管理學(xué)原理2069162-知到答案、智慧樹(shù)答案

管理學(xué)原理2069162-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：西蒙認(rèn)為管理就是執(zhí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：管理者就是要事事親力親為，對(duì)所有事情了如指掌。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：法約爾提出了管理的五個(gè)職能，即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：有了計(jì)劃、并將計(jì)劃有效落實(shí)到組織內(nèi)部各個(gè)層面，而且有效調(diào)動(dòng)了組織成員的積極性，管理工作就是完成得很好。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：根據(jù)明茨伯格的“十角色理論”，管理者在人際關(guān)系方面扮演的主要角色有（）。選項(xiàng)：A:發(fā)言人B:聯(lián)絡(luò)者C:監(jiān)聽(tīng)者D:傳播者答案:【聯(lián)絡(luò)者】6、問(wèn)題：管理者是通過(guò)協(xié)同他人的努力來(lái)使組織活動(dòng)更加有效并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一群人。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題：“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢之所以?xún)A頹也”告訴我們要以人為本。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題：色諾芬把人分為三等，一等是治國(guó)賢哲，用其智慧來(lái)管理國(guó)家，二等是衛(wèi)國(guó)武士，以其勇猛來(lái)保為國(guó)家，三等是民間藝工，通過(guò)其勞動(dòng)給國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】9、問(wèn)題：科學(xué)管理之父是（）。選項(xiàng)：A:泰勒B:法約爾C:梅奧D:韋伯答案:【泰勒】10、問(wèn)題：法約爾的一般管理理論認(rèn)為管理包括（）。選項(xiàng)：A:五項(xiàng)職能B:三項(xiàng)職能C:七項(xiàng)職能D:四項(xiàng)職能答案:【五項(xiàng)職能】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：決策的構(gòu)成要素（）。選項(xiàng)：A:自然狀態(tài)B:決策目標(biāo)C:備選方案D:決策準(zhǔn)則E:決策后果F:決策者答案:【自然狀態(tài);決策目標(biāo);備選方案;決策準(zhǔn)則;決策后果;決策者】2、問(wèn)題：決策的影響因素不包括（）。選項(xiàng)：A:組織文化B:以往決策C:決策中的結(jié)果D:對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度答案:【決策中的結(jié)果】3、問(wèn)題：以下哪項(xiàng)不屬于確定型決策的方法（）。選項(xiàng)：A:凈現(xiàn)金值法B:量本利分析方法C:投資回報(bào)率評(píng)價(jià)法D:決策樹(shù)法答案:【決策樹(shù)法】4、問(wèn)題：只要參與決策的人足夠多就一定能做出完全理性決策。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：在理性限制情況下，決策則只要獲得滿(mǎn)足特定標(biāo)準(zhǔn)的方案即可，而不是去追求最優(yōu)解。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】6、問(wèn)題：決策能確定組織的活動(dòng)方向、內(nèi)容及方式，因此，決策能替代計(jì)劃。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】7、問(wèn)題：計(jì)劃的職能就是確定具體的組織目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方案。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題：按照期限來(lái)劃分，計(jì)劃可以分為（）。選項(xiàng)：A:遠(yuǎn)期計(jì)劃B:中期計(jì)劃C:短期計(jì)劃D:長(zhǎng)期計(jì)劃答案:【中期計(jì)劃;短期計(jì)劃;長(zhǎng)期計(jì)劃】9、問(wèn)題：企業(yè)戰(zhàn)略是屬于企業(yè)長(zhǎng)期計(jì)劃的一種。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題：按企業(yè)內(nèi)部的層次劃分，企業(yè)戰(zhàn)略可以分為（）。選項(xiàng)：A:行業(yè)層戰(zhàn)略B:業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略C:公司層戰(zhàn)略D:職能層戰(zhàn)略答案:【業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略;公司層戰(zhàn)略;職能層戰(zhàn)略】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題：工作越專(zhuān)門(mén)化，效率越高。