2024屆高考專題復習：古代漢語特殊句式

句子成分回顧句子的主體，動作的發(fā)出者+謂語+賓語主語主體做的動作動作的承受者誰做什么主（狀）謂（定）賓（定）（補）副形動名名“地”“的”“得”+1.小朋友做游戲。2.一中的楊亞在課堂上寫著毛筆字。3.魯班是我國的古代的春秋時期的一位著名的建筑工匠。4.那個時候的社會生產力還十分落后。5.詹天佑接受了一項偉大的建筑工程任務。誰干什么誰是什么誰怎么樣文言特殊句式文言特殊句式判斷句被動句省略句倒裝句固定句式古代漢語的句式一、判斷句判斷句

……者……也格式：主＋者＋謂＋也陳勝者，陽城人也。

……，……也是歲，元和四年也?！?，……四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。……者也城北徐公，齊國之美麗者也。當立者乃公子屠蘇。如今人方為刀俎，我為魚肉。不知木蘭是女郎?！澳恕薄盀椤薄笆恰北硎九袛嗑鋭涮煜聴n雄無標志判斷句二、被動句被動句

不拘于時動詞＋于受＋動詞＋于秦城恐不可得，徒見欺“為”“為…所…”“…為所…”重為鄉(xiāng)黨所笑。若屬皆且為所虜！信而見疑，忠而被謗“被”戍卒叫，函谷舉。無標志被動句“見”“于”“見…于”吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。三、省略句壹標題文本預設省略句

主語省略（今之眾人）愛其子，擇師而教之。謂語省略擇其善者而從之，（擇）其不善者而改之。賓語省略介詞省略“于”以相如功大，拜（相如）為上卿。臣嘗從大王與燕王會（于)境上。四、倒裝句倒裝句：調換原句句法成分的變式句叫做倒裝句。為了強調、突出某些詞語。語序變化不吾

知也不我知道啊不知道我?。ㄋ麄儯ㄖ鳎ㄙe）（謂）倒裝語序正常語序（賓）（謂）浴

乎沂洗澡在沂水（他們）在沂水洗澡（主）（謂）（狀）倒裝語序正常語序（狀）（謂）夫三子者之言何

如夫三子者之言何如倒裝語序什么像夫三子者之言如

何（謂）（主）（賓）（賓）（謂）正常語序一、現(xiàn)代漢語中的倒裝句1、主謂倒置：（常見于疑問句、祈使句、感嘆句）你怎么了？怎么了，你？主謂謂，主出來吧，你們！多乖啊，這孩子！去吧，皮卡丘！去哪兒了，你？說話急促而把最重要的信息先交代出來?；驈娬{謂語。主語讀得輕些。2、定語、狀語后置：（調整語序，使語句顯得簡潔）我看了本小說，長篇的。許多外國朋友來到桂林游覽，從倫敦、從紐約、從巴黎、從世界各地。二、古代漢語中的倒裝句1、主謂倒裝：（加強疑問、感嘆）①甚矣，汝之不惠！②美哉室。③灼灼其華④美哉，我少年中國。⑤豐年留客足雞豚?！爸保悍旁谥髦^之間，取消句子獨立性。（汝之不惠甚矣）（室美哉）（其華灼灼）（我少年中國美哉）（豐年留客雞豚足）2、賓語前置：（賓語放在謂語之前）主

