北京版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元 分?jǐn)?shù)乘法 測(cè)試卷及答案（有一套）

北京版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.兩個(gè)不為0的數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，積（

）。

A.擴(kuò)大10倍

B.縮小到它的

C.不變2.下圖中的說(shuō)法對(duì)嗎？（

）A.對(duì)

B.不對(duì)

C.不知道3.下面算式得數(shù)最大的是（

）。

A.×7

B.+7

C.÷74.下面四個(gè)算式中計(jì)算結(jié)果最小的是（

）。A.

B.

C.

5.小林身高144厘米，小芳比小林高，小芳身高（

）。

A.16厘米

B.128厘米

C.160厘米

D.150厘米6.下列各算式中，結(jié)果最大的是（

）。A.

B.

C.二.判斷題(共6題，共12分)1.米用去后還剩米。（

）2.（8+）×7＝8＋×7＝13。（

）3.5千克棉花的和1千克鐵的一樣重。（

）4.一個(gè)不為0的自然數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的積不一定小于這個(gè)自然數(shù)。（

）5.比kg重是1kg。（

）6.1千克棉花的與4千克鐵的一樣重。（

）三.填空題(共8題，共14分)1.邊長(zhǎng)是分米的正方形的面積是（

）平方分米。2.在括號(hào)內(nèi)填上“＞”、“＜”或“＝”。3.有2噸貨物，運(yùn)走噸，還剩（

）噸。4.一批貨物重120噸，第一次運(yùn)走全部的，第二次運(yùn)走余下的，這批貨物還剩（

）噸。5.學(xué)校合唱隊(duì)有80名隊(duì)員，舞蹈隊(duì)隊(duì)員比合唱隊(duì)隊(duì)員少，學(xué)校舞蹈隊(duì)有隊(duì)員（

）名。6.某蔬菜基地今年茄子的產(chǎn)量比去年增加了，如果去年生產(chǎn)茄子5噸，今年比去年多生產(chǎn)茄子（

）噸。7.一桶油重32千克，用去它的，還剩下（

）千克.如果再用去千克，還剩（

）千克。8.停車場(chǎng)停有15輛大客車，停有小客車的輛數(shù)比大客車多，停車場(chǎng)上小客車比大客車多（

），小客車有（

）。四.計(jì)算題(共2題，共12分)1.直接寫出答案。

2.涂一涂，算一算用加法計(jì)算：

；用乘法計(jì)算：

；我發(fā)現(xiàn)：在這里，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是

。五.作圖題(共1題，共6分)1.畫一畫，填一填。六.解答題(共5題，共26分)1.先比較，再答題（1）學(xué)校六月份用水56噸，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少噸？（2）學(xué)校六月份用水56噸，七月份用水量比六月份節(jié)約了，七月份用水多少噸？2.甲乙兩地間的鐵路長(zhǎng)300千米。一列客車和一列貨年分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，貨車的速度是客車的。相遇時(shí)客車和貨車各行多少千米？（先在圖中畫一面再解答）3.服裝廠計(jì)劃一個(gè)月生產(chǎn)襯衫5000件，結(jié)果上半月完成，如果下半月完成的與上半月同樣多，這個(gè)月超額生產(chǎn)了多少件？

4.有兩根同樣長(zhǎng)2米的繩子，第一根用去米，第二根用去它的，用你喜歡的方式說(shuō)明哪一根用去的多。5.只列式不計(jì)算。（1）希望小學(xué)六（1）班的同學(xué)分兩組參加植樹(shù)活動(dòng)，第一組25人，平均每人植樹(shù)10棵，第二組20人，一共植樹(shù)290棵，全班平均每人植樹(shù)多少棵？（2）炎熱夏天到來(lái)之際，楊經(jīng)理準(zhǔn)備捐資建一座游泳池，這個(gè)游泳池的長(zhǎng)是50m，寬是長(zhǎng)的，高是2m。這個(gè)游泳池的占地面積是多少平方米？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空題1.2.<；>；=；>；=；<3.4.645.326.27.8；7.258.10輛；25輛四.計(jì)算題1.解：2.；；求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算。五.作圖題1.如下：六.解答題1.(1)56×=24（噸）答：七月份用水24噸；(2)56×（1-）（噸）答：七月份用水32噸。2.如下：貨車：300×=120（千米）；客車：300×=180（千米）。答：