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2/2收集整理,僅供參考青島膠州市教育體育系統(tǒng)招聘教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.創(chuàng)造一個(gè)故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D2.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象,來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平,來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:A3.與新手型教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見(jiàn)性。A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)目標(biāo)D.課程【答案】:B4.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.觀察法B.自我評(píng)價(jià)法C.測(cè)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】:C5.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說(shuō)明()對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.環(huán)境B.個(gè)體主觀能動(dòng)性C.遺傳素質(zhì)D.教育【答案】:A6.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:A7.教師自覺(jué)地利用環(huán)境和自身教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.榜樣示范法B.自我教育法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:C8.讀書(shū)指導(dǎo)法是一種()的方法。A.以實(shí)際訓(xùn)練為主B.以語(yǔ)言傳授為主C.以引導(dǎo)探究為主D.以直覺(jué)感知為主【答案】:B9.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí),依照法律的規(guī)定,向法定主管機(jī)關(guān)申述理由,請(qǐng)求處理的制度,稱為()。A.教師調(diào)解制度B.教師行政復(fù)議C.教師行政訴訟D.教師申訴制度【答案】:D10.以下關(guān)于專家一新手比較研究說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.研究步驟分為選出專家、新手,提出任務(wù);比較兩者完成任務(wù)情況B.它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)常采用的方法C.20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知D.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究【答案】:D11.與近現(xiàn)代社會(huì)相比,古代社會(huì)更重視教育的()。A.人口功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:C12.當(dāng)個(gè)體專注于某一對(duì)象時(shí),視聽(tīng)感覺(jué)器官會(huì)產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化,這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為()。A.注意的分配B.注意的起伏C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的穩(wěn)定【答案】:B13.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型,“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是()。A.自我-回避B.自我-接近C.任務(wù)-接近D.任務(wù)-接近【答案】:B14.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為()。A.否認(rèn)B.壓抑C.遺忘D.幻想【答案】:B15.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于()。A.研究、揭示教育過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等B.對(duì)心理進(jìn)行測(cè)量C.研究心理現(xiàn)象D.獲取心理數(shù)據(jù),區(qū)分心理高下【答案】:A16.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)B.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼C.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞D.容忍異己,理解寬容【答案】:C17.下列美術(shù)作品與創(chuàng)作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。A.《維納斯的誕生》——米勒B.《向日葵》——梵高C.《伏爾加河的纖夫》——列賓D.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇【答案】:A18.麻雀兩腳站在高壓輸電線上,電壓達(dá)到數(shù)萬(wàn)伏,麻雀不會(huì)觸電致死的原因是()。A.麻雀的身體沒(méi)有電流通過(guò)B.麻雀的腳是絕緣的C.麻雀兩腳之間電阻非常大D.麻雀兩腳之間電壓很小【答案】:D19.函是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。下列不屬于函的功能是()。A.向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)B.不相隸屬機(jī)關(guān)之間互相商洽工作C.獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員D.詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題【答案】:C20.給不相隸屬機(jī)關(guān)的復(fù)函,第二人稱采用()最為恰當(dāng)。A.你單位B.該單位C.你們單位D.貴單位【答案】:D21.(單選題)在中國(guó)古代典籍中,被譽(yù)為“群經(jīng)之首,大道之源”的是()。A.《尚書(shū)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《易經(jīng)》D.《論語(yǔ)》【答案】:C22.因感情不和分居滿()。,調(diào)解無(wú)效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚。A.5年B.9個(gè)月C.1個(gè)月D.2年【答案】:D23.《長(zhǎng)恨歌》是唐代詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),其敘述的女主人公是()。A.楊貴妃B.蘇妲己C.戚夫人D.趙飛燕【答案】:A24.公文《××市人民政府關(guān)于××大橋封閉維修改造的公告》選用文種錯(cuò)誤,應(yīng)該選用()。A.通告B.啟事C.通知D.公報(bào)【答案】:A25.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系,經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系,在我國(guó),擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義,下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是()。A.丈夫的私生子與妻子B.義父與義子C.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子D.孤兒院的保育員與孤兒【答案】:C26.有些謠言,不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎,更需要還原真相,以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入,需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則,即便有心辟謠,手中沒(méi)有“王牌”,也只能心有余而力不足。因此,應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任,至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀,無(wú)動(dòng)于衷,而亟需助其一臂之力,使之效率倍增,公信力更高,正能量更足,真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié),一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說(shuō)明的是()。A.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言B.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí),更需要還原真相C.面對(duì)謠言,公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任D.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒,公權(quán)力當(dāng)為主力軍【答案】:C27.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?;∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明:()A.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦B.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰C.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰D.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道【答案】:A28.在大數(shù)據(jù)時(shí)代之前,人們做出決策和構(gòu)建制度,大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)單地說(shuō),在過(guò)去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時(shí)候,人們?cè)谧龀鲆恍Q策行為和數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中,更多的是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)。