大學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會

大學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會在教育的殿堂中，每一位教師都是一位藝術(shù)家，他們的課堂是展現(xiàn)教學(xué)靈性的舞臺。為期20日的英語教師暑期培訓(xùn)，如同一股清泉，滋潤了我們這些渴望成長的心靈。兩位導(dǎo)師以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、生動(dòng)的教學(xué)姿態(tài)、豐富的課堂表情和激情的激勵(lì)，為我們描繪了一幅幅充滿活力的教學(xué)畫卷。在他們的引領(lǐng)下，我們不僅學(xué)習(xí)了知識，更感受到了教育的無限魅力。這次培訓(xùn)的成功，離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)和黃旭紅教研員的遠(yuǎn)見卓識和精心策劃。他們的努力，讓我們這些中學(xué)英語教師有機(jī)會提升自我，拓寬視野。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了提升英語教師素質(zhì)的重要性，以及在英語教學(xué)中采用新方法、新理念的必要性。以下是我的一些深刻感受。培訓(xùn)中，我們有幸聆聽了來自上海師范大學(xué)的兩位優(yōu)秀教師的授課。盡管他們的年齡比我小，但他們流利的英語和深厚的教學(xué)功底讓我深感敬佩。特別是李老師的課堂，仿佛是一場英語的盛宴，讓人沉浸其中。她的語音語調(diào)如同音樂般悅耳，讓人不自覺地想要開口與她交流。她強(qiáng)調(diào)，英語課堂應(yīng)該是全英語的環(huán)境，教師應(yīng)該用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。這讓我反思自己的教學(xué)，如何才能讓學(xué)生也體驗(yàn)到用英語交流的快樂和成就感呢？在教學(xué)模式和方法上，我認(rèn)識到了重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造的重要性。作為教師，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活、符合學(xué)生興趣的教學(xué)內(nèi)容，如寓言故事、會話表演、游戲等，讓學(xué)生在用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合。這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠提高他們的語言運(yùn)用能力。此外，駱老師的英語語音、聽力、教學(xué)方法、教學(xué)技能、英漢翻譯等課程，也讓我受益匪淺。她采用課堂訓(xùn)練與考試相結(jié)合的方式，讓我們不敢有絲毫懈怠。特別是在語音課程中，我掌握了許多發(fā)音技巧，并將這些知識運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中，真正做到了學(xué)以致用。兩位導(dǎo)師的課堂中，無論我們表現(xiàn)如何，他們總能用贊美和鼓勵(lì)的話語給予我們支持。作為學(xué)生，我們更渴望得到他人的認(rèn)可，尤其是老師的贊美，它能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。因此，作為教師，我們應(yīng)該學(xué)會贊美，樂于贊美，用如花般的語言表達(dá)最真摯的鼓勵(lì)，用如花般的語言贊美學(xué)生。今天的教師，應(yīng)該學(xué)會贊美。因?yàn)閷W(xué)生如同荷葉上的露珠，雖晶瑩透亮，卻易碎。作為教師，我們應(yīng)該用欣賞的眼光關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，用喜悅的心情贊美他們的每一點(diǎn)成功。唯有贊美，才能點(diǎn)燃學(xué)生心中的火把，揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆。為期5天的英語培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但在這緊張、充實(shí)而又快樂的日子里，我收獲了許多。這次培訓(xùn)不僅讓我感受到了教育的魅力，也讓我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我將繼續(xù)努力，將所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升自己的教學(xué)水平，成為一名優(yōu)秀的英語教師。在這個(gè)淅瀝的雨季和清涼的風(fēng)中，為期一周的暑期英語教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束。在此，我要真誠地表達(dá)我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們有機(jī)會與名師共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同成長。作為一名普通的小學(xué)英語教師，我深感自己在理論知識與實(shí)踐操作能力上還有很大的提升空間。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新知識和教學(xué)方法，也明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)。我縣自20xx年秋季學(xué)期起，正式開設(shè)了從小學(xué)三年級至六年級的英語學(xué)科課程。我也經(jīng)歷了多次英語課程培訓(xùn)，但這次武漢培訓(xùn)之行，雖然時(shí)間短暫，卻讓我受益匪淺。一周的學(xué)習(xí)，讓我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都得到了極大的提升。同時(shí)，我也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)。通過《簡筆畫在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用》、《英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)英語教具制作和板書設(shè)計(jì)》、《小學(xué)英語課堂用語》等課程的學(xué)習(xí)，我對教育教學(xué)工作有了更深刻的理解。一些省、市教研員以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念得到了更新。此次培訓(xùn)中，我們還有幸聆聽了來自小學(xué)英語教研員和一線教師的授課。他們的教學(xué)風(fēng)格隨意而不失嚴(yán)謹(jǐn)，廣博而不失幽默，給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了在教學(xué)模式和方法上，重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造的重要性。作為教師，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活、符合學(xué)生興趣的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合。通過這次培訓(xùn)，我更加明白了一個(gè)道理：一桶水和一碗水的關(guān)系。作為教師，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)理論，才能更好地教育學(xué)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，為小學(xué)英語教育做出自己的貢獻(xiàn)。11月1日，我有幸參加了由區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多新知識和教學(xué)方法，也提高了自身的基本素質(zhì)，開拓了眼界。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了提升英語教師素質(zhì)的重要性，以及在英語教學(xué)中采用新方法、新理念的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中