2024屆福建省德化三中重點中學中考歷史對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省德化三中重點中學中考歷史對點突破模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下面是兩條重要的交通路線圖,它們開通的共同作用是A.促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展B.促進歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟的繁榮C.促進了漢與西域的經(jīng)濟文化交流D.促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流2.“我們的首要任務(wù)是給人民以工作機會。我們只要明智而勇敢地承擔起來,這項任務(wù)并不是不能解決的,部分地可以由政府直接招雇……從而促進和重組我們對自然資源的利用?!绷_斯福這段話與下列哪一措施有關(guān)?()A.整頓金融,恢復銀行信用 B.調(diào)整農(nóng)業(yè),控制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.整頓工業(yè),防止盲目競爭 D.興建工程,刺激消費與生產(chǎn)3.一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:“歐洲變成了一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺!蹦敲矗蔀椤耙涣;鹦恰钡氖录牵ǎ〢.薩拉熱窩事件 B.“9·11”事件 C.盧溝橋事變 D.薩拉托加戰(zhàn)役4.1971年,美國提出“雙重代表權(quán)”方案,即同意北京和臺北都在聯(lián)合國擁有席位?;粮裨L華時曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕。這說明A.中美兩國關(guān)系開始走向正?;疊.一個中國原則是我國政府的一貫立場C.中國已恢復在聯(lián)合國合法席位D.驅(qū)逐在聯(lián)合國席位成為中美共識5.2015年11月7日,兩岸領(lǐng)導人在新加坡進行“世紀之握”,領(lǐng)導人馬英九先生致辭說:“兩岸人民都是炎黃子孫?!眱砂度嗣穸际恰把S子孫”是因為A.兩岸人民都是黃皮膚的黃色人種B.炎帝和黃帝聯(lián)合戰(zhàn)勝了蚩尤C.炎、黃二部落的聯(lián)合形成后來華夏族的主體D.中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng)6.圖象史料在證史研究中有重要作用。如下圖是某學習小組在研究性學習中收集的一組圖象資料,據(jù)此推斷他們探究的主題是()A.古代希臘文明 B.古代日本文化C.古代羅馬法制 D.古代阿拉伯文明7.當今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象:全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等。針對該現(xiàn)象的解決措施是A.聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日B.提高對生態(tài)問題的認識C.提高婦女地位D.推廣海水淡化技術(shù)8.兩宋詞壇的風格雖有豪放與婉約之分,但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識。這種憂患意識所反映的時代特征是()A.戰(zhàn)亂頻繁,百姓流離失所B.土地兼并激化社會矛盾C.政治黑暗導致民不聊生D.國家分裂,民族政權(quán)并立9.法國大革命結(jié)束的標志是A.攻占巴士底獄B.熱月政變C.霧月政變D.巴黎公社成立10.武昌起義爆發(fā)時,孫中山遠在海外并未直接參與。但我們稱孫中山是辛亥革命的領(lǐng)導者,這是因為革命火種早就被孫中山種下。以下屬于孫中山播種的“火種”的是()A.創(chuàng)辦黃埔軍校B.建立中華民國C.提出三民主義D.頒布《中華民國臨時約法》11.20世紀90年代以來,哈佛學者曾預言人類生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”,但近幾年來,利比亞亂局、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、烏克蘭危機、巴以沖突及伊拉克極端組織“建國”等這些不和平因素愈演愈烈。對此理解最全面的是A.美國插手別國事務(wù),試圖建立單極世界 B.世界形勢總體緩和,區(qū)域性的沖突增加C.“最和平”指冷戰(zhàn)結(jié)束,世界形勢緩和 D.兩極格局解體后“一超多強”局面出現(xiàn)12.具有歷史眼光的美國學者威廉·莫爾伍德驚嘆:“長征簡直是將革命劃分為‘公元前’和公元后’的一條分界線,其后發(fā)生的一切事情都要從這個舉世無雙的奇跡說起。”這里“分界線”喻指長征A.標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束B.標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C.使中國革命轉(zhuǎn)危為安D.找到了中國革命的道路13.它“像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中華民族的恥辱,向全世界表明了中國人民決心禁煙和反抗外國侵略的堅強意志,譜寫了近代史上中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁”。這段話贊頌的是()A.虎門銷煙 B.鄧世昌英勇殉國C.左宗棠收復新疆 D.義和團運動14.1971年美國從中國進口490萬美元,出口更是微乎其微;而1972年美國從中國進口額達3230萬美元,對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是()A.中國提出和平共處五項原則B.中美兩國順利建立外交關(guān)系C.中美兩國關(guān)系開始得到改善D.中國恢復在聯(lián)合國合法席位15.“到巴士底去!”起義隊伍中響起了呼喊聲,起義者從四面人方涌向最后一座封建堡壘。為了紀念人民英勇攻占巴士底獄的偉大功績,該國把7月14日作為自己的國慶節(jié)。這一事件標志著A.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)B.法國大革命開始C.俄國十月革命開始D.英國的內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)16.隋煬帝時期開鑿的大運河,流經(jīng)揚州的一段是()A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河17.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!辈牧现兴纬醯倪@一舉措①造成重武輕文的局面②增強了軍隊的作戰(zhàn)能力③導致官僚機構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的發(fā)展A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤18.“這一事件本身并沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指A.路易十六B.法蘭西第一帝國C.巴士底監(jiān)獄D.歐洲反法聯(lián)軍19.“古印度婆羅門經(jīng)典《吠陀》中說,造物神梵天用嘴造出了婆羅門,用手造出了剎帝利,用腿造出了吠舍,用腳造出了首陀羅”。材料反映了古印度的哪一制度A.民主制度B.種姓制度C.君主專制D.民主共和制20.