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2024屆黑龍江省哈爾濱市尚志市達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.我國古代封建君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是()A.廢除丞相制 B.設(shè)立軍機(jī)處 C.實(shí)行郡縣制 D.實(shí)行行省制2.下列標(biāo)題中,符合如圖所示歷史事件的是A.《東西方文明交往的橋梁》 B.《麥哲倫環(huán)球航行的路線》C.《殖民者罪惡的三角貿(mào)易》 D.《工業(yè)革命后的世界市場(chǎng)》3.1902年,北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張老木說:“我看過譚嗣同赴法場(chǎng)?!崩罾辖鹫f:“我參加過義和團(tuán)?!蓖趵系抡f:“我家現(xiàn)住在東交民巷。”趙老剛說:“我在總理衙門當(dāng)過差?!彼麄冎锌隙ㄓ幸粋€(gè)在說謊。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷說謊人是A.王老德 B.李老金 C.張老木 D.趙老剛4.“明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固,主要特點(diǎn)就是對(duì)外抗擊外敵入侵,對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng),兩者密切相結(jié)合。”下列史實(shí)能體現(xiàn)“對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)”的是A.戚繼光抗倭 B.鄭成功收復(fù) C.康熙親征噶爾丹 D.雅克薩之戰(zhàn)5.1960年尼克松曾說:“一個(gè)國家必須愛好和平才具備進(jìn)入聯(lián)合國的資格。十分明顯,中國不是?!?971年尼克松又說:“沒有中華人民共和國的參加,是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因?yàn)槿绱?,我在好幾個(gè)方面采取主動(dòng)行動(dòng),為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶。”對(duì)這兩段互相矛盾的材料分析最為合理的是A.反映了中國國際地位明顯提升B.預(yù)示著中美關(guān)系將有實(shí)質(zhì)性的突破C.見證了中美關(guān)系由對(duì)抗走向建交D.證實(shí)了新中國加入聯(lián)合國的必然性6.中國古代南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表朝代
南方
北方
人口(戶)
占全國戶口數(shù)比例
人口(戶)
占全國戶口數(shù)比例
西漢
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐代
3920415
43.2%
5148529
56.8%
北宋
11224760
62.9%
6624296
37.1%
據(jù)上表可知()A.南方的生產(chǎn)技術(shù)比北方先進(jìn)B.經(jīng)濟(jì)重心南移是歷史發(fā)展的趨勢(shì)C.北方的人口增長(zhǎng)率比南方高D.人口遷移促使新的民族回族形成7.俗話說:物以類聚,人以群分。把夏桀、商紂、秦二世這三個(gè)歷史人物歸成一類,他們最突出的相似點(diǎn)有()①重用人才②統(tǒng)治殘暴③重視農(nóng)業(yè)④末代國君A.①②B.②③C.②④D.③④8.黑人的故鄉(xiāng)在非洲,16世紀(jì)初開始,大批黑人背井離鄉(xiāng),到達(dá)美洲生活,這是因?yàn)锳.為躲避部落戰(zhàn)爭(zhēng)逃離家鄉(xiāng)B.美國吸引移民作為勞動(dòng)力C.歐洲奴隸販子的黑奴貿(mào)易D.美非兩洲經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切9.某學(xué)者說:“它不僅標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進(jìn)一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?!薄八笔侵窤.《南京條約》簽訂B.邊疆地區(qū)危機(jī)擴(kuò)大C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗D.八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京10.下列關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨誕生之間關(guān)系的示意圖正確的是()A.B.C.D.11.葛兆光在《中國思想史》中說:“自從儒家成為官方承認(rèn)的學(xué)問,并可以作為晉身之階以后,表面上看來儒家是勝利了,但實(shí)際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評(píng)與自由,……”由此可見,作者認(rèn)為儒學(xué)A.推動(dòng)封建教育的發(fā)展與繁榮B.吸收了道家、法家等各派的合理成分C.遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展D.成為維護(hù)統(tǒng)治的工具12.“擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了人類的幸福和我們自身的完美,如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。”這是哪位偉人的話A.馬克思 B.恩格斯 C.毛澤東 D.周恩來二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.格局通常是指在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此,回答下面相關(guān)問題。中華民族多元一體格局是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過程中,各民族相互依存,休戚與共形成的。根據(jù)下表信息,在序號(hào)對(duì)應(yīng)空白處填寫相應(yīng)史實(shí)。20世紀(jì)的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進(jìn)。觀察下列圖示,回答相關(guān)問題。14.填表題中國近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗?fàn)幨贰=Y(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)表格中提供的信息完成相應(yīng)的內(nèi)容。15.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:(1)在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么?(2)它們各是通過什么途徑解決的?(3)這些問題的解決對(duì)這些國家的發(fā)展起到了什么作用?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,清朝,雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處,將軍國機(jī)密大事的決策權(quán)抓到自己手中,大臣只是跪受筆錄,這使皇權(quán)空前加強(qiáng),我國古代封建君主專制發(fā)展到頂峰,故B符合題意;朱元璋廢除丞相制,初步集中了權(quán)力,故A不符合題意;秦朝實(shí)行郡縣制,實(shí)行中央集權(quán),故C不符合題意;元代實(shí)行行省制,加強(qiáng)了對(duì)地方的控制,故D不符合題意。故選B。2、B【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片描述的是新航路的開辟,麥哲倫完成了環(huán)球航行,證明了地圓學(xué)說的正確性,B符合題意;《東西方文明交往的橋梁》是絲綢之路,A排除;《殖民者罪惡的三角貿(mào)易》指的是三角貿(mào)易,C排除;《工業(yè)革命后的世界市場(chǎng)》指的是工業(yè)革命的影響,D排除;故選B。3、A【解析】
