2022屆云南省普洱市中考化學模擬預測試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)中屬于混合物的是A．蒸餾水 B．蘋果汁 C．液氧 D．干冰2．分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質(zhì)量變化如圖所示。請根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動性順序分析，下列說法合理的是（）A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4>ZnSO4B．反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe>ZnD．反應(yīng)后，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A<B3．下列關(guān)于二氧化碳的認識中，正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子；②二氧化碳可供綠色植物光合作用；③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④4．根據(jù)你所學的豐富的化學知識，判斷下列正確的是A．Na+，Cl-，Cu2+，SO42-，在pH=12的溶液中能夠大量共存B．除去Fe粉中含有的少量Cu粉，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾C．向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則，該溶液一定含有SO42-D．加熱100g飽和石灰水，溶液質(zhì)量減少5．下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是（）A．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達到著火點C．吹滅燭火：降低著火點D．電器著火：用水澆滅6．變癟的乒乓球放人熱水中能重新鼓起來,其原因是A．分子在不斷運動B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子之間有間隔D．分子的大小隨溫度的升高而變大7．空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是（）A．O2 B．H2O C．N2 D．CO28．化學反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認識正確的是A．化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B．復分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C．置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是A．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B．反應(yīng)前后原子種類相同原子數(shù)目不相同C．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:410．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A．只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風D．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點11．下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對應(yīng)的一項是A．乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B．氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C．氦氣化學性質(zhì)不活潑可用作保護氣D．鋁的化學性質(zhì)活潑可制鋁合金門框12．檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（）A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C．將燃著的木條放在集氣瓶口 D．將pH試紙置于集氣瓶口二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．鎵(元素符號為Ga)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：，則鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學反應(yīng)中鎵原子與鋁原子的性質(zhì)相似，原因是_______________。寫出氫氧化鎵和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式______________。14．水是人類生存的保障。自來水廠生產(chǎn)流程如下圖所示，（1）自來水廠應(yīng)用水凈化的方法有_____。A過濾B吸附C消毒D蒸餾（2）進入用戶的自來水屬于_____。A純凈物B混合物C氧化物（3）下列節(jié)水措施可行的是_____。A用淘米水澆花B使用節(jié)水龍頭C盡量少喝水D使用生活污水灌溉農(nóng)田15．選擇H、C、O、Cl、Na、Ca六種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學式填在空格中：（1）用于充填探空氣球的單質(zhì)氣體_____；（2）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分_____；（3）用于改良酸性土壤的堿_____；（4）實驗室中常用的揮發(fā)性酸_____。16．（1）取用液體藥品時，標簽應(yīng)朝向手心，瓶塞應(yīng)_____放在桌面上；（2）過濾時液面應(yīng)_____濾紙邊緣；（3）用酒精燈加熱時應(yīng)用酒精燈的_____加熱；（4）加熱固體藥品時，試管口應(yīng)略_____傾斜。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學實驗可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學原理。根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。（1）圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____，用圖B干燥O2，氣體應(yīng)從_____（填“b”或“c”）口進入。（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴重，若其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液的濃度會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（3）如圖D所示，由①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。（4）用圖E裝置可制造十分有趣的“化學噴泉”現(xiàn)象，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____（填序號）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。AH2BSO2CCODHCl（5）F圖中的兩種裝置都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，若還需用這兩個化學反應(yīng)來驗證則該裝置改進的方法是_____。（6）G圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。（7）H圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)；當溶液變紅時，溶液中的溶質(zhì)有_____（填化學式）。18．實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題。寫出裝置圖中標號a儀器的名稱_____用高錳酸鉀制取氧氣，選用的裝置是_____（填字母），反應(yīng)的化學方程式為_____，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）；如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，能否選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止？結(jié)論及理由是：_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在實驗室里，甲同學用氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取一定量的氧氣后，得到44.4g的固體。乙同學繼續(xù)加熱這些固體至完全反應(yīng)后又制得了一些氧氣，同時得到的34.8g固體，乙同學將其充分溶解于170.2g水中，攪拌后過濾，得一定質(zhì)量的濾液，并將過濾后所得固體洗滌、干燥，得到5g黑色固體。請回答下列問題：（1）甲同學的實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____；（2）乙同學所做的實驗中制得氧氣的質(zhì)量為_____；（3）在乙同學的實驗中，列出求解氯酸鉀質(zhì)量（x）的比例式_____；（4）上述實驗所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____；（5）甲同學和乙同學在實驗中消耗氯酸鉀的質(zhì)量比為_____；（6）上述氯酸鉀和二氧化錳混合固體中氯酸鉀的含量為_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項錯誤；B、蘋果汁中含有水以及其他營養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物；故選項正確；C、液氧中只含有氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項錯誤；D、干冰中只含有二氧化碳一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項錯誤；故選：B。2、D【解析】