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：分別建立工程、財(cái)會(huì)、生產(chǎn)、人事和市場(chǎng)部門(mén)屬于職能部門(mén)化。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：顧客部門(mén)化各部門(mén)的管理人員往往只注意本部門(mén)的產(chǎn)品，對(duì)整體組織欠關(guān)心。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：下列關(guān)于行政責(zé)任與行政職能、職責(zé)和職權(quán)的關(guān)系表述中不符合規(guī)定的是（）。選項(xiàng)：A:要明確劃分各個(gè)行政機(jī)構(gòu)的職能以及相應(yīng)的職責(zé)范圍，并依據(jù)其承擔(dān)的職能和職責(zé)，授予相應(yīng)的行政職權(quán)B:要把行政機(jī)構(gòu)的權(quán)責(zé)體系，具體落實(shí)到每一個(gè)公務(wù)人員身上C:任何行政組織都必須保持職、權(quán)、責(zé)的平衡和一致，這是公共行政順利進(jìn)行的重要保證D:要建立有關(guān)權(quán)責(zé)一致、平衡的制度保障體系，這些制度主要包括監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲、升降等答案:【任何行政組織都必須保持職、權(quán)、責(zé)的平衡和一致，這是公共行政順利進(jìn)行的重要保證】5、問(wèn)題：指揮鏈又稱(chēng)指揮系統(tǒng)，是與直線(xiàn)職權(quán)聯(lián)系在一起的。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】6、問(wèn)題：在管理過(guò)程中，只有各層級(jí)管理者才是控制的主體。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題：管理幅度、管理層次與組織規(guī)模存在著相互制約的關(guān)系。也就是說(shuō)，當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí)，管理幅度與管理層次成正比關(guān)系。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】8、問(wèn)題：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的管理能力較強(qiáng)，下屬的工作能力也較高時(shí)，則（）。選項(xiàng)：A:管理幅度應(yīng)該小些B:管理層次應(yīng)該多些C:管理幅度應(yīng)該大些D:管理組織應(yīng)該松散些答案:【管理組織應(yīng)該松散些】9、問(wèn)題：過(guò)去企業(yè)內(nèi)部各分廠（車(chē)間）之間是“無(wú)償”提供零部件或半成品，現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部管理體制改革，各分廠實(shí)行獨(dú)立核算，各分廠（車(chē)間）之間零部件半成品的轉(zhuǎn)移按內(nèi)部結(jié)轉(zhuǎn)價(jià)格核算，這體現(xiàn)的組織管理思想是）。選項(xiàng)：（A:分權(quán)管理B:經(jīng)濟(jì)責(zé)任制C:集權(quán)管理D:按勞分配答案:【分權(quán)管理】10、問(wèn)題：比較嚴(yán)峻的外部環(huán)境在一定程度上會(huì)助長(zhǎng)（）。選項(xiàng)：A:分權(quán)B:集權(quán)C:授權(quán)D:放權(quán)答案:【集權(quán)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題：有效領(lǐng)導(dǎo)需要具備的相關(guān)特質(zhì)包括：（）。選項(xiàng)：A:領(lǐng)導(dǎo)愿望B:正直與誠(chéng)實(shí)C:自信D:進(jìn)取心答案:【領(lǐng)導(dǎo)愿望;正直與誠(chéng)實(shí);自信;進(jìn)取心】2、問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論能從根本上解決領(lǐng)導(dǎo)的有效性問(wèn)題。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論認(rèn)為：不存在一種“普適”的領(lǐng)導(dǎo)方式，領(lǐng)導(dǎo)的有效性受到領(lǐng)導(dǎo)者所處的客觀環(huán)境等多種因素的影響。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：費(fèi)德勒模型指出影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的環(huán)境因素包括（）。選項(xiàng)：A:職位權(quán)力B:工作環(huán)境C:任務(wù)結(jié)構(gòu)D:上下級(jí)關(guān)系答案:【職位權(quán)力;任務(wù)結(jié)構(gòu);上下級(jí)關(guān)系】5、問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為當(dāng)下屬處于不成熟階段時(shí)，應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選項(xiàng)：A:說(shuō)服式B:命令式C:授權(quán)式D:參與式答案:【命令式】6、問(wèn)題：根據(jù)路徑―目標(biāo)理論，可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式（）。