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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年部編版八年級語文上冊期末考試卷(及答案)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.悄然(qiāo)荒謬(miù)潰退(kuì)

銳不可當(dāng)(dāng)B.要塞(sài)瞥見(piē)仲裁(cái)殲滅(qiān)C.屏息(bǐng)詰問(jié)教誨(huǐ)素湍綠潭(tuān)D.翹首(qiáo)荇(xìng)寒噤(jìn)

寒顫(zhàn)3、下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí),兩人一拍即合,他毫不猶豫地簽訂了合作意向書。B.大疆公司稱,退出無人機(jī)中國市場的傳言是斷章取義。C.在市運(yùn)動(dòng)會的開幕式中。我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場,受到全場觀眾的熱烈歡迎。D.雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,如今卻日薄西山,就此隕落。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.在學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都要培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力。B.為了營造良好的安全環(huán)境,各級部門要切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查,提高應(yīng)急管理工作。C.《朗讀者》之所以受到觀眾的廣泛好評,是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。D.10月23日是世界讀書日,各地讀者紛紛來到圖書館、書店等地,閱讀圖書,品味書香。5、下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一句是()A.故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”B.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。C.自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。D.急湍甚箭,猛浪若奔。6、給下列句子排序,最合理的一項(xiàng)是()①要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心。②勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。③積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。④祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占。⑤肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山。⑥為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。A.②⑤④③①⑥B.②⑤①⑥③④C.①⑥②⑤③④D.②⑤③④①⑥7、經(jīng)典詩文默寫(1)樹樹皆秋色,___________。(王績《野望》)(2)烈士暮年,___________。(曹操《龜雖壽》)(3)_________,路遠(yuǎn)莫致之。(《古詩十九首》)(4)晴川歷歷漢陽樹,_________。(崔顥《黃鶴樓》)(5)____________,望峰息心。(吳均《與朱元思書》)(6)____________,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)二、文言文閱讀。(15分)[甲]太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀日:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑日:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜日:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,即石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。(節(jié)選自《列子·愚公移山》)[乙]昔太行聳峙,王屋作固。千巖糾紛①,萬仞回互②。蓄冰霜而居夏凝結(jié),聯(lián)源流而飛泉積素。爰③有諄諄④愚叟,面茲林麓。愴彼居之湫隘⑤,懲祁寒⑥之慘毒。激老氏之志,且欲移山。(節(jié)選自丘鴻漸《愚公移山賦》)[注釋]①糾紛:此處義同“壘聚”。②回互:互相遮藏。③愛:語氣詞。④諄諄:年老無力的樣子。⑤湫(jiǎo)隘:低洼狹小。⑥祁寒:大寒。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)年且九十且:______(2)雜然相許許:______(3)且焉置土石焉:______(4)叩石墾壤叩:______(5)激老氏之志激:______2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)寒署易節(jié),始一反焉。(2)昔太行聳峙,王屋作固。3.兩個(gè)語段都寫到了愚公移山的原因,[甲]語段是“__________”。[乙]語段是“__________”。(請用語段中的句子回答)4.[甲][乙]語段都寫到太行山、王屋山的高大,但聲但兩個(gè)語段的詳略安排和文都風(fēng)格卻不同,請你簡要概括。