如圖所示是清道光帝給參與談判的大臣所下達的諭旨的部分內(nèi)容。通過諭旨的內(nèi)容可以判斷其與哪一條約有關(guān)A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》21.如圖所示的三幅圖片共同之處是A.都服務(wù)于生產(chǎn)活動B.都是中國古代科學技術(shù)發(fā)展的成果C.都對國外科學技術(shù)的發(fā)展具有重要的促進作用D.都鞏固了當時的統(tǒng)治22.總書記執(zhí)政以來,一直致力于從嚴治黨,打擊貪污腐化,把抓好黨風廉政建設(shè)作為一項重要工作。為此,中央從上到下開展了“打老虎和拍蒼蠅行動”,嚴格官員管理,使黨能夠經(jīng)受住歷史的考驗,成為帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)“中國夢”的合格領(lǐng)路人。早在秦朝時期,秦始皇為了“打老虎”,在中央設(shè)置了什么官職()。A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.刺史23.有同學搜集了希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、日本大化改新、馬可·波羅來到中國等相關(guān)書籍,他研究的課題最可能是A.西方文明之源 B.城市的興起 C.走進近代 D.古代文明的沖撞與交融24.貴州遵義被稱為“轉(zhuǎn)折之城”,發(fā)生在這里的重大轉(zhuǎn)折是()A.開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路B.建立了中國工農(nóng)紅軍C.解決博古等人的錯誤,肯定毛澤東的正確主張D.紅軍長征勝利結(jié)束二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.國共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪一次事件之后()A.九一八事變B.西安事變C.南京大屠殺D.國共合作宣言發(fā)表26.觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)A.穆罕默德在此建立了政教合一國家的城市B.伊斯蘭教的圣地27._____年,來克星頓的槍聲標志著美國獨立戰(zhàn)爭開始。_____年,巴黎人民攻占巴士底獄標志著法國資產(chǎn)階綴革命爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進攻,不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認為,乃要害之地,“紅毛”“無時不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設(shè)立府?!┬麍A《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》根據(jù)材料一,指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設(shè)置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物?結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀50年代到70年代,盡管是一個低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構(gòu),比如中國科學院(CAS)。六七十年代,中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——(美)勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料三,用史實說明20世紀六七十年代,中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學知識分析取得這些成就的原因。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn),而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也會是這樣。(在我)看來這些因素(美蘇)綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然到來?!幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)材料中“紅軍參戰(zhàn)”(蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn))最終是在哪一次會議上確定的?你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎?結(jié)合所學知識簡要說明理由。30.(7分)全球化是一個漫長的歷史過程,也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一:為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始?……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?!钡?500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟,那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢?——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三:19世紀中期,一個統(tǒng)一的世界市場形成了,資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山,沖破一個個封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料。——《恩波歷史教學資料》材料四:聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅,如果拿這筆錢去沃爾瑪消費,錢歸了中國;如果拿它買汽油,錢歸了阿拉伯;如果買電腦,錢歸了印度;如果買水果,錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥。——美國投資專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件?結(jié)合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用?列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊懀拷Y(jié)合所學知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)題干圖片信息可知,左圖是新航路開辟路線圖,它促進了歐洲資本主義經(jīng)濟和發(fā)展和歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟的繁榮,也促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流;右圖是我國古代陸上絲綢之路路線圖,它促進了漢與西域的經(jīng)濟文化交流,也促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流。由此可見,它們開通的共同作用是促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流。故答案選D。2、D【解析】

