陜西省韓城市2024年七年級下學期語文期末考試試卷【附答案】

七年級下學期語文期末考試試卷一、積累和運用(17分)1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A．校對(xiào)震悚(sǒng)瞬息(shùn)誨人不倦(huǐ)B．亙古(gèn)露宿(lòu)晌午(shǎng)忍俊不禁(jìn)C．機杼(zhù)譬如(pì)無虞(yú)屏息凝神(bǐng)D．愧怍(zhuò)修葺(qì)吞噬(sì)字平如砥(dǐ)2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A．斑瀾取締天崖海角不期而至B．煩躁迸濺至死不懈以身作則C．屏障服侍苛捐雜稅鞠躬盡粹D．覆滅豐繞千均重負微不足道3．經典詩文默寫。（1），夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)（2）黃梅時節(jié)家家雨，。(趙師秀《約客》)（3），獨愴然而涕下！(陳子昂《登幽州臺歌》)（4），何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)（5）會當凌絕頂，。(杜甫《望岳》)（6）脫我戰(zhàn)時袍，。(《木蘭詩》)（7），自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)（8）漫步于被月光照亮的村間小路上，我不禁想起陸游《游山西村》中的句子：”從今若許閑乘月，?！埃?）周敦頤在《愛蓮說》中，借蓮花”，“的特點，表示出潔身自愛的人格和灑落坦蕩的胸襟。（10）而那過去了的，。(普希金《假如生活欺騙了你》)4．閱讀《海底兩萬里》選段，回答下面的問題。當這團濃黑霧氣消散的時候，章魚不見了，跟它一起，我的不幸的同胞也不見了！那時我們是何等憤怒地來跟這些章魚拼命呀！我們一點不能自主了。有十條或十二條章魚侵到平臺上和諾第留斯號兩邊來。我們在平臺上，在血泊和墨水中跳動著的一條一條的肉段中間滾來滾去，這些黏性的觸須就像九頭蛇的頭一樣，一會又生出來了。尼德·蘭的又每一下都刺入章魚的眼睛中，把眼珠挖出來?？墒?，我的勇敢的同伴不可能躲開，突然被一條怪物的觸須卷住掀倒在地。章魚厲害可怕的嘴對著尼德·蘭張開來。這個不幸的人要被咬為兩段了。我急忙跑去救他，但尼摩船長走在我的前面，比我先動了手。他的斧子砍入兩排巨大的齒牙里面，加拿大人出乎意料地得救了，站起來，把整條叉刺入章魚的三個心臟中。（1）《海底兩萬里》的作者是。（2）有人認為尼摩船長其實是一個復雜的矛盾體，結合原著相關情節(jié)簡要分析。5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。①學習古典詩詞，可以很好地涵養(yǎng)心靈交流的能力。②古人云：”詩言志?！雹墼娙搜云渲?，讀詩人”以意逆志”，這就是彼此的心靈交流。④心領神會是讀詩的妙境，這種神會，不是求彼此的相同；而是求相通。⑤心的相通是最空靈活潑的，和古人作品的對話，其實是不斷、的過程。（1）第①句畫線短語”心靈交流”是短語。(填短語類型)（2）第④句有一處標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（3）請將下面的語句分別填在第⑤句的橫線上。(只填序號)A．提升自我 B．發(fā)現自我二、綜合性學習(7分)6．為了讓”詩意語文”在學校落地生根，韓城某中學開展了”小詩朵朵·生活處處是詩情”系列活動。請你參與并完成下面的任務。（1）[活動一：擬標語]詩意的生活，是”明月松間照，清泉石上流”的清新自然。