A、反應(yīng)前，溶液質(zhì)量相等，硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<ZnSO4，說法不合理；B、反應(yīng)消耗鎂相等，反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等，說法不合理；C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅，反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Zn，說法不合理；D、由B、C可知，反應(yīng)后，溶質(zhì)質(zhì)量相等，和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A<B，說法合理。故選D。3、A【解析】

①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子，故選項說法錯誤。

②二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項說法正確。

③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項說法正確。

④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項說法錯誤。

故選：A。4、D【解析】

A、pH=12的溶液中含有大量的氫氧根離子，銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，故Na+、Cl-、Cu2+、SO42-，在pH=12的溶液中不能大量共存，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸不但不能除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液不一定含有SO42-，還可能含有碳酸根離子，不符合題意；D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故加熱100g飽和石灰水，會有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，符合題意。故選D。5、B【解析】試題分析：A、“火上澆油”的化學意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃燒更旺，故錯誤。B、鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功，物質(zhì)的內(nèi)能增加，從而使得溫度升高，當可燃物的溫度達到著火點而燃燒，故正確；C、用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下，達到滅火的目的，而不是降低著火點，故錯誤；D、向著火的電器上澆水，可能會因水的導電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒，故錯誤。故選B。考點：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法6、C【解析】

變癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起來是因為分子間有間隔，分子的間隔受熱時變大，分子的大小沒有變化。故選C。7、C【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?！驹斀狻緼、氧氣大約占空氣體積的21%。A錯誤；B、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。B錯誤；C、氮氣大約占空氣體積的78%。C正確；D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。D錯誤；故選C。8、B【解析】

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”．置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)．復分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽，這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng)．【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng)，但是沒有單質(zhì)參加反應(yīng)；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng)，生成物中沒有單質(zhì)生成．不符合題意；B、復分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成．符合題意；C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，還原劑是氫氣，不屬于金屬．不符合題意；D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)．不符合題意．故選B．點評：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識，解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．9、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水，反應(yīng)的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O?！驹斀狻緼、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學反應(yīng)，都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變。故B錯誤；C、由上述方程式可知，生成的丙和丁分子個數(shù)比為1：1，故C錯誤；D、丙為CH3OH，其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12：（1×4）：16=3：1：4，故D正確。故選D?！军c睛】解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學方程式，根據(jù)方程式的意義分析解答。10、B【解析】

A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達到著火點，錯誤；B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，正確；C、室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢迅速蔓延，不利于滅火，錯誤；D、用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不是降低可燃物著火點，錯誤。故選B。11、D【解析】