通過“給人民以工作機會”、“由政府直接招雇”、“促進和重組我們對自然資源的利用”可以看出這是羅斯福新政中為了解決失業(yè)問題而推行的以工代振,具體做法就是興建公共工程,吸納失業(yè)者,刺激消費與生產(chǎn)。故D符合題意,ABC不符合題意,故選D。3、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“一戰(zhàn)前歐洲變成一只火藥桶”,結(jié)合所學知識可知,1914年6月28日,奧匈帝國的王儲在南斯拉夫的薩拉熱窩遇刺,史稱薩拉熱窩事件,由此引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn),成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。B項發(fā)生于2001年的美國;C項發(fā)生于1937年的中國;D項發(fā)生于1777年美國獨立戰(zhàn)爭時期。BCD項時間、地點均不符合題意,故選A?!军c睛】關(guān)于第一次世界大戰(zhàn),還需要掌握一戰(zhàn)爆發(fā)的各種原因,一戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役;一戰(zhàn)的結(jié)果和影響等知識。4、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,美國提出“雙重代表權(quán)”方案的目的是保護蔣介石集團,“基辛格訪華時曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕”表明一個中國原則是我國政府的一貫立場。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】

距今約四五千年,生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合起來在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落,從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分,炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文初祖”,因而兩岸人民都是“炎黃子孫”,C符合題意;ABD三項不是兩岸人民都是“炎黃子孫”的原因,不符合題意;故選C。6、A【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知,古希臘的民主制度被視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭;希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代。所以古代希臘文明與圖片主題相符,故答案選A。考點:人教版新課標九年級歷史上冊?人類文明的開端?西方文明之源。7、B【解析】

根據(jù)題干信息“當今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象:全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等”,結(jié)合所學知識可知,當今全球面臨的環(huán)境問題,因此要提高對生態(tài)問題的認識。選項B符合題意;聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日、提高婦女地位、推廣海水淡化技術(shù),在題干內(nèi)容中都沒有出現(xiàn),選項ACD不符合題意,故選B。8、D【解析】依據(jù)課本所學,李清照的作品在北宋滅亡后充滿了血和淚,通過對個人流離不定的生活描寫,反映了當時戰(zhàn)亂帶來的災難,抒寫深沉的憂患情懷;南宋的辛棄疾繼承了蘇軾以來的豪放詞風和報國情懷。他年輕是在北方參加抗金斗爭,他的詞里經(jīng)常傾吐對河山分裂的悲痛。由此可知李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識,因為他們生活的時代,兩人都生活在兩宋之交,當時,我國北方少數(shù)民族政權(quán)并立,國家分裂,二人作品中的憂患意識正是這種時代特征的反映。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。9、B【解析】

依據(jù)所學可知,1789年,巴黎人民攻占巴士底獄,標志著法國大革命開始,故A不合題意;1794年7月27日的“熱月政變”,結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治,標志法國大革命結(jié)束,故B符合題意;1799年拿破侖發(fā)動霧月政變,掌握政權(quán),故C不合題意;1871年巴黎公社成立,與題干無關(guān),故D不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“結(jié)束的標志”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項。10、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,創(chuàng)辦黃埔軍校、建立中華民國、頒布《中華民國臨時約法》都發(fā)生辛亥革命以后,因此ABD不符合題意。1905年,孫中山在日本東京成立第一個全國規(guī)模的,統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會;在《民報》的發(fā)刊詞上孫中山把同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三大主義,被稱為“三民主義”三民主義是辛亥革命的指導思想。C符合題意。ABD不符合題意,故選擇C。11、B【解析】