為了營造氣氛，請給本次活動擬一條標語。(要求使用一種修辭手法)（2）[活動二：吟詩句]在”小詩朵朵”活動中，七年級(1)班準備刊登-組”我和語文”的作品。請參考示例，在橫線上填寫恰當的文字。語文，就像一縷輕風，拂動著我的心海，使我的天空明凈清新。語文，語文，就像一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生潤澤豐盈。（3）[活動三：編詩集]語文老師組織全班同學把描寫夏天的小詩編寫成一本詩集，并發(fā)動大家為這本詩集取一個富有詩情畫意的名字。你想到的是什么名字？并說說你命名的理由。（4）[活動四：書詩意]只要你有詩心，生活處處是詩意。請從下面對聯中，選擇一句，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。上聯：四面荷花三面柳下聯：一城山色半城湖三、閱讀(共14小題，計46分)閱讀下面的材料，完成各題。別讓青春走入”娛樂至死”的陷阱[材料一]3月14日晚，《吐槽大會》第五季第7期更新，男籃隊員周琦、郭艾倫成為本期主角并受到了嘉賓的犀利吐槽。乍一看，你必須為節(jié)目臺詞撰寫者的籃球知識儲備而點贊，對周琦和郭艾倫的很多梗找得可謂是非常精準。最終節(jié)目雖然成功出圈，但客觀而言，《吐槽大會》節(jié)目組有意無意把打擊面擴大到中國男籃這個曾經取得很多榮譽的集體招牌，這是在挑逗所有中國籃球人的神經，有失妥當。[材料二]娛樂至死這個詞出處是美國媒體文化研究者尼爾·波茲曼于1985年出版的《娛樂至死》這本書。書中解析了美國社會由傳統的紙質媒體轉變?yōu)殡娨暶襟w：社會公共話語權的特征由曾經的理性、秩序、邏輯性，逐漸轉變?yōu)槊撾x語境、膚淺、碎化，一切公共話語以娛樂的方式出現的現象。通過電視和網絡，一切都以娛樂的方式呈現：人類心甘情愿成為娛樂的附庸，最終成為娛樂至死的物種。與娛樂至死相關的還有一個詞叫”奶嘴樂”。1995年，美國舊金山全球500多名精英集合討論解決”全球化”帶來的一系列問題。其中最迫切的一個問題，是貧富分化。社會動蕩的主要因素之一就是階層之間的利益沖突，如何避免少數得益者和大多數底層人民之間的沖突呢？如何消解底層人民的不滿情緒，轉移他們的注意力呢？美國戰(zhàn)略家布熱津斯基認為，要讓這些人安分守己，需要一個安撫”奶嘴”。而這個奶嘴就是打造大量娛樂信息，用于轉移他們的注意力和不滿情緒，讓他們安于現狀，慢慢喪失熱情、抗爭欲望和思考的能力。這一策略有個很有趣的名字，奶嘴和娛樂組成一個新詞，即奶嘴樂?！蹦套臁钡男问接袃煞N：一種是發(fā)泄性娛樂，比如開放色情行業(yè)、鼓勵暴力網絡游戲、鼓勵口水戰(zhàn)；一種是滿足性游戲，比如拍攝偶像劇和肥皂劇，大量報道明星丑聞，播放符合觀眾趣味的真人秀節(jié)目等。當代互聯網企業(yè)其實就是大型”奶嘴”加工廠，這個國家學歷最高最聰明的一群人，十年如一日地思考如何制造出一個個讓人們欲罷不能的”奶嘴”。無數產品經理正在背后費盡心思，他們的目的就是一個：讓用戶毫無疑問，在這個世界上娛樂絕對有存在的意義，工作之余娛樂消遣讓身心得到放松，適當勞逸結合當然沒有問題。但過度娛樂占用我們的大量時間，占據我們的大腦，讓我們停止思考是危險的?！秺蕵分了馈防飳懙?，娛樂至死的可怕之處不在于娛樂本身，而在于人們日漸失去對社會事務的嚴肅思考和理智判斷能力，在于被輕佻的文化環(huán)境培養(yǎng)成既無知又無畏的理性文盲而不自知。[材料三][材料四]如今，娛樂至死的趨勢似乎已經漸漸擴展到了青少年領域。我們調查了一部分大一學生，對于網絡使用情況，統計結果顯示僅有20.3%的人選擇上網查資料，其余的只是選擇聊天，看視頻，打游戲。