據(jù)所學(xué)知,1901年清政府同列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》,其中規(guī)定北京東交民巷設(shè)為使館界,界內(nèi)不許中國人居住,由各國駐兵保護(hù)。所以王老德說:“我家現(xiàn)住在東交民巷?!迸c史實(shí)不符,所以A符合題意;李老金敘述的是參加過義和團(tuán),而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1899年,所以B不符合題意;戊戌變法發(fā)生在1898年,張老木說看過譚嗣同赴法場(chǎng)是實(shí)話,所以C不符合題意;總理衙門為清政府為辦洋務(wù)及外交事務(wù)而特設(shè)的中央機(jī)構(gòu),于1861年由咸豐帝批準(zhǔn)成立,所以趙老剛說的是實(shí)話,所以D不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是時(shí)間“1902年”。4、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明朝的戚繼光抗倭屬于反抗外來侵略,故A不符合題意;鄭成功收復(fù)屬于反抗外來侵略,故B不符合題意;康熙親征噶爾丹,最后平定了噶爾丹叛亂,符合題干的“對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)”,故C符合題意;康熙帝組織的雅克薩之戰(zhàn)屬于反抗外來侵略,故D不符合題意。故選C。5、B【解析】
根據(jù)“一個(gè)國家必須愛好和平才具備進(jìn)入聯(lián)合國的資格。十分明顯,中國不是”和“沒有中華人民共和國的參加,是不能有穩(wěn)定與持久的和平的”可知,美國對(duì)中國的態(tài)度發(fā)生了變化,預(yù)示了中美關(guān)系將有實(shí)質(zhì)性的突破;故B符合題意,ACD對(duì)材料的解讀不正確,不符合題意,故選擇B。6、B【解析】試題分析:試題分析:本題考查的是古代江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)的史實(shí)。東漢末年以來,人口南遷給江南經(jīng)濟(jì)帶來了大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具、先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),江南地區(qū)本來就具備優(yōu)越的自然環(huán)境,江南經(jīng)濟(jì)開始得到開發(fā)。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋完成,圖表數(shù)據(jù)的變化說明經(jīng)濟(jì)重心南移是歷史發(fā)展的趨勢(shì)。回族形成是元朝,所以D說法錯(cuò)誤,AC對(duì)材料理解不準(zhǔn)確,不符合題意。選項(xiàng)中B符合題意,故選B。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移7、C【解析】
依據(jù)題干“夏桀、商紂、秦二世”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,夏桀是夏朝的最后一位君主,因?yàn)閷?shí)行暴政而亡國,商紂王是商朝的最后一位君主,也是因?yàn)楸┱蝗嗣裢品?,秦二世是秦朝的最后一位君主,他由于統(tǒng)治殘暴,最后被推翻,由此可知②④符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意,排除;故選C。8、C【解析】
我們通過學(xué)過的知識(shí)知道:罪惡的“三角貿(mào)易”的經(jīng)營(yíng)者是從歐洲出發(fā),到達(dá)非洲,滿載大量黑人奴隸再到美洲。把奴隸賣給美洲的種植園奴隸主,然后載著金銀回到歐洲。故選C。9、C【解析】依據(jù)題干的“它不僅標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進(jìn)一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“它”是指甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)為維護(hù)清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),它雖然引進(jìn)了西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)企業(yè),但它們沒有使中國真正富強(qiáng)起來,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋艦隊(duì)的全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。故C符合題意;《南京條約》簽訂、邊疆地區(qū)危機(jī)擴(kuò)大和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無關(guān),故AB不符合題意;八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京是在1900年,那時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是題干的“標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夭折”,認(rèn)識(shí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋艦隊(duì)的全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。10、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)傳播了馬克思主義,為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ);新文化運(yùn)動(dòng)為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想和理論基礎(chǔ);五四運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上政治舞臺(tái),為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定階級(jí)基礎(chǔ)。所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。11、C【解析】依據(jù)材料“但實(shí)際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評(píng)與自由,……”理解其意,儒學(xué)雖成為官方的學(xué)問,但也有局限性。也遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展,儒學(xué)喪失了獨(dú)立的批評(píng)與自由。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)題干材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。12、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器,有力的推動(dòng)了世界無產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下,進(jìn)入個(gè)新的歷史時(shí)期。