2023年冀教版七年級生物(上冊)期末考試題及答案

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版七年級生物(上冊)期末考試題及答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是（）A．生物能對外界刺激作出反應B．生物能排出身體內產生的廢物C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能進行呼吸2、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．池塘中所有的魚 B．池塘中的水C．池塘中所有的植物 D．一個池塘3、長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是因為體內缺乏（）A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D4、人體結構和功能的基本單位是（）A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)5、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（）A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降6、下列關于動物形態(tài)結構特征的描述，錯誤的是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應水生生活的特征B．皮膚覆蓋角質的鱗片是蛇適應陸地生活的特征C．具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成是蚯蚓和沙蠶的共同特征7、如圖是大豆種子的部分結構示意圖，下列有關敘述中，錯誤的是（）A．大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來C．⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D．大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒有⑥8、老年人易患骨質疏松癥，是骨中缺少（）A．蛋白質 B．維生素C C．鐵 D．鈣9、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物10、下列不屬于器官的是（）A．血液 B．腦 C．小腸 D．皮膚11、用顯微鏡進行觀察研究的時候，材料必須是（）A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有顏色的12、下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B．C．D．13、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是（）A．接種麻疹疫苗預防麻疹 B．皮膚黏膜阻擋和清除異物C．魚、蝦引起的過敏反應 D．器官移植引起的免疫反應14、小剛上課時突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是()A．天氣太熱B．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C．上課想睡覺D．沒寫完作業(yè)，怕老師批評15、在使用顯微鏡時，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應調節(jié)（）A．轉換器B．細準焦螺旋C．粗準焦螺旋D．鏡臂16、小莉同學想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應將玻片向哪個方向移動（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方17、人的生命開始于（）A．受精卵B．胎兒出生C．卵細胞和精子D．胚胎發(fā)育18、種子萌發(fā)時，最先突破種子種皮的是（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉19、下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A．地球上所有生物能夠生活的地方B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D．地球上所有生物的總稱20、生物在適應環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達B．雨露滋潤禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚21、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作，②和④滴加的液體分別是（）A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液22、研究發(fā)現(xiàn)某工業(yè)區(qū)附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，這一結果說明（）A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物C．生物適應環(huán)境 D．環(huán)境適應生物23、以下對動物特征的描述不正確的是（）A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド?、哺?4、下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．X表示氧氣 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要條件 D．有機物是光合作用的原料25、下列關于草履蟲的敘述，不正確的是（）A．生活在水中 B．由一個細胞構成C．不需要從外界獲取營養(yǎng)物質 D．能獨立完成各項生命活動二、填空題（共5個小題，共10分）1、植物體內運輸水分和無機鹽的結構是______；運輸有機物的結構是______．2、健康的成年人每次獻血_________毫升是不會影響健康的，輸血的原則是輸__________。3、染色體是由_________和________組成的，其中，________是主要的遺傳物質。4、綠色植物葉肉細胞中的能量轉換器有______________。5、細胞是生物體______________和_____________的基本單位。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、健康問題，人人關心，請分析并據(jù)圖回答下列問題：（1）夏季學生溺水事件時有發(fā)生，溺水停止呼吸是圖中過程[_____]受阻造成的。（用字母表達）（2）過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結果是血液變成_____血。（3）過程[D]表示_____與血液的氣體交換，氧氣最終進入組織細胞的_____中被利用。（4）圖中運輸氧的過程是[______]。（用字母表達）（5）若溺水者需要打點滴，則藥物最先到達心臟四腔中的______。（6）若A型血的溺水者受傷大出血，無A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。（7）輸送血液的泵是_______。2、如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。（2）圖中⑤和⑥組成的結構叫_____，結構④是_____，將來發(fā)育成種子。（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的_____結合成受精卵，該過程叫作受精。（4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。結構⑧中的_____將來發(fā)育成新植株。3、自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請據(jù)圖回答：（1）在蒙山森林公園迷路時可依據(jù)苔蘚植物判斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝_________。（2）白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢？_____。（3）金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。（4）孔雀開屏﹣自作多情，育蛙戀愛﹣吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于_____行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）（5）央視《國家寶藏》現(xiàn)場吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的骨骼不適合制作骨笛的是_______________。A．仙鶴B，鷲鷹C．大雁D．烏龜（6）細菌和青霉相比，在結構上最主要的不同是沒有_____。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、某同學設計了如圖1的多套相同的實驗裝置，以探究光照強度對番茄幼苗光合作用速率的影響。實驗時，每套裝置置于不同的光照強度下，分別記錄單位時間內紅墨水滴左、右移動距離，并將實驗結果繪制成了圖2曲線（此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積等的影響）。請分析回答：（1）圖1裝置中的營養(yǎng)液應含有多種______以滿足幼苗生長發(fā)育所需。將裝置置于黑暗環(huán)境中，紅墨水滴向左移動，說明此時幼苗的生命活動消耗了_____________________。（2）光照條件下，裝置中的植株進行光合作用的主要器官是______，制造的有機物通過______運輸?shù)礁?。?）圖2中，在b點光照強度下，紅墨水滴不移動的原因是該光照強度下________________。（4）光合作用過程中，葉綠體內實現(xiàn)的能量轉換是______。圖2中，在c點光照強度下，氧氣產生的速度為______毫米（用單位時間內紅墨水移動的距離表示）。2、如圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置，請回答：（1）圖A驗證的是_____________，瓶中的種子為_____________（干燥或萌發(fā)）的種子．注入清水后，種子產生的_____________排到澄清的石灰水中，所發(fā)生的現(xiàn)象是_____________。（2）圖B驗證的是_____________，在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子？甲_____________，乙_____________。（3）該實驗可說明兩個問題：一是種子呼吸過程中吸收的氣體是_____________，釋放的氣體是_____________；二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是_____________。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。資料二：某生物興趣小組做了如下實驗，不同水質水葫蘆生長情況：水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2號水葫蘆生長良好，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質，是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質青飼料，還可當綠肥，生產沼氣，作為造紙原料等。資料四：云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。（1）從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．綠色開花植物（2）從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。（3）請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：_________________________。（4）有人認為云南科學家的嘗試是不可行的，理由是_________________________。（5）請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、D3、C4、A5、D6、C7、D8、D9、B10、A11、C12、B13、B14、B15、C16、B17、A18、C19、C20、C21、C22、B23、B24、C25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、導管篩管2、200--300同型血3、蛋白質DNADNA4、線粒體和葉綠體5、結構功能三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、A動脈組織細胞線粒體C右心房O心臟2、器官雄蕊胚珠傳粉卵細胞③子房果皮3、北面種子鰓和鰭先天性雄D形成的細胞核四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、無機鹽氧氣綠葉篩管光合作用與呼吸作用強度相等光能轉換成化學能m2、呼吸作用產生二氧化碳