2021-2022學年山西省運城市新絳縣萬安中學中考考前最后一卷化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，正確的是A．O2中的“2”表示兩個氧原子B．Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C．2NH3中的“2”表示2個氨分子D．2Ca中的2表示兩個鈣元素2．化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列描述中用到的材料屬于復合材料的是（）A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機車輪胎的合成橡膠A．A B．B C．C D．D3．尿素是一種高效氮肥，其化學成分為CO（NH2）2，下列有關尿素的敘述正確的是A．尿素中碳、氫元素的個數(shù)比為1:4 B．尿素由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成C．尿素是由CO（NH2）2分子構(gòu)成 D．尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100％4．下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是()A．水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C．做完實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D．原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分5．某硝酸銨樣品經(jīng)測量含氮量35.7%,其中只含一種雜質(zhì),該雜質(zhì)可能為A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4C．NH4ClD．CO(NH2)26．下列物質(zhì)中不屬于糖類的是A．油脂 B．淀粉 C．纖維素 D．蔗糖7．一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應,過濾后，將濾渣在空氣中加熱，充分反應所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)是A．80% B．64% C．50% D．20%8．如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶內(nèi)裝有某種固體，向其中滴加某種液體后，U形管內(nèi)液面a低于b，不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是()A．生石灰和水 B．鐵粉和稀鹽酸C．硝酸銨和水 D．氫氧化鈉和水9．下列做法對人體無害的是A．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達到保鮮目的C．做饅頭時加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D．大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，每天需要大量攝取10．下列說法正確的是（）A．甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B．44g甲完全燃燒至少需160g乙C．乙和丙的元素組成相同 D．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:111．固體物質(zhì)甲、乙的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是SgB．甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大C．甲、乙的飽和溶液降溫后，析出晶體的質(zhì)量甲＞乙D．t3℃時，M點表示甲、乙溶液均未達到飽和狀態(tài)12．氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品，已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關于氯化銨的說法正確的是（）A．氯化銨屬于酸B．氯化銨是一種復合肥C．氯化銨與草木灰混施，肥效更佳D．氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀13．下列圖象能正確反映對應變化關系的是()①加熱高錳酸鉀；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．①②14．分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是A．純凈物：冰水共存物、干冰B．化合物：氨水、小蘇打C．合成材料：合金、塑料D．有機物：Na2CO3、CH3COOH15．如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．反應中共有兩種元素參加C．反應物和生成物中只有一種單質(zhì)D．參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水的凈化是當前化學研究的熱門課題，很多家庭都有簡易的凈水器，自來水也是通過凈化才輸送到用戶家庭的，據(jù)此回答下列問題（1）凈水器中常加入活性炭，是利用活性炭的__________性，自來水凈水過程有多道程序，加入絮凝劑，靜置，沉降，過濾，投藥消毒等，樂樂同學要鑒別自來水是硬水還是軟水，可以向水中加入____________。（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應制得：Fe2O3+3KNO3+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O；其中Fe2O3是冶煉金屬的重要原料，請寫出工業(yè)煉鐵的方程式________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，設計了如圖1實驗方案。第②步實驗測得的部分數(shù)據(jù)見圖2：分析第②步實驗：首先與80gNaOH溶液反應的物質(zhì)是_____（填化學式）計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（寫出具體計算過程）a的讀數(shù)為_____，b的讀數(shù)為_____。將最后得到的藍色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后，充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。18．（8分）生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學研究的重要內(nèi)容。完成下列試題。（1）鐵是生活中應用最廣泛的金屬，鐵粉可以做某些食品的防腐劑，該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后（主要成分為氧化鐵），可用于實驗室模擬工業(yè)煉鐵，寫出該反應的化學方程式_____，（2）氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示①該實驗是將_____溶液中（填寫滴加溶液的順序）。②該反應是_____反應（填“吸熱”或“放熱”）。③40s時，溶液中溶質(zhì)為_____（3）除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：a加過量的NaOH溶液；b加過量的Na2CO3溶液；c．加適量的鹽酸；d過濾；e加過量的BaCl2溶液。[提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3難溶于水]①以上操作合理的先后順序為_____（數(shù)字序號不能重復使用）。②加入適量稀鹽酸的作用是_____，（4）向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應后，得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（結(jié)果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）甲同學用如圖所示裝置制得CO2，并驗證CO2能與水反應生成酸的性質(zhì)。B試管發(fā)生的現(xiàn)象是_____，反應方程式是_____。乙同學在實驗時聞到制得的CO2有些刺激性氣味，于是乙同學對氣味的來源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)進行如下探究：大理石與稀鹽酸反應產(chǎn)生熱量；大理石無氣味，稀鹽酸有刺激性氣味。刺激性氣味來源于稀鹽酸，并且混入與：I．溫度有關II．_____III．溫度及氣流的速率有關實驗裝置如下（三個實驗中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均相同；夾持裝置已略去）。編號實驗裝置及操作實驗現(xiàn)象與結(jié)論1一段時間內(nèi)無現(xiàn)象。2紫色石蕊試液變紅，_____成立。3_____，猜想II成立。綜上猜想III成立。（拓展與思考）需在裝置A、B之間增加裝置C．裝置C的作用是_____，裝置C中藥品應具有的性質(zhì)是_____。將實驗1的稀鹽酸改為濃鹽酸，紫色石蕊試液變紅，說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是_____。有同學認為實驗1可以省去不做也可以驗證猜想。你的觀點是_____（填“能”或“不能”）驗證猜想。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子，錯誤；