選項(xiàng)：A:成就導(dǎo)向型B:參與型C:指示型D:支持型答案:【成就導(dǎo)向型;參與型;指示型;支持型】7、問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)行為理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的作用是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的特定行為表現(xiàn)出來(lái)的，主張?jiān)u判領(lǐng)導(dǎo)者好壞的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是其外在的領(lǐng)導(dǎo)行為，而不是其內(nèi)在的素質(zhì)條件。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題：有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵在于提高非權(quán)力性的影響。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)理論研究的核心是影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的因素以及如何提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題：下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用：（）。選項(xiàng)：A:協(xié)調(diào)作用B:指揮作用C:監(jiān)督作用D:激勵(lì)作用答案:【監(jiān)督作用】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題：控制是通過(guò)監(jiān)控組織各方面的活動(dòng)在運(yùn)行的過(guò)程中出現(xiàn)的一些偏差，然后及時(shí)糾正，以保證組織實(shí)際運(yùn)行狀況與計(jì)劃要求保持一個(gè)動(dòng)態(tài)的適應(yīng)，從而確保組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的管理職能。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的，常常又相互交織在一起，互相依賴(lài)。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：控制標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃目標(biāo)的細(xì)化。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：控制職能包括哪些基本要素（）。選項(xiàng)：A:糾偏措施B:控制標(biāo)準(zhǔn)C:計(jì)劃目標(biāo)D:有差異值答案:【糾偏措施;控制標(biāo)準(zhǔn);有差異值】5、問(wèn)題：按照控制時(shí)點(diǎn)的不同，控制可以分為哪幾種類(lèi)型（）。選項(xiàng)：A:前饋控制B:反饋控制C:現(xiàn)場(chǎng)控制D:質(zhì)量控制答案:【前饋控制;反饋控制;現(xiàn)場(chǎng)控制】6、問(wèn)題：先導(dǎo)控制是對(duì)輸入環(huán)節(jié)的控制，即控制輸入的資源和指令質(zhì)量，也稱(chēng)作事先控制或前饋控制。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題：盈虧平衡分析是在財(cái)務(wù)成本與生產(chǎn)控制當(dāng)中采用的一種基本技術(shù)。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題：盈虧平衡分析模式圖的前提假設(shè)是（）。選項(xiàng)：A:企業(yè)的銷(xiāo)售量小于生產(chǎn)量B:企業(yè)的銷(xiāo)售量大于生產(chǎn)量C:企業(yè)的銷(xiāo)售量等于生產(chǎn)量C.沒(méi)有假設(shè)答案:【企業(yè)的銷(xiāo)售量等于生產(chǎn)量C.沒(méi)有假設(shè)】9、問(wèn)題：以下關(guān)于全面質(zhì)量管理說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。選項(xiàng)：A:以全員為基礎(chǔ)B:全面質(zhì)量管理是以質(zhì)量為中心C:目的是長(zhǎng)期成功D:目的是短期成功答案:【目的是短期成功】10、問(wèn)題：準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制的核心是（）。選項(xiàng)：A:無(wú)庫(kù)存生產(chǎn)模式B:少庫(kù)存生產(chǎn)模式C:有庫(kù)存生產(chǎn)模式D:多庫(kù)存生產(chǎn)模式答案:【無(wú)庫(kù)存生產(chǎn)模式】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題：以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇（）。