僅有15.69%的學生能夠合理規(guī)劃課余時間并且認真實施，而17.65%的人表示有安排但很少付出實踐，有6.67%的學生沒有安排，跟著感覺走。更值得擔憂的是，這樣的娛樂人群正在不斷低齡化，泛娛樂化的風潮正在試圖侵蝕更多未成年人的課余生活。對此，國家新聞出版署下發(fā)《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，通知要求：所有網絡游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務，其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲服務?！锻ㄖ返某雠_，一定程度上體現了國家對未成年人娛樂的擔憂和關注。7．請你用一句話概括出[材料三]的基本信息，并分析這些信息反映了怎樣的現象。8．閱讀上述內容，請結合材料，談談你該如何走出娛樂至死”的困境。9．對材料內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．根據美國戰(zhàn)略家布熱津斯基的觀點，當今社會互聯網娛樂的目的，就是用娛樂來滿足和麻痹大眾，以轉移人們的注意力和不滿情緒。B．娛樂會占用人們的全部時間，占據人們的大腦，使人們日漸失去對社會事務的嚴肅思考和理智判斷能力。C．《吐槽大會》營造的對男籃隊員的吐槽，節(jié)目雖然成功出圈，但客觀上是在挑逗所有中國籃球人的神經，這有失妥當。D．[材料四]面對大學生的調查表明相當多的同學并不重視自己的課余時間，付出太多的時間在網絡游戲等娛樂上，這對于自身的全面發(fā)展也許會有不利影響。閱讀下面的文字，完成各題。親近草木的靈魂，必然是芬芳的①”盛開的玫瑰是給業(yè)余愛好者觀賞的，而園丁的快樂則是另一種更深層次的。園丁死后不會因為吸了太多花香而變成蝴蝶，他們只會變成蚯蚓，一點點地啃著黑乎乎的、含氮的、略帶苦味的泥土?！蹦阋欢〞臀乙粯?，深深地被卡雷爾·恰佩克《一個園丁的一年》中的這段話打動。那些”蚯蚓”多么像平凡普通的我們，因為奉獻而閃耀光芒。②園丁是令我艷羨的。一個親近草木的靈魂，必然是芬芳的。與其說園丁在照看那些花草，不如說那些花草照看著他。他每天穿梭于花草之中，慢慢就忘卻了自己的苦痛，一顆受傷的心得到治愈。當然，互相給予也是人與草木間和諧相處的最好方式，人因草木而豐盈，草木因人而葳蕤。③暮色中，陪一株桂樹看河水，或者是陪著河水看桂樹。濃濃的桂花香提醒我，它才是主角。那一刻，我覺得，自己正被一棵樹偷窺，但一點兒都不妨礙我繼續(xù)敞開。④我把一棵樹當成心里的一座房子，生于斯，長于斯。房子永遠不會倒掉，因為它的根系過于龐大。⑤我從故鄉(xiāng)的草叢里走過，聞一聞久違的芳香。上車的時候，身上粘著一個蒼耳，我并沒有扔下它，帶著它吧，也算是我從故土帶回來的一份念想。蒼耳，喜歡粘著我們，不管不顧地愛著我們。而我曾經一次次地將它丟棄，它粘人的樣子，讓人心生煩亂?？墒谴丝?，它像我丫丫學步的孩子，牽我的手，不肯松放。⑥連綿不斷的雨，像一條癩皮狗，死乞白賴地咬住九月的褲腳。許多花，像洋蔥，一瓣一瓣，剝落自己，人們只聞到花香，看不到花朵的眼淚。一朵被摘走的花，它的疼痛表現在——莖葉上還殘留著花香，被驚走的蝴蝶卻再一次飛了回來。⑦秋天的草木里，我還會想起藤，它是一條繩索，用嫩綠的葉子偽裝，用深綠的葉子裝飾，你若與它相愛，它便為你做秋千；你若與它相殺，它便捆縛你。越是深秋，它綠得越是恣意盎然。在一片蕭瑟之境，它鼓舞著人心，借著一面墻，以及一切可攀爬之物，將觸手無限伸張出去，所以我們總能看見，它們張牙舞爪地鋪滿一面墻，那是它在號召晚秋里的植物們，一起把秋天再往回拉一拉。