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確；

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子，不是鈣元素，錯誤；

故選：C。2、C【解析】

由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復合材料?！驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無機非金屬材料，故錯誤。B、鈦合金屬于金屬材料，故錯誤；C、碳纖維屬于復合材料，正確；D、合成橡膠屬于有機合成材料，故錯誤；故選C。3、C【解析】

A.元素不能論個數(shù)，尿素中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:4，此選項錯誤；B.物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成，此選項錯誤；C.尿素是由CO(NH2)2分子構(gòu)成的，此選項正確；D.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：，此選項錯誤。故選C?！军c睛】能結(jié)合信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題是解答此題的關鍵。4、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，正確；C、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。點睛：掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。5、D【解析】

硝酸銨中含氮量為：，硝酸銨樣品中含氮量為35.7%，故雜質(zhì)中含氮量大于35%?！驹斀狻緼、NH4HCO3中含氮量為：，不符合題意；B、(NH4)2SO4中含氮量為：，不符合題意；C、NH4Cl中含氮量為：，不符合題意；D、CO(NH2)2中含氮量為：，符合題意。故選D?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。6、A【解析】

糖類屬于六大營養(yǎng)素之一，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等，油脂也屬于六大營養(yǎng)素之一，與糖類屬于并列關系。故選A。7、D【解析】

由于固體質(zhì)量前后不變，所以鎂的質(zhì)量和與銅反應的氧氣的質(zhì)量相等。

設鎂的質(zhì)量為x，即反應的氧氣的質(zhì)量為x，設銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%

故選：D?！军c睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。8、C【解析】

若U形管內(nèi)液面a低于b，則廣口瓶內(nèi)應該放出氣體或放熱，由于產(chǎn)生氣體和放熱均使瓶內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，導致液面a低于b，據(jù)此分析解題。【詳解】A、生石灰和水反應，放出大量的熱，符合實驗現(xiàn)象；B、鐵粉和稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣并放出大量的熱，符合實驗現(xiàn)象；C、硝酸銨和水溶解，吸熱，不符合實驗現(xiàn)象；D、氫氧化鈉和水溶液，放出大量的人，符合實驗現(xiàn)象。故選C【點睛】易錯點：溶解過程中，也伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，需要牢記的有氫氧化鈉溶解放熱，硝酸銨溶解吸熱，氯化鈉溶解溫度變化不大。9、C【解析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害，故不能食用霉變大米，選項錯誤；B、甲醛水溶液具有毒性，不能用來保鮮食品，選項錯誤；C、小蘇打用于制作糕點，可分解出二氧化碳使食物松軟可口，選項正確；D、人體所需營養(yǎng)素攝取適量即可，大量反而對人體有害，選項錯誤。故本題選C。10、B【解析】

由題目可知，甲為C3H8，乙為O2，丙為CO2，丁為H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平該反應的化學反應方程式為?！驹斀狻緼、根據(jù)題目信息可知，甲的化學式為C3H8，其中碳、氫元素質(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)×氫原子相對原子質(zhì)量=（3×12）：（8×1）=9:2，選項A錯誤；B、設44g甲完全燃燒需要乙的質(zhì)量為m，m=160g，由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙，選項B正確；C、乙為氧氣只含有氧元素，丙為二氧化碳，含有碳和氧兩種元素，選項C錯誤；D、根據(jù)反應化學方程式可以看出生成丙和丁的分子個數(shù)比為3:4，選項D錯誤。故選B。11、C【解析】

