1）表中n的數(shù)值為_____；（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____；（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。2、84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉工業(yè)制法的反應原理是:。某同學將Cl2通入185.8gNaOH溶液中（NaOH過量），充分反應后得到混合溶液200g。計算：（計算結(jié)果精確到0.1%）（1）參加反應的氯氣質(zhì)量是多少g。（2）混合溶液中次氯酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（3）84消毒液中起消毒作用的是次氯酸鈉中的氯元素。已知某品牌84消毒液中起消毒作用的氯元素質(zhì)量分數(shù)為6%，計算該84消毒液中次氯酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、C3、D4、B5、A6、B7、B8、B9、A10、D11、C12、D13、B14、C15、A16、C17、C18、A19、C20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、磷礦粉碳酸氫銨熟石灰[Ca(OH)2]固體研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一個是硫酸鉀[或硝酸銀(AgNO3)；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是氯化銨，另一個是硫酸鉀；或氯化鋇(BaCl2)；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀，另一個是氯化銨]2、3ArCO32-2SO3Si+4O2一個鋁離子帶有三個單位的正電荷一個二氧化氮分子中含有23、CaO疏松多孔白色污染B三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、酒精燈錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑移出導管熄滅酒精燈B