⑧在這么美的秋光里，草兒終于不再倔強，溫順地選擇了枯萎。它們將會得到我的祝福，我祝福每一棵草都能滿足地對生活點點頭，我祝福每一朵花都不會讓人摘走，而是凋零在枝頭。⑨阿蘭·德波頓在《旅行的藝術》中寫道：”假如我們可以將一種游山玩水的心境帶入自己的居所，那我們或許會發(fā)現，這些地方的有趣程度不亞于洪堡的南美之旅中所經過的高山和蝴蝶曼舞的叢林。”的確如此，心有草木，每一步都是曼妙的旅行，每一步也都在慢慢走出一段木字旁的人生。⑩錢穆先生癡迷于侍弄花草。其夫人胡美琦回憶說，那時候二十多平方米的小房子里，竟然養(yǎng)了大大小小近百盆花草，擺滿了窗框、柜子、書桌茶幾、陽臺。他喜歡圍棋，但從不與人對弈，他覺得那樣費時傷神所以他總是自己擺棋譜這也是一種淡然的木字旁的人生。?選擇去花草間清修的人，必然帶著一顆芬芳的心。你從不會看到，蜜蜂為了花蜜而爭吵怨懟，也不會看到蝴蝶因為花香而彼此爭執(zhí)。選擇了草木，便是選擇了無爭之境，風只是那么輕盈地吹，吹落一朵花肩頭的陽光，吹落另一朵花肩上的塵灰。(選自《中外文摘》，2022年14期)10．閱讀第②段，說說你對畫線句子”與其說園丁在照看那些花草，不如說那些花草照看著他”的含義的理解。11．讀第⑤段，說說”我”對蒼耳情感態(tài)度發(fā)生變化的原因是什么。12．作者在第⑨、第⑩段反復提到”木字旁的人生”，聯系上下文以及你對文章內容的理解，說說作者所說的”木字旁的人生”是一種怎樣的人生。13．說說你對題目”親近草木的靈魂，必然是芬芳的”的理解。14．本文將草木當作人來寫，請結合你對文章思想情感的理解，說說這樣寫有什么好處？閱讀下面的文言文，完成各題。[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?劉禹錫《陋室銘》)[乙]吾室之內，或棲于櫝①，或陳于前，或枕藉于床，俯仰四顧，無非書者。吾飲食起居，疾痛呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變，有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，則輒自笑日：”此非吾所謂巢者耶！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：”信乎其似巢也！”(選自陸游(《筑書巢》)，有刪改)[注釋]①櫝(dú)：木柜、木匣，這里指書櫥。②覿(dí)：相見。15．解釋下列句子中加點的詞語。有仙則名（）無案牘之勞形（）未嘗不與書俱（）乃引客就觀之（）16．與”乃引客就觀之”中的”之”字用法相同的一項是（）A．水陸草木之花 B．何陋之有C．而亂書圍之 D．無絲竹之亂耳17．請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①苔痕上階綠，草色入簾青。②此非吾所謂巢者耶！18．[甲][乙]兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評：”，“；兩文中的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用[甲]文中的“，”來表達。閱讀下面的詩歌，完成各題。己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。19．詩中”浩蕩離愁”的黯然神傷與””流露出的暫時的放松相互映襯，是詩人復雜心情的真實寫照。20．說一說”落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句的衍生意義。