而現(xiàn)在,大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨,為人們提供了一種全新的思路,通過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實(shí)和準(zhǔn)確。但是,值得注意的是,過(guò)去,我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對(duì)準(zhǔn)確的,有參考價(jià)值的,而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大,信息品質(zhì)參差不齊,并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值,相對(duì)過(guò)去來(lái)說(shuō),這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.應(yīng)注意信息品質(zhì)對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響B(tài).大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準(zhǔn)確C.不同時(shí)期數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性存在著巨大差別D.大數(shù)據(jù)時(shí)代人們的決策過(guò)程更加科學(xué)【答案】:A29.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù),是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí),還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過(guò)程的面貌。為此,歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為,歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下,對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合,會(huì)形成不同的人物、事件或者過(guò)程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn),歷史描寫:A.可以有虛構(gòu)成分B.可以有不同的版本C.其中的事實(shí)是不確定的D.并不等同于事實(shí)【答案】:B30.由于高密度地養(yǎng)殖,大量餌料未被攝食,殘餌溶解所生成的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴(yán)重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域幾乎成了“_______”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.明日黃花B.窮山惡水C.人間地獄D.不毛之地【答案】:D31.在馬克思的《資本論》中,一共提到680多個(gè)人物,其中只有一個(gè)是中國(guó)人,叫王茂蔭(1798-1865),安徽人,1832年考中進(jìn)士步人仕途。他的貨幣觀點(diǎn)及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目,著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強(qiáng)制流通的國(guó)家紙幣”問(wèn)題時(shí),以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國(guó)理財(cái)官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點(diǎn)。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.《資本論》中唯一提到的中國(guó)人B.中國(guó)的王茂蔭與馬克思的《資本論》C.中國(guó)封建社會(huì)貨幣理論的最高成就者D.中國(guó)清代的理財(cái)官王茂蔭【答案】:A32.文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)。批評(píng)之所以失語(yǔ)和缺位,是因?yàn)楸澈鬀](méi)有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來(lái)支撐,心中也就無(wú)話可說(shuō)。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有許多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B.健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來(lái)支撐C.健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張D.文藝批評(píng)失語(yǔ)和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.品德B.藝德C.師德D.醫(yī)德【答案】:BCD34.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】:BCD35.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】:ABCD36.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.避免爭(zhēng)論B.情境控制C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.講究批評(píng)藝術(shù)【答案】:ACD37.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.開(kāi)放性B.責(zé)任心C.精神質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:ABD38.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.能力是核心要素【答案】:BCD39.在全社會(huì)從業(yè)者中開(kāi)展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)D.提高黨和政府的執(zhí)政能力【答案】:ABCD40.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.教師一言談C.排斥家長(zhǎng)D.利用家長(zhǎng)【答案】:ABCD41.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.客觀世界B.先驗(yàn)理性C.客觀存在D.道德認(rèn)知【答案】:BD42.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有()A.工作繁重B.社會(huì)地位不高C.壓力過(guò)大D.學(xué)校管理不當(dāng)【答案】:ABCD43.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.堅(jiān)持按勞分配C.不徇私情D.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失【答案】:ACD44.下列文種結(jié)構(gòu)構(gòu)成中均有主送機(jī)關(guān)的是()。A.通報(bào)B.通知C.請(qǐng)示D.批復(fù)【答案】:BCD45.當(dāng)美元升值,即一美元能夠兌換更多其他貨幣,下列選項(xiàng)中會(huì)受到負(fù)面影響的有()。A.即將赴日本旅游的美國(guó)游客B.即將赴美國(guó)旅游的日本游客C.美國(guó)出口制造商D.一家計(jì)劃購(gòu)買美國(guó)資產(chǎn)的日本企業(yè)【答案】:BCD46.以下與艱苦奮斗有關(guān)的論述是()。A.居安思危,戒奢以儉B.生于憂患,死于安樂(lè)C.艱難困苦,玉汝于成D.天行健,君子以自強(qiáng)不息【答案】:ABCD47.2018年我國(guó)保持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項(xiàng)中符合積極的財(cái)政政策的有()。A.擴(kuò)建公用設(shè)施B.削減行政開(kāi)支C.增加社會(huì)保障支出D.提高企業(yè)稅費(fèi)【答案】:AC48.阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫,婚后四年生下女兒妞妞,但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代,對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好,便辭職在家專心照顧孩子,全家生活來(lái)源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來(lái),丈夫常常愁眉不展,尤其是半夜聽(tīng)到妞妞的哭鬧聲,就會(huì)大發(fā)雷霆摔東西,并對(duì)阿美破口大罵??粗跣〉呐畠海⒚勒論?dān)驚受怕,情緒也很不穩(wěn)定,感到非常無(wú)助。根據(jù)中年階段的主要特征,阿美面臨的主要問(wèn)題有()A.丈夫出現(xiàn)的更年期綜合癥B.來(lái)自丈夫的家庭暴力行為C.因孩子營(yíng)養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感D.家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大【答案】:ACD49.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指:()A.一、二、三級(jí)智力殘?疾人B.一、二級(jí)視力殘?疾人C.一、二、三級(jí)精神殘?疾人D.一、二級(jí)肢體殘?疾人【答案】:ABCD50.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些()A.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)間的對(duì)?象。對(duì)未落實(shí)節(jié)?育措施的要?分析原因,提出有針對(duì)?性措施,并填報(bào)具體?名單、分析雙查對(duì)?象不到位原?因,并填報(bào)具體?名單,研究解決辦?法,明確責(zé)任人?跟蹤管理,限時(shí)落實(shí)。發(fā)現(xiàn)孕情消?失要及時(shí)報(bào)?告。B.匯總每個(gè)月?的經(jīng)費(fèi)使用?情況C.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重匯報(bào)本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況,防止出生人?口漏報(bào)。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報(bào)?的應(yīng)做補(bǔ)報(bào)?、匯報(bào)計(jì)劃生?育獎(jiǎng)勵(lì)扶助?兌現(xiàn)情況,
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