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、智能機(jī)器會超越人類嗎?①智能機(jī)器真的有可能超越人類嗎?2016年3月15日,圍棋“人機(jī)大戰(zhàn)”第五場,“阿爾法圍棋”以四比一的比分擊敗世界頂尖圍棋高手九段李世石。這更激發(fā)了人們對人工智能的關(guān)注。②的確,如果按照固定的程序進(jìn)行預(yù)算,人腦的確趕不上人工智能。而無論是國際象棋還是圍棋,都是可以完全程序化的一種運(yùn)動(dòng)。如果我們問“阿爾法”一個(gè)簡單的問題:“你贏了比賽開心嗎?”它就不能像人一樣笑著回答,因?yàn)樗⒉痪邆淙祟惖那楦校膊痪邆淙四X的靈活性,不能解答任何程序設(shè)計(jì)范圍之外的問題。③現(xiàn)有機(jī)器和人最大的區(qū)別是什么?是人有智能,而現(xiàn)有機(jī)器并不具備真正的智能。嚴(yán)格地講,智能機(jī)器只能執(zhí)行特定的指令,而人則是處理所有感受到的信息。顯然,執(zhí)行指令與處理信息有著本質(zhì)的不同。④隨著人工智能的不斷發(fā)展,研究智能機(jī)器的專家也要懂得神經(jīng)科學(xué),以便模擬人腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造來建造仿生智能機(jī)器。當(dāng)然,要建造這樣一臺仿生機(jī)器人的困難程度是難以想象的,因?yàn)槿四X是世界上已知的最復(fù)雜、最神奇的“自動(dòng)化機(jī)器”。人腦擁有1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,而每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞都有數(shù)千個(gè)突觸和其他神經(jīng)細(xì)胞相連,神經(jīng)細(xì)胞通過這些突觸互相交流。一個(gè)三四歲的孩子大約有1000萬億個(gè)突觸,到了成年大概穩(wěn)定在100萬億個(gè)。⑤也就是說,仿生機(jī)器人需要擁有1000億個(gè)可以獨(dú)立運(yùn)算的處理器,并具有100萬億個(gè)信息中轉(zhuǎn)器。無論是制造元件還是整合這些元件,都是一個(gè)似乎難以完成的任務(wù)。更為可怕的是,這些處理器及信息中轉(zhuǎn)器需要制成不同的類型。要完成仿生機(jī)器人的制造,需要最先進(jìn)的納米技術(shù),才能把每個(gè)處理器做得像神經(jīng)細(xì)胞那么小。它還需要最先進(jìn)的超級計(jì)算機(jī),才能完成對仿生機(jī)器人各個(gè)器件排列順序的編程。⑥因?yàn)槭澜缟喜⒉蝗比?,缺的是比人類某些性能更先進(jìn)的機(jī)器。因此,科學(xué)家認(rèn)為,未來的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能,而是模仿某項(xiàng)功能,這樣僅僅需要模仿某個(gè)腦區(qū)就可以了,這就大大降低了制造難度,并可以強(qiáng)化某些功能,制造一些具有“特異功能”的電腦。(選文有改動(dòng))1.閱讀全文,說說智能機(jī)器與人有哪些區(qū)別。2.文章第④段加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?3.文章第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?4.在關(guān)注了“人機(jī)大戰(zhàn)”李世石輸給“阿爾法圍棋”的新聞后,同學(xué)們很是擔(dān)憂:人類智慧會被人工智能徹底打敗嗎?請你結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,勸勉同學(xué)們要對智能機(jī)器的發(fā)展保持樂觀的態(tài)度。2、別吵,讓父親睡一會兒湯小?、倌谴位乩霞?,在候車室里,我坐在一老一少兩個(gè)男人對面,無意中,聽到了他們的談話。②年輕男子說:“爸,別擔(dān)心,醫(yī)生說了,沒事兒,這病能治。”③原來是一對父子,看他們身邊的包里放著一些藥物,大概是父親生了病,兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治,這是要往家趕呢?、芪也唤纳?,多看了那父親一眼。父親年齡并不太大,五十歲左右的樣子,只是臉色蠟黃,非常清瘦,看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫,嶄新的,與他黝黑的皮膚不太相稱,大概是為了進(jìn)城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究,看樣子,應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。⑤聽了兒子的話,父親搖了搖頭,低聲說:“我就說不來看,你偏讓來,白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚,你們現(xiàn)在都出息了,我也沒啥牽掛,就希望走得利索點(diǎn),別拖累你們?!雹迌鹤記]接腔,轉(zhuǎn)過臉,有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉,不讓父親看見。⑦我的心忽然有一點(diǎn)疼,看來,父親的病并不像兒子說的那樣輕松,或許,生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里漫延。⑧兩個(gè)人都沒再說話。過了許久,父親似乎累了,身體不由自主地靠在了兒子肩上,雙目緊閉,看樣子,已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。⑨候車室里人來人往、嘈雜不堪,并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。