四、作文。(50分)21．作文。葉圣陶先生為人師表、待人溫良，是張中行的啟明星；解放軍叔叔搭建小茅屋，助人為樂，是哈尼小姑娘的啟明星；神舟十六號乘組中的桂海潮作為中國首位平民航天員出征天宮，是天文愛好者的啟明星……成長的啟明星，閃爍在生活的每個角落，給我們帶來前行的力量。以上文字引發(fā)了你怎樣的聯想與感悟？請你以”▲是我的啟明星”為題目，寫一篇記敘文。要求：①把題目補充完整再作文；②結合自己的學習或生活經歷，不抄襲、不套作，要有自己的真情實感；③不出現涉及自己人名、校名和地名；④不少于500字。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】（1）煙籠寒水月籠沙（2）青草池塘處處蛙（3）念天地之悠悠（4）此夜曲中聞折柳（5）一覽眾山小（6）著我舊時裳（7）不畏浮云遮望眼（8）拄杖無時夜叩門（9）予獨愛蓮之出淤泥而不染；濯清漣而不妖（10）就會成為親切的懷戀4．【答案】（1）儒勒·凡爾納（2）示例一：尼摩船長知恩圖報。比如，尼德·蘭在尼摩船長快被鯊魚咬到的時候用魚叉射中了鯊魚，救了尼摩船長；當尼德·蘭遇到章魚攻擊的時候，尼摩船長斬斷了章魚救了尼德蘭。示例二：尼摩船長心地善良、富有同情心。他勇斗鯊魚，救出采珠人并贈予采珠人一袋珍珠；可他又性格陰郁、冷漠殘暴，比如他不顧勸阻，執(zhí)意毀滅那艘未知國家的戰(zhàn)艦，導致艦上所有人慘死。示例三：尼摩船長一方面想逃避人類，與陸地隔絕；另一方面又為陸地上的窮苦人民提供金錢的幫助，支持他們反抗壓迫的斗爭，與陸地又有著千絲萬縷的聯系。5．【答案】（1）主謂（2）將”不是求彼此的相同”后面的分號改為逗號。（3）A；B6．【答案】（1）示例一：汲取詩中營養(yǎng)，品味詩歌芬芳。示例二：生活孕育語文，語文展現生活。（2）就像一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明溫暖（3）示例：刊名：夏花。理由：夏天是花開燦爛、生命勃發(fā)的季節(jié)，以”夏花”為刊名，比喻人的生命也應如花一般盡情綻放，彰顯了生命的真諦，元氣滿滿，富有詩情畫意。（4）略【答案】7．大部分青少年上網是玩游戲、消遣娛樂，只有少量人用于學習。反映了青少年上網絕大多數時間都是用來娛樂消遣的。8．我應自覺增強上網意識，不再浪費時間玩游戲和看電視，因為那些低級趣味的《吐槽大會》和偶像劇、肥皂劇是為了轉移人們的注意力和不滿情緒而制作的，所以我不再浪費時間看這些電視??；樹立崇高的理想；讓網絡服務于自己的人生。9．B【答案】10．園丁照看花草的同時，花草的美麗芬芳也帶給園丁以美的享受，撫慰著園丁的心靈，讓園丁感受到生活的美好。11．因為”我”理解了蒼耳離開母體粘著”我”，就如同”我”離開故鄉(xiāng)還粘著故鄉(xiāng)一樣，寄托了”我”對鄉(xiāng)土的眷戀與不舍。12．妙趣美麗，淡然閑適的人生。13．喜愛草木的人，他的靈魂-定具有草木的精神氣質，是美麗的。14．將草木當作人來寫，既可以充分表達作者對草木的熱愛，更有利于作者借助草木來抒發(fā)自己對生活的熱愛，對人生的思考，使文章語言生動，主題更加鮮明，情感抒發(fā)更加強烈?！敬鸢浮?5．出名，有名；使……勞累；一起；帶領16．C17．①苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內染上青色。②這不就是我所說的書巢嗎？18．斯是陋室；惟吾德馨；談笑有鴻儒；往來無白丁【答案】19．吟鞭東指20．多借指甘愿犧牲自我的無私奉獻精神。21．【答案】宋老師是我的啟明星有這么一個人，他出現在我的生命里，像一顆啟明