馬克思在中學(xué)的作文中寫道:擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了人類的幸福和我們自身的完美,如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)①駐藏大臣②府③意義:促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié);加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流,使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展;使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(2)圖一:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來的社會(huì)主義國家蘇聯(lián)成為美國實(shí)現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),美國出臺(tái)冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對(duì)美國的冷戰(zhàn)攻勢(shì),為了對(duì)抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家成立華沙條約組織。圖二:蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級(jí)大國,并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量,建立一個(gè)以美國為主導(dǎo)的“單級(jí)世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時(shí)出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面。(3)共同原因:都是在相對(duì)穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對(duì)穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當(dāng)?shù)恼?;都重視科學(xué)技術(shù)等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝雍正時(shí)期設(shè)駐藏大臣管理西藏地區(qū);鄭成功收復(fù)后,1684年,清政府設(shè)府管理,鞏固?hào)|南海防。清政府時(shí)期對(duì)各邊境地區(qū)的管理對(duì)中華民族共同體形成的意義有促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié);加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流,使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展;使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(言之有理即可)(2)根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖一是第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來的社會(huì)主義國家蘇聯(lián)成為美國實(shí)現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),美國出臺(tái)冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對(duì)美國的冷戰(zhàn)攻勢(shì),為了對(duì)抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級(jí)大國,并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量,建立一個(gè)以美國為主導(dǎo)的“單級(jí)世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時(shí)出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面。(3)根據(jù)圖三、圖四表格數(shù)據(jù)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,日本、中國經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的共同原因是:在相對(duì)穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對(duì)穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當(dāng)?shù)恼?;都重視科學(xué)技術(shù)等14、文獻(xiàn)、口號(hào)、指導(dǎo)思想歷史事件《資政新篇》太平天國運(yùn)動(dòng)提出“自強(qiáng)”“求富”口號(hào)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣傳變法圖強(qiáng)戊戌變法(或者維新變法、百日維新)提出“扶清滅洋”的口號(hào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)三民主義辛亥革命提倡“民主”“科學(xué)”新文化運(yùn)動(dòng)【解析】
(1)太平天國運(yùn)動(dòng)后期,洪仁玕寫出《資政新篇》,提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張,這是先進(jìn)中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào),興辦了福州船政局、`安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等近代軍事企業(yè),后期以“求富”為口號(hào),興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等近代民用企業(yè)。(3)1895年,清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,中國的民族危機(jī)大大加深,以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳變法圖強(qiáng),發(fā)動(dòng)戊戌變法(或者維新變法、百日維新)。(4)資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)袖孫中山提出“民族主義”、“民權(quán)主義”、“民生主義”,成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。(5)1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。新文化運(yùn)動(dòng)抨擊舊道德和舊文化,提倡民主與科學(xué)。15、(1)俄國:面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī);日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國:兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,美國通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)(3)俄國:廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國:美國國家和
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