⑩只見兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士,身體保持不動(dòng),眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過的人,目光里寫滿了乞求,似乎在說:噓,別吵,讓父親睡一會兒。?同樣的情景,我在另一家醫(yī)院也遇到過。?那是一位八十歲的父親,在兩個(gè)女兒的攙扶下,到醫(yī)院來體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘,拄著根拐杖,目光呆滯。女兒扶他走他便走,女兒扶他坐他便坐,像一個(gè)聽話的孩子。?看著別人投來的異樣目光,女兒解釋說:“父親年齡大了,又有老年癡呆,生活不能自理。即使父親不認(rèn)識我們,只要他健健康康地活著,我們也覺得是種安慰?!?女兒說話時(shí),父親一直看著她,顯然,他對孩子們極度依賴,就像孩子們小時(shí)候依賴他一樣。等待無聊而又漫長。在長椅上坐了一會兒,父親似乎累了,身體一斜,倒在女兒的肩頭睡著了。?醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親,不敢挪動(dòng)身體,另一個(gè)女兒趕緊將一件外套披在父親身上,刻意往上面拉了拉,蓋住父親的耳朵。?看著這一幕,所有的人都壓低了聲音,連醫(yī)生也放輕了腳步。?我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的候車室,還是在擁擠的火車上,亦或在排成長龍的醫(yī)院里,從來都是孩子靠在父親的肩頭休息,什么時(shí)候,我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩?父親從來都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色,只有當(dāng)他們病了、老了,再也無力保護(hù)孩子時(shí),才會心無旁騖地小睡一會兒,緩解滿身的疲憊。?當(dāng)我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺,那一定是因?yàn)?,他在這個(gè)世界的時(shí)日已經(jīng)不多。所以,無論在什么地方,無論在什么時(shí)候,當(dāng)你看到一位睡著的父親,一定不要吵,不要吵,讓父親安安靜靜地多睡一會兒。1.你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質(zhì)?2.請賞析第⑨段畫橫線的句子。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。3.細(xì)讀選文?段,請說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀”。4.選文有多處與文題“別吵,讓父親睡一會兒”相照應(yīng),請說說其表達(dá)作用。5.從選文中你得到了什么啟示?結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)劯惺堋K摹懽黝}(40分)閱讀下面的文字,按要求作文?!氨緛砦铱梢苑艞墸瑓s咬牙堅(jiān)持了下來;本來我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音……”“本來我可以爭取,卻因猶豫而錯(cuò)過;本來我可以面對,卻因膽怯而逃避……”每個(gè)人或多或少都會有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“本來我可以”為題,寫一篇600字到800字的文章。(要求)①將題目補(bǔ)充完整,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

參考答案:一DBDCD(1)山山唯落暉(2)壯心不已(3)馨香盈懷袖(4)芳草萋萋鸚鵡洲(5)鳶飛戾天者(6)庭下如積水空明二1.(1)將近(2)費(fèi)同(3)哪里(4)敲,打(5)激發(fā)2.(1)冬夏換季,才往返一次。(2)過去太行山、王屋山聳立對峙。3.懲山北之塞,出人之遷也愴彼居之湫隘,懲祁寒之慘毒4.詳略安排:[甲]語段比較簡略,只用了“方七百里,高萬仞”幾個(gè)字概括了太行、王屋二山的高大。[乙]語段詳細(xì)描述,“昔太行聳峙,王屋作固。千巖糾紛,萬仞回互。蓄冰霜而居夏凝結(jié),聯(lián)源流而飛泉積素”不僅寫了山高,還描寫了周邊景象。文辭風(fēng)格:[甲]語段是散句,長短都有;[乙]語段是辭賦,頗多駢句對仗,句式整齊押韻,朗朗上口。三1.①智能機(jī)器并不具備人類的情感,也不具備人腦的靈活性。②智能機(jī)器并不具備真正的智能,它只能執(zhí)行特定的指令。③智能機(jī)器只是模仿人類的某項(xiàng)功能。2.不能刪去,因?yàn)椤白睢北硎境潭龋鹣拗谱饔?,突出?qiáng)調(diào)了人腦復(fù)雜、神奇的程度之深,進(jìn)而說明建造這樣一臺仿生機(jī)器人的困難之大。刪去后,就不能表達(dá)出這層意思,兩個(gè)“最”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。3.列數(shù)字。通過列舉制造一個(gè)仿生機(jī)器人所需的處理器、信息中轉(zhuǎn)器的具體數(shù)字,準(zhǔn)確、具體地說明了制造仿生機(jī)器人的難度之大。4.示例:同學(xué)們,人工智能是人賦予的,所以不必恐慌和害怕。同時(shí)科學(xué)家也會意識到安全性的問題,給它裝上類似“閥門”的東西,控制它去造福于人類,而不是危害人類。所以我們應(yīng)該為人工智能的進(jìn)步高興,它并不是洪水猛獸。1.善良、孝順、體貼、細(xì)心,懂感恩。2.動(dòng)作描寫。生動(dòng)形象地寫出了兒子呵

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