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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試含答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyèjiāoshuǐɡāobǐnɡyīnyùnwàipó二、用“___”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。1.他們用兇惡(èwù)的眼光盯住我,威嚇(xiàhè)地吼道:“趕快將錢拿出來(lái),不然把你炸死去!”2.沃克醫(yī)生繃(bēngběng)著臉,熟練地打開病人右眼上的繃(bēngběng)帶。3.岸英奔(bēnbèn)赴朝鮮(xiānxiǎn),犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。三、我會(huì)組詞。說(shuō)(__________)聽(__________)運(yùn)(__________)快(__________)講(__________)叫(__________)遠(yuǎn)(__________)塊(__________)四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。人影(_____)(_____)金(_____)輝(_____)興亡(_____)(_____)心(_____)神(_____)(_____)耳(_____)聾內(nèi)(_____)外(_____)五、選詞填空。爭(zhēng)論討論辯論1.在小組(________)中,我們?yōu)榱艘粋€(gè)問(wèn)題,(________)得不可開交。2.老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們課后再查相關(guān)資料,下周專門召開一個(gè)(________)會(huì)。靜寂沉寂3.水面上漸漸(________),只見月亮的影子在水中搖晃。4.(________)籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、按要求改寫句子。1.爸爸對(duì)我和弟弟說(shuō):“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡??!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________2.修改病句。雖然日記里的文字并不優(yōu)美,并且那些成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)感受很值得回味。_____________________________________3.根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫句子。當(dāng)表示“植物的果皮和種子的器官”時(shí):______________________________________當(dāng)表示“努力的成果”時(shí):________________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.《四時(shí)田園雜興》(其三十一)描寫的那些孩子們從小_____________,表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_____________,也寫出了__________________________氣氛?!吨勺优愤x取的是古代兒童有趣的生活片段,表達(dá)了孩子_____________、_____________的性格特點(diǎn)?!洞逋怼肥且皇酌鑼戅r(nóng)村晚景的詩(shī),抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)____________________________________________之情。2.《祖父的園子》通過(guò)對(duì)___________________________________________的描寫,表達(dá)了作者對(duì)_________________________________________之情。3.《月是故鄉(xiāng)明》通過(guò)講季羨林小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩耍時(shí)所見美景,借離鄉(xiāng)所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月來(lái)寄托作者_(dá)____________的情感。4.《梅花魂》三次寫到外祖父的眼淚——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通過(guò)贊美梅花來(lái)頌揚(yáng)______________________,寄托了外祖父_____________________之情。八、課內(nèi)閱讀?!睹坊ɑ辍饭?jié)選“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是___________,不肯___________。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”1.文中橫線上填入的詞語(yǔ)依次是__________和___________。2.這段話中“她”指的是_________,“他們”指的是_________________,我們從課外書或影視作品中認(rèn)識(shí)了很多這樣的人物,如____________、____________(人名)。3.外祖父把墨梅圖送給“我”,是希望我做一個(gè)“有梅花的秉性的人”,“梅花的秉性”就是___________4.梅花與____、竹并稱為“歲寒三友”,我能寫出一句和梅花有關(guān)的詩(shī)句:_______________________________________________________________九、課外閱讀我的一位國(guó)文老師文/梁實(shí)秋我在十八九歲的時(shí)候,遇見一位國(guó)文先生,姓徐,名錦澄。他給我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘記他。徐先生最獨(dú)到的地方是改作文。普通的批語(yǔ)“清通”“尚可”“氣盛言宜”,他是不用的。他最檀長(zhǎng)的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整頁(yè)整頁(yè)的勾;洋洋千余言的文章,經(jīng)他勾抹之后,所余無(wú)幾了。我初次經(jīng)此打擊,很灰心,很覺得氣短,我掏心挖肝地好容易謅出來(lái)的句子,輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會(huì),他說(shuō):“你拿了去細(xì)細(xì)體味,你的原文是軟爬爬的,冗長(zhǎng),我給你勾掉了一大半,你再讀讀看,原來(lái)的意思并沒有失,但是筆筆都立起來(lái)了,虎虎有生氣了。”我仔細(xì)一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虛泡囊腫的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說(shuō)廢話,還能有一點(diǎn)點(diǎn)硬朗挺拔之氣,還知道一點(diǎn)“割愛”的道理,就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過(guò)多的虛字?!痹撧D(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血,才能引人入勝,不必兜圈子,不必說(shuō)套語(yǔ)。他又告訴我,說(shuō)理說(shuō)至難解難分處,來(lái)一個(gè)譬喻,則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了!諸如此類的心得,他傳授我不少,我至今受用。我離開先生已將近五十年了,未曾與先生一通音訊,不知他云游何處,每每回憶起他的音容笑貌,我不禁還懷著深深的敬慕之意。1.從文中找出兩組反義詞。(______)——(______)(______)——(______)2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。迎刃而解:__________________________________________________3.第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么?請(qǐng)把相關(guān)句子摘抄下來(lái)。____________________________________________________________4.文中畫橫線的句子是一個(gè)雙重否定句,請(qǐng)把它改為肯定句。___________________________________________________________5.徐先生教了“我”哪些作文的技巧?請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下。___________________________________________________________6.讀讀短文的開頭和結(jié)尾,它們之間有什么聯(lián)系?這樣寫的好處是什么?___________________________________________________________十、習(xí)作在成長(zhǎng)的道路上,你一定開心地笑過(guò),痛苦地哭過(guò),也曾為自己的莽撞后悔過(guò),為友情和親情感動(dòng)過(guò)……請(qǐng)以“想起那件事,我就__________”為題,把你印象最深的一件事寫下來(lái),寫出真情實(shí)感。要求:1.先把題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,書寫規(guī)范,不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、白鶴吩咐播種茶葉澆水糕餅音韻外婆2、èhèběngbēnɡbēnxiǎn3、說(shuō)話聽課運(yùn)動(dòng)快慢講話叫聲遠(yuǎn)近一塊4、綽綽壁煌盛衰曠怡震欲憂患5、討論爭(zhēng)論辯論沉寂靜寂6、爸爸對(duì)我和弟弟說(shuō),暑假他帶我們?nèi)ビ斡?。雖然日記里的文字并不優(yōu)美,但是那些成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)感受很值得回味。秋天到了,果樹上結(jié)滿了果實(shí)。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,終于摘得勝利的果實(shí)。7、熱愛勞動(dòng)天真情趣農(nóng)村初夏時(shí)緊張的勞動(dòng)無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美“我”童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)情景童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的懷念思念家鄉(xiāng)讀詩(shī)時(shí)無(wú)聲地落淚不能回國(guó)時(shí)嗚嗚地哭泣送別時(shí)淚眼蒙眬像梅花一樣有氣節(jié)的中國(guó)人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀8、1.頂天立地低頭折節(jié)2.梅花中華民族有氣節(jié)的人李大釗劉胡蘭3.愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。4.松墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。9、1.軟硬糾纏不清迎刃而解2.本指比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利。文中指寫文

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