選項(xiàng)：A:激勵(lì)的理論基礎(chǔ)B:幫助企業(yè)成功C:對(duì)需要的研究D:調(diào)動(dòng)員工積極性答案:【幫助企業(yè)成功】2、問(wèn)題：以下哪個(gè)選項(xiàng)是馬斯洛需要理論中的最高層次需要（）選項(xiàng)：A:自我實(shí)現(xiàn)需要B:生理需要C:社交需要D:自尊需要答案:【自我實(shí)現(xiàn)需要】3、問(wèn)題：下列關(guān)于馬斯洛需要理論錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)：A:促進(jìn)管理者加強(qiáng)對(duì)人的重視B:肯定低層次需要的重要性C:概括了一般人不同層次的需要D:強(qiáng)調(diào)了人的尊嚴(yán)和價(jià)值答案:【肯定低層次需要的重要性】4、問(wèn)題：下列關(guān)于公平理論錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)：A:職工對(duì)收入的滿(mǎn)意取決于社會(huì)比較B:人們關(guān)注自己的絕對(duì)收入和相對(duì)收入C:職工對(duì)收入的滿(mǎn)意影響工作積極性D:人們只關(guān)注自己的絕對(duì)收入答案:【人們只關(guān)注自己的絕對(duì)收入】5、問(wèn)題：激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于（）。選項(xiàng)：A:獎(jiǎng)賞-個(gè)人目標(biāo)的聯(lián)系B:獎(jiǎng)勵(lì)-績(jī)效的聯(lián)系C:努力-績(jī)效的聯(lián)系答案:【獎(jiǎng)賞-個(gè)人目標(biāo)的聯(lián)系;獎(jiǎng)勵(lì)-績(jī)效的聯(lián)系;努力-績(jī)效的聯(lián)系】第七章單元測(cè)試1、問(wèn)題：管理溝通具有（）作用。選項(xiàng)：A:協(xié)調(diào)作用B:控制作用C:橋梁作用D:激勵(lì)作用答案:【協(xié)調(diào)作用;橋梁作用;激勵(lì)作用】2、問(wèn)題：下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。選項(xiàng)：A:環(huán)式有利于提高士氣B:全通道式解決復(fù)雜問(wèn)題較好C:輪式效率高D:鏈?zhǔn)絺鬟f較慢答案:【鏈?zhǔn)絺鬟f較慢】3、問(wèn)題：沖突的類(lèi)型包括（）。選項(xiàng)：A:個(gè)人內(nèi)心的沖突B:交流的沖突C:組織層次的沖突D:人際關(guān)系的沖突答案:【個(gè)人內(nèi)心的沖突;組織層次的沖突;人際關(guān)系的沖突】4、問(wèn)題：沖突形成的直接原因是（）。選項(xiàng)：A:彼此間的差異性B:資源的稀缺C:機(jī)制的不完善D:相互依賴(lài)性答案:【彼此間的差異性】5、問(wèn)題：談判的基本要素包括（）。選項(xiàng)：A:利益B:選擇C:人答案:【利益;選擇;人】第八章單元測(cè)試1、問(wèn)題：管理者對(duì)組織的成敗負(fù)有直接的責(zé)任，組織效果和效率的差別取決于管理者的決策與行動(dòng)，最高管理者是組織的中流砥柱。以上觀點(diǎn)屬于（）。選項(xiàng)：A:管理象征論B:管理信息論答案：BC:管理無(wú)能論D:管理萬(wàn)能論答案:【管理萬(wàn)能論】2、問(wèn)題：一般環(huán)境因素是企業(yè)無(wú)法改變的，企業(yè)應(yīng)該采取的態(tài)度是主動(dòng)適應(yīng)。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：當(dāng)前組織所面臨的最重要特點(diǎn)之一就是全球化。在全球化背景下，管理者的眼光不能僅僅停留在某一狹小的地域或者國(guó)家，而應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注全球環(huán)境的變化。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：全球化管理者應(yīng)具備的能力包括（）。選項(xiàng)：A:管理復(fù)雜性B:管理跨文化團(tuán)隊(duì)C:管理不確定性D:管理競(jìng)爭(zhēng)力E:管理全球化人力資源答案:【管理復(fù)雜性;管理跨文化團(tuán)隊(duì);管理不確定性;管理競(jìng)爭(zhēng)力;管理全球化人力資源】5、問(wèn)題：下列各項(xiàng)中屬于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的有（）。選項(xiàng)：A:對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任B:對(duì)環(huán)境和資源的責(zé)任C:對(duì)債權(quán)人的責(zé)任D:對(duì)社會(huì)公益的責(zé)任答案:【對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任;對(duì)環(huán)境和資源的責(zé)任;對(duì)債權(quán)人的責(zé)任;對(duì)社會(huì)公益的責(zé)任】第九章單元測(cè)試1、問(wèn)題：變革過(guò)程給員工帶來(lái)的壓力只會(huì)導(dǎo)致工作效率的下降，因此應(yīng)該想盡一切辦法根除之。（）選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：組織變革的根本目的是（）。選項(xiàng)：A:增強(qiáng)員工團(tuán)結(jié)力B:提高企業(yè)聲譽(yù)C:提高組織的效能D:改變企業(yè)形象答案:【提高組織的效能】3、