A、t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是Sg，選項A正確；B、由圖可知：甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大，選項B正確；C、不知溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體的質(zhì)量多少，選項C不正確；D、t3℃時，M點位于甲、乙溶解度曲線的下方，表示甲，乙溶液均未達到飽和，選項D正確。故選C。12、D【解析】

A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的，屬于鹽，故選項說法錯誤。B、氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤。C、草木灰溶于水顯堿性，氯化銨與草木灰混合會生成氨氣，會降低肥效，故選項說法錯誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸銨，會觀察到產(chǎn)生白色沉淀，故選項說法正確。故選：D。13、A【解析】

【詳解】①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，氧氣的質(zhì)量不斷增大，固體質(zhì)量不斷減小，而錳元素的質(zhì)量不變，當反應完全，則錳元素的質(zhì)量分數(shù)不再變化，故①正確；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度，硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時無晶體析出,溶劑的質(zhì)量也無變化，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故②正確；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失，等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉完全反應，鎂產(chǎn)生的氫氣多，故③正確；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液，氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的，等于開始是少量，硫酸和硫酸銅過量，少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅，那氫氧化銅又會與過量的硫酸反應，重新生成硫酸銅，這個過程實際等于氫氧化鈉與硫酸先反應，實際上，氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時才會形成，所以，氫氧化鈉先和硫酸中和，降低溶液中濃度，既PH值不斷升高，以形成氫氧化銅，故④正確。故選A。14、A【解析】

A、冰水共存物中的冰是固態(tài)得水，指的是純凈物水的兩種不同狀態(tài)，屬于純凈物。干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于純凈物。A正確；B、氨水是氨氣的水溶液，屬于混合物。小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，屬于化合物分類中的鹽。B錯誤；C、塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料。合金屬于金屬材料。C錯誤；D、碳酸鈉（Na2CO3）屬于無機物，乙酸（CH3COOH）屬于有機物。D錯誤。故選A。15、B【解析】試題分析：A、由圖示可知，該反應的反應物是兩種、生成物是一種，該反應是化合反應，不屬于分解反應，故A錯誤；B、由反應中原子的種類可知，該反應中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯誤；D、由反應的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：3，故D錯誤。故選B?？键c：微粒觀點及模型圖的應用；單質(zhì)和化合物的判別；反應類型的判定二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附肥皂水【解析】

（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故凈水器中加入活性炭，是利用活性炭的吸附性；可用肥皂水鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（2）工業(yè)煉鐵是在高溫下，利用高爐內(nèi)生產(chǎn)的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來，該反應的化學方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、H2SO453.9%8809880g【解析】

解：（1）加入氫氧化鈉溶液開始沒有沉淀，說明氫氧化鈉溶液先和硫酸反應生成硫酸鈉和水，繼續(xù)加入NaOH溶液，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀；（2）設氧化銅消耗硫酸的質(zhì)量為x，生成硫酸銅的質(zhì)量為yx＝98gy＝160g氫氧化鈉消耗的硫酸的質(zhì)量為z，z＝9.8g稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)×100%＝53.9%所以稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為53.9%；（3）設硫酸銅消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為w，生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量為h。w＝800gh＝98g所以a的數(shù)值為800g+80g＝880g，b的數(shù)值為98g；（4）氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅加熱生成氧化銅和水，以及銅元素守恒可知，充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為80g。故答案為（1）H2SO4；（2）53.9%；（3）880，98；（4）80g。18、吸收氧氣和水蒸氣Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氫氧化鈉稀溶液滴加到稀鹽酸放熱HCl和NaClaebdc，除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉，調(diào)整溶液的pH為766.7%【解析】

鐵生銹是鐵與氧氣和水反應，鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀。【詳解】（1）鐵生銹是鐵與氧氣和水反應，鐵粉可以做某些食品的防腐劑，該鐵粉的作用是吸收氧氣和水蒸氣。這種防腐劑失效后（主要成分為氧化鐵），可用于實驗室模擬工業(yè)煉鐵