A．乙醇具有可燃性，可用作汽車燃料，故正確；

B．氫氧化鈉具有堿性，可用于去除油污，故正確；

C．氦氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，故正確；

D．在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，所以可用鋁合金來制門框，故錯誤。

故選：D。【點睛】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。12、C【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿，驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別。【詳解】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的，故A不符合題意；B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳，故B不符合題意；C、用點燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳氣體，此步驟利用了二氧化碳的化學性質(zhì)不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，故C符合題意；D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性，故D不符合題意。故答案選C?！军c睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒，也不支持燃燒的化學性質(zhì)進行驗證是否收滿的實驗步驟，注意實驗操作的簡單易行。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、金屬最外出電子數(shù)相同3HCl＋Ga﹙OH﹚3＝3H2O＋GaCl3【解析】由題中信息知，鎵元素屬于金屬元素。在化學反應(yīng)中鎵原子與鋁原子的性質(zhì)相似，原因是最外出電子數(shù)相同，原子最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。氫氧化鎵和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式是3HCl＋Ga﹙OH﹚3＝3H2O＋GaCl3。點睛∶原子最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)?；瘜W方程式的書寫應(yīng)遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。14、ABCBAB【解析】

（1）自來水廠生產(chǎn)流程中應(yīng)用水凈化的方法有過濾、吸附和消毒等。故選ABC；（2）用戶使用的自來水中常含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物。故選B；（3）A、用淘米水澆花可以節(jié)約用水，故A正確；B、使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水，故B正確；C、盡量少喝水的做法不合理，故C錯誤；D、使用生活污水灌溉農(nóng)田，可能造成農(nóng)田污染，故D錯誤。故選AB。15、H2NaHCO3Ca（OH）2HCl【解析】

（1）氫氣的密度比空氣的小，是用于充填探空氣球的單質(zhì)氣體，其化學式為：H2。

（2）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，其化學式為：NaHCO3。

（3）氫氧化鈣屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學式為：Ca（OH）2。

（4）鹽酸是實驗室中常用的揮發(fā)性酸，其化學式為：HCl。16、倒低于外焰向下【解析】

（1）取用液體藥品時，標簽應(yīng)朝向手心，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，防止污染試劑；（2）過濾時液面應(yīng)低于濾紙邊緣，防止濾液渾濁；（3）用酒精燈加熱時應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，因為外焰溫度最高；（4）加熱固體藥品時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止加熱時有冷凝水倒流回試管，使試管炸裂。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺c偏大溫度達到可燃物的著火點BD在密閉容器中進行除去溶于水的氧氣NaCl、NaOH【解析】

（1）圖A中鐵制儀器的名稱：鐵架臺。因為裝置A中有棉花，所以其中發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式是，用圖B濃硫酸干燥O2，氣體應(yīng)“長管進、短管出”從c口進入，進行干燥。（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴重，則右盤質(zhì)量偏大，若其他操作均正確，則左盤氯化鈉質(zhì)量偏大，配制的氯化鈉溶液的濃度會偏大。（3）①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，但都與空氣接觸，說明可燃物燃燒需滿足的條件是：溫度達到可燃物的著火點才可以燃燒；（4）將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，使瓶內(nèi)壓強減小，產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。如果某氣體能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)或易溶于水使瓶內(nèi)壓強減小，CO2就可換成該氣體，仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。A、H2不能溶于水，裝置內(nèi)壓強基本不變，不能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；B、SO2能與氫氧化鈉反應(yīng)，裝置內(nèi)壓強變小，能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；C、CO不能溶于水，裝置內(nèi)壓強基本不變，不能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；D、HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)，裝置內(nèi)壓強變小，能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；故選BD。（5）F圖中的兩種裝置中有氣體參加反應(yīng)，或有氣體生成都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，若還需用這兩個化學反應(yīng)來驗證則該裝置改進的方法是：在密閉容器中進行；（6）G圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖牵撼ト苡谒难鯕?，防止干擾實驗；（7）H圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉；當溶液變紅時，說明氫氧化鈉過量，溶液中的溶質(zhì)有：氯化鈉（NaCl）和氫氧化鈉（NaOH）。18、水槽A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑25%C不能，MnO2是粉末，會漏到隔板下，無法控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和有關(guān)的計算等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反