+

謂+

賓主

+

賓+

謂不吾知也毋吾以也夫三子者之言何如、疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。2、賓語前置：如：誰、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等。大王來何操？豫州今欲何至？沛公安在？大王來操何？豫州今欲至何？沛公在安？2、賓語前置：、否定句中，代詞作賓語，賓語前置。古之人不余欺也！自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。有“不”“未”“毋”“無”“莫”等否定詞人稱代詞，如:我、他們、汝、吾輩;疑問代詞，如:誰、怎么;指示代詞，如:這、那里、此、如此。古之人不欺余也。自比于管仲、樂毅，時人莫許之也。、用“之”或“是”把賓語提前到動詞前。2、賓語前置：句讀之不知，惑之不解。宋何罪之有？唯利是圖“之”或“是”做賓語前置的標志，無實意義“唯……是……”結構唯利是圖唯命是從不知之句讀，不解之惑。宋之有何罪？唯是圖利。賓語前置、疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。、否定句中，代詞作賓語，賓語前置。、“之”或“是”做賓語前置的標志?！拔ā恰薄⒐潭ǎ骸笆且浴?、“何如”……；方位詞、時間詞做賓語，有時也前置。3、定語后置：（定語放在中心詞之后）“中心詞”+（之）+“后置定語”+“者”格式。馬之千里者一食或盡粟一石。太子及賓客（之）知其事者。（定）主（狀）謂（定）賓“……（之）……者”千里馬太子及知其事之賓客“中心詞”+“而”+“后置定語”+“者”格式。3、定語后置：此四者，天下之窮民而無告者?？N紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？“……而……者”這四種人，是社會上無依無靠的窮苦人能不易其志之縉紳3、定語后置：“中心詞”+之+“后置定語”格式。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。“之”賓語前置的標志or定語后置的標志“……之……”蚓無利之爪牙，強之筋骨居高之廟堂，處遠之江湖數量詞定語后置，組成“中心語＋數量詞”的格式。3、定語后置：軍書十二卷，卷卷有爺名。嘗貽余核舟一。十二卷軍書嘗貽余一核舟3、定語后置“……（之）……者”格式/“……之……”格式?！啊摺备袷健盗吭~做定語，后置。4、狀語后置（狀語放在謂語之后）多用“介詞+名詞”，構成介賓短語，所以又稱介賓短語后置。青，取之于藍，而青于藍。得雙石于潭上。最常用“于”、“以”介詞青從藍取之，而比藍青于潭上得雙石五、固定句式分類固定詞語釋義例句陳述語氣無以、無從沒有用來……的辦法故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(《勸學》)有以有用來……的辦法項王未有以應。(《鴻門宴》)有所有……的(人、物、事)將在外,君令有所不受,以便國家。(《史記·魏公子列傳》)無所沒有……的(人、物、事)女亦無所思,女亦無所憶。(《木蘭詩》)是故、是以因此,所以是故圣益圣,愚益愚。(《師說》)所以用來……的、……的原因、……的辦法師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)比及等到……的時候由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)分類常見固定詞語釋義例句陳述語氣為……所被……有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。(《六國論》)疑問語氣如何、奈何、若何為什么、怎么樣、怎么辦①奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?(《阿房宮賦》)②傷未及死,如何勿重?(《左傳·僖公二十二年》)如……何對……怎么辦如太行、王屋何?(《愚公移山》)奈……何把……怎么辦西門豹曰:巫嫗、三老不來還,奈之何?(《西門豹治鄴》)感嘆語氣……之謂也、其……之謂也、其……之謂乎說的就是……啊!大概說的就是……吧?野語有之曰,“聞道百,以為莫己若”者,我之謂也。(《莊子·秋水》)何其為什么那么、怎么這樣、多么、怎么那么……啊至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)分類常見固定詞語釋義例句感嘆語氣直……耳只不過……罷了曰:“不可,直不百步耳,是亦走也”。(《寡人之于國也》)惟……耳只是……罷了吾已無事可辦,惟待死期耳!(《譚嗣同》)一何何等、多么、為什么……那么……吏呼一何怒!(《石壕吏》)亦……哉也……啊且立石于其墓之門,以旌其所為。嗚呼,亦盛矣哉!(《五人墓碑記》)……何如哉……該是怎樣的呢其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉?(《五人墓碑記》)何……之怎么(為什么)……這樣……亡一羊,何追者之眾!(《列子·說符》)分類常見固定詞語釋義例句反問語氣不亦……乎不是……嗎以此為政,不亦惑乎?(《察今》)何……焉為有什么……呢夫子何命焉為?(《墨子·公輸》)何……為還要……干什么如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《鴻門宴》)庸……乎難道……嗎吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)其……乎難道……嗎我中國其果老大矣乎?(《少年中國說》)得無……乎、得無……耶恐怕……吧、恐怕……吧或莫非……吧覽物之情,得無異乎?(《岳陽樓記》)無乃……乎恐怕……吧居簡而行簡,無乃大簡乎?(《論語·雍也》)選擇關系與其……孰若……與其……,不如……與其坐而待亡,孰若起而拯之?(《馮婉貞》)……與欠(耶),……與欠(耶)是……還是……呢先生在兵間,審知故揚州閣部史公果死耶,抑未死耶?(《梅花嶺記》)其……其……也是……還是……呢其真無馬耶?其真不知馬也!(《馬說》)比較關系孰與、與……孰跟……比較,哪一個……吾孰與徐公美?(《鄒忌諷齊王納諫》