依據(jù)題干由材料中“自我們?nèi)祟愡@個物種存在以來最和平的時期”可以看出當今世界全球局勢總體緩和;“但近幾年來,利比亞亂局、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、烏克蘭危機、巴以沖突及伊拉克極端組織“建國”等這些不和平因素愈演愈烈?!闭f明當今世界并不太平,區(qū)域性的沖突增加,結(jié)合所學知識,盡管國際社會存在著各種各樣的矛盾和沖突,但國際局勢總體上趨于緩和,和平與發(fā)展仍然是當今世界的主題。B選項符合題意;與材料主旨不符,A選項不符合題意;“最和平”指冷戰(zhàn)結(jié)束,世界形勢緩和,只反映了第一個信息,理解不全面。C選項不符合題意;兩極格局解體后“一超多強”局面出現(xiàn),與材料主旨不符,D選項不符合題意;故選B。12、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。經(jīng)過一年的艱苦行軍,行程2萬多里,長征取得勝利,是歷史上的壯舉。長征途中紅軍對沿途人民產(chǎn)生了深遠的影響,紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。13、A【解析】

依據(jù)所學可知,面對鴉片流毒,1839年林則徐上書道光帝,要求嚴禁鴉片。1839年林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙?;㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外國侵略的堅強意志。領(lǐng)導這場斗爭取得勝利的林則徐,不愧為中華民族的民族英雄。所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。14、C【解析】

1971年美國從中國進口490萬美元,出口更是微乎其微;而1972年美國從中國進口額達3230萬美元,對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是中美兩國關(guān)系開始得到改善。建國初期,美國對我國采取敵對、封鎖的政策,后來隨著國際形勢的變化,兩國外交開始走向正?;?971年7月,基辛格秘密訪問中國,同周恩來總理舉行會談。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正?;符合題意,ABD不符合題意。故選C。【點睛】解析此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。15、B【解析】

依據(jù)所學可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,標志著法國大革命的開始,揭開了法國大革命的序幕,所以法國把7月14日作為自己的國慶節(jié),B項符合題意;A項是北美來克星頓的槍聲,C項是阿芙樂爾號巡洋艦發(fā)出進攻冬宮的信號,D項是1642至1651年?;逝膳c議會派的斗爭。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。16、C【解析】試題分析:本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)史實。為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫南北的大運河,以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,分類四段,由北向南依次為從涿郡到洛陽這段叫永濟渠、從洛陽到淮水叫通濟渠、從淮水到江都叫邗溝、從江都到余杭叫江南河。江都就是今天的揚州,因此,流經(jīng)揚州的一段是邗溝。ABD不符合題意。故選C?!究键c定位】人教新課標七年級歷史下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝17、B【解析】

依據(jù)題干信息“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!苯Y(jié)合所學可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團相當顧忌,實行重文輕武的國策,后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng),為此宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,武將受到牽制,這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán),導致官僚機構(gòu)的膨脹;注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,促進整個社會文化素養(yǎng)的提高;仔細審查B.③④⑤符合題意;造成重武輕文的局面,表述錯誤,故含有①的AC不合題意;宋代統(tǒng)治者解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán),消弱了了軍隊的作戰(zhàn)能力,故含有②的D不合題意。故此題選B。18、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動武裝起義,攻占了象征封建專制王權(quán)的堡壘——巴士底監(jiān)獄,法國大革命開始。結(jié)合這一事件本身并沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”可知,材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指巴士底監(jiān)獄,C項符合題意;ABD三項與題干“平民心目中壓迫的象征”無關(guān)。故選C。19、B【解析】

根據(jù)所學可知,種姓制度以統(tǒng)治階層為中心,劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體,即種姓。各種姓依所居地區(qū)不同而劃分成許多次種姓,這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓,它是古代世界最典型、最森嚴的等級制度,并且種姓制度下的各等級世代相襲,故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。20、A【解析】

根據(jù)材料中允許在廈門、寧波、上海等地方進行通商貿(mào)易,可知這個條約是《南京條約》。《南京條約》規(guī)定:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;割香港島給英國;賠款2100萬銀元等。因此A正確。BCD三項條約的內(nèi)容均不符合題意,排除BCD。綜上故選A。21、B【解析】

仔細觀察圖片可知,這是后(司)母戊鼎、司南、《水經(jīng)注》。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。早在戰(zhàn)國時期,人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性,制成“司南”,這是世界上最早的指南儀器?!端?jīng)注》是我國北魏著名的地理學家酈道元編寫的一部綜合性的地理學專著,記述了許多前人沒有記載過的河流,全書以水道系統(tǒng)為綱,詳細介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風土人情、歷史古跡等。后(司)母戊鼎、司南、《水經(jīng)注》都是中國古代科學技術(shù)發(fā)展的成果,是題干三幅圖片的共同之處。選項B符合題意。ACD不符合題意。故選B?!军c睛】學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力是解題的關(guān)鍵。要求學生識記與靈活掌握后(司)母戊鼎、司南、《水經(jīng)注》的相關(guān)史實。22、A【解析】

依據(jù)所學可知,秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝;中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫;地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負責監(jiān)察百官,故A符合題意;太尉、丞相與題干無關(guān),故BC不合題意;西漢設(shè)刺史監(jiān)督官員,故D不合題意。故此題選A?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“打老虎”是解題的關(guān)鍵,秦始皇設(shè)置御史大夫負責監(jiān)察百官。23、D【解析】

依據(jù)所學可知,希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征屬于暴力沖突。日本大化改新是7世紀中期日本學習隋唐文化進行的改革、馬可?波羅在元世祖時來中國,促進了中西文化的交流和傳播,屬于和平交往,所以該同學研究的課題最可能是古代文明的碰撞與融合,D項符合題意;綜上所述ABC三項均與題干主旨不符,排除。故選D。24、C【解析】

依據(jù)所學可知,1935年1月,紅軍在貴州遵義召開遵義會議,解決博古等人的錯誤,肯定毛澤東的正確主張,這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故此題選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、D【解析】依據(jù)所學知識分析選項可知,1937年7月7日,日本帝國主義發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始,日本為了威逼南京政府投降,于1937年8月13日發(fā)動了八一三事變,蔣介石才決心抗戰(zhàn),8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國共合作的決議,把紅軍和紅軍游擊隊改編為八路軍和新四軍,九月下旬公布了國共合作宣言,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項是中國局部抗戰(zhàn)的開始,B項的和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C項是日本在南京制造的大屠殺,故選D。點睛:關(guān)于國共第二次合作的知識點,需要掌握西安事變標志著國共第二次合作初步形成,國共合作宣言發(fā)表標志著國共兩黨第二次合作正式形成,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。26、上框A、下框B【解析】

依據(jù)所學知識可知,622年穆罕默德建立的政教合一的地點是在麥地那,上框為麥地那,填A;630年穆罕默德確立的伊斯蘭教的圣地為麥加,下框為麥加,填B。27、17751789【解析】根據(jù)課本所學,1775年4月18日晚上,駐扎在北美殖民地的英國軍隊從波士頓出發(fā),去收繳北美民兵收藏的武器,北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況,民兵迅速埋伏起來,4月19日冷晨,在一個名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭的第一槍,美國獨立戰(zhàn)爭從此開始;1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動武裝起義,攻克巴士底獄,標志著法國大革命正式爆發(fā)。故填17751789三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)措施:清軍大舉進攻,占領(lǐng)澎湖;“招撫”政策的實施。背景:戰(zhàn)略位置重要;面臨西方殖民侵略威脅,需要加強管轄。(2)活動:洋務(wù)運動;原因:清政府統(tǒng)治的腐朽。(3)成就:1964年我國第一顆原子彈爆炸成功(或1967年,我國第一顆氫彈爆炸成功);1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。原因:第三次科技革命的推動;國家對國防建設(shè)的重視和支持;國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等。【解析】

(1)根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進攻,不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一”可知,清軍大舉進攻,占領(lǐng)澎湖;并實施“招撫”政策,根據(jù)“施瑯認為,乃要害之地,“紅毛”“無時不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,”可知,府設(shè)置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要;面臨西方殖民侵略威脅,需要加強管轄。(2)根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。”結(jié)合所學知識可知,北洋海軍是中國近代洋務(wù)運動的產(chǎn)物,在20世紀70到80年代,洋務(wù)運動創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學知識可知,甲午戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗,北洋艦隊全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。(3)根據(jù)所學知識可知,20世紀六七十年代,中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就有1964年我國第一顆原子彈爆炸成功(或1967年,我國第一顆氫彈爆炸成功);1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等。取得這些成就的原因第三次科技革命的推動;國家對國防建設(shè)的重視和支持;國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等。29、(1)雅爾塔會議(2)不同意。作者僅看到美蘇軍事因素對打敗日本的作用,沒有認識到中國堅持十四年抗戰(zhàn)(中國戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn)或世界反法西斯同盟的配合亦可)對打敗日本也發(fā)揮了重大作用。【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,1945年2月,蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木

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